SILABO TERCER BIMESTRE – COMUNICACIÓN 2023

DATOS GENERALES
1. Área : COMUNICACIÓN
2. Grado : 1º DE PRIMARIA
3. Director : VLADIMIR SOSA SANCHEZ
4. Docente : ELIZABETH PONCE SILVA
5. Calendarización : 7 DE AGOSTO AL 6 DE OCTUBRE

CAMPOS TEMÁTICOS Área: Grado y Sec. Bimestre: Maestros/a:

COMPETENCIAS
COMPETENCIA 01:
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA
MATERNA.
 Obtiene información del texto oral.
 Infiere e interpreta información del texto oral.
 Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y
cohesionada.
 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
 Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
oral.
COMPETENCIA 02:
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA.
 Obtiene información del texto escrito.
 Infiere e interpreta información del texto escrito.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
escrito.
COMPETENCIA 03:
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA
 Adecúa el texto a la situación comunicativa
 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
escrito
 Conocemos el fonema y grafema “r - rr”
“ca, co, cu – ce, ci” escribimos palabras.
 Aprendemos la consonante g y las
combinaciones ga, go, gu, gue, gui y
escribimos palabras.
 Conocemos el fonema y grafema “Y – Ñ
– X – K – W ” y escribimos palabras.
 Palabras con el dígrafo “ll - ch”
 El sustantivo (Nombramos a las
personas, animales o cosas)
 Número: Singular y plural del sustantivo
 La descripción
 Secuencias temporales
 Plan lector: Cuentos cortos con fonemas
trabajados.
ELIZABETH PONCE
COMUNICACIÓN 1º de Primaria III BIMESTRE
SILVA
BIBLIOGRAFÍA PARA EL MAESTRO BIBLIOGRAFÍA DEL ESTUDIANTE
 https://es.liveworksheets.com/ur2708525qj
 http://www.minedu.gob.pe/curriculo/  https://es.liveworksheets.com/yu2594233ud
pdf/programa-nivel-primaria-ebr.pdf  https://es.liveworksheets.com/ma1875334hp
 https://es.liveworksheets.com/hc1673794tc
EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso permanente, donde el avance del estudiante se ve evidenciado en el
cumplimiento de las capacidades y desempeños establecidos en el bimestre, para luego a un
mediano o largo plazo alcanzar el logro de las competencias establecidas en cada área.
Para este primer bimestre la evaluación se basa en dos aspectos:
Formativa: Porque se tomarán en cuenta todas las actividades realizadas en el aula por el
estudiante, así mismo el cumplimiento de las normas de convivencia establecidas en la
institución educativa evidenciándose la práctica los valores.
Participativa: Porque se tomará en cuenta la asistencia, puntualidad y participación del estudiante
en el aula, así como también la disposición del estudiante durante el desarrollo de sus actividades
tanto individuales como grupales.
 SILABO TERCER BIMESTRE – MATEMÁTICA 2023

DATOS GENERALES
1. Área : MATEMÁTICA
2. Grado : 1º DE PRIMARIA
3. Director : VLADIMIR SOSA SANCHEZ
4. Docente : ELIZABETH PONCE SILVA
5. Calendarización : 7 DE AGOSTO AL 6 DE OCTUBRE
CAMPOS TEMÁTICOS Área: Grado y Sec. Bimestre: Maestros/a:
COMPETENCIAS
ELIZABETH PONCE
MATEMÁTICA 1º de Primaria III BIMESTRE
SILVA
COMPETENCIA 01:
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. BIBLIOGRAFÍA PARA EL MAESTRO BIBLIOGRAFÍA DEL ESTUDIANTE
 Traduce cantidades a expresiones numéricas
 https://es.liveworksheets.com/fc443973no
 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones  http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
 Situaciones problemáticas de adición  https://es.liveworksheets.com/os1191018pg
 Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. pdf/programa-nivel-primaria-ebr.pdf
y sustracción hasta el 59  https://es.liveworksheets.com/fu1675093ie
 Argumenta afirmaciones sobre relaciones numéricas y las
 Suma de dos sumandos sin llevar de EVALUACIÓN
operaciones
números hasta 99
COMPETENCIA 02:  Suma de dos sumandos llevando de
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, números hasta 99
EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
 Anterior y posterior hasta el 99
 Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas  Restas prestando de números hasta
 Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas 99
 Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales La evaluación es un proceso permanente, donde el avance del estudiante se ve evidenciado en el
 Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia cumplimiento de las capacidades y desempeños establecidos en el bimestre, para luego a un
COMPETENCIA 03: mediano o largo plazo alcanzar el logro de las competencias establecidas en cada área.
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y  Monedas y billetes. Para este primer bimestre la evaluación se basa en dos aspectos:
LOCALIZACIÓN.
 Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones. Formativa: Porque se tomarán en cuenta todas las actividades realizadas en el aula por el
 Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.  Las horas y minutos estudiante, así mismo el cumplimiento de las normas de convivencia establecidas en la
 Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio. institución educativa evidenciándose la práctica los valores.
Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.
COMPETENCIA 04:  Seguro, posible e imposible Participativa: Porque se tomará en cuenta la asistencia, puntualidad y participación del estudiante
RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E en el aula, así como también la disposición del estudiante durante el desarrollo de sus actividades
INCERTIDUMBRE. tanto individuales como grupales.
 Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o
probabilísticas
 Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y
probabilísticos
 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos
 Sustenta conclusiones o decisiones en base a información obtenida
 SILABO TERCER BIMESTRE – CIENCIA Y AMBIENTE 2023

