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EJERCICIOS COTORRA MATEMÁTICA

EJERCICIOS COTORRA MATEMÁTICA

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EJERCICIOS COTORRA MATEMÁTICA

Nombre: ___________________________________________________________ Grado: ____ Fecha: _____________________________________________________________ 1.-Sea ABCD un cuadrilátero al que <C=76°, y <D=128°. Se trazan las bisectrices de <A y de <B, que se cortan en P. Hallar <APB. 2.-En un hotel de bahía hay 120 personas distribuidas entre la recepción, el bar, el comedor y el salón de reuniones. La cantidad de personas que hay en el bar es un quinto de la que hay en el comedor; en la recepción hay un octavo de las que hay en el salón. Al pasar diez personas del comedor al salón y seis del bar ala recepción, en la recepción hay un sexto de las que quedan en el comedor. ¿Cuántas personas había inicialmente en cada uno de los lugares mencionados del hotel? # ____

3.- ¿Cuántos números naturales de 4 cifras terminan en 36 y son múltiplos de 36?

4.- Un vaso en forma de cilindro tiene una altura de 10cm. Se vierte agua dentro del vaso de manera que el vaso inclinado se ve como en la figura. ¿Hasta dónde llega la altura del agua cuando el vaso no está inclinado?

5.- Se tienen seis palitos de madera de distintas longitudes, de 1 cm., de 2cm., de 3 cm., de 2010 cm., de 2011 cm., de 2012 cm. ¿Cuántos triángulos diferentes se pueden formar con esos seis palitos?

6.- Una tortuga camina a 60 metros por hora y una lagartija lo hace a 240 metros por hora. Ambas parten con la misma dirección desde el vértice A de una pista rectangular de 120 metros de largo y 60 metros de ancho, como se muestra en la figura.

La lagartija tiene por costumbre avanzar dos lados consecutivos de la pista, retroceder una volver a avanzar dos, volver a retroceder una y así sucesivamente. ¿Cuántas veces y en qué lugares se encuentran la tortuga y la lagartija mientras la tortuga completa su primera vuelta?

7.- Con los dígitos 1, 2, 3, 4,5,6,7,8,9 se forman tres números A, B,C, de tres dígitos distintos cada uno, usándose los nueve dígitos. ¿Se puede lograr que ninguno sea múltiplo de 3?

8.- Si un número positivo de dos dígitos se divide entre la suma de sus dígitos se obtiene 2 como cociente y 2 como residuo. Si ese mismo número se multiplica por la suma de sus dígitos se obtiene 112. ¿Cuál es ese número?

9. Se marcan cuatro números naturales en esta recta:

Sabemos que entre ellos hay dos múltiplos de 3 y dos múltiplos de 5. Marcar en esta recta el múltiplo de 15.

10. Un triángulo equilátero se divide en cuatro triangulitos equiláteros iguales (ver figura). Quedan determinados 9 segmentos que son lados de triangulitos. Distribuir los números 1,2,3,4,5,6,,7,8,9,en los lados de los triangulitos, sin repeticiones, de modo que la suma de los tres números correspondientes a cada triangulito sea siempre la misma.

Se requiere ir de la estación A a la F parando en una o más de las estaciones intermedias. ¿De cuántas maneras distintas se puede organizar el viaje e tren? Enuméralas. C. ¿Cuál es el perímetro del cuarto rectángulo? CONCURSO DE PRIMAVERA MATEMATICAS Primer nivel (Menores de 13 años) 17.11. D y E. Entre la estación A y la F están las estaciones B. Un tren empieza su recorrido en la estación A y lo termina en la estación F. El rectángulo de la figura está dividido en cuatro rectángulos más pequeños mediante dos líneas paralelas a sus lados. 12. ¿Cuántos es (1·9·9·9) – (1+9+9+9)? a) 0 b) 701 c) 703 d) 702 . En tres de ellos se ha escrito el perímetro correspondiente.

