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Manual de Nutrición Aplicada Al Deporte - Nodrm
Manual de Nutrición Aplicada Al Deporte - Nodrm
MANUAL DE NUTRICION
APLICADA AL DEPORTE
Dra. Patricia S. Minuchin
nobuko
Nutrición Interior 2 3/22/06 2:19 PM Página 4
Diseño de tapa
Maia N. Elkin Minuchin
Diseño general
Angel Fernández - Miguel Novillo
miguelangelus@ciudad.com.ar
Corrección
Cristina Alvarez
Foto de tapa
Focus
I.S.B.N. 987-20501-2-0
Marzo de 2006
Este libro fue impreso bajo demanda, mediante tecnología digital Xerox en
bibliográfika de Voros S.A. Av. El Cano 4048. Capital.
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Indice
Prólogo .............................................................................................................................................. 7
Prefacio .............................................................................................................................................. 9
Agradecimientos .......................................................................................................................... 11
Capítulo 11: Generalidades de citología e histología ................................................ 13
Capítulo 12: Aparato digestivo ............................................................................................ 23
Capítulo 13: Bioenergética y metabolismo ...................................................................... 39
Capítulo 14: Alimentación general ...................................................................................... 55
Capítulo 15: Hidratos de carbono y ejercicio físico .................................................... 79
Capítulo 16: Transportadores de glucosa y ejercicio físico ...................................... 109
Capítulo 17: Los lípidos en el metabolismo del movimiento .................................. 133
Capítulo 18: Construyendo la fuerza: El rol de las proteínas ................................ 153
Capítulo 19: Su Majestad el agua. Hidratación deportiva .................................... 175
Capítulo 10: Vitaminas y deporte ........................................................................................ 197
Capítulo 11: Minerales y actividad física ........................................................................ 207
Capítulo 12: Sustancias permitidas que ayudan a mejorar la performance .. 215
Capítulo 13: Ayudas ergogénicas no permitidas por el Comité Olímpico
Internacional ...................................................................................................... 229
Lista de ejemplos de sustancias prohibidas ................................................................ 241
Listado de medicamentos que contienen sustancias de uso
prohibido en deportistas .................................................................................................. 243
Capítulo 14: Periodización de la alimentación del deportista .............................. 255
Glosario y abreviaturas ............................................................................................................ 263
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Prólogo
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Prefacio
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Agradecimientos
Dedico este libro a mis alumnos, que han sido el estímulo constante que
me obliga a actualizarme, leer y buscar opiniones diferentes.
Agradezco a mis maestros, aquellas personas que de alguna manera me
impulsaron a la búsqueda bibliográfica de todos y cada uno de los temas que
desarrollo en los capítulos, pues ellos también me enseñaron a ENSEÑAR.
Este libro es un poco la revisión resumida de muchas opiniones de otros
colegas muy distinguidos y estudiosos, que comparten la misma pasión por
la nutrición en el deporte a los cuales también agradezco de todo corazón.
Agradezco a la Licenciada Beatriz Rabanelli, quien colaboró con la redac-
ción del capítulo de Alimentación general, al profesor Gustavo Aslan quien
me facilitó las recetas del capítulo Construyendo la fuerza: El rol de las pro-
teínas.
Y en especial agradezco a mis padres María (qepd) y Teodoro que me han
dejado la mejor herencia que un hijo puede esperar: “su educación”; a mi es-
poso Ricardo e hijos Maia y Alan que le dan valor a mi existencia y a toda mi
familia y amigos con los que comparto los momentos de mi vida.
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CAPITULO 1
Generalidades de citología e histología
Algunas definiciones
Para comprender mejor al cuerpo humano, debemos recordar que el or-
ganismo es un sistema integrado de “partes”. Estas partes sufren modifica-
ciones desde el momento en que nacemos hasta la muerte.
De la misma manera, la especie humana se encuentra en constante evo-
lución y cambio.
Cuando nos referimos al cuerpo humano hay ciertos términos que debe-
mos conocer para ubicarnos correctamente en él.
Y para ubicarnos espacialmente es que debemos comprender que existen
niveles de organización corporal:
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Tipos de tejidos
1) Epitelial. Por ejemplo: piel, tejido digestivo, tejido pulmonar, tejido urina-
rio, glándulas. Sus células tienen forma redondeada.
2) Muscular: Las células musculares tienen forma alargada, poseen poca sus-
tancia intercelular, y por dentro de las células pueden tener una configu-
ración lisa o estriada (las estriadas tienen proteínas contráctiles ordenadas
de tal manera que en el microscopio se las ve con líneas o estrías).
