CURSO DE ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO NO PRESENCIAL

MÓDULO 1: Acompañamiento Técnico No Presencial -

SESIÓN 4: Habilidades personales para el acompañamiento técnico no presencial

APLICANDO LO APRENDIDO

A continuación, te presentamos un diálogo entre un Actor Comunal (AC) y una

Acompañante Técnico (AT), en el marco de un acompañamiento técnico no
presencial.

Diálogo:

AC: Señorita estoy muy fastidiado y cansado,

tengo muchas cosas que hacer en casa y encima
las mamás no me contestan la llamada de
consejería, habiendo acordado la fecha y así se
me pasa el día llamándolas.

AT: Oh que pena, pero bueno pues tú sabes

cómo son a veces las familias y con eso te vas a
encontrar a cada momento, así que es mejor
que te acostumbres…

AC: Si lo sé.

AT: Aparte de eso, hay algo más me quieras

comentar

AC: No señorita
AT: Bueno entonces aprovecho, antes de cortar,
de comentarte que hay un niño usuario nuevo y
debemos programar la consejería a la familia, así
que mejor te llamo luego para coordinarlo bien

AC: Está bien señorita

AT: Bueno Luis, entonces nada más, a seguir

adelante. Cuídate, saludos…

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CURSO DE ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO NO PRESENCIAL
MÓDULO 1: Acompañamiento Técnico No Presencial -
SESIÓN 4: Habilidades personales para el acompañamiento técnico no presencial

Ahora analiza en función a lo aprendido y

responde las siguientes preguntas:
¿La AT pudo captar el estado emocional del
actor comunal y reflejar sus sentimientos?,
¿Por qué?:

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¿La AT cumple con realizar el resumen?
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¿El diálogo representa un escucha activa por parte del AT? ¿Por qué?:
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¿La manera de comunicarse del AT, permitió que el AC se expresara más? ¿Por
qué?:
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