Motivación

para la
Misión LECCIÓN 4
 PREPARACIÓN DEL LÍDER

PREPARACIÓN DEL LÍDER

Estimado líder de grupo pequeño:
Servimos a un Dios misional que trabaja activamente para
buscar y salvar a los perdidos. Lo sorprendente es que una
vez que somos encontrados, Dios nos invita a unirnos a él
en su misión; estamos invitados a difundir su mensaje de
salvación al mundo que nos rodea, ¡tanto a los que están
cerca como a los que están lejos!
Esta invitación de unirse a la misión redentora de Dios solo
es posible gracias al Espíritu Santo que obra en nosotros
para transformar nuestros corazones y alinear nuestra
voluntad con la de Dios.A medida que crecemos en Cristo,
también debería crecer nuestra pasión por las misiones.
Esta semana, tú y tus alumnos hablarán sobre cultivar
una pasión urgente por la labor misionera, arraigada en
un verdadero amor por Dios y el deseo de que otros
experimenten una relación con él.
Referencias Bíblicas
• Lucas 15:3-7
• Filipenses 1:20-30
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 PREPARACIÓN DEL LÍDER

Objetivos de la lección
1. Los alumnos identificarán cómo se muestra que
Dios es en la parábola de la oveja perdida.

2. Los alumnos discutirán su necesidad de que Dios

aumente su pasión por los perdidos.

Punto principal
La misión es, en última instancia, la misión de Dios, que
viene directamente de su corazón por los perdidos
y los quebrantados. Pero cuando nos unimos a la
familia de Dios, nos unimos a su misión.
Consejos útiles
• Esta lección final es donde “comprobaremos
cómo funcionan las cosas”. Les harás a tus alumnos
algunas preguntas difíciles sobre la forma en que

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 PREPARACIÓN DEL LÍDER

viven sus llamados y comparten a Jesús, o si lo

están haciendo en lo absoluto. Si bien queremos
alentarlos a examinar sus vidas, mantengan una
atmósfera de gracia y comprensión.
• Mientras hablamos de los “perdidos” hoy, ten
en cuenta el hecho de que no todos los alumnos
en tu grupo han llegado a conocer a Jesús todavía.
Enfatiza el amor de Jesús y la búsqueda de los
perdidos y evita un lenguaje que los haría sentir
que no pertenecen.

Materiales necesarios
• Biblia
• Laptop o TV con conexión a internet para
mostrar videos

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 R O M P E H I E L O S (10 MINUTOS)

RETO DEL SUSURRO

Puedes jugar este juego de varias maneras, ya sea que
elijas que solo jueguen dos personas a la vez o que dividas
tu grupo en dos equipos. Un participante usa auriculares
con cancelación de ruido o auriculares que reproducen
música muy alta. Luego, el otro jugador dice una frase
en voz baja mientras su amigo intenta leer sus labios. El
éxito de este rompehielos está en las oraciones o frases
que elijas. Aquí hay algunos ejemplos, pero siéntete libre
de elegir el tuyo.

- Tu cabello sabe a fresas.

- Latte de especias de calabaza
- Benedict Cumberbatch
- Tenemos galletas.

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 GRUPO GRANDE (15 MINUTOS)

Diga: Servimos a un Dios que está activo en nuestro

mundo, un Dios que busca y salva a los perdidos.
Debido a que a Dios le apasiona perseguir a las
personas, debemos compartir esa misma pasión
y sentido de urgencia. Eso es porque una vez
que Dios ha transformado nuestros corazones y
cambiado nuestra forma de vivir, queremos que
otros experimenten esa transformación y conozcan
la libertad que viene con ella. En última instancia,
queremos que las personas que amamos y nos
importan disfruten de una relación con Jesús que
dure por toda la eternidad.

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 GRUPO GRANDE (15 MINUTOS)

Pida a los alumnos que consideren las siguientes

preguntas mientras miran el video:

Pregunta 1: ¿Cuál es el deseo de Dios para las

personas que aún no lo conocen?

Pregunta 2: ¿Sientes que compartes el deseo de

Dios de buscar y salvar a los perdidos? ¿Por qué o
por qué no?

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V I D E O (10 MINUTOS)

REPRODUCIR EL VIDEO

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 DISCUSIÓN DEL VIDEO

Muestra el video de la Lección 4 al grupo grande.

Después de que el video finalice, haz las siguientes
preguntas:
Pregunta 1: Mientras pensabas en las preguntas
que se hicieron antes del video, ¿qué te llamó la
atención?
Pregunta 2: ¿Cómo se relaciona vivir en la
misión con amar bien a los demás?
Pregunta 3: ¿Por qué deberíamos sentir la
urgencia de contarles a otros acerca de Jesús?

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O

G R U P O P E Q U E Ñ O (25 MINUTOS)

Dirige a los alumnos a sus grupos pequeños.

Leer las Escrituras
Lee los siguientes pasajes de las Escrituras con
tus alumnos:

Al oír eso, Jesús les puso este ejemplo:

«Si alguno de ustedes tiene cien ovejas, y se da cuenta
de que ha perdido una, ¿acaso no deja las otras noventa
y nueve en el campo y se va a buscar la oveja perdida? Y
cuando la encuentra, la pone en sus hombros y vuelve
muy contento con ella. Después llama a sus amigos
y vecinos, y les dice: “¡Vengan a mi casa y alégrense
conmigo! ¡Ya encontré la oveja que había perdido!” »De
la misma manera, hay más alegría allá en el cielo por
una de estas personas que se vuelve a Dios, que por
noventa y nueve personas buenas que no necesitan
volverse a él.»
Lucas 15:3-7

ABRIR EN LA APLICACIÓN DE LA BÍBLIA

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 LEER LAS ESCRITURAS

Diga: Esta conocida parábola de la oveja perdida

revela el corazón del pastor; ama profundamente
a sus ovejas, y cada una de ellas es preciosa para él.
¡De hecho, tan preciosa, que lo arriesgará todo para
encontrar y salvar a una sola que se ha extraviado! De
la misma manera,Dios busca activa,apasionadamente
y personalmente a su pueblo y celebra cada vez que
alguien es encontrado y salvado.

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 LEER LAS ESCRITURAS

Espero firmemente no hacer nada que pueda

avergonzarme. Al contrario, sea que yo viva
o muera, quiero portarme siempre con valor
para que, por medio de mí, la gente hable de lo
maravilloso que es Cristo. Si vivo, quiero hacerlo
para servir a Cristo, pero si muero, salgo ganando. En
realidad, no sé qué es mejor, y me cuesta mucho trabajo
elegir. En caso de seguir con vida, puedo serle útil a
Dios aquí en la tierra; pero si muero, iré a reunirme
con Jesucristo, lo cual es mil veces mejor.

Pero yo sé que ustedes me necesitan vivo. Por eso estoy

seguro de que me quedaré, para poder ayudarlos a
tener más confianza en Dios y a vivir felices. Así que,
cuando yo esté otra vez con ustedes, tendrán más
motivos para alabar a Jesucristo.

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 LEER LAS ESCRITURAS

Sólo les pido que vivan dignamente, como lo

enseña la buena noticia de Cristo. Porque, sea
que yo vaya o no a verlos, quiero estar seguro de que
todos ustedes viven muy unidos y que se ponen de
acuerdo en todo, y que luchan unidos por anunciar la
buena noticia. No tengan miedo de sus enemigos. Si
ustedes se comportan con valentía, verán que ellos
serán destruidos y ustedes serán salvados, porque
Dios les dará el triunfo. Dios les ha dado a ustedes
el privilegio de confiar en Cristo, y también
de sufrir por él. Así que tendrán los mismos
problemas que yo he tenido, y ya saben muy bien
lo que he sufrido y estoy sufriendo.
Philippians 1:20-30

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 LEER LAS ESCRITURAS

Diga: Pablo es uno de los mejores ejemplos de cómo

es vivir la misión: dedicó su vida a compartir a Jesús con
la gente. Vivir en una misión no siempre fue cómodo. De
hecho, Pablo escribió estas palabras desde la prisión, y en
otros momentos de su vida, Pablo había pasado hambre,
había sido golpeado, amenazado y obligado a mudarse.
Pero no renunció porque su pasión por compartir a Jesús
superó el dolor. Sabía que Dios todavía tenía trabajo para
él y estaba dispuesto a quedarse para llevarlo a cabo,
teniendo en cuenta que su sufrimiento era temporal y que
las personas necesitaban conocer a Dios por la eternidad.
Como seguidores de Jesús y participantes en la misión, es
de esperar el compartir el sufrimiento de Jesús, tal como
lo hizo Pablo. Siempre habrá personas que rechacen el
Evangelio, y no les agradaremos por tratar de difundirlo.
Pero como escribió Pablo, no estamos solos: ¡Tenemos
la presencia de Dios, su Palabra y nuestra comunidad de
creyentes! Escuchar las historias de los demás, animarnos
y orar juntos son parte del diseño de Dios para nosotros.
Nos necesitamos unos a otros mientras vivimos en la
misión, juntos.
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 EXPLORANDO LA ESCRITURA

Haz a los alumnos las siguientes preguntas:

Pregunta 1: ¿Qué nos muestra la parábola de

la oveja perdida acerca de cómo es Dios?
Pregunta 2: ¿Por qué crees que Pablo estaba
dispuesto a sufrir así? ¿Cómo podría ser un
“privilegio” sufrir por la misión de Jesús?
Pregunta 3: ¿Qué significa“vivir como ciudadanos
del cielo, comportándonos de una manera digna
de las Buenas Nuevas de Cristo”?
Pregunta 4: ¿Cómo puede ayudarnos en
tiempos difíciles pertenecer a una comunidad de
creyentes que “permanece unida en un mismo
espíritu y un mismo propósito”?

