Está en la página 1de 48

Similarity Report

PAPER NAME AUTHOR

Documento sin título -

WORD COUNT CHARACTER COUNT

6321 Words 33884 Characters

PAGE COUNT FILE SIZE

43 Pages 40.9KB

SUBMISSION DATE REPORT DATE

Jul 1, 2023 1:09 PM GMT-5 Jul 1, 2023 1:09 PM GMT-5

19% Overall Similarity


The combined total of all matches, including overlapping sources, for each database.
18% Internet database 1% Publications database
5% Submitted Works database

Summary
7
UNIVERSIDAD DE HUANUCO

FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERIA CIVIL

TIPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“ESBOZO DE LOS AISLANTES TÉRMICOS DE TRES ESPESORES 1”, 1 ½” Y 2”

HECHOS DE TALLOS SECOS DE TRIGO PARA APLACAR EL EFECTO DE LAS

HELADAS EN VIVIENDAS DE TAPIAL EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE

COCHAPATA”

AUTOR(A): MEZA CLAUDIO, AURORA HERMELINDA

ASESOR(A): Mg. Ing. ABAL GARCÍA HAMILTON DENNISS

HUÁNUCO – PERÚ

2023

.
37
CAPÍTULO I. 2

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.. 2
8
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.. 3

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.. 4

1.3 OBJETIVO GENERAL. 4

1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 5

1.5 JUSTIFICACIÓN.. 5

1.6 LIMITACIONES. 5
10
1.7 VIABILIDAD.. 6

CAPÍTULO II. 7

2.1 ANTECEDENTES. 7
12
2.2 BASES TEÓRICAS. 12

2.3 BASES CONCEPTUALES. 23

2.4 HIPÓTESIS. 24

2.5 VARIABLES. 24
18
CAPÍTULO III. 26

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.. 26

3.2 POBLACIÓN Y MUESTRA.. 26

CAPÍTULO IV.. 31

4. ASPECTOES GENERALES. 31

4.1 CRONOGRAMA.. 32

4.2 PRESUPUESTO.. 33
15
CAPÍTULO I

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

El Perú es considerado un país multi climático donde las zonas frígidas comprenden el

13% del territorio peruano, aproximadamente 170 mil km2. Las heladas son un

fenómeno que se forman en las regiones de la sierra, localizadas generalmente a más

de 3 mil m.s.n.m, lugares donde la temperatura llega a niveles inferiores a los 0°C

(cero grados Celsius), haciéndose más intenso entre los meses de mayo a agosto.

(INEI, PERFIL AMBIENTAL DEL PERÚ, 2023).

Las heladas suelen ocurrir cuando la temperatura del viento baja a 0°C o por debajo,

sucede cuando el cielo está despejado o sin nada de nubes. Los acontecimientos más

frígidos se dan cuando anochece y cuando amanece y el patrón meteorológico

utilizado para este trabajo es la temperatura mínima alcanzada. (SENAMHI, 2023)

La comunidad campesina de Cochapata está localizada en el distrito de Llata, tiene

una superficie un tanto agreste con una latitud de 3300 m.s.n.m. Cuenta con una

población aproximada de 1000 habitantes. Presenta microclimas por su propia


ubicación geográfica, que se halla en el parámetro de un clima con corrientes de

viento frío ya sea en un día soleado o

lluvioso semifrío; en lo mismo presenta un clima con cierta sensación de sequedad y

muchas precipitaciones, es decir muy frígido en invierno y un clima con sequedad en

la estación de verano y otoño.

Con base en la información del Hospital I de Llata, se referencia que las afecciones

más comunes en esta población son las causadas por el frío en temporada de heladas
6
comprometiendo sobre todo la salud de los niños y adultos mayores.
32
Con la presente investigación se pretende mejorar la temperatura dentro de las

viviendas con paneles de paja que cuenten con características térmicas, puesto que

disponen de un aislante térmico cuyo objetivo es la mejora del confort interior. Se

elaborarán estos paneles y se colocarán dentro de las viviendas revistiéndolas con

triplay o aserrín prensado para un acabado estético.

Sumándose que este material se encuentra al alcance de la población referida ya que

son desechados en cada cosecha de cereales como: trigo, cebada, chocho y lino que

se producen en la misma comunidad.

19
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.1.1 PROBLEMA GENERAL

¿Cuál es el esbozo de los aislantes térmicos de tres espesores1”, 1 ½” y 2” hechos de

tallos secos de trigo para aplacar el efecto de las heladas en viviendas de tapial en la

comunidad campesina de Cochapata?


1.2.3 PROBLEMAS ESPECÍFICOS

● ¿Existe la cantidad necesaria de paja en la Comunidad Campesina de

Cochapata para realizar los aislantes?

● ¿Cuál es el esbozo de un aislante térmico hecho de paja?

● ¿En qué medida se podrá aplacar el efecto de las heladas en la comunidad

campesina de Cochapata?

1.3 OBJETIVO GENERAL

Diseñar los aislantes térmicos de tres espesores 1”, 1 ½” y 2” hechos de tallos secos

de trigo para aplacar el efecto de las heladas en viviendas de tapial en la comunidad

campesina de Cochapata.

1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Constatar si existe la cantidad necesaria de tallos secos de trigo en la

Comunidad Campesina de Cochapata para realizar los aislantes.

● Diseñar un aislante térmico de espesor 1”, 1 ½” y 2” hechos de tallos secos de

trigo.

● Determinar en qué medida se podrá aplacar el efecto de las heladas usando los
2
esbozos hechos y aplicados en las viviendas de la comunidad campesina de

Cochapata.

1.5 JUSTIFICACIÓN

“El investigador debe explicar claramente los motivos por los que su trabajo de

investigación es resaltante para la ciencia y el saber” (Sampieri, 1997)


El tiempo de helada es un fenómeno natural inevitable que afecta a la población de

esta comunidad campesina a lo largo de cuatro meses aproximadamente todos los

años lo cual conlleva a buscar soluciones sostenibles al alcance de los beneficiarios

ya que por la misma coyuntura actual su economía también se encuentra afectada.

Al plantear esta solución se pretende aminorar el efecto de vientos fríos de la

temporada de friaje y junto a ello cuidar la salud de los habitantes brindándoles una

mejor estadía con confort térmico y protección de su salud, sobre todo de los más

vulnerables que vendrían a ser


27
los menores de 10 años y los mayores de 55 años, por este motivo decidí hacer este

proyecto de investigación para poder suplir en la inclemencia del frío en esta

comunidad.

25
1.6 LIMITACIONES

La limitación que se presentó para la aplicación de la este trabajo de investigación es

la siguiente:

La investigación abarca el territorio de la comunidad campesina Cochapata, ya que es

el lugar donde se plantea ejecutar el proyecto de investigación, por la coyuntura actual

la

información de las variables a estudiar los obtuve de manera supositoria y siguiendo la

secuencia del cambio de estación de hace seis años y como experiencia personal de

cuando mi persona radicaba en la comunidad campesina de Cochapata.


Del mismo modo otra limitación vendría ser el tema económico ya que mi persona no

cuenta con ingresos fijos para realizar viajes seguidos para la evaluación de las

características del clima actual.

1.7 VIABILIDAD

El estudio poblacional se realizará a los pobladores de la comunidad campesina de

Cochapata, este grupo de pobladores cuenta con un aproximado de 15 viviendas.

Con la ejecución de mi investigación no se alterará ni causará ningún daño al poblador

ni al medio ambiente, por el contrario, tiene la finalidad de mitigar el frio en la

temporada de heladas y sumar a beneficio de los habitantes.

CAPÍTULO II
28
2.1 ANTECEDENTES

2.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES

(CANO, 2017) “AISLANTES TÉRMICOS. CRITERIOS DE SELECCIÓN POR

REQUISITOS ENERGÉTICOS” Desde muy antes las personas han tratado de

resguardarse del frío, siempre en busca de calidad de vida respecto al frío. A

consecuencia de esta búsqueda el ser humano se halla a la vanguardia para poder

alcanzar esta calidad térmica deseada en su vivienda. Nos sumergimos entonces en

lo concerniente con los aislantes térmicos. Este avance de la tecnología prevé la

creación de novedades que puedan brindar aportes positivos en las vidas útiles de las

edificaciones. Los distintos fabricantes mediante las industrias de comercio han

previsto el material de cambio en el ámbito constructivo, presentando diversidad de


productos elaborados, nosotros nos basaremos en aislantes que hacen posible el

confort térmico al interior de las edificaciones.

Hay muchos puntos que definen el óptimo funcionamiento de una edificación: su

estado geográfico, su orientación, los requisitos mínimos en su ejecución, el precio del

mismo, por lo cual, para la selección de es muy vital conocer las flaquencias de la

edificación para poder plantear una determinada solución.

El objetivo de este proyecto es regir un conjunto de criterios que sumen a la elección

de los variados recursos aislantes para la buena funcionalidad del concreto.

Para esto nos enfocamos en primer lugar en los estudios preliminares, concerniente a
3
las especificaciones de estos materiales aislantes, su modo de elaboración, traslado y

puesta en obra, los sucesos pasados y la problemática vigente; hasta abordar el


3
proceso de investigación donde se hizo el análisis de un conjunto de materiales

aislantes basándose a ocho parámetros. La intención de esta investigación, es regir

un conjunto de cualidades de la variedad de materiales que hallamos en el mercado y


3
compararlos entre sí, logrando seleccionar el aislante que sea el óptimo para un caso

de estudio puntual. La metodología efectuada en este estudio, ha sido determinante

para los resultados obtenidos y que han garantizado el alcance del objetivo inicial de

la investigación ejecutado.
3
En conclusión, el mundo de la construcción está evolucionando continuamente hacia

nuevas formas, este trabajo ha intentado acercarse a la rama de la tecnología de

materiales, preocupándose por las nuevas exigencias que se demandan, y

procurando aportar un documento que sirva de apoyo, en la medida de lo posible, a

este cambio hacia unos márgenes más sostenibles de la arquitectura; donde hasta el
último elemento tiene un papel indispensable y necesario. Con los materiales aislantes

se pretende mejorar las condiciones de los edificios para reducir el consumo

energético, y no solo porque las nuevas normativas lo exigen, sino también para

ofrecer un mejor servicio y unas mejores prestaciones a la sociedad, la cual es el

factor más importante y a la que se deben disponer todas las facilidades y

comodidades de uso.

2.1.2 ANTECEDENTES NACIONALES


4
(SERNAQUÉ, 1987)“EVALUACIÓN DE LA DIATOMITA DEL DESIERTO DE

SECHURA PARA SU USO EN LA FABRICACIÓN DE AISLANTES TÉRMICOS Y


4
REFRACTARIOS AISLANTES” Teniendo en cuenta la validez de la diatomita en el

desarrollo industrial, ya que teniendo en cuenta su gran cantidad reservada en el

desierto de Sechura (que al día de hoy no los han estudiado ni analizado para su uso

a gran embergadura), se realiza este análisis con el objetivo de analizar la índole y el

comportamiento del elemento afianzado natural con la temperatura de tratamiento.


33
Para llevarse a cabo este proyecto de investigación se basa en un enfoque

académico, se divide éste en las siguientes conclusiones por capítulo capítulos:

Capítulo 1, que abarca, datos generales de las tierras de diatomeas, así como de la

geología general y de las reservas de los depósitos del desierto de Sechura.

Capítulo 2, habla respecto a los materiales refractarios, refractarios aislantes. Se dan

definiciones, características estructurales, formas polimórficas y sus transformaciones.

Capítulo 3, es más resaltante, ya que en él se realiza el estudio, resumidamente, las

cualidades de los elementos refractarios, refractarios aislantes y aislantes térmicos; a

saber, propiedades elementales estructurales y térmicas, y propiedades simuladas.


4
En base a los resultados obtenidos a escala de laboratorio se concluyó que:

1. Las muestras analizadas presentaron una marcada heterogeneidad, por lo que se

realizó un trabajo estadístico para obtener los valores promedio de los parámetros, los

cuales indicaron que la calidad de las diatomeas era diferente en los yacimientos.
5
2. La tierra de diatomeas analizada se compone principalmente de sílice amorfa, pero
4
también contiene pequeñas cantidades de contaminantes sólidos como cuarzo,

cloruro de sodio y sulfato de calcio hidratado.

3. En general, la tierra de diatomeas de la región Inca es de buena calidad, es decir,


4
tiene un bajo contenido de impurezas: sólidos (como arcilla, cuarzo, sales solubles,

yeso), sustancias orgánicas, etc. alto contenido de sílice amorfa. Las temperaturas de

procesamiento también tienen un mejor desempeño que la Región I.

4. La tierra de diatomeas analizada a temperaturas superiores a 950°C tiende a ser

térmicamente estable.

5.- La porosidad total de la tierra de diatomeas oscila entre 70 y 8~, razón por la cual

su baja conductividad térmica.


4
6. Las mejores propiedades mecánicas de la tierra de diatomeas han sido probadas

en el rango de 500 a 600°C, donde la tierra de diatomeas tiene las mejores

propiedades aislantes, a saber: baja densidad aparente y alta porosidad.

7. Hay que tener en cuenta la alta reactividad de la diatomea en medios sólidos y


4
acuosos (superficie específica = 22,6 m2/g), lo que la hace especialmente adecuada

para la producción de aislantes de calcio-sílice y como fuente de extracción de sílice.

silicatos (sodio, calcio, etc.). y 5.14).


8. De los resultados de las pruebas de sinterización en prensa se puede concluir

claramente que existen diferencias significativas entre los materiales consolidados

artificialmente y los materiales naturales, ya que cambiando ciertos parámetros se

pueden obtener materiales de alta calidad (ver tabla 5.18 a 5.20).


4
9. Es posible utilizar las propiedades térmicas de las diatomeas fijadas en los

sedimentos del desierto de Sechura para orientarlos en la obtención de materiales

aislantes térmicos y refractarios aptos para uso industrial.

10.- Teniendo en cuenta la calidad de las diatomeas de Sechura, según la norma UNE

61.007-75 (ver Anexo I), se dispone de materiales aislantes refractarios aptos para el

grupo 85 (cortados del propio depósito), y materiales aislantes de calidad comparable

a estos mercados materiales competidores (ver Anexo I).

11.- Cabe destacar que en todos los ensayos el secado se realizó a 110°C hasta peso

constante con una velocidad de calcinación-sinterización de 2,5 a 5°C/min y un tiempo

de tratamiento de 2 horas para asegurar I a a. en gran medida, el material se

transforma bien de esta manera, ya que se obtienen pocas muestras transformadas

en un tiempo más corto.

12.- También es interesante que en las pruebas de sinterización en prensa utilizamos

únicamente agua como aglutinante y ningún otro relleno, por supuesto con otros

aglutinantes sin duda obtendríamos un muy buen material de alta temperatura.


9
(RONALD DÍAZ DOMÍNGUEZ ROBERTO & CARLOS CALLEHUANCA VERGARA,

2013) “CONSTRUCCIÓN DEL CASCO ESTRUCTURAL DE VIVIENDAS CON

AISLAMIENTO TÉRMICO EN UNA OBRA DE VIVIENDA MASIVA EN APURÍMAC”


2
Esta investigación detalla el proceso de construcción del casco estructural de
viviendas definidas por tener en sus componentes perimetrales un aislante de

temperatura que hace posible optimizar las medidas de temperatura interna,

queriendo hallar el confort térmico para sus habitantes. Basado en que hasta el

momento no se han hecho construcciones masivas con aislamiento térmico en el

Perú, se define este proceso de construcción y se plantea de forma alterna a estudiar

en futuras edificaciones que se encuentren en lugares frígidos.


26
El propósito principal de este artículo es describir el proceso de construcción no

tradicional de viviendas grandes en climas extremadamente fríos. Esto significó el uso

de espuma de poliestireno como aislante y el cuidado especial que recibió el hormigón

durante la colada y el curado. Una presentación global del proyecto permite extraer las

siguientes conclusiones y recomendaciones. Los proyectos mineros afectan las áreas


2
en las que operan y las comunidades que los rodean. Si se establecen medios de

comunicación apropiados y apropiados, se pueden resolver posibles desacuerdos. El

proyecto de construcción diferida es un ejemplo de acuerdo entre una comunidad y


34
una empresa minera para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la

construcción de viviendas aisladas. Considerando el clima frío de las tierras altas de

los Andes peruanos y la naturaleza no aislada de las casas, se tuvo que buscar
35
soluciones para mitigar los efectos de la temporada de heladas y permitir que sus
2
habitantes vivan en un ambiente con suficiente confort térmico. Para ello, se
2
recomienda desarrollar un programa continuo de aislamiento térmico de las viviendas

construidas, o en futuros proyectos adoptar alternativas constructivas al aislamiento

térmico de las edificaciones como parte de la ingeniería y la construcción, como es el

caso de Chile. Esto significa que se tiene en cuenta la capacidad de aislamiento de los
38
elementos que rodean la casa, como paredes, techos y suelos. Para continuar con la

construcción de este tipo de viviendas, como en los países de la región, se deben

desarrollar normas nacionales de construcción de acuerdo con los requisitos

climáticos del sitio del proyecto. En cuanto a la planificación del proyecto, se han

revisado las fechas de referencia propuestas originalmente, principalmente por la

naturaleza climática y social de la obra, lo que también afecta el presupuesto, ya que

está suspendido, la duración y los costos son difíciles de estimar. en otras palabras,

aunque el trabajo es repetitivo y continuo, como en el caso de la construcción de

grandes unidades residenciales, pero debido a la gran variedad de tales proyectos,

mantener un flujo continuo de producción es una tarea abrumadora.