3) Tejido conectivo: Es un tejido que conecta distintos órganos y también
envuelve distintas estructuras. Por ejemplo, las membranas que envuelven
a los músculos u órganos, es decir también le dan forma y estructura a
otros tejidos como el epitelial, muscular, graso, etc.
4) Oseo: Es un tejido sólido y capaz de almacenar calcio y fósforo.
5) Nervioso: Sus células son alargadas y tienen prolongaciones llamadas
dendritas y axón, por las cuales se conectan entre sí y con las células mus-
culares para transmitir el impulso nervioso.
6) Sanguíneo: es el tejido más líquido del organismo, pues como ya mencio-
namos posee un alto porcentaje de líquido intercelular.
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Organelas citoplasmáticas:
1) Mitocondrias: Aquí se producen los procesos de captación del oxígeno y
óxido reducción de sustratos, que culmina con la producción de energía.
2) Lisosomas: Son organelas encargadas de digerir moléculas y productos de
degradación metabólica (sería como el recolector de residuos).
3) Aparato de Golgi: Es un sistema que sintetiza moléculas específicas para
cada célula.
4) Sistema retículo endoplasmático: Es un sistema de redes encargado de
transportar sustancias o moléculas desde el exterior hacia el interior celu-
lar. Puede ser liso o rugoso. El rugoso tiene en sus redes otra organela
adosada llamada ribosoma.
5) Ribosomas: Encargados de sintetizar proteínas específicas para cada célu-
la. Reciben la orden desde el ADN nuclear, a través de un ARN de trans-
ferencia que codifica el orden de los aminoácidos.
Organelas nucleares:
1) Cromosomas: Son organelas constituidas por una sustancia llamada ADN,
que contiene la información genética de la célula.
2) Nucleolo: Interviene en la división celular.
RESUMEN:
* El citoplasma y el núcleo son un medio o solución en el cual suceden pro-
cesos fisiológicos.
* Los fluidos corporales componen un 60% del peso total del organismo.
O sea que el 60% de un cuerpo humano está formado por agua.
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c) Osmosis:
Movimiento pasivo de solventes o líquidos a través de membranas por di-
ferencia de concentración.
Ejemplo: el agua a través de la membrana celular.
d) Filtración:
Separación selectiva de los compuestos o solutos de una solución
Ejemplo: productos de degradación a través del riñón (algunos elementos
se filtran y otros no, por ejemplo no se filtran las proteínas).
e) Transporte activo:
Transporte de moléculas a través de “carriers” de la membrana celular (si-
milar a la difusión facilitada), pero a diferencia de la misma, es con gasto
de energía (pues las moléculas van en contra del gradiente de concentra-
ción, o sea de una solución donde hay menos concentración hacia otra
solución donde hay más concentración).
Ejemplo: iodo a la célula tiroidea (ya en la célula tiroidea existen altas con-
centraciones de yodo, sin embargo por este proceso, pueden continuar
captandolo). Por ello, hay gasto de energía.
f) Pinocitosis:
Englobamiento o endocitosis de pequeñas partículas a través de un pro-
ceso activo de la membrana celular, que emite pseudópodos. Por ejem-
plo: vacuolas o sustancias.
g) Fagocitosis:
Englobamiento de grandes partículas sólidas a través de psedópodos. Por
ejemplo: glóbulos blancos a las bacterias.
h) Exocitosis:
Expulsión de moléculas o sustancias fuera de la célula, por el mecanismo
inverso a la endocitosis.
Ejemplo: liberación de Acetilcolina por la célula nerviosa (contenida en ve-
sículas en el terminal axonal).
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Homeóstasis
Tendencia del organismo a la estabilidad o equilibrio dinámico, físico-quí-
mico y del medio interno.
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Bibliografía
Astrand, Rodahl. “Fisiología del trabajo físico”. El Ateneo, Bs. As., 2a. edición, 1986.
Curtis, Barnes. “Biología”, 1999.
De Robertis. “Manual de citología”, 1976.
Katch F, Mc Ardle W. “Introduction to nutrition, exercise and health”. Lea-Febiger, Filadelfia/Lon-
dres, 4a. edición, 1993.
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Cuestionario de autoevaluación
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CAPITULO 2
Aparato digestivo
Este capítulo tiene como finalidad recordar los procesos digestivos básicos y
resumidos para articularlos con los procesos fisiológicos ya descriptos.
Tramos:
*. Boca (orificio proximal). *. Faringe. *. Esófago. *. Estómago.
*. Duodeno. *. Yeyuno. *. Ileón. *. Colon. *. Ano (orificio distal).
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Reseña anátomo-histológica
Las paredes del intestino están formadas por cuatro capas:
La primera o más externa es la llamada serosa.
