CURSO

Herramientas tecnológicas para el monitoreo, seguimiento

y retroalimentación de aprendizajes a través de entornos
virtuales

CAJA DE HERRAMIENTAS
UNIDAD 2 SESIÓN 1

Videos
COSDAC SEMS (19 de julio de 2017). Tipos de evidencias en el marco de una evaluación
formativa [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=HvgljouF7M8
Departamento de Innovación Educativa (17 de junio de 2020). Cómo organizar las
evidencias para la evaluación de los aprendizajes individuales y colaborativos
[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NN97taatZNE
Grupo Impulsor para la Descentralización Educativa (4 de julio de 2020). Instrumentos
para elaborar las evidencias de aprendizaje [Video]. YouTube. https://www.youtube.
com/watch?v=LYU5Pv0LJKQ
Haydée Isabel Nalvarte Quinteros (23 de febrero de 2020). Evidencias de aprendizaje
[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=MH2UfG6rixc
Open Didactic Academy (15 de agosto de 2019). Evaluación auténtica [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=54jUPscj2jM
Pedagogía Digital (2 de mayo de 2016). Portafolio de evidencias-¿Qué es y cómo
elaborarlo? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=dXTBZqU1t4E
Sistema de Evaluación del Desempeño-Capacitación (22 de mayo de 2019). La evaluación
en la política basada en evidencia [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/
watch?v=-3iZ1hpigFo

PDF
Ahumada, P. (2005). La evaluación auténtica: un sistema para la obtención de evidencias
y vivencias de los aprendizajes. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores,
(45), 11-24.https://www.redalyc.org/pdf/3333/333329100002.pdf
Anijovich, R., & Cappelletti, G. (2017). La evaluación como oportunidad. Editorial Paidós.
http://pdfhumanidades.com/sites/default/files/apuntes/ANIJOVICH%20La%20
evaluacion%20c omo%20oportunidad_0.pdf

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL MONITOREO, SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN DE APRENDIZAJES A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES 1
 UNIDAD 2 SESIÓN 2

Videos
educarchile (26 de mayo de 2017). Reforzamiento vs Retroalimentación [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=IwFEjsmenXk
Ministerio de Educación Gobierno de Chile (14 de julio de 2020). Webinar: El desafío de
la retroalimentación: estrategias para realizarla de manera remota [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=Ctz2S_hSrww
Fernando Muro (1 de junio de 2020). Cómo utilizar [Socrative] Tutorial Español 2020
[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=KbPUSs0u7ew
Néstor Baldelomar (1 de abril de 2020). Aprende a crear un examen online-PROPOFS!
[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=YBoTlJwJBqA
PUCP (2 de diciembre de 2014). ¿Qué es la retroalimentación en la docencia? [Video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=7V5h4cvVgBY
Tics Brothers (19 de mayo de 2020). Socrative. Tutorial en español [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=JHG6N47OMyg
TuttoTIC (29 de junio de 2016). Tutorial Socrative Español [Video]. YouTube. https://www.
youtube.com/watch?v=KihWPPK0tNQ

PDF
Parra-Santos, T., Molina, J., Milanovic, I., Casanova, G., & Luna, G. (2017). Socrative como
herramienta de diagnóstico y autoevaluación del proceso de aprendizaje. Del verbo
al bit. ISBN 978-84-16458-76-9, págs. 130-139. https://dialnet.unirioja.es/servlet/
articulo?codigo=6063564

2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN