Pontificia Universidad Javeriana

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Departamentos de Economía
Fundamentos de Microeconomía

Set de Ejercicios

I. Matemáticas básicas para el análisis económico

1. Halle las pendientes de las rectas que pasan por los siguientes puntos:

a) (0,0) y (3,2)
b) (-5,1) y (4,6)

c) ( 12 , 0) y ( 18 , 13 )

2. Dibuje las gráficas de las siguientes funciones y halle sus pendientes, dibujando la
variable y en el eje vertical y la x en el eje horizontal.

a) y=4 x +1
b) −2 x+3 y =¿1
1
c) x= −3 y
3
1
d) y=
3

3. Halle las ecuaciones de las siguientes rectas:

a) Recta que pasa por los puntos (4,6) y el origen.

1
b) Recta que pasa por el punto (-10,5) y tiene pendiente
2
c) Recta que pasa por los puntos (a,b) y (c,d) con a, b, c, d constantes y c ≠ a

4. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones:

1
a) x +3 y=2 ; 4 x− y =5
2
 3
b) x−2 y=0 ; xy =3 , y >0
2

x+1 y−1 x +2 y x + y +2
c) + =0 ; − =0
3 2 3 4
5. Halle las derivadas de las siguientes funciones:

a) f ( x )=x 2 +3

b) f ( x )=3 x 2 +4 x 3−4 x−2

−5 1
x
c) f ( x )= +x2
4
x
d) f ( x )= +2 x
√x
e) ln (3 x +1)

6. Hallar las derivadas parciales ( ∂∂ zx y ∂∂ zy ) de las siguientes funciones:

a) z=3 x +4 y 2+3 x 2 y 3
x y
b) z=x + y + xy + +
y x
c) z=ln (x+ 2 y )
9 1
d) z=x 10 y 10

7. Halle las siguientes áreas:

a) Un rectángulo de lados 2 y 3.
b) Un triángulo de base 4 y altura 10.
c) El triángulo comprendido entre las rectas y=x , y=2 y x=0

II. Oferta y Demanda

1. El mercado de café, que es un mercado competitivo, la oferta de café se describe por

la ecuación Q=10+ 2 P y la demanda de café está dada por la ecuación
Q=220−3 P+2 Y , donde Y es el ingreso de los consumidores. Inicialmente el ingreso
es constante, Y=20.
 a) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio. Grafique el mercado de café.

b) ¿Qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio cuando hay un

desplazamiento hacia la izquierda de la curva de oferta de té?

c) Suponga que un aumento inesperado en el ingreso de los consumidores hace que

Y suba a Y=30. ¿Qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio? Calcula y
grafique los nuevos valores.

2. Suponga que cualquier persona con permiso para conducir puede ofrecer una carrera
del Aeropuerto el Dorado al centro de Bogotá en un día cualquiera. La curva de oferta
de este tipo de carreras es horizontal a un precio igual a 30 (P=30). La demanda diaria
por este tipo de carreras está descrita por Q=1000−20 P.

a) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio y grafique este mercado.

b) Si la alcaldía de Bogotá requiere que las personas que realizan este tipo de carreras
tengan una licencia especial y el gobierno distrital expide 100 licencias, ¿cómo
afectaría esta licencia a la cantidad y el precio de equilibrio? Explique y grafique.

5
3. En un mercado competitivo, la oferta se describe por la ecuación Q=30+ P y la
4
1
demanda está dada por la ecuación Q=300− P.
4

a) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio. Grafique.

b) Si el gobierno impone un precio máximo de $170 por unidad, ¿cuál será la

cantidad y el precio de equilibrio? ¿Hay escasez? ¿Hay excedentes? Explique.

c) Si el gobierno impone un precio mínimo de $190 por unidad, ¿cuál será la cantidad
y el precio de equilibrio’ ¿Hay escasez? ¿Hay excedentes? Explique.
 ( ) y la oferta es Q=P, encuentre
2
1
4. Si la demanda de mercado está dada por P=100
Q
el precio y la cantidad de equilibrio y grafique este mercado.