En resumen, la productividad del programa de construcción del casco principal ha


2
aumentado durante el período del informe, con el índice de productividad acumulada

acercándose al índice de productividad objetivo; sin embargo, el radio aún muestra

grandes variaciones entre semanas debido a problemas externos. Al observar el

procedimiento, estas tasas pueden reducirse, lo que resulta en mejoras de

productividad en esta área.

2.1.3 ANTECEDENTES LOCALES


2
(DELIA, 2018) “ANÁLISIS COMPARATIVO DE COSTOS EN UNA VIVIENDA

FAMILIAR USANDO EL SISTEMA CONSTRUCTIVO EMMEDUE Y EL SISTEMA DE

ALBAÑILERÍA EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO,2018” La construcción de una vivienda


2
en nuestra ciudad es ejecutado con niveles medios, bajos y altos, los cuales se basan

en varias especificaciones y normas técnicas, ya que cada hogar tiene variadas


limitaciones económicas, por lo cual hay que tener en cuenta al diseñar la variación de

costos, diseños y alcances.

Este trabajo de investigación brinda una detallada explicación sobre los procesos de

construcción, resaltando las cualidades de ambos sistemas. El objetivo de esta


2
investigación es hacer una contrastación imparcial entre el sistema de albañilería y el

sistema Emmedue; comparando controles y características técnicas de los dos

sistemas; sumado a esto analizar el ámbito económico de un proyecto específico,

haciendo diseño especificado de una misma casa con ambos sistemas de

construcción, considerando la normativa vigente, realizando el estudio necesario de

costos unitarios.

Como parte de la vanguardia tecnológica que se está implementando en la

construcción a nivel mundial para su eficacia constructiva, hallamos al sistema de


2
construcción Emmedue el cual usa paneles estructurales como uno de los materiales
2
que se ha ido posicionando por su eficacia en lo concerniente a (tiempo), costo y

beneficio (es un aislante acústico y térmico). Se concluye que, con los datos obtenidos
2
del análisis igualitario económico, demuestran que el sistema propuesto Emmedue es

más módico que el sistema de albañilería.

2.2 BASES TEÓRICAS

Clima: La palabra clima proviene del griego clima, el cual se refiere a la inclinación del

sol. También es referido por ser una explicación simplificada del acontecimiento

atmosférico, lo cual se consigue por medio de distintas estadísticas en un lapso de


1
tiempo, entre ellas, la valoración de medios, probabilidades, variaciones, etc., con
estas características dentro de los factores de la localidad donde se está evaluando

los estudios del clima. Los lapsos de estudio varían en la línea del tiempo.

Características del clima

Tiene múltiples caracterizaciones, también referidas como componentes

climatológicos.

Elementos climatológicos: Los elementos que forma parte de la temporada climática

son la humedad, temperatura, las precipitaciones, vientos, y la presión, las cuales son

definidas en lo siguiente.

Temperatura: Se refiere a cuánto de calidez se halla en un determinado espacio, por


1
otro lado, esta temperatura tiene un deber superior con relación al recalentamiento o

radiación solar.

Presión: Se habla de la presión que sopesa la carga de la masa del aire que es

multidireccional, pues, esta puede cambiar en relación a la altitud y la temperatura. Si

es más alto menor temperatura, entonces disminuye la presión.


1
Viento: Es el traslado de las masas de aire, estas tienen algunas desigualdades con la

presión atmosférica. En conclusión, el viento es conocido como un medio de


1
transporte por el cual se moviliza la energía en el núcleo de la atmósfera, esto ayuda a

que se reparta con más simplicidad esa misma energía.

Humedad: Es conocida como el vapor o agua que se halla en el aire. Se encuentra

generalmente en todos los cuerpos vivientes y se denomina como un elemento de

vital incidencia para la existencia.


1
Precipitaciones: Es la caída de cúmulos de agua al manto terrestre en forma de

hidrometeoro. Surge de la atmósfera, tiene forma de nubes y descienden a la

superficie terrestre como la lluvia, granizo, o nieve.

Factores del clima

Son la serie de elementos que cambian a los elementos ya nombrados y por lo tanto

designan que clima muestra una ciudad designada


1
Latitud: Se trata del trayecto en sentido angular que hay desde un punto determinado

del espacio de la tierra hasta el ecuador, para medir las unidades usadas son grados,
1
minutos y segundos. Cuando más cerca esté el área en relación al ecuador, menos

cambios habrá en la permanencia de los días y los rayos del sol tendrán una

incidencia más perpendicular, lo cual se entiende a temperaturas más altas.

Altitud: Se refiere al trayecto en dirección vertical que hay desde una referencia

específica en la extensión terrestre y el nivel marítimo. Cuando sea más alta la altitud,

disminuyen las temperaturas en el sector, esta variante pasa con la variación de

aproximadamente 1°C por cada 154 m. de incremento.

Distancia al mar: El rasgo peculiar del mar de acalorarse más lento en el verano
1
relacionado a la tierra y enfriarse paulatinamente en el invierno, el clima de las áreas

costeras es notoriamente más cálido que el de las áreas internas.

