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Precálculo

2021-1
Taller Preparcial #1

Descripción general
Este taller Preparcial tiene como objetivo acercar al estudiante a los contenidos y competencias
de la asignatura. Es un material de apoyo para la preparación de los parciales.

Competencias:

3 Aplica las propiedades de los números reales en la solución de ejercicios.

3 Reconoce y usa las propiedades de los exponentes y radicales.

3 Identifica relaciones entre expresiones algebraicas.

3 Conserva la prioridad de las operaciones.

3 Plantea y resuelve problemas haciendo uso de ecuaciones lineales.

3 Resuelve ecuaciones cuadráticas por el metodo de factorización, completación de cuadrados y


fórmula cuadrática.

1. Considere los intervalos A = [−2, +∞), B = (−∞, 4) y C = (−1, 5]. Encuentre el conjunto
que corresponde a:

a) A ∪ C
b) B ∩ C
c) A ∪ B
d) A ∩ C

2. Indique cuál de las siguientes NO es una propiedad del valor absoluto:

a) |x + y| > |x| + |y|


b) |y||x| = |yx|

|y| y
c) =
|x| x

d ) |x| = |x|

3. Determine si es falso o verdadero (justifique su respuesta):

a) 52+x = 25(5x )
b) 64b = 27b

c) Si a < b y b > 0, entonces |a − b| + 2 a2 − b = a(2a − 1)
 −1 −1
at + a−1 t 1
d) =
(at)−1 a2 + t2

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4. Desarrollar las operaciones indicadas y simplifica la expresión.

a) (3x3 + 4x2 − 7x + 1) + (9x3 − 4x2 − 6x) =


b) (7x3 + 2x2 − 11x) + (−3x3 − 2x2 + 5x − 3) =
c) (4x3 + 5x − 3) − (3x3 + 2x2 + 5x − 3) =
d ) (6x3 − 2x2 + x − 2) − (8x2 − x − 2) =
e) (2x + 5)(3x − 7) =
f ) (3x − 4)(2x + 9) =
g) (4x − 3y)(x − 5y) =
h) (2u + 3)(u − 4) + 4u(u − 2) =
i ) (3u − 1)(u + 2) + 7u(u + 1) =
j ) (3x + 5)(2x2 + 9x − 5) =
k ) (7x − 4)(x3 − x2 + 6) =
l ) (t2 + 2t − 5)(3t2 − t + 2) =
m) (r2 − 8r − 2)(−r2 + 3r − 1) =
n) (2x − 1)(x2 − 5)(x3 − 1) =
8x2 y 3 − 10x3 y
ñ) =
2x2 y
6a3 b3 − 9a2 b2 + 3ab4
o) =
3ab2
2
3u3 v 4 − 2u5 v 2 + u2 v 2
p) =
u3 v 2
6x2 yz 3 − xy 2 z
q) =
xyz
5. Desarrollar
2   
a) 9x3 − x2 y 1 1
i) xy − z 6 xy + z 6
2 3 3
b) (x − 12)
2
j ) (x − 2)3
c) (r + 5)
 2 k ) (1 − x)3
2 1  3
d) − 1 3
3x 4y l) x− y
 2 2 4
3 
5 3a−2 6 1−3a
2
e) 1 − xy m) x − y
4 3 5
f ) (m − n)(m + n) 2
n) 0.3x2a − 0.8y b−1
g) (3x3 − 8)(3x3 − 8)  4a 2
x b4x y a+1
h) (3x3 − 8)(3x3 + 8) ñ) +
5 4

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6. Simplifique cada una de las siguientes expresiones (si es posible):
√ √
a) 3 x4 − x3 + 5x x − 1
p
3
27x4 y 4 − 27x3 y 3
b) √3
xy − 1
7. Considerar los polinomios

A(x) : x3 − 2x2 − 7x − 4
B(x) : −x4 + 8x2 + 7x + 2

a) Calcular la diferencia C(x) = A(x) − B(x)


b) Comprobar que A(x) = B(x) + C(x)
c) Hallar los valores numéricos A(3), B(3) y C(3) y comprobar que C(3) = A(3) − B(3)

8. Desarrollar las siguientes situaciones problema:

a) Una empresa obtiene con la venta de un artı́culo un ingreso de 3x2 − 7x + 6400 y sus
costos de producción son de 2x2 − 9x + 2000. ¿Cuál es la utilidad que obtiene dicha
compañı́a?. Ayuda: recuerde que utilidad = ingreso − costo.
b) Las dimensiones de una caja en decı́metros son: 2w − 3 de largo, 3w + 1 de ancho y 2w + 1
de altura. ¿Cuál es el volumen?.
c) Se tienen 12x2 − 5xy − 2y 2 litros de aceite y se van a envasar en botellas de 3x − 2y litros
de capacidad. ¿Cuántas botellas se van a emplear?.