III. Aplicaciones del modelo de oferta y demanda

1. Asuma que la demanda de arroz se describe según la ecuación

1
Q=1000−20 P+ P P +25 Y , donde P es el precio del arroz, Y es el ingreso de los
2
consumidores y PP es el precio de la papa. Si el arroz se vende a $3, la papa a $2 y el
ingreso de los consumidores es $10, calcule:

a) La elasticidad precio de la demanda.

b) La elasticidad precio-cruzada de la demanda

c) La elasticidad ingreso de la demanda

2. Para cada uno de los siguientes bienes, diga si las elasticidades precio de la demanda
de largo plazo son diferentes a las elasticidades en el corto plazo (mayores o menores).

a) Máquinas industriales.
b) Leche.
c) Boletas para el cine.

( ) y la oferta es Q=P.
2
1
3. La demanda de mercado está dada por P=100
Q

a) En el punto de equilibrio, ¿qué sucede con la elasticidad precio de la demanda?

b) ¿Qué sucede con la elasticidad precio de la oferta?

IV. Elección del Consumidor

1. Trace las curvas de indiferencia correspondientes a las preferencias de las siguientes

personas por dos bienes: hamburguesas y cerveza. Asegúrese de decir en qué
dirección crecen las curvas.

a) A Juan no le gustan ni las hamburguesas ni la cerveza.

 b) Juana ama las hamburguesas pero le es indiferente la cerveza. Si a ella le ofrecen
una cerveza, le da igual botarla que beberla.

c) Roberto ama las hamburguesas pero no le gusta la cerveza. Sin embargo, si a él le

sirven una cerveza, él la beberá por cortesía.

d) María siempre obtiene el doble de satisfacción por una hamburguesa extra que
por una cerveza extra.

2. Suponga que la utilidad de Jorge por pan y chocolate se puede representar por
U ( P ,C )=PC . Dibuje la curva de indiferencia que le brinda a Jorge un nivel de
utilidad de 8. Calcule la UMg p , la UMgC y la relación marginal de sustitución de pan
por chocolate en la curva de indiferencia U(P,C)=5 cuando C=3. Ubique el pan en el eje
horizontal y el chocolate en el eje vertical.

3. Suponga que el precio de cada pan es de $10 y el de una taza de chocolate es de $20.
Felipe tiene un presupuesto de $100 para gastar en estos dos bienes.

a) ¿Cuál es su restricción presupuestal? Grafique su restricción indicando los puntos

de corte con los ejes.

b) ¿Cuál es la cantidad máxima de pan que Felipe puede comprar?

c) ¿Cuál es la cantidad máxima de chocolate que Felipe puede comprar?

d) Calcule la relación marginal de transformación (pendiente de la restricción

presupuestaria).

4. Los habitantes de un país sólo consumen chuletas de cerdo (X) y Coca-Cola (Y). La
función de utilidad de un habitante representativo está dada por U ( X , Y )=√ XY . En
2009, el precio de las chuletas de cerdo era de $1 y una Coca-Cola también costaba $1.
El habitante representativo consumía 40 chuletas y 40 bebidas (es imposible ahorrar
en esta economía). En 2010, la fiebre porcina afectó a este país y el precio de las
chuletas de cerdo aumentó a $4; el precio de la Coca-Cola no registró cambio alguno.
 Con estos precios nuevos, el habitante representativo consume 20 chuletas y 80
bebidas. Grafique esta situación.

5. Juan tiene un ingreso mensual de $200 que distribuye entre carne y papas.

a) Suponga que la carne cuesta $4 por libra y las papas $2 por libra. Calcule su
restricción presupuestaria, la relación de precios y grafíquela incluyendo los
puntos de corte con los ejes. Ubique la carne en el eje horizontal y las papas en el
vertical.

b) Suponga que su función de utilidad puede representarse por U ( C , P )=2 C+ P .

