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4 Higiene de Los Dientes
4 Higiene de Los Dientes
1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: 5178 VICTOR ANDRES BELAUNDE Docente: Emilyn Prada Pariona
Área: Ciencia y Tecnología Fecha:
Grado: 4° A primaria Duración: 60 MINUTOS
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
Explica el mundo físico - Describe y practica los pasos - Identifica la - Cepillan sus - Escala de
basándose en conocimientos que debe tener un buen importancia de dientes luego de valoración
sobre los seres vivos, materia y cepillado de dientes. mantener su tomar la
energía, biodiversidad, Tierra y - Comunica las conclusiones de higiene bucal lonchera.
universo. su indagación y lo que aprendió adecuada y lo
- Comprende y usa usando conocimientos cien- aplica después de
conocimientos sobre como tíficos, así como el la lonchera.
cuidar sus dientes. procedimiento, los logros y las - Cepilla sus
dificultades que tuvo durante su dientes después
desarrollo. Propone algunas del recreo.
mejoras para su salud
cepillando adecuadamente sus
dientes. Da a conocer su
indagación en forma oral o
escrita.
3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
Objetivos de Aprendizaje:
1. Por qué es importante cepillarme los dientes
2. Cómo cepillar los dientes correctamente
Preparación del Facilitador:
Materiales:
● Equipo: todos los estudiantes
● Folletos: Folleto de Pasos de Cepillado de Dientes (Anexo 2)
● Materiales didácticos del Facilitador: Afiche de dientes (Anexo 1), recortes de los
pasos de cepillado de dientes, cepillos de dientes, pasta de dientes, espejo, agua limpia, cinta
adhesiva
Actividad /
Tiempo / Secuencia Instructiva Materiales
Facilitador
Motivació -Mostrar a los participantes afiche del diente (Anexo 1) -Afiche de dientes
-Preguntar la diferencia entre los dientes (Anexo 1)
-Preguntar qué causa las caries -Cinta adhesiva
n5
-Preguntar cómo las caries pueden afectar su salud
minutos
-Explicar al grupo la importancia de cepillarse los dientes: -Folleto de Pasos de
Informació Cepillado de
La boca tiene buenas y malas bacterias. Las bacterias malas
Dientes (Anexo 2)
usan los azúcares para producir un ácido que deteriora el
n 20 esmalte en los dientes (la parte brillante) que por consiguiente
causa las cavidades.
minutos -Explicar para evitar las cavidades, deben cepillarse los dientes y los
padres deben enseñar las técnicas correctas de cepillado a sus hijos
- Revisar la técnica correcta de cepillado de los dientes (Anexo 2)
-Explicar los momentos críticos para cepillarse los dientes:
Después de despertar, después de cada comida, antes de ir a
dormir
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia:
Capacidad:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre cómo cuidar sus dientes.
Criterios de evaluación
-
Identifica la Cepilla sus dientes Cepilla sus dientes
importancia de después del recreo. usando la técnica
mantener su higiene adecuada.
bucal adecuada y lo
aplica después de la
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes lonchera.
superando
superando
superando
Necesito
Necesito
Necesito
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
ayuda
ayuda
ayuda
1 Acosta cabrera, Mell Esmeralda