Corrientes oceánicas: Es una aglomeración de aguas que transitan los océanos, estas
1
podrían ser frígidas o calurosas y suman al aumento o disminución de las

temperaturas en algunos sitios de forma que reparten la calidez del trópico a los

demás del planeta tierra, sosteniendo una igualdad. Uno de los más resaltantes
1
pertenece a los torrentes del Golfo de México.
Relieve: Su aporte como agente del clima se basa a la función de obstáculo con

relación a los torrentes de viento que cumplen las montañas, una referencia sería la

disminución de la temperatura del aire que viene de la costa obligándola a subir y a la


1
vez formar nubes por la sublimación inversa del agua que lleva.

Dirección de los vientos: Llamados vientos planetarios, son tres tipos: alisios, vientos

del oeste y vientos polares, son concluyentes en la tierra y habitualmente son


1
unidireccionales. Sus núcleos de acción son:

La zona de convergencia intertropical.

Las latitudes 30° norte y 30° sur en los hemisferios.

Los polos o frentes polares.


31
Cambios climáticos en el Perú: La adecuación frente a los efectos de la variación del
16
clima de acuerdo a la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio

Climático (CMNUCC) se refiere a cambios que se esperan como efectos secundarios

del cambio climático. También da a conocer las adaptaciones prácticas y estructurales

para mejorar el gran daño o para usufructuar las oportunidades. En este sentido,

cuando aumenta el conocimiento sobre el clima, de su variación natural y del cambio

climático, es factible normar las bases para la adecuación desde un punto de gestión

del riesgo, aminorando las posibilidades de daños y pérdidas (impactos) como

resultado de la ocurrencia de ciertos peligros (o amenazas) derivados del clima.

(MINISTERIO DEL AMBIENTE, 2016)

Heladas: Se llama helada al suceso meteorológico cuando la temperatura ambiente

de un determinado lugar llega bajo 0°C; por otro lado, agrometeorológico se conoce
como el declive de la temperatura ambiente a niveles críticos para los sembríos al ser

muy frío mata los filamentos vegetales (SENAMHI, 2010).

Las heladas están conformadas por:

Viento: Es un elemento principal para la formación de la helada pues al no estar

presente, los aires fríos cercanos a la tierra no se mezclan con los aires calientes un

tanto más alejado del piso. La temperatura del viento menora de acuerdo a la
2
distancia del piso, pero hay una transposición de temperatura que logra que la

temperatura sea más alta a medida que aumenta su altura; dicho fenómeno pasa en

los valles en los meses de precipitaciones y está relacionado a cielos serenos y a que

las capas de aire son llevadas por otros cursos descendientes mucho más frígidas.

(CENEPRED, 2021)

Fig.1 Formación de las heladas

Nubosidad: Las nubes son grandes series de minúsculas piscas de agua y escarchas

de hielo sostenidos en el viento, cuando el firmamento está tapado por ellas menoran

la pérdida de calor en la superficie terrestre por radiación hacia el espacio y regresan

parte de ese calor al suelo. En la noche cuando el firmamento permanece despejado

la disminución de calidez desde la extensión del suelo se dará de forma constante

sumando a la ocurrencia de las heladas (CENEPRED, 2021).


Humedad Atmosférica: Cuando se da una baja en la temperatura a por lo menos 0°C,

el aire es casi nulo, el agua evaporada suspendida en el aire se precipita y si la

humedad es bastante se modelará una nevada. Si se tiene una humedad atmosférica

grande se menora la expectativa de la formación de heladas (CENEPRED, 2021).

Radiación Solar: Una dosis de la radiación solar es impregnada sobre la extensión

terrestre y otra es regresada a la atmósfera. Durante el día se detiene el calor y

durante la noche se libera, por lo mismo los días tiende a durar más, por

consecuencia las noches a durar menos un mayor acontecimiento de heladas

(CENEPRED, 2021)

Catalogación de las heladas: Los distintos patrones de heladas se aglomeran desde

una fijación climatológica, la frecuencia en que ocurre y su apariencia visual. En la

tabla se resume los tipos habidos como sus caracteres más importantes.

(CENEPRED, 2021)

Catalogación por fundamento climatológico

Clasificación por épocas de ocurrencia


14
Paja: Es el tallo seco de los cereales, los cuales se obtienen después de las cosechas
14
estos cereales pueden ser los siguientes (trigo, avena, centeno, cebada, arroz,

etcétera), una vez hecho la trilla se separa los granos de los tallos, estos últimos

vendrían a ser la paja.

El tamaño de la paja depende de las especies y variedades de cultivo. Después de

haber madurado el cereal, se realiza la cosecha, donde se puede hacer uso de la trilla

o de manera rudimentaria que es con golpes sobre puñados de cereal. Finalmente, la

parte del tallo es almacenado aparte.

Casas en la sierra del Perú: Durante los últimos tiempos la construcción de casas se

lleva a cabo sin una asistencia técnica, razón por la cual existen muchas viviendas

autoconstruidas, muchas de ellas sin un criterio básico de seguridad, generalmente en


6
las zonas más recónditas del país. ((MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCIÓN Y

SANEAMIENTO, 2010)
Fig. 2: Modelo de casa de material rústico en la parte sierra del Perú
23
Transferencia de calor: Se transmite de 3 formas diferentes: Conducción, convección

y radiación.