Grafique las curvas de indiferencia que le brindan a Juan niveles de utilidad de 80 y
de 120.

c) ¿Qué combinación de carne y papas da a Juan una utilidad máxima?

V. Aplicaciones de la teoría del consumidor

1. Andrés va a almorzar normalmente a un restaurante donde sólo venden carnes de

cerdo y de res. Él va a ordenar la cantidad de carne de cerdo (representada por C) y de
res (representada por R) que maximice su utilidad. Su función de utilidad está dada por
1 2
U ( C , R )=5 C R donde C es la cantidad de carne de cerdo y R la cantidad de carne
3 3,

de res que puede ordenar. El precio de la carne de cerdo es $3 por libra y el precio de
la carne de res es $2 por libra. El dinero que normalmente tiene disponible Andrés
para su almuerzo es $200 y lo gasta todo en estas dos carnes.

a) ¿Cuál es la restricción presupuestaria de Andrés?

b) ¿Cuál es la relación marginal de sustitución y la relación marginal de
transformación (relación de precios)?
c) Resuelva matemáticamente su combinación óptima.
d) Muestre cómo se determina esta combinación en una gráfica utilizando curvas de
indiferencia y restricciones presupuestales.

Debido a una reducción inesperada en la oferta de carne de cerdo y de res, el precio de la

carne de cerdo subió a $5 y el precio de la carne de res subió a $4.

e) ¿Qué cantidad de carne de cerdo y de res ordenará Andrés de tal manera que con
ella se maximice su utilidad en estas nuevas condiciones? Grafique la nueva
restricción presupuestaria y la curva de indiferencia donde hace máxima su
utilidad.
Suponga que Andrés recibe un aumento en su ingreso, contando ahora con dinero adicional
que puede gastar en su almuerzo. Este dinero extra le permite ordenar la cantidad de carne de
cerdo y de res que compraba antes del aumento de los precios.

f) ¿Cuál debería ser el nuevo ingreso de Andrés para gastar en su almuerzo que le
permita comprar la misma combinación de carne de res y de cerdo que compraba
antes del aumento de los precios?

2. Ana recibe $100 por semana que gasta en leche y huevos. El precio de los huevos es $2
por unidad. A un precio inicial de $2 por litro de leche, Ana compra 200 huevos y 30
litros de leche. Cuando el precio del litro de leche sube a $2.5, Ana compra 150 huevos
y 28 litros de leche. Cuando el precio sube nuevamente a $2.75, Ana compra 120
huevos y 27.63 litros de leche.

a) Use esta información para graficar los puntos donde Ana maximiza su utilidad,
trace las curvas de indiferencia que pasan por estos puntos.
b) Dibuje la curva precio-consumo.
c) Dibuje la curva de demanda individual por litros de leche.

3. ¿Es el siguiente enunciado verdadero o falso? Explique: “Cada bien Giffen debe ser
inferior, pero no todo bien inferior presenta la paradoja Giffen”.

4. Alfredo gasta todo su dinero en transporte (T) y alimentación (A). Él recibe este
año como sueldo $300, que gasta completamente en estos dos bienes. La
utilidad de Alfredo por tales bienes puede representarse por la función
U ( T , A )= √TA . El precio del transporte que Alfredo toma durante el año es de
$3 por unidad y el de los alimentos es $4. El segundo año el precio del
transporte sube a $4 y el de los alimentos sube a $6. Su función de utilidad para
el segundo año no cambia.

a) Determine las cantidades óptimas de transporte y alimentos de Alfredo

para el primer año. Calcule la utilidad que él obtiene en este año.

b) Si el salario de Alfredo no aumentó en el segundo año, calcule las

cantidades óptimas de transporte y alimentos para este segundo año, así
como la utilidad que obtiene. ¿Mejora o empeora respecto del primer año?