La segunda es la muscular (músculo liso) que se divide en una capa lon-
gitudinal y otra circular, donde también llegan los plexos nerviosos. Esta dis-
posición de las fibras musculares permite que los movimientos peristálticos se
produzcan de manera tal que los alimentos absorbidos progresen en deter-
minado sentido (céfalo-caudal).
La tercera es la submucosa, donde hay tejido conectivo de sostén.
La cuarta (capa interna) es la mucosa que es la más cercana a la luz del
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APARATO DIGESTIVO
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En la boca se produce:
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Dientes:
Son piezas duras implantadas en el borde de las mandíbulas alojadas en
cavidades denominadas alvéolos dentarios.
Tipos de dientes:
a) Incisivos: Son 8 y sirven para cortar los alimentos.
b) Caninos: Son 4 y sirven para desgarrar los alimentos.
c) Premolares: Son 8 y sirven para triturar.
d) Molares: Son 12 y sirven para triturar y moler la comida.
2) Faringe:
Es un conducto con forma de “embudo” de aproximadamente 14 cm
de ancho, ubicado en la región posterior de la boca. Se comunica con el
esófago, la traquea y las fosas nasales. Aquí también se produce una fase
de la deglución (se cierran todas las comunicaciones excepto la faringo-
esofágica.
Sirve de pasaje del bolo alimenticio hacia el esófago.
3) Esófago:
Es un tubo musculoso de aproximadamente 25 cm que comunica la
faringe con el estómago atravesando el diafragma (músculo respiratorio
que divide el tórax del abdomen).
4) Estómago:
Organo hueco ubicado en la parte superior e izquierda del abdomen
(epigastrio e hipocondrio derecho).
Se comunica con: a) Esófago: Cardias
Se comunica con: b) Intestino delgado: Píloro
La Digestión gástrica consta de:
1) Función mecánica: Ondas peristálticas que ayudan a que el alimento
progrese hacia el duodeno.
2) Función química: Acción del “jugo gástrico” sobre alimentos para ayu-
dar a digerirse.
El jugo gástrico contiene:
1) Acido clorhídrico: función antiséptica.
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5) Hígado:
Es una glándula maciza localizada en la parte superior y derecha de la ca-
vidad abdominal: hipocondrio derecho –que pesa aproximadamente 2 kg–.
Es un órgano interpuesto entre el tubo digestivo y la circulación gene-
ral que cumple diversas funciones. ¡No podemos vivir sin hígado! Está for-
mado por células llamadas hepatocitos.
Todas las venas mesentéricas provenientes del tubo digestivo (de don-
de vienen nutrientes absorbidos), del páncreas o vena pancreática (de
donde se segrega la insulina, el glucagon y la somatostatina) y del bazo o
vena esplénica (de donde vienen los productos de desintegración de los
glóbulos rojos que han cumplido con su vida media de 120 días y que se-
rán utilizados en el hígado para formar ácidos biliares) forman una sola ve-
na llamada porta, que va al hígado para llevar todos estos productos.
Los ácidos grasos de cadena corta (hasta 10 carbonos) y media (hasta
16 carbonos) van por vía portal al hígado, pero los de cadena más larga
se van por vía linfática hacia la sangre directamente como veremos más
adelante.
Las Funciones del Hígado las podemos sintetizar en:
1. Metabólica: Sintetiza hidratos de carbono, grasas, proteínas, vitami-
nas. Anaboliza algunos nutrientes para depositarlos y cataboliza sus-
tancias almacenadas según las demandas.
2. Almacenamiento de las sustancias arriba nombradas (excepto proteí-
nas que sólo posee un pool celular).
3. Exócrina: Produce sustancias que pasan al tubo digestivo. (Por ejem-
plo, la bilis).
De la destrucción de glóbulos rojos se forma una sustancia Ilamada bi-
lirrubina (indirecta) que es transportada por la sangre hacia el hígado don-
de se conjuga con otras sustancias (bilirrubina directa) y es transportada a
la vesícula biliar como ácidos biliares. De allí pasa al intestino, donde ayu-
da a la digestión de las grasas y también colorea la materia fecal (esterco-
bilina). Pero del intestino puede pasar a sangre y puede ser reabsorbida
nuevamente por hígado, o ir parte hacia la circulación general, (bilirrubina
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indirecta) y pasar por la arteria renal donde se filtra y pasa a orina dándo-
le color (urobilina).
Recorrido de la bilirrubina:
Al destruirse los glóbulos rojos de la sangre en el Bazo, van al hígado
por la vena porta, de allí a la vesícula biliar (donde se transforman en bi-
lis), de allí pasan al duodeno, y de allí pueden reabsorberse hacia la san-
gre nuevamente o excretarse el resto como heces (dándole color a la ma-
teria fecal). De la sangre puede volver al bazo, o al hígado nuevamente.