9. Factorice completamente cada una de las siguientes expresiones algebraicas:

a) 2x2 y − 6xy 2 + 3xy 32 2 50


h) x −
9 4
b) d(d − 6) − 9(6 − d)
i ) 125xz − 8xw3
3

c) x5 + 1 + x4 + x j ) 4x2 + 4xy + y 2
d ) 3x3 + 6x − x2 − 2 k ) (a2 − 1)b2 − 4(a2 − 1)
e) 1 + 1000t3 l ) (x − 1)(x + 2)2 − (x − 1)2 (x + 2)
f ) a2 − (a + b)2 m) 3x7 + 192x
g) x2 − 12x + 36 n) 2x2 + 5x + 3
 2  2
1 1
Utilice la factorización para predecir el valor de +a − −a .
a a

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10. Racionalice el denominador de las siguientes expresiones:

1− x
a) √
1+ x
1
b) √ √
a+ a−2
81x2 − y 2
c) √ √
3 x+ y

3+ x
d) √
3− x
11. Realiza y simplifica cada una de las siguientes operaciones:
a+b a + 4b a + 5b
a) − 2 + 2
a2 − ab − 20b 2 a − 4ab − 5b 2 a + 5ab + 4b2
7 3x 5
b) + 2

x + 2 (x + 2) x
1 2 3
c) − 2 −
x x +x x+3
3
x+2−
d) x+4
x 1
+
x+4 x+4
4b2 b2
  
a − 2b + a + 2b −
a + 3b a + 2b
e) a
1+
b
7 2
  
1 b
 1 3
f) 1 + a− b− 4
 
b  
2 4 2a + 3b

1+
a+b
x−1 x+1
−  
g) x+1 x−1 ÷ x+ 1
x2 − 1 x2 + 1 x
2
− 2
x +1 x −1
12. Para simplificar cada una de las fracciones algebraicas desde a) hasta e),
i) Factorice completamente
ii) Determine el dominio
iii) Simplifique

4x2 − 4
a)
(x + 2)(12x − 12)
2b2 − 2
b)
2(1 − b3 )
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2−x
c)
x2 − 4
x2 − x − 12
d) 2
x + 5x + 6
3x2 + 7x − 6
e)
−3x2 − 7x + 6
a2 − b 2
¿Cuál es el valor de cuando a = 110, y, b = 111?.
a+b
13. Halle el resultado de efectuar las operaciones que se plantean a continuación. Simplifique el
resultado
t−3 t+3 x2 − x − 6 x 3 + x2
a) · c) · 2
t2 + 9 t2 − 9 x2 + 2x x − 2x − 3
3
x
4y 2 − 9 2y 2 + y − 3
b) ÷ d ) 3 x + 21
2y 2 + 9y − 18 y 2 + 5y − 6 x + 2x + x

14. Calcule el denominador común y halle el resultado de efectuar las operaciones que se plantean
a continuación. Simplifique el resultado.
x 2
a) +
(x + 1)2 1 + x
1 x
b) + 2
x−2 x −4
2 1
c) − 2
x + 3 x + 7x + 12
x 1 2
d) 2 − −
x −x−6 x+2 x−3
15. Resuelva
a) Si 2 es una raı́z de x2 − kx + 2 = 0, encuentre la otra raı́z.
b) Utilice la fórmula cuadrática para resolver la ecuación 3x2 − 2y 2 = xy + 1.
1) Para x en términos de y
2) Para y en términos de x
c) Resuelva completando cuadrados

1) 7x + 3 x2 − 5 = x − 3
2) 2x(4x − 1) = 4 + 2x
3) x(x − 1)(x − 3) = (x + 2)3
16. Resuelva los siguientes problemas
a) Diez libras de cacahuates que tienen un precio de 75¢ por libra y 12 libras de nueces
valen 80¢ por libra. Se mezclan con pacana que tiene un valor de $1.10 por libra para
producir una mezcla que vale 90¢. ¿Cuántas libras de pacana deben utilizarse?.
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b) Una muestra de agua de mar tiene un contenido de 20 % de sal. Se agrega agua pura
para obtener 75 onzas de una solución salina al 8 %. ¿Cuánta agua de mar estaba en la
muestra?.
c) Una caja con base cuadrada y sin tapa se construye a partir de una pieza cuadrada de
metal cortando cuadrados de 2 pulgadas de cada esquina y doblando los lados hacia
arriba. Encuentre las dimensiones de la hoja metálica, si el volumen de la caja debe ser
de 50 pulgadas cúbicas.

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