Conducción: La transmisión por conducción se da por la interacción de las partículas

más energéticas con otras partículas cercanas menos energéticas dentro de una

materia. Esto puede suceder en sustancias sólidas, líquidas y gaseosas. Entre los

estados gaseosos y líquidos la conducción se produce por los choques y expansión


20
de las partículas. En elementos con solides se da debido a las sacudidas de las

moléculas y la energía que transmiten los electrones libres. Hay elementos muy

considerables que afectan la velocidad de la conducción: la forma simétrica, el grosor

y la materia. (J.GHAJAR, YUNUSA.CENGEL - AFSHIN, 2011)

Fig. 3. Conducción a través de una pared plana:

Con base en la evaluación se ha probado que el flujo de calor (Q) se repite, cuando se

repite la desigualdad de temperatura o el área en un muro plano. Por lo cual se tiende

al desenlace que la transmisión de calor en un muro plano es proporcional a la

desigualdad de temperatura y al área de transmisión de calor. (J.GHAJAR,

YUNUSA.CENGEL - AFSHIN, 2011)


Fig. 4 Conductividades de algunos materiales en temperatura ambiente

Convección: Es una manera de transferir la energía que se genera entre un espacio

rígido y uno líquido o gaseoso que se halla cerca y en circulación. Para ser llamado

convección debe haber circulación del flujo, caso contrario será considerada una

conducción, y si la circulación del fluido es más rápida, más será la trasmisión de calor

(J.GHAJAR, YUNUSA.CENGEL - AFSHIN, 2011)


5
Transferencia de calor por convección:
5
Para calcular el flujo de calor en la convección se aplica la ley de Newton del
5
enfriamiento el cual refiere que la transmisión de calor por convección es proporcional

a la desigualdad de temperatura (J.GHAJAR, YUNUSA.CENGEL - AFSHIN, 2011)

5
Radiación: Se da por medio de ondas electromagnéticas o fotones. Hay distintas
5
maneras de radiación por rayos, rayos gamma, ondas de radio y otros que no están

enlazados con la temperatura. La transmisión de calor

Aislantes térmicos: Estos aislantes no hay en tal cual, en verdad son elementos que

no son buenos conductores del calor, por ende, pueden detener la fuga del calor de

un interior (ROUGERON, 1997)


Resistencia térmica de los aislantes.

2.3 BASES CONCEPTUALES

Norma: Se dice a la estipulación técnica y otro salvoconducto a precepto de la

población hecho con la participación y aprobación de todos los intereses 52 afectados

por ella, regida en conclusiones afirmados de la ciencia, tecnología y experiencia,

dirigida a generar provechos positivos para una comunidad y aprobado por un

organismo renombrado a nivel internacional, nacional o regional.

Revocar: Es la aplicación del mortero para conseguir un acabado liso y estético que

se puede usar como base para pintar las paredes.


Sistemas constructivos: Es una serie de tecnologías usadas para elaborar una

edificación determinada.

Adobe: Se llama adobe a un bloque consistente hecho de barro sin calentar, el cual

podría tener tallos secos de cereales o cualquier otro elemento que sume a su solidez

frente a esfuerzos (REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES, 2000)

Tapial: Edificación hecha de los componentes estructurales que se define a

continuación: cimentación (cimientos y sobrecimientos).


6
Todos los elementos se diseñan cumpliendo lo estipulado en la presente Normativa,

para prevenir el fallo parcial o total de sus muros y techos, obteniendo el objetivo
17
principal de brindar seguridad de vida a los habitantes. (MINISTERIO DE VIVIENDA,

CONSTRUCCIÓN Y SANEAMIENTO P.33. PLAN NACIONAL DE VIVIENDA 2006-

2015"VIVIENDA PARA TODOS", 2010)

2.4 HIPÓTESIS

2.4.1 HIPÓTESIS GENERAL

En base al diagnóstico y la información previa junto a las investigadas, se plantea

reducir el efecto de frío dentro de las viviendas utilizando paneles hechos de tallos

secos de trigo en planchas de tres espesores 1”, 1 ½”, 2” revistiendo los muros de las

viviendas de tapial de la localidad de Cochapata.

2.4.2 HIPÓTESIS ESPECÍFICOS:

● Existe la cantidad necesaria del material (paja) en la comunidad campesina de

Cochapata para poder realizar el aislante a lo largo de la comunidad por etapas.

● Se elaboró un aislante compuesto de paja (fibras de tallos de maíz, trigo,

cebada y lino).
● Se reduce en un 25% el efecto de frío por las heladas dentro de las viviendas

en la comunidad de Cochapata.
7
2.5 VARIABLES

2.5.1 VARIABLE DEPENDIENTE: Temperatura

2.5.2 VARIABLE INDEPENDIENTE: Planchas aislantes térmicas de 1”, 1 ½” y 2”

hechas de tallos secos de trigo

29
VARIABLE

DEFINICIÓN

CONCEPTUAL

DEFINICIÓN OPERACIONAL

DIMENSIÓN

INDICADOR

INSTRUMENTO

ESCALA

INDEPENDIENTE

Planchas aislantes térmicas de 1”, 1 ½” y 2” hechas de tallos secos de trigo

Los tallos son órganos vegetativos mediante los cuales se alimentan los productos o

frutos, posterior a la cosecha del grano, en este caso el trigo ese tallo se seca.

Se tomarán estos tallos secos y se agruparán para poder elaborar planchas de

distintos espesores y usarlos como aislantes térmicos dentro de las viviendas.


Volumen usado de los tallos secos y los distintos espesores de las planchas

elaboradas y aplicadas.

Metros cúbicos

(m3)

Pulgadas

(pulgadas)

Ficha de campo

Huincha

La escala empleada

es escalar

METODOLOGÍA:

Enfoque cuantitativo

DEPENDIENTE
11
Temperatura

Es una magnitud física escalar que está relacionada con la energía interna de un

sistema o ambiente.

La variación de la temperatura se va obtener mediante la medición con un termómetro

ambiental se realizará esta medición en la aplicación de las distintas planchas con

distintos espesores.