En la bilis que se produce en el hígado y se almacena en la vesícula hay
además cuatro ácidos biliares (Ilamados ácido cólico, quenodesoxicólico,
litocólico y desoxicólico), cuya función es favorecer la absorción de los ali-
mentos, y la estimulación del peristaltismo, favorecen la absorción de cal-
cio, magnesio y vitaminas A, D, E y K.
4. Detoxificación:
El hígado tiene un sistema de células que fagocitan los microorganis-
mos y sustancias extrañas. Ese sistema se Ilama retículo endotelial.
5. Función Endocrina:
Forma hormonas (ejemplo, angiotensinógeno) y otras sustancias co-
mo los precursores de la vitamina D, etc.
El hígado es el órgano central del metabolismo.
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los a la circulación general para distribuirlos a todas las células del cuerpo
que requieren de esta energía química para vivir. A su vez algunos tejidos
del cuerpo pueden almacenar los nutrientes como tejidos (por ejemplo el
tejido graso, el glucógeno hepático y muscular).
La vena Porta a pesar de ser una vena, también lleva oxígeno suficien-
te para el hígado. Y es la única vena, que luego de dividirse en capilares,
se transforma en otra vena llamada hepática que sale del hígado para
unirse a la circulación general.
Además el hígado se oxigena por la arteria hepática.
6) Páncreas:
Glándula blanco-amarrillenta aproximadamente de 15 cm de longi-
tud. Situado transversalmente por detrás del estómago y rodeado en par-
te por el duodeno. Tiene forma irregular y reconoce tres porciones: Cabe-
za, cuerpo y cola.
Posee un conducto excretor –conducto Wirsung– que transporta el
“jugo pancreático” hasta el duodeno (función exócrina: hacia la luz del
intestino): El jugo pancreático tiene Enzimas digestivas, como ser, lipasas,
proteasas y amilasas que digieren los nutrientes que llegan del etómago
al duodeno.
El páncreas segrega hormonas como la insulina, el glucagon y la so-
matostatina (función endocrina) que llegan al resto del cuerpo por vía
sanguínea.
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7) Intestino delgado:
Tubo de aproximadamente 7 metros de largo que se extiende desde la
válvula pilórica hasta la válvula ileo-cecal.
Se divide en tres porciones: a) Duodeno
Se divide en tres porciones: b) Yeyuno
Se divide en tres porciones: c) Ileón
El duodeno: Porción fija = 30 cm que rodea al páncreas y en el cual desem-
bocan los conductos provenientes del hígado, vesícula y páncreas.
El Yeyuno e Ileón: Porción móvil = 6 metros replegada formando asas in-
testinales.
No es un tubo liso, sino que presenta pliegues de la mucosa y a su vez
ésta presenta vellosidades, que aumentan la superficie de absorción
(aproximadamente 200 mts).
Las paredes mucosas también segregan enzimas que terminan de di-
gerir nutrientes para absorber.
En el duodeno se absorben principalmente calcio, magnesio, hierro,
glúcidos y vitamina A y D. En el yeyuno se absorben las grasas y la mayor
parte de las vitaminas.
Y en el ileón se maneja el sodio, el cloro y las sales biliares.
El intestino delgado segrega aparte, hormonas que tienen las siguien-
tes funciones:
GIP: Es inhibidor gástrico.
MOTILINA: Estimula la motilidad gastrointestinal.
ENTEROGLUCAGON: Inhibe la secreción pancreática.
SOMATOSTATINA: También segregada por el páncreas y por otra glán-
dula en el hipotálamo (inhibiría la secreción de STH desde la hipófisis, pe-
ro también es un potente inhibidor en general.
Las enterohormonas son como vimos antes una manera de autorregu-
lación de las funciones y propiedades del aparato digestivo.
El intestino inhibe la secreción de otras hormonas intestinales. Todas
estas hormonas son estimuladas por los alimentos que Ilegan al intestino.
Por otro lado también segrega factores antimicrobianos, e inmunoglobu-
linas que defienden al organismo de la entrada de gérmenes.
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8) Intestino grueso:
Es la porción terminal del tubo digestivo de aproximadamente 2 me-
tros de longitud.
Lo podemos dividir a su vez funcionalmente en:
a) Parte proximal:
Tiene una función más activa en la secreción, digestión y absorción
(especialmente del agua). Su flora es fermentativa; irrigada por la arte-
ria mesentérica superior.
b) Parte distal:
Tiene una función más pasiva (de reservorio de la materia fecal). Su flo-
ra es más putrefactiva. Irrigada por la arteria mesentérica inferior.