29. el resto es igual al cociente. ¿Cuánto tiempo le va a prestar la bicicleta Pablo? a) 30 minutos b) 60 minutos c) 120 minutos d) 90 minutos 17. 30. Si le da doce caramelos se la presta durante dos horas. ¿cuál es el área en m2 del nuevo cuadrado? a) 232 m2 b) 274 m2 c) 1575 m2 d) 484 m2 17. El primer rebote de la bola es el punto O. Si un cuadrado tiene área de 225 m2 y cada lado se aumenta 7 m. Sofía le va a dar un chocolate y tres caramelos. 28. Si al dividir un entero a entre 10. éste le presta su bicicleta durante tres horas. ¿Cuántos cubos quedarán inutilizados? a) 81 b) 16 c) 33 d) 14 17. 37 es el promedio de los otros cuatro.17. ¿Qué punto toca en el séptimo rebote? . 17. la bola siempre rebota formando un ángulo igual al de llegada. Uno de los siguientes números 25. Se tienen 97 cubos de1 cm. de lado Se fabrica con ellos el cubo más grande posible pegando unos con otros. Una bola de billar es lanzada desde la esquina de una mesa formando un ángulo de 45º como se muestra en la figura. ¿Qué número es? a) 28 b) 29 c) 30 d) 37 17. ¿Cuántos valores posibles de a hay? a) 0 b) 1 c) 9 d) 10 17. Si Sofía le da a Pablo dos chocolates.

¿Cuántas veces forman un ángulo recto las agujas de un reloj entre las 12 del mediodía y las de la noche? a) 24 b) 12 c) 22 d) 10 17. Pablo tiene dos veces más hermanos que hermanas. 2 hermanas . su hermana Sofía tiene cinco veces más hermanos que hermanas ¿Cuántos hermanos y hermanas hay en esa familia? a) 4 hermanos.a) P b) N c) T d) M 17. En un dibujo a escala del mismo el largo mide 10 cm. ¿Cuál es el valor de x? a) 425 b) 524 c) 262 d) 181 17. 2 hermanas b) 2 hermanos. Un número x es la mitad de otro y el doble de un tercero. La suma de los otros es 917. ¿Cuánto debe medir el ancho? a) 2 cm b) 2 cm c) 4 cm d) 4 cm 17. 5 hermanas c) 5 hermanos. El largo y el lado de un terreno miden respectivamente 25 m y 12 m.

Entonces en le segmento las letras están en le siguiente a) SALUD b) SUALD c) SAULD d) SLAUD 17. Sofía y su papá corren dándole vueltas a la manzana. ¿en qué punto de la manzana se van a volver a encontrar? .d) 2 hermanos. L AD. Entonces el área del triángulo ABC en cm2 es: a) 24 b) 6 c) 12 d) 2 17. usado como unidad de medida un cuadrito? a) 15 b) 12 c) 9 d) 6 17. 4 hermanas 17. y U tal que AU = S D. Un triángulo ABC está inscrito en una circunferencia de radio 5 cm. ¿Cuál es el área de la parte cubierta por el triángulo. Si ella corre tres veces más que él y si ambos empiezan al mismo tiempo en el punto A. En un segmento con extremos S (izquierdo) y D (derecho) se colocan los puntos: A tal que S A = tal que S L = orden: S D. Se sabe que A y B son los extremos de un diámetro y que la cuerda BC mide 6 cm.

Con una bomba de vació en cada golpe se puede sacar un tercio del aire de una botella. ¿Cuánto tiempo real debe pasar para que mi reloj complete 24 horas? a) 72 horas b) 48 horas c) 36 horas d) 42 horas . por eso cada 3 minutos se atrasa un minuto y cada 3 horas se atrasa una hora. ¿Qué fracción del aire original queda después de aplicarle cinco veces la bomba a la botella? a) b) c) d) 17. ¿cuál será el perímetro de la figura que tenga 327 cuadros sombreados? a) 668 u b) 664 u c) 654 u d) 644 u 18. Siguiendo la serie.a) A b) E c) G d) C 16. El reloj se ha vuelto loco: cada 3 segundos se atrasa un segundo.