Variación de temperatura antes de la aplicación de las planchas y la diferencia de

variación de acuerdo a sus espesores.

Grados centígrados

(C°)
Termómetro

La escala empleada

es escalar

METODOLOGÍA:

Enfoque cuantitativo

24
2.6 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

CAPÍTULO III

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

Es una investigación aplicada, donde se propone una solución a un problema

existente y latente evaluando su funcionalismo al adaptar la propuesta a un contexto

determinado.

Una vez hecho el estudio se evaluaron rutas alternas para la elección del elemento

que tenga la serviciabilidad de aislante térmico para los muros de las viviendas de

dicha comunidad en base a las variables que se encuentran en su alrededor;

obteniendo así a la hipótesis que con la elaboración de paneles hechas de paja se

podrá aplacar el impacto del frío como causa de la temporada de las heladas en

nuestra región inquiriendo enriquecer el bienestar dentro de sus viviendas.

3.1.1 Enfoque: Es de enfoque mixto, pues mediante esta investigación se va obtener

características y valores cuantificados sobre los resultados que se obtendrán para ver

la eficacia de la investigación aplicada.


7
3.1.2 Alcance o nivel: Es de alcance exploratorio ya que se realizará la aplicación de

los aislantes térmicos en las viviendas muestrales de la comunidad de Cochapata

para poder obtener los resultados que den veracidad a la investigación planteada.

3.1.3 Diseño: Experimental, pues al realizar la aplicación de los aislantes térmicos en


36
la comunidad de Cochapata vamos a vernos obligados a trabajar con variación de la

variable dependiente.

3.2 POBLACIÓN Y MUESTRA

Si se diera el caso de contar con dos sujetos de investigación que cuenten

exactamente con las mismas caracterizaciones, la magnitud de la muestra vendría a

ser nada más que uno, por otro lado, si no se diera este caso es necesario establecer

un tamaño muestral superior a uno, pero inferior a la totalidad de la población o

universo (AYALA, 2022)

Población: Las 7 viviendas de la comunidad campesina de Cochapata

Muestra: Usando la fórmula de población finita

N=7

Nivel de confianza de 98%

Z=2.33
P=50%

Q=50%

e=3%

Se tomarán las 7 viviendas aleatorias de toda la comunidad campesina de Cochapata.


10
3.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnicas: Emplearé la observación directa porque mi persona estará encargada de

ver y apuntar los datos observados y la encuesta para poder conocer y tomar apunte

de las opiniones y/o sugerencias de los pobladores.

Instrumentos: Ficha de observación y hojas de encuesta

39
TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

Observación directa

Ficha de observación

Encuesta

Hoja de encuesta

FICHA DE OBSERVACIÓN

DE INFORMACIÓN DEL CLIMA

UBICACIÓN

LUGAR ESPECÍFICO: ……………………………………………………...


DISTRITO: ……………………………………………………………………

PROVINCIA: ………………………………………………………………….

NÚMERO DE VIVIENDA: ………………………………………………….

ELEMENTOS FÍSICOS

CLIMA: ………………………………………………………………………

TEMPERATURA: …………………………………………………………..

ESTADO DEL TIEMPO EN ÉPOCA DE ESTIAJE

TIPOS DE CLIMA

PRESENCIA DE HELADAS

ÁRIDO

SÍ ( )

NO ( )

SEMI ÁRIDO

HÚMEDO
SEMI HÚMEDO

FUENTE: Elaboración propia

TEMPERATURA DURANTE EL DÍA ANTES DE LA COLOCACIÓN DE LAS

PLANCHAS DE 1”, 11/2” Y 2”

8:00

12:00

15:00

18:00

22:00

24:00

2:00
3:00

3:30

4:00

5:00

6:00

TEMPERATURA DURANTE EL DÍA DESÚES DE LA COLOCACIÓN DE LAS

PLANCHAS DE 1”

8:00

12:00

15:00

18:00

22:00
24:00

2:00

3:00

3:30

4:00

5:00

6:00

TEMPERATURA DURANTE EL DÍA ANTES DE LA COLOCACIÓN DE LAS

PLANCHAS DE 1 1/2”

8:00
12:00

15:00

18:00

22:00

24:00

2:00

3:00

3:30

4:00

5:00

6:00
TEMPERATURA DURANTE EL DÍA ANTES DE LA COLOCACIÓN DE LAS

PLANCHAS DE 2”

8:00

12:00

15:00

18:00

22:00

24:00

2:00

3:00

3:30

4:00
5:00

6:00

ENCUESTA A POBLADORES

CONDICIÓN DEL TERRENO Y CULTIVO DE PRODUCTOS

NOMBRE DEL PROPIETARIO: ……………………………………………

FECHA: ………………………………………………………………………...

CENTRO POBLADO: ………………………………………………………...

● ¿Qué tipo de vivienda posee?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

● ¿Qué área construida tiene su vivienda?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

● ¿Qué productos siembra?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

● ¿Qué hace con los tallos secos del trigo?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

● ¿Estaría apto a un cambio en su vivienda para mejorar su confort térmico?


-----------------------------------------------------------------------------------------------

FUENTE: Elaboración propia

Elegí estos dos instrumentos basándome en los objetivos que deseo alcanzar con

este trabajo de investigación

CAPÍTULO IV

4. ASPECTOES GENERALES

4.1 CRONOGRAMA

4.2 PRESUPUESTO
21
RUBRO/PARTIDA

UNIDAD

CANTIDAD

PRECIO UNITARIO

SUBTOTAL

Honorarios de ayudante

día

12

35

420

Papelería y útiles

millar
3

18

54

Combustible

galón

64

16.8

1075.2

Viáticos

unidad

30

240

Equipo

mes

20

80
13
Internet

mes

15

60
Electricidad

mes

10

40

Impresiones

unidad

200

0.2

40

Fotocopias

unidad

500

0.1

50

Pago de trámites

500
Subtotal

2559.2

Imprevistos (10%)

255.92

Total

s/. 2815.12

30
FINANCIAMIENTO

El presente proyecto de investigación será financiado por mi persona con ahorros

propios que ya están destinados a los gastos registrados en el presupuesto.