El mecanismo de la defecación es de reflejo involuntario pero puede
regularse en forma consciente.
Es importante no inhibir este reflejo dentro de lo posible para no crear
una constipación crónica, pero tampoco consumir laxantes por cuenta
propia para evacuar cuando no corresponde.
Cuando esto sucede, existen riesgos de deshidratación, perder ele-
mentos necesarios para el organismo (aún con laxantes naturales) y dese-
quilibrar la homeóstasis de nuestro aparato digestivo.
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Proceso digestivo
Lo podemos resumir en dos:
1. Digestión Mecánica
a. Masticación
b. Deglución
c. Movimientos peristálticos (gástricos e intestinales)
2. Digestión Química
Transformación de alimentos por acción de jugos digestivos.
a. Insalivación
b. Quimificación
c. Quilificación
d. Absorción
Bibliografía
Brusco O.J. “Compendio de nutrición normal”. Cap. 6. López Libreros Editores, Argentina, 1980.
Katch F. Mc Ardle W. “Introduction to nutrition, exercise and health”. Cap. 2. Lea-Febiger, Fila-
delfia/Londres, 4a. ed, 1993.
Lenoir J.P. “Fisiología digestiva, guía práctica”. Edit. Toray, 1977.
Minuchin P.S. “Instructor en Salud, Alimentación y Actividad física”, Capítulo Anatomía-Fisiología. IPS
Gráfica Integral, 8-99.
Prives M. Lisenkov N. Bushkovich V. “Anatomía Humana” 2a. ed., Tomo I, MIR, Moscú, 1975.
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Cuestionario de autoevaluación
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CAPITULO 3
Bioenergética y metabolismo
¿Qué es la energía?
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animales que comen plantas (o sea alimentos) para incorporar esa energía
química y transformarla.
libera O2 celulosa
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Kilocaloría:
Es la cantidad de calor necesario para aumentar la temperatura corporal
de 1 litro de agua, 1°C ante condiciones normales de presión de temperatu-
ra (de 14,5°C a 15,5°C).
Pero otros países poseen otra unidad arbitraria para medir el calor que es
el kilojoul o kilojulio. Por lo que debemos conocer la equivalencia:
1kcal = 4,2 kjoul
Se pueden medir las kcal que contiene cada gramo nutriente:
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4. Area del consumo de oxígeno máximo: cuando trabaja con 7-9 mMo-
les. Este área se puede trabajar corto tiempo (intervalarlo) pues produce
gran disnea y malestar (15 minutos). Mejora el techo del VO2 máximo.
5. Area de la resistencia anaeróbica: de 10 a 12 mMoles.
6. Area de la potencia anaeróbica y tolerancia al lactato: más de 12
mMoles.
Los sujetos entrenados pasan muy lentamente de un área a otra. El desen-
trenado pasa rápidamente.
El sistema aeróbico tiene un rango de entrenamientos muy variados y ca-
da área entrena enzimas y sistemas energéticos diferentes.
Si deseo entrenar a un adulto que comienza a realizar actividad debe ha-
cerse en las áreas subaeróbicas y regenerativas, donde no se sienta disnea
(por lo menos no por mucho tiempo). Si así fuera se puede o parar para des-
cansar y volver a iniciar (intervalado) o bajar la intensidad si fuera contínuo.
La sensación subjetiva del cansancio suele correlacionarse muy bien con
estas áreas. Los deportistas de rendimiento pueden hasta adivinar los milimo-
les de lactato que tienen en sangre según este parámetro subjetivo.
Su fórmula tiene que ver con el peso del sujeto, por lo que varía de uno
a otro deportista.
1 MET = 3,5 ml/kg/min.
Ejemplo: si pesó 70 kg = 70 x 35 = 241 ml/min.
Sirve para comparar el estado de entrenamiento entre varios sujetos.
Si se realizan pruebas ergométricas se puede calcular según el consumo
máximo de oxígeno, la cantidad de veces que multiplicó su metabolismo ba-
sal o MET.
Durante el ejercicio se puede consumir 3-6 l/min. Esto equivale de 12 a
24 Mets para un sujeto de 70 kg.
Existen muchas fórmulas teóricas de medir el MB (metabolismo basal).
Se calcula teóricamente que un sujeto gasta 1 kcal/min. = 1.440/día co-
mo MB (metabolismo basal).
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Existen varias fórmulas para calcular el metabolismo basal, pero todas son
teóricas y aproximativas de la realidad. Sabemos que un deportista tiene un
metabolismo basal aumentado respecto de los sedentarios.