El cuadrado grande mide 169 u2 de superficie. ¿Cuánto mide de la superficie del cuadrado más pequeño? 21. Los de los ahorros de Pablo son 21 pesos ¿Cuánto dinero tiene ahorrado? a) 147 b) 9 c) 49 d) 12 .19. ¿Cuántos calcetines y guantes será suficiente sacar de cada cajón para que con ellos se pueda formar un par cualquiera de calcetines y un par de guantes? a) b) c) d) 3 calcetines. En un cajón hay 10 pares de calcetines de color rojo y 10 pares de calcetines negros.11 guantes 20. 22. en otro cajón hay 10 pares de guantes de color rojo y la misma cantidad de pares de guantes de color negro. 11 guantes 3 calcetines. 21 guantes 11 calcetines. a) b) c) d) CONCURSO DE PRIMAVERA MATEMATICAS Primer nivel (Menores de 13 años) 1. 21 guantes 11 calcetines.

5 Una caja de manzanas se vende a 16 pesos. AF es el triple de AB.¿Cuánto mide el ángulo B O A? a) 90ْ b) 60ْ c) 20ْ d) 40ْْ 3. En una huerta con 144 árboles los si se vendiese la producción? de los árboles están en producción ¿Qué cantidad de dinero daría la huerta 7.510 c) 5.612 8.382 b) 5. ABEF es un rectángulo y el triángulo CDE es un triángulo isósceles.2.¿En qué año nació Isabel? a) 1995 b) 1993 c) 1996 d) 1994 6. El ángulo C O D es la mitad del ángulo B O A. 6 En la figura. un árbol de manzanas en producción da aproximadamente tres cajas al año. 2 El ángulo C O B mide 120ْ.760 d) 6. 5.La longitud de CD es: . BC es el doble de AB y el perímetro de la figura es 9. a) 4.41 m. AB = 100cm. 9. 4 Sofía tendrá 21 en el año 2000 y en ese año tendrá el triple que su prima Isabel. 3 De 120 estudiantes de ingles o francés hay 100 que llevan clase de ingles y 50 clases de francés ¿Cuántos llevan francés nada más? a) 20 b) 30 c) 25 d) 40 4.

a) 1. Sabiendo que BCDE es un cuadrado y que ABE es un triángulo equilátero con 18 cm.41 m d) 3.41 m b) 2. ¿De cuántas maneras puedo elegir a y b para que N sea divisible por 6? a) 2 b) 19 c) 17 d) 6 8. 9.41 m c) o. Si N es un número con este aspecto 3a42b. de perímetro. con a y b dígitos.41 m 7. calcula el perímetro del pentágono ABCDE .

10. llevan el álbum? de lo que me falta necesito 36 estampas. ¿Cuántas estampas. Si quiero gastar exactamente $3 ¿De cuántas maneras puedo hacerlo sin tener cosas repetidas? a)6 b) 10 c) 9 d) 12 11. Si el camino sigue siempre el mismo patrón: . para llenar total. 9 En la tienda puedo comprar por $1 un refresco o un chocolate o un paquete de galletas. en a) 76 b) 360 c) 136 d) 158 11. El perímetro de un cuadrado es 3 veces el perímetro de otro cuadrado. por $2 una torta o un sándwich o un helado. En un triángulo isósceles uno de los ángulos mide 22ْ ¿Cuántos grados puede medir otro de los ángulos? a) 78 b) 80 c) 136 d) 158 12. Ya completé los del álbum. ¿Cuántas veces el área del mayor es el área del cuadrado menor? a) 9 b) 2 c) 3 d) 6 13.

¿Cuál es la sucesión de flechas que van del punto 425 al punto 427? 14. 16. 15. Si A =60ْ E = 40ْ y C =03ْ entonces BDC = a) 60º b) 50º c) 30º d) 40º . El número que se encuentra a la mitad entre y es: a) b) c) d) 15.