VI. Empresas y Producción

1. Encuentre la productividad marginal del capital y del trabajo para las siguientes
funciones de producción:

a) Q=f ( K , L ) =2 K +3 L
b) Q=f ( K , L ) =√ KL
c) Q=f ( K , L ) =ln K +ln L
1 0.5 0.5
d) Q=f ( K , L ) = K L
2

1
2. Dada la función de producción Q=f ( K , L ) =4 L 3 K−L, ¿en qué punto la
productividad marginal del trabajo es cero si se asume el capital fijo en dos
unidades?

3. La función de producción q=K a Lb, donde 0 ≤ a , b ≤1 , se conoce como función

de producción Cobb-Douglas. Utilizando la función, demuestre lo siguiente:

a) Si a+ b=1, la duplicación de K y L duplicará q.

b) Si a+ b<1, la duplicación de K y L no llegará a duplicar q.
c) Si a+ b>1, la duplicación de K y L, aumentará q a más del doble.

4. Muestran las siguientes funciones de producción rendimientos decrecientes,

constantes o crecientes a escala?

a) Q=f ( K , L ) =2 K +3 L
b) Q=f ( K , L ) =√ KL
1
c) Q=f ( K , L ) = KL
2

5. La función de producción de arroz inflado está dada por q=100 √ KL, donde q
es el número de cajas producidas por hora, K es el número de pistolas para
inflar que se usan cada hora y L es el número de trabajadores contratados por
hora.

a) Calcula la isocuanta q=1000 de esta función y grafíquela.

b) Si k=10, ¿cuántos trabajadores se requieren para producir q=1000. ¿Cuál es
la productividad promedio de los trabajadores que inflan el arroz?
c) Suponga que el progreso técnico cambia la función de producción a
q=200 √ KL. Responda los puntos a) y b) para esta nueva situación.

VII. Costos
1. Encuentre el costo fijo, costo fijo medio, costo marginal, costo variable y costo
variable medio de las siguientes funciones de costos totales:

a) C=20+3 q 2
1 3
b) C=10+ q+ 3 q
2
c) C = 10
d) C=q+ 3 √ q

2. El profesor Sánchez y el profesor Juárez van a producir un libro de texto de

introducción a la economía. Como verdaderos científicos que son, han
1 1
formulado la función de producción del libro de la siguiente forma: Q=S 2 J 2 ,
donde Q es el número de páginas del libro terminado, S es el número de horas
de trabajo de Sánchez y J es el número de horas de trabajo de Juárez. Sánchez
da a su trabajo un valor de $3 por hora y Juárez da $12 por hora. Si desean
producir un libro de 150 páginas:

a) ¿Cuántas horas debe trabajar cada profesor para hacer mínimo el costo?
b) ¿Cuánto es el costo mínimo de producir este número de páginas?

3. Un fabricante de accesorios mecánicos tiene una función de producción de la

forma Q=2 K + L

a) Dibuje las isocuantas para Q = 20, Q = 40 y Q = 90

b) Si el salario es $1 y la tasa de alquiler del capital es $1, ¿qué combinación de
K y L minimizadora de costos empleará el fabricante para los tres niveles de
producción de la parte a)?

4. Defina rendimientos de escala y economías de alcance. ¿Por qué pueden existir

unas sin las otras?
1 1
5. Suponga que la función de producción de una empresa es q=10 L 2 K 2 . El costo
de una unidad de trabajo es $20 y el costo de una unidad de capital es $80.

a. La empresa está produciendo actualmente 100 unidades de producción

y ha decidido que las cantidades de trabajo y de capital que minimizan
los costos son 20 y 5 respectivamente. Muéstrelo gráficamente
utilizando isocuantas y rectas isocosto.
 b. Ahora la empresa quiere aumentar la producción a 140 unidades. Si el
capital es fijo a corto plazo, ¿cuánto trabajo necesitará la empresa?
Muéstrelo gráficamente y halle el nuevo costo total de la empresa.
K
c. Si la relación marginal de sustitución técnica es , halle el nivel óptimo
L
de capital y de trabajo necesario para producir las 140 unidades.

