Está en la página 1de 3

V CONCURSO DE OTOÑO

DE MATEMÁTICAS (CO+) SAEM Thales

Preparatorio para la 51ª Edición Olimpiada Matemática Española


Sevilla, viernes 31 de octubre de 2014
 
Facultad de Matemáticas y
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

LEE ATENTAMENTE:

• Tacha con una X la letra de la opción que creas correcta. Si te equivocas, rodea la
X con un círculo O y tacha a continuación la solución que consideres correcta.
• Cada respuesta correcta te aportará 5 puntos; cada respuesta en blanco 2, y cada
respuesta errónea, 0 puntos.
• Duración de la prueba: 2 horas.
• Normas y Consejos:
* No te olvides de poner tu nombre completo en cada hoja.
* Usa exclusivamente, como borrador para hacer cuentas, dibujos, etc., los
folios en blanco que te facilitamos.
* Es difícil contestar a todas las preguntas en el tiempo indicado,
concéntrate en las que veas más asequibles y, cuando las hayas
contestado, inténtalo con las demás.
* Procura no contestar al azar, pues las respuestas incorrectas no te dan
ningún punto.
 
 
Prueba de 3º y 4º de ESO
V Concurso de Otoño de Matemáticas 2014 Prueba de 3º y 4º de ESO -Hoja-1

Apellidos ………………………………………………………….. Nombre ……………………...

1. Desde mi pueblo viajo a Sevilla a 60 km/h. Hago el mismo recorrido de vuelta a 90 km/h. La
velocidad media del viaje completo de ida y vuelta ha sido de:
A) 70 km/h B) 72 km/h C) 75km/h D) 78 km/h E) 80 km/h

2. Un tren que mide 450 m., viaja a una velocidad constante de 90 km/h. Entra en un túnel que tiene una
longitud de 3,3 km. ¿Cuántos minutos tardará el tren en pasar entero por el túnel?
A) 2,5 mn. B) 2,75 mn. C) 3 mn. D) 3,25 mn. E) 3,5 mn.

3. Un hexágono regular tiene 40 cm2 de área. Con los puntos medios de cada lado se construye un
hexágono interior, ¿de qué área, en cm2?
A) 20 B) 24 C) 30 D) 32 E) 36

4. Las longitudes de los lados de un triángulo son los números enteros 13, a, b. Encontrar el perímetro, si
se sabe que ab =105
A) 35 B) 39 C) 51 D) 69 E) 119

5. Para decidir quién se queda con un premio del concurso CO+, cinco estudiantes, Alfredo, Borja,
Carlos, Daniel y Enrique, se colocan en círculo conforme a las agujas del reloj y, también en ese orden,
van contando con la frase: EL-CON-CUR-SO-PIER-DES-TÚ, de manera que cada sílaba le toca a un
estudiante. Al que le toca la sílaba “TÚ” se sale del círculo, y empieza de nuevo la cuenta con el que
sigue. Esto se repite hasta que quede un único estudiante. Si al final queda Carlos, ¿con quién empezó
la cuenta?
A) Alfredo B) Borja C) Carlos D) Daniel E) Enrique

6. En este curso se celebra la edición número 51 de la Olimpiada Matemática Española. A propósito de


51, si la suma de 51 números consecutivos acaba en 2, ¿en qué cifra acaba el menor de estos números?
A) 1 B)3 C) 5 D) 7 E) 9
.
7. Si la base de un triángulo aumenta un 15% y su altura un 20%, ¿en qué porcentaje aumenta su área?
A) 35 B) 38 C) 40 D) 45 E) 60

8. Los dos últimos años primos han sido 2003 y 2011. ¿Cuántos divisores cuadrados perfectos tiene
20112011 más que 20032003?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 2007

9. ¿Un círculo de radio 1 está rodeado por 4 círculos tangentes de radio r, tangentes entre sí. ¿Cuál es el
valor de r?
A) 3 B) C) D) E)

10. Es frecuente encontrar en algunos países, fuera de la zona euro, monedas circulares que tienen un
agujero central también circular. Si una de estas monedas tiene la propiedad de que el máximo
segmento que cabe completamente dentro de la moneda es de 16 mm de longitud, ¿cuánto mide la
superficie de una cara de esta moneda, en mm2?
A) 63 B) 64 C) 77 D) 32 E) 102
V Concurso de Otoño de Matemáticas 2014 Prueba de 3º y 4º de ESO -Hoja-2

Apellidos ………………………………………………………….. Nombre ……………………...

11. Los vértices del triángulo ABC están nombrados en sentido contrario a las agujas del reloj. ¿Cuántos
triángulos obtusángulos y con los lados enteros hay si AB = 3 y BC = 4?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

12. En un juego de dominó cada ficha puede tener de 0 a 8 puntos en cada lado. ¿Cuántas fichas tiene el
juego?
A) 45 B) 36 C) 64 D) 81 E) 72

13. De los números del 1 al 1000, ¿cuántos son divisibles por 2 o por 5?
A) 400 B) 500 C) 600 D) 700 E) 800

14. Si necesito 10 botes de pintura para pintar la superficie de una esfera, ¿cuántos botes necesitaré para
pintar la superficie de otra esfera que tenga el triple de radio?
A) 30 B) 90 C) 270 D) 31,415 E) 62,830

15. Consideremos dos cuadrados de lado 4 que se cortan por los puntos medios de dos
lados adyacentes. Consideremos también el círculo que tiene como diámetro el
segmento que une los puntos de intersección. ¿Cuál será el área que ocupan los dos
cuadrados menos el círculo?
A) B) C) 16 D) E)

16. La suma de las aristas de un cubo es L cm. Si el área total del cubo es L cm2, ¿cuál es su volumen en
cm3 ?
A) 1 B)L C) 2 D)L3 E) 8

17. El divisor primo más grande del número 56 ̶- 1 es:


A) 7 B) 13 C) 31 D) 59 E) 61

18. ¿Cuál es la longitud de la línea quebrada AEFC construida sobre un rectángulo


ABCD de lados 8 y 6, tal que AE y CF son perpendiculares a la diagonal?
A) 12 B) 12,4 C) 12,75 D) 14 E) 16

19. Un antílope sólo da saltos hacia delante de 8 m. y hacia atrás de 5 m. ¿Cuántos


saltos ha de dar como mínimo para llegar a un arbusto que está a 122 m.?
A) 25 B) 15 C) 26 D) 16 E) 27

20. Se dispone de cinco cofres, C1, C2, C3, C4, C5, uno de los cuales está vacío y en los otros hay: un
tesoro, una cabra, una patata y un compás. En cada cofre hay un letrero:
C1: Aquí está el Compás
C2: Este cofre no está vacío
C3: La cabra está en C1
C4: El compás está en C3
C5: Aquí no está la patata
Si todos los letreros son falsos, ¿dónde está el tesoro?
A) en C1 B) en C2 C) en C3 D) en C4 E) en C5

También podría gustarte