¿Cuántas rutas distintas puede tomar? a) 10 b) 9 c) 8 d) 12 20. 18. ¿Cuántos números distintos pueden formarse al tomar dos o tres dígitos consecutivos del número 123456789101112? Recuerda que 1 no es primo a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 21. ¿Cuántas Y se necesitarían para balancear una Z? . ¿Cuál es la letra que en la cara opuesta a la cara marcada con x al formar el cubo? a) B b) C c) D d) E 17. El diagrama muestra las equivalencias entre las figuras. La siguiente figura se puede doblar de manera que se forme un cubo.16. Un auto viaja del punto A al punto B. Si sólo puede viajar hacia el sur o hacia el este. 19.

3 % d) 300 % . 2. Los números 1. 3.5 se colocan en la figura de modo que solo aparezcan una vez en cada renglón.11 como porcentaje es a) 3 % b) 30 % c) 0. una vez en cada columna y una vez en cada diagonal. 3. 2.33 0. 4. La expresión de 0. El valor P + Q es: a) 61 b) 8 c) 9 d) 7 CONCURSO DE PRIMAVERA MATEMATICAS Segundo nivel (Menores de 15 años) Primera etapa 1.a) 4 b) 6 c) 3 d) 5 22.

9. El entero más cercano a es a) 3 b) 8 c) 9 d) 64 7. Todas las áreas marcadas por A son marcadas por B también son iguales. 8. En el diagrama las líneas curvas son semicírculos.4. La razón del área A entre el área B es: a) b) c) d) 11. 6. Si es una operación definida en los números enteros por a*b = a2 + b. El área del triángulo ACD es: . El valor de 3* (2 *1) es: a) 12 b) 14 c) 54 d) 170 10. 5. BD = 5. 12. AB = BC y el ángulo ABC es recto. En el diagrama AB = 3.

R. el menor costo para hacer una cadena que ocupe los 15 eslabones es: a) $10.a) 6 b) 3 c) d) 13. La columna en la cual se colocara el número 2002 es: a) P b) R c) S d) T 14.50 15. La parte de arriba del cartón se muestra en la figura. S y T como se muestra. Se tiene cinco pedazos de cadena. Un solo pedazo de cuerda se pasa por los hoyos del cartón. Q.50 d) $9.50 b) $14 c) $19. Los enteros mayores que uno se van colocando en las columnas P.50 soldarlo. cada uno con tres eslabones. . Si cuesta $1 cortar un eslabón y $2.

4 y 3. El mayor de esos enteros es: a) -7 b) -3 c) 3 d) 7 17. ésta es: 16. La suma de dos enteros es -4 y su producto es -21. así. En un año un equipo de básquetbol jugó 180 juegos. Nunca perdió más de 3 juegos seguidos y nunca ganó más de 5 juegos seguidos. El número de juegos que ganó debió haber sido a) No más de 45 c) No más de 135 b) No más de 150 d) exactamente 111 18. El número de juegos que ganó debió haber sido: .De las siguientes figuras una de ellas no puede ser la parte de debajo del cartón. Los cuatro dados de la siguiente figura están colocados de manera que las caras que se tocan siempre suman 9. 2 y 5. 6 y1 están en caras opuestas. Los números en las caras opuestas de un dado suman 7.

a) 4 b) 3 c) 1 d) 2 19. Por ejemplo 2478 es un número ascendente. En la siguiente figura las rectas AN. AM y BC son tangentes al círculo y la longitud de AN es 7. Un número entero se llama número ascendente si cada uno de sus dígitos es mayor que el dígito de la izquierda. Si en el cuadrado ABCD el triangulo ABE es equilátero. La cantidad de números ascendentes entre 4 000 y 5 000 es: a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 21. el ángulo BFC mide a) 120º b) 105º c) 90º d) 95º . El perímetro del triángulo ABC es: a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 20.