22
PROBLEMAS

OBJETIVOS

HIPÓTESIS

VARIABLES E INDICADORES

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

PROBLEMA GENERAL
¿Cuál es el esbozo de los aislantes térmicos de tres espesores1”, 1 ½” y 2” hechos de

tallos secos de trigo para aplacar el efecto de las heladas en viviendas de tapial en la

comunidad campesina de Cochapata?

PROBLEMAS ESPECÍFICOS

¿Existe la cantidad necesaria de paja en la Comunidad Campesina de Cochapata

para realizar los aislantes?

¿Cuál es el esbozo de un aislante térmico hecho de paja?

¿En qué medida se podrá aplacar el efecto de las heladas en la comunidad

campesina de Cochapata?

OBJETIVO GENERAL

Diseñar el esbozo de los aislantes térmicos de tres espesores1”, 1 ½” y 2” hechos de

tallos secos de trigo para aplacar el efecto de las heladas en viviendas de tapial en la

comunidad campesina de Cochapata

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Constatar si existe la cantidad necesaria de paja en la Comunidad Campesina de

Cochapata para realizar los aislantes.

Diseñar un aislante térmico hecho de paja.

Determinar en qué medida se podrá aplacar el efecto de las heladas en la comunidad

campesina de Cochapata.
HIPÓTESIS GENERAL

En base al diagnóstico y la información previa junto a las investigadas, se plantea

reducir el efecto de frío dentro de las viviendas utilizando paneles hechos de tallos

secos de trigo en planchas de tres espesores 1”, 1 ½”, 2” revistiendo los muros de las

viviendas de tapial de la localidad de Cochapata.

HIPÓTESIS ESPECÍFICOS

Existe la cantidad necesaria del material (paja) en la comunidad campesina de

Cochapata para poder realizar el aislante a lo largo de la comunidad por etapas.

Se elaboró un aislante compuesto de paja (fibras de tallos de maíz, trigo, cebada y

lino).

Se reduce en un 25% el efecto de frío por las heladas dentro de las viviendas en la

comunidad de Cochapata.

DEPENDIENTE Temperatura

Indicador:

Grados centígrados

INDPENDIENTE

Planchas aislantes térmicas de 1”, 1 ½” y 2” hechas de tallos secos de trigo Indicador:

Metros cúbicos y pulgadas


TIPO DE INVESTIGACIÓN

Aplicada

NIVEL

Mixto

MÉTODO

Deductivo e inductivo

DISEÑO

Experimental

POBLACIÓN

Las 7 viviendas de tapial de la comunidad

MUESTRA

7 viviendas de la comunidad

TÉCNICA

Observación directa y encuesta

INSTRUMENTOS

Fichas de observación y hojas de encuesta


Similarity Report

19% Overall Similarity


Top sources found in the following databases:
18% Internet database 1% Publications database
5% Submitted Works database

TOP SOURCES
The sources with the highest number of matches within the submission. Overlapping sources will not be
displayed.

conceptodefinicion.de
1 3%
Internet

hdl.handle.net
2 3%
Internet

oa.upm.es
3 3%
Internet

repositorio.unp.edu.pe
4 2%
Internet

dokumen.pub
5 <1%
Internet

repositorio.unsch.edu.pe
6 <1%
Internet

repositorio.udh.edu.pe
7 <1%
Internet

repositorio.ucsg.edu.ec
8 <1%
Internet

Pontificia Universidad Catolica del Peru on 2019-09-30


9 <1%
Submitted works

Sources overview
Similarity Report

dspace.uce.edu.ec
10 <1%
Internet

Saint Francis College on 2023-06-14


11 <1%
Submitted works

repositorio.uroosevelt.edu.pe
12 <1%
Internet

Universidad del Istmo de Panamá on 2022-10-13


13 <1%
Submitted works

es.unionpedia.org
14 <1%
Internet

distancia.udh.edu.pe
15 <1%
Internet

parlament.cat
16 <1%
Internet

publications.iadb.org
17 <1%
Internet

repositorio.unica.edu.pe
18 <1%
Internet

repositorio.unid.edu.pe
19 <1%
Internet

Universidad Ricardo Palma on 2021-07-04


20 <1%
Submitted works

Universidad del Istmo de Panamá on 2023-02-02


21 <1%
Submitted works

Sources overview
Similarity Report

repositorio.unheval.edu.pe
22 <1%
Internet

coursehero.com
23 <1%
Internet

1library.co
24 <1%
Internet

es.scribd.com
25 <1%
Internet

semanticscholar.org
26 <1%
Internet

es.slideshare.net
27 <1%
Internet

repositorio.unu.edu.pe
28 <1%
Internet

repositorio.upao.edu.pe
29 <1%
Internet

Universidad Cesar Vallejo on 2016-12-15


30 <1%
Submitted works

burjcdigital.urjc.es
31 <1%
Internet

Pontificia Universidad Catolica del Peru on 2011-05-26


32 <1%
Submitted works

dspace.unach.edu.ec
33 <1%
Internet

Sources overview
Similarity Report

linguatools.de
34 <1%
Internet

reliefweb.int
35 <1%
Internet

repositorio.uleam.edu.ec
36 <1%
Internet

repositorio.upagu.edu.pe
37 <1%
Internet

ambientum.com
38 <1%
Internet

slideshare.net
39 <1%
Internet

Sources overview

También podría gustarte