6. La Universidad vende boletas para un partido de fútbol a $6 cada una, pero

usted debe hacer una fila y esperar 30 minutos para obtener una boleta.
Afortunadamente, la reventa de boletas es legal y está permitida. Las personas
que no son estudiantes de la Universidad, pero que están interesadas en ver el
partido de fútbol, están dispuestas a pagar $20 por una boleta. Asistir al partido
tomaría aproximadamente 4 horas. Usted tiene un trabajo de medio tiempo, en
el que usted puede escoger su horario, y le pagan $8 por hora.

a. ¿Cuál es su costo económico (costo de oportunidad) de comprar una

boleta para el partido?

b. Dado que usted ya compró la boleta, ¿cuál es su costo económico

(costo de oportunidad) de asistir al partido de fútbol?

c. Si usted supiera que debe trabajar el día del partido, ¿debería usted
comprar una boleta y revenderla? ¿Por qué?

7. Una oficina desea alquilar una nueva fotocopiadora. Un modelo de

fotocopiadora pequeña tiene un alquiler de $200 mensuales y un costo de
$0,035 por cada fotocopia. Un modelo de fotocopiadora más grande tiene un
alquiler de $400 mensuales y un costo de $0,02 por fotocopia. Actualmente, la
oficina saca aproximadamente 15.000 fotocopias al mes. ¿Cuál de las dos
máquinas debería alquilar? ¿Cuál es el mínimo número de copias al mes que
haría que alquilar la fotocopiadora más grande fuera deseable?

8. Complete la siguiente tabla:

COST COST COSTO COSTO COSTO

COSTO COSTO
Q O O TOTAL FIJO VARIABLE
VARIABLE MARGINAL
TOTAL FIJO MEDIO MEDIO MEDIO

100 7.000 3.000

101 7.400 3.400

102 7.900 3.900

9. Suponga que la curva de costo total de corto plazo de una empresa es:
CT =300+3 Q+ 0,02Q si Q>0 y CT =0 si Q=0, donde CT es el costo total en
2

pesos y Q es el número de unidades producidas.

¿Cuáles son las funciones de costo total medio, costo variable medio y costo
marginal de esta empresa?
10. Una empresa tiene una función de costos totales de corto plazo de la siguiente
forma: C ( Q ) =180.000+ 30Q+ 2Q2 si Q>0 y C ( 0 )=0.

a. ¿Cuál es la función de costo total medio?

b. ¿Cuál es la cantidad que minimiza el costo total medio de largo plazo?

11. Suponga que una empresa tiene una función de producción de proporciones
fijas (factores de producción complementarios perfectos). La empresa entrega
1.000 unidades al mes a su único comprador. Actualmente, los costos de esta
empresa son $2.000 mensuales por máquina y $4.000 mensuales por
trabajador. La empresa utiliza 20 máquinas y 10 trabajadores para producir
1.000 unidades al mes. Si el costo de las máquinas disminuye a $1.600 al mes y
la empresa continua produciendo 1.000 unidades, ¿qué pasa con sus costos
totales? Muestre este resultado en una gráfica, utilizando una curva isocuanta y
dos curvas isocosto. (Pista: ¿Cuáles son los interceptos en el eje horizontal de la
curva isocosto nueva y la inicial?)