Por ejemplo:
VARON = 66 + 13,75 x peso + 5 x talla (en cm) – 6,75 x ideal
MUJER = 65,5 + 9,5 x peso + 1,8 x talla – 4,6 x edad
También se puede medir la energía gastada en un esfuerzo físico: En es-
fuerzo submáximo por cada hora se calcula un gasto teórico de 300 kcal. Es-
to es aproximado y teórico también.
Equivalente calórico
Como mencionamos antes, es la manera de calcular las calorías equiva-
lentes al consumo de oxígeno.
Es decir, cuando valoramos la energía en litros de oxígeno consumido,
podemos averiguar cuántas calorías se usaron mediante la siguiente fórmula:
Por cada litro de O2 consumido se gastaron 5 kcal.
Ejemplo: Si el VO2 es de 21 litros, y por cada litro de oxígeno se calculan
5 kcal: = 5 x 21 = 105 kcal.
Sustratos energéticos
El cuerpo humano no puede utilizar la energía térmica (como algunas má-
quinas) y debe usar la energía química contenida en los nutrientes (sustra-
tos).
Para maximizar su uso debe realizar reacciones químicas controladas por
enzimas, para que un transportador de energía libre (ATP), la ceda cuan-
do la necesite.
Entonces hay dos pasos elementales para este proceso: I) y II)
I) Del alimento a la energía
Cuando los nutrientes (carbohidratos, proteínas y grasas) se convier-
ten en ATP. Es decir la energía química contenida en los alimentos, se con-
vierte en otro tipo de energía química más fácil y rápida de utilizar: el ATP.
Los nutrientes, al convertirse en otras sustancias, van liberando ener-
gía. Parte de la energía química es conservada en nuevos compuestos que
serán utilizados para el trabajo biológico. Por ejemplo un nutriente como
es la glucosa, puede transformarse en ATP, que es otro compuesto quími-
co que será luego usado como moneda energética.
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Cociente respiratorio = CR
Es una fórmula que nos da la idea del tipo de combustible usado para el
reposo y/o las distintas intensidades y tipos de ejercicio (HC: carbohidratos,
G: grasas). Es decir es una manera de saber cual es el combustible de reser-
va que se usó. Su fórmula es la siguiente:
CR = CO2 producido / VO2
Si el resultado es igual a 1: se consumieron HC, si es 0,7: se consumieron
grasas.
Más adelante veremos que en reposo y a bajas intensidades de ejercicio, se
consumen más las grasas, pero a medida que aumentamos la intensidad del
ejercicio, se consumen más carbohidratos, modificando así los valores del CR.
Todos los factores antes mencionados provocarán que se use un de-
terminado combustible: carbohidrato, grasa o proteína.
El objetivo final será tener disponible ATP (moneda energética).
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MOLECULA DE ATP
Si bien la obtención de ATP puede ser producida por vía aeróbica o anae-
róbica, la ruptura del ATP no requiere de oxígeno. Le da al organismo la po-
sibilidad de obtener energía rápidamente (aunque por poco tiempo). Por
ejemplo si se realiza un ejercicio de máxima intensidad, se usa como com-
bustible al ATP disponible en la célula. Esto dura 4-5 segundos, dependiendo
del pool intracelular. Así el ATP, pierde un fosfato, convirtiéndose en ADP. Y
de esta manera, la energía liberada en esa ruptura es captada para algún tra-
bajo requerido (ejemplo: la contracción muscular).
La concentración del ATP y del ADP intracelular también regula la veloci-
dad para su síntesis (mediante la degradación de nutrientes). El ATP inhibe a
la fosfofructoquinasa (enzima que regula la velocidad glucolítica).
Y el ejercicio (que gasta el ATP y aumenta el ADP) aumenta la velocidad
del metabolismo energético.
El ATP no puede ser suministrado por otra célula vía sanguínea, por lo que
cada célula debe fabricarlo para sí misma.
Hay otro compuesto energético (fosfocreatina) PC.
Al descomponerse la fosfocreatina en fosfato y en creatina, le cede el fos-
fato al ADP, y permite que el ATP vuelva a resintetizarse:
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PC Fosfato ADP
Creatina Energía
ATP
Oxidación celular
Los nutrientes contienen átomos de Hidrógeno y las enzimas deshidroge-
nasas los separan de las moléculas para ser continuamente llevados hacia las
mitocondrias (por el NAD y FAD) y luego son oxidados formando agua. (El
oxígeno también capta los electrones que se liberan).
La energía que esto produce es conservada en los enlaces de alta energía
(fosfatos): ATP.