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 APLICÁNDOLO A MI VIDA

Haz a los alumnos las siguientes preguntas.

Pregunta 1: ¿Puedes compartir una historia de

cómo Dios te buscó cuando estabas perdido? ¿Qué
aprendiste acerca del corazón de Dios por los
perdidos a través de tu experiencia?
Pregunta 2: ¿Cómo podría su experiencia personal
del amor de Dios inspirarlo a amar a otros que aún
no conocen a Dios? ¿Cuándo, dónde y cómo puedes
unirte a Dios para buscar a su oveja perdida?
Pregunta 3: ¿Alguna vez has sufrido o has sido
maltratado por seguir a Jesús en su misión? Comparte,
si te sientes cómodo. ¿Cuál debe ser nuestra actitud
hacia las personas que nos hacen sufrir por causa
de nuestra fe?
Pregunta 4: ¿Cómo puedes aumentar tu pasión
por ver a las personas llegar a conocer a Jesús? ¿Te
frena el miedo al rechazo? ¿Cómo podrías superar
ese miedo?

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 PREGUNTAS FUNDAMENTALES

Sugerencia: si puedes volver a reunir los grupos

pequeños en un grupo grande, hazlo en este
momento. De manera alternativa, esta actividad y el
resto de actividades también se pueden realizar en
pequeños grupos. Comparta la siguiente pregunta
y respuesta del Catecismo con los estudiantes.

Pregunta: ¿Cuál es la misión de la Iglesia?

Respuesta: La misión de la Iglesia es ir por todo

el mundo y hacer discípulos, bautizándolos en el
nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, y
enseñándoles a obedecer todas las cosas que Jesús
mandó.

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 RESPUESTA PERSONAL

Diga: Dios nos invita a unirnos a él en su obra

redentora continua de buscar y salvar a los perdidos.
Él no promete que será fácil, pero sí promete que en
la eternidad, ¡valdrá la pena! La idea de participar con
Dios en la obra transformadora de la vida de compartir
a Jesús debería llenarnos de asombro, urgencia y pasión
por conocerlo y darlo a conocer dondequiera que
vayamos, ¡no importa cuán cerca o lejos esto sea!

Da a los alumnos tiempo para reflexionar y responder

por su cuenta, ya sea en papel o en la aplicación Notas
de sus teléfonos.

• A lo largo de esta serie, se te ha animado a orar por

tus cinco y a conocer mejor al menos a uno de ellos
invitándolos a compartir sus historias contigo.Además
de conocer sus historias y tener una relación continua
con ellos, es importante que sepas cómo compartir tu

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 RESPUESTA PERSONAL

propia historia. Cuando “compartimos el evangelio”,

no solo estamos recitando una fórmula, le estamos
contando a la gente las historias de cómo Dios se
ha manifestado en nuestras vidas, cómo Jesús nos ha
transformado para bien. Dedica un par de minutos
a escribir los puntos clave de tu historia usando este
formato/preguntas. Al final de la lección, si te sientes
cómodo, practica compartir tu historia con tu grupo
pequeño/amigo/líder en 2-3 minutos.
• Este esquema general es una forma de pensar
y organizar tu historia. Limítate a las 3 secciones
principales y usa algunas o todas las preguntas
dentro de cada sección para completar tu historia:
i. Antes de Cristo: ¿Cómo era tu vida antes de
conocer a Jesús? ¿Qué te hizo pensar que él podría
marcar una diferencia en tu vida?
ii. Cómo conociste a Cristo: ¿Cómo recibiste a

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 Cristo? ¿Qué te motivó a tomar esta decisión?

iii. Después de Cristo: ¿Cómo comenzó a

cambiar tu vida después de venir a Cristo? ¿Qué
diferencia ha hecho en tu actitud, prioridades
y esperanzas para el futuro?

Cerrar en Oración
Termina este tiempo juntos orando por tus
alumnos.

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 PRÓXIMOS PASOS

Plan de lectura de YouVersion

Antes de irse... Hemos incluido un plan bíblico de
YouVersion de tres días para involucrar más a los
estudiantes en la conversación y cerrar la brecha
entre la lección de la próxima semana. Invite a
sus alumnos a descargar el plan y completarlo
esta semana. Se puede encontrar buscando
“Catecismo: Motivación para la Misión” en la
colección de Planes Bíblicos de la Aplicación.

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 U N A I N I C I AT I VA D E

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Los textos bíblicos han sido tomados de la «Traducción en lenguaje actual»®

© Sociedades Bíblicas Unidas, 2002, 2004.
Usados con permiso.