VIII. Aplicaciones del modelo competitivo

1. Una industria competitiva está compuesta por empresas idénticas que tienen
2
costos totales de la forma: C ( qi )=2q i + 6 qi +18 para q i> 0 y C ( 0 )=0, donde q i
es la producción de la empresa i .

a. Grafique las curvas de Costo Fijo Medio, Costo Variable Medio, Costo
Total Medio y Costo Marginal para una empresa.

b. Suponga que en la industria hay 100 empresas. ¿Cuál es la curva de

oferta de corto plazo para la industria (expresada como la cantidad en
función del precio)?
 c. ¿Cuál será la curva de oferta de largo plazo para la industria, con libre
entrada de empresas? (Pista: asuma que es una industria de costo
constante).

d. Suponga que la curva de demanda para esta industria es Q D=660−20 P

, donde P es el precio de mercado. ¿Cuál es el precio y la cantidad de
equilibrio de la industria en el largo plazo?

e. Suponga que la demanda cambia a Q D=840−20 P. ¿Qué sucede con el

precio, la cantidad y los beneficios de las empresas en el corto plazo?

f. Con este cambio en la demanda, ¿qué sucede con el precio, la cantidad

y los beneficios en el largo plazo?

2. Suponga que la función de costo total de una empresa es:

2
C ( q )=500+7 q+0.04 q para q >0 y C ( 0 )=0, donde C es el costo total en pesos
y q es la cantidad de unidades producidas. Encuentre las curvas de Costo Total
Medio, Costo Variable Medio y Costo Marginal de la empresa. Si se busca que
la empresa tenga beneficios económicos nulos en el largo plazo, ¿cuál debería
ser el precio y la cantidad que producirá la empresa?

3. Suponga que la demanda de brócoli está dada por Q=1000−2 P y que la curva
de oferta es Q=4 P−100.

a) Halle la cantidad y precio de equilibrio.

b) ¿Cuál es el excedente del consumidor para este equilibrio? Grafique.

c) ¿Cuál es el excedente del productor para este equilibrio? Grafique.

4. En el mercado del punto anterior, suponga que el gobierno establece un

impuesto de $45 por cada unidad de brócoli.

a) ¿Cómo afecta este impuesto el equilibrio del mercado del brócoli?

 b) ¿Cuál es el precio que los consumidores van a pagar? ¿Cuál es el precio que
reciben los productores?

c) ¿Cuál es el ingreso fiscal?

d) Llene la siguiente tabla para encontrar el efecto de este impuesto sobre el

bienestar:

Con impuesto de
Inicial Variación
$45

Excedente del
Consumidor

Excedente del
productor

Ingresos Fiscales

Bienestar social

5. Suponga que cierto mercado tiene función de demanda Q=10−P y de oferta

Q=P−4 .

a) Encuentre el equilibrio de este mercado.

Suponga que el gobierno establece un impuesto de $1 por unidad para reducir

el consumo de bienes y aumentar los ingresos fiscales.

b) ¿Cuál será la nueva cantidad de equilibrio de este mercado? ¿Cuál es el

precio que van a pagar los consumidores y cuál es el precio que reciben los
productores?

c) ¿Cuál es el ingreso fiscal?

6. La demanda nacional de radios está dada por Q=5000−100 P y la oferta
nacional es Q=150 P .

a) Halle la cantidad y precio de equilibrio en el mercado nacional de radios.

b) Suponga que los radios pueden importarse a un precio mundial de $10 por
radio. Si las importaciones estuvieran libres de impuestos, ¿cuál sería el
 nuevo equilibrio del mercado? ¿Cuántos radios se producirían
nacionalmente? ¿Cuántos radios se importarían? Grafique.

c) Si los productores nacionales de radios lograran la fijación de un arancel de

$5, ¿cómo cambiaría esto el equilibrio del mercado? ¿Qué cantidad se
recaudaría en ingresos tributarios? Grafique.

IX. Monopolio

1. Un monopolio enfrenta una curva de demanda representada por Q=70−P.

a) Si el monopolio puede funcionar con costos medio y marginal constantes de

CMe=CMg=6, ¿qué nivel de producción elegirá el monopolista para
maximizar beneficios? ¿Cuál es el precio a este nivel de producción?
¿Cuáles son los beneficios? Grafique.

b) Suponga ahora que el monopolista tiene una estructura de costos en la cual

los costos totales se describen mediante C=0.25 Q2−5 Q+300. Si el
monopolista enfrenta la misma demanda de mercado y el mismo ingreso
marginal, ¿qué combinación de precio y cantidad elegirá ahora para
maximizar beneficios? ¿Cuánto serán los beneficios? Grafique.

c) Suponga ahora que una tercera estructura de costos es

3 2
C=Q −26 Q −130Q+5800 . Calcule de nuevo la combinación de precio y
cantidad del monopolista que maximiza beneficios.

