ESTUDIOS SOCIALES.

BLOQUE 1 UNIDAD 1
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Completa
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las grandes ruinas de pueblos y civilizaciones son estudiadas gracias a la _______; para
hacer una reconstrucción del pasado los _______ estudian documentos escritos,
monumentos, instrumentos de trabajo que se guardan en _______ y _______ para
preservarlos de la mejor manera.

a) Arqueología - historiadores - archivos - museos

b) Historia - arqueólogos - libros - museos
c) Narración - investigadores - bibliotecas - archivos
d) Interpretación - técnicos - carpetas – libros

● Relaciona
Une los antecesores del hombre con sus características:

Antecesores del hombre Características

1. Homo habilis a) Controlaron el fuego.

2. Homo erectus b) Desarrollan lenguaje de pocas palabras.

3. Homo sapiens c) No habla aunque emite sonidos.

d) Inventaron anzuelos para pescar.

a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2a, 3d
c) 1c, 2a, 3b
d) 1d, 2c, 3ª
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 1 UNIDAD 2
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Elige
Escoge los elementos que caracterizan a los imperios antiguos del Medio Oriente:
1. Civilización más antigua del mundo.
2. Desarrollaron la filosofía y la democracia.
3. Desarrolló los jeroglíficos como forma de escritura.
4. Se ubicaron en lo que se conocía como la media luna de la tierra fértil.
5. Sus gobernantes eran denominados faraones.
6. Extendieron territorios de Asia a Europa.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 5
c) 2, 3, 4, 5
d) 3, 4, 5, 6

● Completa
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Durante la época de oro de Atenas se construyó el _______, la ciudad se convirtió en un
centro artístico y cultural bajo el gobierno de _______; sin embargo, la guerra del
Peloponeso enfrentada contra _______ hizo que Atenas pierda su hegemonía sobre él
_______ y surja una nueva figura como la de Alejandro Magno en Macedonia.

a) Templo - Aristóteles - Macedonia - mar

b) Partenón - Pericles - Esparta - Mediterráneo
c) Edificio - Sófocles - Persia - golfo
d) Teatro - Esquilo - Macedonia - pueblo
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 1 UNIDAD 3
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Elige
Escoge las características del islam:
1. Ligado al poder político.
2. Se propagan las hambrunas y pestes.
3. Dirigidos por los califas.
4. Principal ciudad La Meca.
5. Se crean catedrales y universidades.
6. Mahoma creó la religión monoteísta.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 6
c) 2, 3, 5, 6
d) 2, 3, 4, 5

● Completa
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las cruzadas, denominadas guerras en nombre de Dios, fueron en total _______; el papa,
_______, convocó a los cristianos para recuperar la tierra _______ para la cristiandad
occidental. Los soldados católicos llevaban una _______ para distinguirse de sus
enemigos.

a) Diez - Urbano II - pérdida - espada

b) Nueve - Urbano II - santa - cruz
c) Ocho - Urbano II - ocupada - marca
d) Siete - Urbano II - bendita - manta
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 1 UNIDAD 4
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Elige
Identifica los productos agrícolas originarios de América:

a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 5
c) 2, 4, 6
d) 2, 3, 4

● Identifica
¿Cuáles son los rasgos comunes de las grandes culturas de Mesoamérica?
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 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 2 UNIDAD 5
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Identifica
En el siguiente gráfico, escribe los nombres de las capas de la Tierra:

● Relaciona
Escoge la alternativa correcta:

Eras geológicas Características

1. Paleozoica a) Era de los dinosaurios.

2. Mesozoica b) Se forman los Alpes y los Himalayas.

3. Cenozoica c) La Tierra se divide en varios continentes.

a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2b, 3a
d) 1c, 2a, 3b
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 2 UNIDAD 6
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Relaciona
Escoge la alternativa que relacione correctamente las islas con su respectivo continente:

Islas Continentes

1. Gran Bretaña e Irlanda a) África

2. Groenlandia b) América

3. Madagascar c) Europa

a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 1c, 2b, 3a
d) 1b, 2a, 3c

● Completa
Escoge la alternativa correcta que complete los espacios y dé sentido al texto:
Europa y Asia podían ser un solo continente, pero se separan por _______; mientras que
África y Asia se unen por medio del _______. Europa geográficamente es una _______ de
Asia.

a) Cadenas montañosas - mar Aral - planicie

b) Montes Urales - canal de Suez - península
c) Sistemas montañosos - canal de la Mancha - ensenada
d) Los países orientales - canal de Bósforo – península
● Ordena
Clasifica, de mayor a menor, los países de acuerdo a su población; coloca el número
junto a cada uno:

● Pakistán

● Brasil

● Estados Unidos

● India

● Indonesia

● China
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 2 UNIDAD 7
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Relaciona
Escoge la alternativa correcta que relacione los sistemas montañosos del continente
americano con la zona de ubicación:

Sistemas montañosos Zonas de ubicación

1. Montañas rocosas a) Oeste de Norteamérica

2. Cordillera de los Andes b) Este de Norteamérica

3. Montes Apalaches c) Mendoza, Argentina

4. Aconcagua d) Atraviesa América del Sur

a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2a, 3d, 4c
c) 1c, 2a, 3b, 4b
d) 1a, 2d, 3b, 4c

● Localiza
Ubica en el siguiente mapa los ríos importantes del continente americano:
Yukón, Mackenzie, Misuri, San Lorenzo, Orinoco, Amazonas, Paraná, San Francisco,
Uruguay, Rio de la Plata.
 ESTUDIO SOCIALES
BLOQUE 3 UNIDAD 9
OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
● Relaciona
Identifica las épocas de la música ecuatoriana con sus características:

Época de la música Características

1. Aborigen a) Se utilizaban flautas y quenas hechas de

huesos.
2. La Colonia b) Se utilizaban órgano y guitarra.

3. Republicana c) Fusión de instrumentos.

d) Predomina la música rokolera.

a) 1a, 2b, 3c
b) 1d, 2a, 3b
c) 1b, 2c, 3a
d) 1d, 2c, 3b

● Completa
Llena los espacios con respuestas que den sentido a la idea:
En la época colonial se crearon escuelas de arte _______ dedicadas a la producción de
pintura, escultura e _______, que se utilizaba para explicar al pueblo los mensajes
religiosos; la mayor muestra en el país es _______, que es considerada
internacionalmente por sus riquezas artísticas.
a) Pictórico - imaginería - Cuenca
b) Religioso - imaginería - Quito
c) Pagano - imaginería - Cuzco
d) Escultórico - imaginería – Loja

● Relaciona
Une los conceptos con sus características:

Época de la música Características

1. La comunicación a) Provee imágenes objetos y formas de consumo.

2. Los medios de comunicación b) Son instrumentos que trasmiten mensajes.

3. La cultura de masas c) Permite identificarnos como seres humanos.

d) Tergiversa la función de los medios de

comunicación.

a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2c, 3d
c) 1c, 2b, 3a
d) 1d, 2c, 3b