Considerando la siguiente figura.22. De un cubo de cinco unidades por lado se han quitado todos los cubitos para formar túneles de un lado a otro con la forma que se indica. el valor de es: a) 3 b) c) d) 5 27. Si el poste más bajo mide 40 m de altura. Dos postes verticales de diferentes alturas están colocados a nivel del piso. Las cuerdas se cruzan en un punto que está a 24 m de altura. 25. Dos cuerdas amarradas en la parte de arriba de cada poste se amarran también a la base del otro poste. 26. la pendiente de O A es: a) b) c) d) 24. ¿Cuántos cubitos se han quitado? . la altura del otro poste es: a) 48 m b) 52 m c) 56 m d) 60 m 23. Si .

2. 5 y 6 se usan para escribir un número abcdef de seis dígitos tal que abc es divisible entre 4. La distancia en metros que recorre en 10 segundos es: a) 25 b) 1500 c) 250 d) 3240 4. 3. bcd es divisible entre 5. Las cifras 1. cde divisible entre 3 y def es divisible entre11. 2. el promedio de los n-1 restantes es 70. Los números 1. 4. 3. Después de quitar uno de los números. El máximo valor de n es: a) 6 b) 7 c) 8 d) 12 CONCURSO DE PRIMAVERA MATEMATICAS Segundo nivel (Menores de 15 años) Segunda etapa 1. y 4 se colocan en las casillas de cada uno de estas se encuentran los cuatro números. Un coche viaja a 90 km/hora. 2.a) 25 b) 45 c) 33 d) 31 28. El promedio de n números positivos es 60. 3. La suma de los números de las casillas marcadas con * es: . El digito a es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 29.

la manecilla de las horas se mueve dos veces más rápido que normalmente y la de los minutos a la mitad de su velocidad normal. El crecimiento del volumen del nuevo cubo respecto al original es: a) 900% b) 700% c) 600% d) 200% 9. En le diagrama el área sombreada vale: a) 21 b) 20 c) 22 d) 19 6.00 .a) 4 b) 7 c) 5 d) 6 5. Los lados de un cubo se duplican en longitud. A las 12 horas. entonces el valor de es: a) b) c) d) 8. Si .00 d) 6. Cuando las dos manecillas coinciden por primera vez la hora real es: a) 3:00 b) 3:30 c) 4. 7.

Un cable esta formado al combinar 7 alambres circulares que se tocan como se muestra en la figura. El número que se encuentra en la cara cubierta por la mesa es: . 2. De liquido para llenar un vaso a 0. a) b) c) d) 10.8 de su capacidad. Es: a) 220 b) 225 c) 240 d) 250 11.10. Se necesitan 200 ml. El ángulo más grande de un triángulo es 35º más que el menor y el menor es 10º menos que el tercero. 14 y15. De tres posiciones distintas un observador ve la cara de arriba y dos laterales adyacentes. 3.El primero de enero de 1992 cayó en: a) martes b) miércoles c) jueves d) viernes 11. Cada uno de los números 1. 6 se pinta en una de las caras de un cubo que se coloca sobre una mesa. La capacidad del vaso en ml. 5. Si cada alambre tiene 2 unidades de radio. la longitud de la banda es: 13. El número de grados del menor ángulo es: a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 12. Las sumas de los números de las caras que ve el observador en esas tres posiciones son respectivamente 9. Para mantenerlos fijos se coloca una banda que los apriete. 14. 4. El primero de enero de 1986 fue un miércoles.

EC = 2AE = 8 y la medida del ángulo AED es 90º. entonces m + n vale: .a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 12. 15. GHCJ. Si EFGH están ubicados y FG = 5 el área sombreada es: a) 31 b) 33 c) 35 d) 37 13. a) 8c b) 4c c) 12c d) 16c 16. Si el número de cuatro dígitos 8mn9 es el cuadrado de un número entero. Un rectángulo ABCD tiene un cuadrado AEFK de área 4 y otro de área 9. La longitud de BC es: a) b) c) d) 14. Si a = 2b y b = 4c entonces a + 2b-8c vale. En el diagrama AD = DB = 5.

a) 11 b) 4 c) 6 d) 10 .

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