Está en la página 1de 2

COLEGIO DISTRITAL JUANA ESCOBAR

“Un Espacio Abierto para el Desarrollo Humano, la Formación Integral y la


Excelencia”
ÁREA DE MATEMÁTICAS
CUARTO PERIODO - GRADO OCTAVO
TALLER - PLAN DE MEJORAMIENTO
ESTUDIANTE : CURSO: Fecha:
DOCENTE: YUDY MARCELA GALINDO GAITAN NOTA:

Con el mayor interés por el proceso académico en el área de matemáticas de su hijo (a)
____________________________ del grado______ se informa que hasta el día de hoy su rendimiento
académico tiene desempeño bajo.
Se le comunica al acudiente que al estudiante se le dificulta resolver multiplicaciones y divisones con
expresiones algebraicas.

Se plantea como estrategias de mejora:


 El acudiente debe brindar acompañamiento en la casa para la realización del taller de mejoramiento.
 El estudiante debe realizar el taller de mejoramiento que será entregado por la docente para ayudar a
que supere sus dificultades.
 El día 23 de Noviembre el estudiante entregará el taller en hojas examen y presentara la sustentación
de este.

___________________________ ___________________________
Estudiante Acudiente
TALLER

MULTIPLICACIÓN DE UN MONOMIO POR UN POLINOMIO


Resolver las siguientes multiplicaciones de expresiones algebraicas.

a)
b) 7(a+b) = e) -4ab( 2a - 5b + 4c) =
c) 3x( 5x - 3x2y - 2 x3y) = f) 4(x - 2y + 3z) =
d) 5(2x + 3y) + 2(x - 4y) =

MULTIPLICACIÓN DE UN POLINOMIO POR OTRO


Resolver las siguientes multiplicaciones

a) (a + b) (2a + 3b) = d) 2x ( 3x - 2y) - 3y( x - 5y) + (2x)


b) (2x + 3)( 2x - 1 ) = e) ( a - 1 )( a3 + a2 + a+ 1 ) =
c) ( a + b)(2a + 3b - 5c) =
PRODUCTOS NOTABLES

( )
a) (2y + 4)2 = 2 2 1
2
b) (x + y )2 = x− y =
c) (x - 7 )2 = g) 5 2
d) (8x - 5y )2 =

(5 2 a ) =
2
e) (3x - 7y )2= 2 1 3
ab−
( )
2
1 2 h)
a+ b =
f) 2 3 i) ( x - 3 )(x + 3 ) =
j) ( 4 x2 + 1 )( 4x2 - 1 ) = l) (2a - 1 )( 2a + 1) =

k) ( x2 + y3)(x2 - y3) =
DIVISIÒN

2 4 5
−5 a 5x y
= =
a) −a f) −6 x 4 y
3 4 6 4
−a b c 16 m n
= =
b) a3 b 4 g) −5 n7
2 2
−a b a −ab
=
= h) a
c) −ab
3 a3 −5 ab 2 −6 a2 b 3
2 2 3 =
54 x y z i) −2 a
=
d) −6 xy 2 z 3 3 2
3 a −6 a b +9 ab
2
=
2 3 j) 3a
−8 a x
=
e) −8 a2 x 3 3 2
6 m −8 m n+20 mn
2
=
k) −2 m
4 3
28 x −14 x
=
l) 7 x2

También podría gustarte