INTEGRANTES: MARIN GARCIA JESUS ELIAS,

BARRERA CASTRO GABRIEL, QUIROZ ALONSO

AXEL, REYES SOLIS ASTRID, PALMA
CANCHOLA DAMIAN

PROYECTO
AULA
QUIMICA II

Jesus Elias Marin Garcia

INTEGRANTES: MARIN GARCIA JESUS ELIAS, BARRERA CASTRO GABRIEL, QUIROZ ALONSO AXEL,
REYES SOLIS ASTRID, PALMA CANCHOLA DAMIAN
 DESARROLLO DE TEMA
OBJETIVO: El objetivo principal de este proyecto tiene fundamentos en la salud y conformidad en
las personas ya que, físicamente el estar utilizando muletas día con día es desgastante en todos
los aspectos, a raíz de esto se nos ocurrió la idea de implementar un asiento en las muletas
volviéndolas así mas practicas ya que al momento de no estar utilizándolas puedes armar esta
pequeña silla portátil y descansar los brazos y piernas, además su practicidad, peso y comodidad
las vuelven una opción muy viable.

INTRODUCCION: En esta unidad de aprendizaje es muy importante desarrollar por completo los
compuestos a utilizar, como son los metales, algodones, pieles, etc. Esta materia nos ayuda a
encontrar los compuestos correctos para poder conseguir las cualidades necesarias en cada
material tales como la dureza, peso, consistencia, durabilidad, etc. Al conseguir la formula de los
elementos podemos confugurarla de un modo en el que consigamos todos los objetivos necesarios
para lograr con certeza este proyecto sin tener errores.

DESARROLLO DEL TEMA: El proyecto se evaluo así y se obtuvo gracias a un pequeño

comentario que nos hizo un profesor acerca de las muletas y el cansancio que estas llevaban
además de observar diariamente a las personas que utiklizan estos elementos para poder caminar
a causa de accidentes u otras situaciones y en una lluvia de ideas en la que todos concordamos
con este proyecto y poco a poco fuimos haciendo realidad esta muleta, desarrollamos planos y
elementos que la conforman, además incluimos las materias de la carrera para poder controlar
electrónicamente este proyecto y tener un apoyo mas para las personas que utilizan este tipo de
ayudas en sus días.

La muleta con asiento integrado se conforma de elementos metálicos que forman su estructura con
una altura de 1.40 m que además integra un sistema para regular la altura variando 10cm, la
estructura metálica esta formada por tubos de acero galvanizado de 1 pulgada de diámetro y 0.175
pulgadas de grosor para así lograr la dureza necesaria además de reducir costos en todos los
elementos posibles.

Integra elastómeros de bajo costo, fácil manejo y gran durabilidad para poder crear recubrimientos
en ciertas partes de la muleta, integra caucho en la parte inferior siendo este su soporte además en
las agarraderas presenta este mismo material para poder controlar de manera oportuna la muleta y
este material se va a moldear a grandes temperaturas para poder vulcanizarla.

Integra algodón en su parte superior para comodidad en el soporte con el brazo y este va a ir
recubierto con elementos de vinil para lograr una durabilidad mayor además de que sus costos son
inferiores a una piel real y así contribuimos a tener un menor impacto ambiental y proteger a los
animales de nuestro planeta.

El apoyo de la materia de química se involucra en todos estos elementos apoyándonos en la

maleabilidad, vulcanización, durabilidad, etc de todos los materiales, apoyándonos a conseguir la
cantidad de carbono adecuada en el acero para poder hacer los dobleces y crear sus formas
necesarias sin perder resistencia en su estructura, así como podríamos obtener la temperatura
necesaria para poder vulcanizar los elementos d elástico o mejor llamados elastómeros además de
como se tendría que preparar el metal para poder unirlo a estos elastómeros, podríamos obtener
como formar el vinil menos irritante de piel y que no se calienta a un nivel que pueda causar
incomodidad en las personas .

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NOMBRE DE FORMULA PROPIEDADE IMPACTO ILUSTRACION
COMPUEST SEMIDESARROLLAD S AMBIENTAL
O A
ORGANICO
CAUCHO: El caucho en La producción de
91-96 % de neumáticos de
polímero de caucho tiene
isopreno y consecuencias
tiene las medioambientale
siguientes s muy negativas.
características La explotación
y propiedades: del árbol del
densidad de caucho se hace
910-920 kg / más intensiva
m3, resistencia desde la
a las heladas o invención de los
la temperatura neumáticos por
de transición J. Dunlop en
vítrea de 70 ° 1887, lo que ha
C (es decir, provocado un
deja de ser incremento
plástico y masivo de
adquiere monocultivos de
algunas Hevea
cualidades de brasiliensis.
vaso),
resistencia al
calor hasta 200
° C.
POLIETILEN El polietileno El polietileno es
O (PE) es un el polímero
polímero sintético más
termoplástico producido y
formado por la descartado a
repetición de la nivel mundial. Se
unidad (CH2- utiliza en bolsas
CH2)n, que se de compras y
obtiene de la otros productos
polimerización plásticos. Su
del etileno o impacto
eteno. Es el ambiental es
plástico más negativo, ya que
simple y más emite metano y
común, con etileno, dos
una superficie gases de efecto
blanca, tenaz y invernadero
flexible.

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CONCLUSION:Gran parte de los materiales usados en la industria tienen un impacto negativo y
son muy escasos los que tienen o intentan tener un impacto positivo, si bien algunas partes de la
industria intentan reutilizar o reciclar algunos materiales la verdad es que la gran mayoría no se
puede reutilizar o reciclar, un gran ejemplo de esto es el caucho que por la materia de la que esta
constituido y el proceso que se usa para crearlo es imposible de reciclar y solo puede usarse en
otras cosas como por ejemplo en parques infantiles se usa el caucho como piso, y como este hay
muchos ejemplos y se debe de dar mas importancia por que muchos de los materiales usados en
la vida cotidiana son no renovables ya que tardan miles de años en formarse, y a igual manera que
el caucho estos por como los hacen son difíciles de dar un uso diferente por ello suelen preferir
tirar todo ese material o dejarlo abandonado lo cual genera aun mas impactos negativos ya que
algunod materiales pueden volverse algo toxicos

FUENTES:

Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA):

Sitio web principal: https://www.epa.gov/

Sección sobre impacto ambiental: https://www.epa.gov/environmental-topics

Departamento de Energía de los Estados Unidos (DOE):

Sitio web principal: https://www.energy.gov/

Sección sobre eficiencia energética y sostenibilidad: https://www.energy.gov/eere/sustainability

Agencia de Protección Ambiental de Canadá (Environment and Climate Change Canada):

Sitio web principal: https://www.canada.ca/en/environment-climate-change.html

Sección sobre sustancias químicas y materiales tóxicos: https://www.canada.ca/en/environment-

climate-change/services/management-toxic-substances.html

Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico de España:

Sitio web principal: https://www.miteco.gob.es/es/

Sección sobre medio ambiente y sostenibilidad: https://www.miteco.gob.es/es/cambio-climatico/

Departamento de Medio Ambiente del Reino Unido (Department for Environment, Food and Rural
Affairs - DEFRA):

Sitio web principal: https://www.gov.uk/government/organisations/department-for-environment-food-

rural-affairs

Sección sobre medio ambiente y cambio climático: https://www.gov.uk/topic/environmental-

management

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