2. Un monopolio enfrenta la curva de demanda Q=11−P. El monopolio tiene

costos medio y marginal constantes de CMe=CMg=6.

a) ¿Qué nivel de producción elegirá el monopolista para maximizar

beneficios? ¿Cuál es el precio a este nivel de producción? ¿Cuáles son los
beneficios de esta empresa? Grafique.

b) Calcule el grado de poder de monopolio de la empresa, utilizando el Índice

de Lerner.

3. Un monopolio funciona con costos totales C=3 Q+Q2 y enfrentando una

demanda inversa de P=55−2 Q.

a) ¿Qué precio debe fijar el monopolio para maximizar los beneficios y qué
cantidad debe producir? ¿Cuántos beneficios genera?
 b) ¿Cuál sería el nivel de producción si este monopolio actuara como un
competidor perfecto? ¿Qué beneficios obtendría en este caso?

c) Llene la siguiente tabla para encontrar el efecto sobre el bienestar de la

existencia del monopolio.

Competencia Perfecta Monopolio Variación

Excedente del
Consumidor

Excedente del
Productor

Bienestar social

4. Un monopolio enfrenta la curva de demanda P=100−0.01 Q. La función de

costos de la empresa es C=50 Q+30000.

a) Si la empresa maximiza beneficios, ¿cuál es el nivel de producción, precio y

beneficios?

b) Si el gobierno decide establecer un impuesto de $10 por unidad sobre este

producto, ¿cuál será el nuevo nivel de precios, producción y beneficios?

c) Llene la siguiente tabla para encontrar el efecto sobre el bienestar de la

existencia del monopolio.

Sin Impuesto Con Impuesto Variación

Excedente del Consumidor

Excedente del Productor

Ingresos Fiscales
 Bienestar Social

X. Fijación de Precios

1. Cuando las compañías automovilísticas fijan los precios de los automóviles,

normalmente cobran un margen porcentual sobre el costo mucho más alto por
las opciones de lujo (asientos de cuero, sensores de parqueo, etc.) que por
opciones más básicas como la dirección hidráulica o transmisión automática.
Explique por qué (Pista: Utilice la fórmula que relaciona los precios en dos
mercados con las elasticidades precio de la demanda de cada uno de dichos
mercados).

2. Suponga que BMW puede producir cualquier cantidad de automóviles con un

costo marginal constante de $20.000 dólares y un costo fijo de $10 miles de
millones. Se le pide que asesore al director general sobre los precios y las
cantidades que debe fijar BMW para la venta de automóviles en Europa y
Estados Unidos. La demanda en cada mercado está dada por
Q EU =4.000 .000−100 P EU y QUS=1.000 .000−20 P US, en donde EU hace
referencia a Europa y US a Estados Unidos.

a) ¿Qué cantidad de automóviles BMW debe vender en cada mercado y qué

precio debe cobrar en cada uno? ¿Cuáles son los beneficios totales?

b) Si BMW se viera obligado a cobrar el mismo precio en los dos mercados,

¿cuáles serían la cantidad vendida en cada mercado, el precio de equilibrio
y los beneficios de la compañía? (Pista: sume las curvas de demanda de los
dos mercados obteniendo una única demanda, con lo cual puede obtener el
precio común para los dos mercados).

3. ¿Por qué la fijación de precio de una máquina de afeitar Gillete y de sus

cuchillas (en la cual la máquina y las cuchillas se venden en general
separadamente) es un tipo de tarifa de dos tramos?