DATOS GENERALES
1. Área : CIENCIA Y AMBIENTE
2. Grado : 1º DE PRIMARIA
3. Director : VLADIMIR SOSA SANCHEZ
4. Docente : ELIZABETH PONCE SILVA
5. Calendarización : 7 DE AGOSTO AL 6 DE OCTUBRE

CAMPOS TEMÁTICOS Área: Grado y Sec. Bimestre: Maestros/a:

COMPETENCIAS
CIENCIA Y ELIZABETH PONCE
1º de Primaria III BIMESTRE
AMBIENTE SILVA

COMPETENCIA 01:
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA
BIBLIOGRAFÍA PARA EL MAESTRO BIBLIOGRAFÍA DEL ESTUDIANTE
CONSTRUIR CONOCIMIENTOS.
 Cuidado y protección de los animales.
 Cuidado de las plantas
 Problematiza situaciones para hacer indagación  https://es.liveworksheets.com/la1917477vi
 Diseña estrategias para hacer indagación  http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
 https://es.liveworksheets.com/zu2869212ec
 Genera y registra datos o información pdf/programa-nivel-primaria-ebr.pdf
 https://es.liveworksheets.com/dm1817411xx
 Analiza datos e información  Sistema circulatorio EVALUACIÓN
 Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación  La planta y sus partes La evaluación es un proceso permanente, donde el avance del estudiante se ve evidenciado en el
COMPETENCIA 02:  Utilidad de las plantas cumplimiento de las capacidades y desempeños establecidos en el bimestre, para luego a un
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN  Los animales mediano o largo plazo alcanzar el logro de las competencias establecidas en cada área.
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA  Clasificación.: animales terrestres, Para este primer bimestre la evaluación se basa en dos aspectos:
Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO. aéreos, acuáticos.
 Clasificación de los animales: Formativa: Porque se tomarán en cuenta todas las actividades realizadas en el aula por el
vertebrados e invertebrado estudiante, así mismo el cumplimiento de las normas de convivencia establecidas en la
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y institución educativa evidenciándose la práctica los valores.
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y
tecnológico. Participativa: Porque se tomará en cuenta la asistencia, puntualidad y participación del estudiante
en el aula, así como también la disposición del estudiante durante el desarrollo de sus actividades
tanto individuales como grupales.
 SILABO TERCER BIMESTRE – PERSONAL SOCIAL 2023

DATOS GENERALES
1. Área : PERSONAL SOCIAL
2. Grado : 1º DE PRIMARIA
3. Director : VLADIMIR SOSA SANCHEZ
4. Docente : ELIZABETH PONCE SILVA
5. Calendarización : 7 DE AGOSTO AL 6 DE OCTUBRE

CAMPOS TEMÁTICOS Área: Grado y Sec. Bimestre: Maestros/a:

COMPETENCIAS
COMPETENCIA 02:
COMPETENCIA CONVIVE
DEMOCRÁTICAMENTE
 Interactúa con las personas
 Construye y asume acuerdos y normas
 Maneja conflictos de manera constructiva
 Delibera sobre asuntos públicos
 Participa en acciones que promueven el bienestar común
COMPETENCIA 03:
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.
 Interpreta críticamente fuentes diversas
 Comprende el tiempo histórico
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos
PERSONAL ELIZABETH PONCE
1º de Primaria III BIMESTRE
SOCIAL SILVA
 https://es.liveworksheets.com/ul1315815ek
 http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
 https://es.liveworksheets.com/cx1746231sa
pdf/programa-nivel-primaria-ebr.pdf
 https://es.liveworksheets.com/gt1814313gd
EVALUACIÓN
Y PARTICIPA
 Nuestros deberes
 Nuestros derechos
La evaluación es un proceso permanente, donde el avance del estudiante se ve evidenciado en el
cumplimiento de las capacidades y desempeños establecidos en el bimestre, para luego a un
 Días de la semana mediano o largo plazo alcanzar el logro de las competencias establecidas en cada área.
 Meses del año Para este primer bimestre la evaluación se basa en dos aspectos:
 El poblamiento de América
 Los primeros pobladores del Perú Formativa: Porque se tomarán en cuenta todas las actividades realizadas en el aula por el
estudiante, así mismo el cumplimiento de las normas de convivencia establecidas en la
institución educativa evidenciándose la práctica los valores.

COMPETENCIA 04: Participativa: Porque se tomará en cuenta la asistencia, puntualidad y participación del estudiante
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL  Señales de tránsito- seguridad vial en el aula, así como también la disposición del estudiante durante el desarrollo de sus actividades
AMBIENTE  Los continentes tanto individuales como grupales.

 Comprende las relaciones entre los elementos naturales y

sociales
 Maneja fuentes de información para comprender el espacio
geográfico
 Genera acciones para preservar el ambiente