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Cuando este proceso es muy veloz, el NAD y FAD están saturados y que-
dan H+ libres, que son captados por el pirúvico que se convierte en láctico
(proceso anaeróbico). Este proceso ocurre en el citoplasma de la célula. Y no
en la mitocondria como el proceso oxidativo.
NO HAY AUSENCIA DE O2, sino que no hay tiempo para utilizar la cade-
na respiratoria (transporte de H+) pues los transportadores (NAD y FAD) es-
tán saturados.
Constantemente hay producción de lactato, significa que el proceso
anaeróbico se produce constantemente como dijimos antes. Si medimos el
lactato en reposo: 8-12 mg (1 mMol = 9 mg).
Si lo medimos durante el ejercicio: 70 mg en sedentarios (8 mMol) y 120
mg (14 mMol) en entrenados.
La mayor parte del ácido láctico en reposo (cuatro quintos), es reciclado
en glucosa en hígado (a este proceso se lo denomina gluconeogénesis) o “Ci-
clo de Cori”.
Si bien el ácido láctico acumulado, nos lleva a la fatiga, no se lo debe con-
siderar un producto menospreciable, sino por el contrario, es la posibilidad
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Bibliografía
Curtis, Barnet. “Biología”. El Ateneo, 1999.
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Cuestionario de autoevaluación
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CAPITULO 4
Alimentación general
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Tiempos de la nutrición:
2) METABOLISMO
3) EXCRECION
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{
frutas - jugos - jaleas -
simples miel - azúcar - dulces -
golosinas - leche -
HC gaseosas - mermeladas
(carbohidratos)
hortalizas -
complejos
{ cereales y derivados (harinas,
pastas, pan, galletas) -
legumbres
{
cereales
bajo valor biológico (BVB) legumbres
(origen vegetal) frutas secas
P semillas
(proteínas)
{
carnes
alto valor biológico (AVB)
huevos
(origen animal)
lácteos
manteca
}
{
animal
crema
G
(grasas)
margarina
aceites } vegetal
Liposolubles: A-D-E-K
Vitaminas
y Hidrosolubles B-C
Minerales
Agua
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Carbohidratos:
Los carbohidratos poseen moléculas de carbono unidas entre sí y molé-
culas de hidrógeno y oxígeno.
Se pueden clasificar en:
1) SIMPLES
2) COMPLEJOS
1) Los hidratos de carbono simples son de estructura pequeña llamados mo-
no y disacáridos (según contengan una molécula o dos moléculas unidas).
Los monosacáridos pueden ser la glucosa, la galactosa y la fructosa.
Los disacáridos son la maltosa (tiene 2 moléculas de glucosa unidas) co-
mo la malta; la lactosa (que tiene una glucosa unida a una galactosa) co-
mo la leche; y la sacarosa (que tiene una de glucosa y una de fructosa) cu-
yo ejemplo es el azúcar.
2) carbohidratos complejos son de estructura más compleja e insolubles en agua.
Pueden ser los almidones, por ejemplo de las harinas, legumbres, tubércu-
los. Y generalmente son de origen vegetal. Y las fibras de las cuales habla-
remos más adelante (celulosa y pectinas).
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Lípidos:
Los lípidos son sustancias orgánicas insolubles en agua, y solubles en sol-
ventes como el benceno, la acetona.
Los lípidos (o “grasas” genéricamente) se clasifican en:
1) ACEITES: son aquellos lípidos líquidos a temperatura ambiente.
2) GRASAS: (propiamente dichas): son aquellos lípidos sólidos a temperatura
ambiente.
Su estructura química posee una cadena de moléculas de carbono, con
hidrógeno y oxígeno (y algunos poseen aparte fósforo y azufre).
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Grasas “TRANS”
Son grasas hidrogenadas por algún proceso. Por ejemplo para solidificar
aceites y convertirlos en margarinas (sólidas).
Al hidrogenarse, se saturan.
Muchos alimentos contienen estas grasas. Por ejemplo: margarinas, tapas
para empanadas, grisines, chocolates, sopas instantáneas, cremas para café,
etc.
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Proteínas
Las proteínas son compuestos orgánicos que poseen nitrógeno, aparte de
carbono, hidrógeno y oxígeno.
Sus unidades estructurales mínimas se denominan aminoácidos (que se
enlazan entre sí con uniones llamadas peptídicas).