4. Un monopolista tiene que decidir cómo va a distribuir la producción entre dos

mercados separados geográficamente (el norte y el sur). La demanda y el
ingreso marginal de los dos mercados son:

P1=15−Q 1 IMg1=15−2Q1
 P2=25−2 Q2 IMg2=25−4 Q2

El costo total del monopolista es C=5+3 ( Q1 +Q2 ). ¿Cuáles son el precio, el

nivel de producción, los beneficios y los ingresos marginales si:

a) El monopolista puede practicar la discriminación de precios?

b) La ley prohíbe cobrar precios distintos en las dos regiones?

XI. Oligopolio y Competencia Monopolística

1. La curva de demanda de agua mineral viene dada por Q=15−P, y suponga

que sólo existen dos empresas que producen agua mineral, Evian y Perrier,
ocurriendo que Q=q E +q P. Suponga que la función de costos de la empresa
Evian es C ( q E )=3 q E y la función de costos de la empresa Perrier es
C ( q P )=2+2 q P. Calcule el nivel de producción de cada firma, el precio, la
cantidad del mercado, los beneficios, el excedente del consumidor, el bienestar
y la pérdida irrecuperable de eficiencia (escriba sus respuestas en un cuadro
como el siguiente):

a) Cuando las dos empresas cooperan, maximizan conjuntamente sus

beneficios y se reparten el mercado en partes iguales (Cartel).

b) Para el escenario en el que las dos empresas actúan de forma no

cooperativa, decidiendo simultáneamente la cantidad a producir. Calcule
las funciones de reacción de ambas empresas (Competencia a la Cournot).

c) Cuando la empresa Evian puede fijar su nivel de producción antes que la

empresa Perrier (Competencia a la Stackelberg).

Cartel Cournot Stackelberg

q Evian

q Perrier

Beneficios Evian

Beneficios Perrier
 Excedente del Consumidor

Bienestar social

Pérdida irrecuperable de eficiencia

XII. Información Asimétrica

1. Un profesor acaba de ser contratado por el departamento de administración de

empresas de una importante universidad. El rector ha declarado que la
universidad se ha comprometido a dar una educación de alta calidad a sus
estudiantes universitarios. Transcurridos los dos primeros meses del semestre,
el profesor todavía no ha empezado a dar clase. Parece que está dedicándose
por completo a la investigación y descuidando la enseñanza. Sostiene que sus
investigaciones darán más prestigio a la universidad. ¿Se le debe permitir que
continúe dedicándose exclusivamente a la investigación? Analice este ejercicio
en relación con el problema principal – agente.

2. Explique la diferencia entre la selección adversa y el riesgo moral en el

mercado de seguros. ¿Puede existir la una sin el otro?

XIII. Externalidades, Bienes Comunales y Bienes Públicos

1. Suponga que las personas valoran la existencia continua de delfines en el

Océano Pacífico, pero que las flotas de pesca de atún matan a muchos de estos
mamíferos. ¿Qué tipo de externalidad es y por qué? Dibuje una gráfica que
muestre este externalidad. Describa dos formas en las que se puede remediar
esta situación.

2. Suponga que, en el aeropuerto El Dorado, la conexión a internet de alta

velocidad se proporciona de manera gratuita.

a) Al principio, sólo algunas personas usan este servicio. ¿Qué tipo de bien es y
por qué?
b) Con el tiempo, a medida que más personas se enteran del servicio y
empiezan a utilizarlo, la velocidad de la conexión empieza a disminuir.
Ahora, ¿qué tipo de bien es el servicio inalámbrico de internet y por qué?
c) ¿Cuál es una posible manera de corregir este problema y por qué?
3. En muchos sistemas de transporte público, como Transmilenio en Bogotá, el
precio del pasaje es más alto durante las horas pico que en el resto del día.
¿Por qué sucede esto? ¿Qué se busca con esta diferenciación de precios?
(Pista: utilice los conceptos de exclusión y rivalidad en el consumo para realizar
su análisis).