PESO MEDIDA DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO JUGUETES
FISICO SENSORIO MOTOR INTELECTUAL SOCIAL
Niño Mueve brazos y Sigue un objeto en Comienza a mostrar Sonrfe fácilmente y Aros gimnásticos para 6.0 kg 61 cm piernas movimiento con los evidencia de memoria de manera la cuna. vigorosamente. ojos y la cabeza. a más largo plazo. espontánea Niña Puede llegar a mover Letras y números. 5.4 kg 59 cm los brazos juntos, Puede ver los dedos Está a la expectativa El lanto disminuye luego las piernas o el individualmente en de gratificaciones considerablemente. Triángulos negros brazo y la pierna de un vez de verlos en esperadas tales como sobre una cartulina lado y luego los del posición de puño. la alimentación. Permanece alegre. blanca. otro. Para de chupar al Comienza a reconocer Aumentan las Tablero de ajedrez de Se siente la fortaleza mismo tiempo. a los miembros de la expresiones faciales 12 cuadros en blanco de su cuerpo cuando familia que están su tonicidad corporal y negro. es cargado. Busca visualmente el cerca de él. y la "vocalización" origen de un sonido, Franjas rojas pintadas Se recuesta sobre el volteando cabeza y Explora con sus "Gorjea" y "arrulla" sobre blanco estómago con las cuello. propias manos su en respuesta a piernas flexionadas cara, ojos y boca. sonidos. Sonajeros de Distingue los sonidos diferentes formas. Cuando está sobre e del "habla" de otros Responde a la Responde con todoO estómago levanta el Sonidos. mayoría de las Su cuerp0 a la cara Circulos rojos. pecho y la cabeza por estimulaciones con que reconoce. segundos. Puede El reflejo de "asir" todo su cuerpo. Cubos de colores. legar a levantar la está desapareciendo y testa cuando se le cabeza por muchos las manoS deja solo. Juguetes de colores minutos. permanecen brillantes. generalmente Llora de manera Intenta apoyarse con abiertas diferente cuando su os codos cuando está madre lo deja, que sobre el estómago. Agita los brazos Cuando otras Cuando ve un objeto personas lo hacen. Ya el movimiento que le llama la débil de la cabeza es atención. Reacciona diferente mínimo. ante la presencia de Su madre. Trata de Comienza a agitarse llamar su atención con los objetos. cuando ella está cerca. Trata de alcanzar algo con ambos brazos, Los patrones de comenzando a los comida, sueño y lados y llevándolos actividad comienzan a hacia el centro del establecerse. Cuerpo