Una proteína se diferencia de otra según la secuencia y el número de ami-
noácidos. Sean éstos esenciales (aquéllos que no puede producir nuestro or-
ganismo, por lo que debe consumirlo de alimentos. Ejemplo: valina, leucina,
isoleucina, triptofano, treonina, lisina, metionina, fenilalanina), o no esencia-
les (aquéllos que nuestro organismo puede producir a partir de los anterio-
res. Ejemplo: alanina, arginina, ácido aspártico, asparagina, cisteína, ácido
glutámico, glutamina, glicina, prolina, serina, tirosina, histidina). Este último
es esencial en la infancia pues no la puede producir en cantidades suficientes
para satisfacer el crecimiento.
Función:
• Estructural o plástica: Es decir son como “ladrillos” para construir mem-
branas celulares, ácidos nucleicos, hormonas, neurotransmisores, hemo-
globina, etc.
• Crecimiento: Por lo anterior, es obvio que para crecer un niño requiere
proteínas.
• Reparación de tejidos: Por ejemplo luego de una cirugía, herida, fractura.
• Regulación: Ya que al formar parte de la síntesis de sustancias reguladoras
(hormonas y neurotransmisores, anticuerpos, albúmina, etc.) ayudan in-
directamente en esta función.
• Energética: Si bien es una función poco importante para las proteínas, ve-
remos en el capítulo de proteínas y deporte, que normalmente es un 5%
sustrato energético (aunque tiende a ser mayor en circunstancias especia-
les).
Clasificación:
Según calidad o VALOR BIOLOGICO se puede clasificar en:
• Completas: cuando tienen todos los aminoácidos esenciales. Por lo gene-
ral son alimentos de origen animal como las carnes, huevo, lácteos y de-
rivados.
• Incompletas: Son aquéllas que no poseen los aminoácidos esenciales en
cantidades suficienteas. Generalmente son alimentos de origen vegetal
como cereales, legumbres, frutas secas, semillas.
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Valor biológico:
Se dice que una proteína tiene alto valor biológico cuando contiene to-
dos los aminoácidos esenciales en las proporciones requeridas por el organis-
mo.
Aminoácido limitante:
Es aquél que se encuentra en déficit en algún alimento. Por ejemplo el
aminoácido limitante de los cereales es la lisina y el de las legumbres es la me-
tionina. Por lo que los vegetarianos combinan ambos alimentos para comple-
tarlas.
Se considera a la clara de huevo como la proteína de mayor valor bioló-
gico y la más digerible.
VALOR NUTRITIVO = VALOR BIOLOGICO + DIGESTIBILIDAD
Digestibilidad:
Es el grado de absorción y aprovechamiento de una proteína.
Si bien el calentado desnaturaliza un poco las proteínas, por otro lado in-
crementa su digestibilidad. Ejemplo: la clara de huevo.
Pero por ejemplo la caseína (proteína) de la leche es tan digerible que no
necesita cocción.
Recomendaciones (RDA):
Se recomienda para sedentarios 0,8 gramos por kg de peso por día de
proteínas. Esto representa entre un 10 a un 15% del valor calórico total (del
cual un 50% sea de origen animal y un 50% de origen vegetal).
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Corteza (salvado)
La corteza es rica en
fibra, algunas
proteínas y
vitaminas
Almidón
Germen (proteína)
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CEREALES
Fideos al Brócoli
Pan casero
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LACTEOS
Quesos
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CARNES Y HUEVOS
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Fibra alimentaria
El refinamiento de muchos alimentos como los cereales para obtener las
harinas, ha producido a través de los años mayor incidencia de problemas
metabólicos y enfermedades intestinales, comparado con las poblaciones
que se alimentan de granos enteros (con cáscara). Estas observaciones ya en
el siglo XIX, hacen que se revalorice la fibra dentro de la nutrición.
Se llama fibra a la parte de los alimentos de origen vegetal, que es resis-
tente a las enzimas digestivas humanas (sólo algunas fracciones pueden ser
hidrolizadas por la flora colónica).
Todas las células vegetales tienen sus membranas constituidas por celulo-
sa y estas células se encuentran unidas entre sí por una sustancia cementan-
te llamada pectina. Ambas son polisacáridos y son resistentes a la digestión
humana. En los tubérculos (papa, batata) las paredes de las células son más
débiles y se llaman hemicelulosa, y son menos resistentes a la digestión. La
Pectina, sin embargo es disuelta por el ácido clorhídrico del estómago y es
soluble en agua caliente.
Las células vegetales más maduras tienen alrededor de su membrana, de-
pósito de elementos que le dan mayor solidez y resistencia. Entre ellos se en-
cuentra la lignina que se incrusta en la celulosa. A su vez en la superficie de
algunos tallos y hojas se forma un compuesto que también le dá cierta resis-
tencia llamada cutina.
De todo esto podemos deducir que las hojas y tallos de los vegetales son
ricos en agua, vitaminas y minerales, los tubérculos (tallos subterráneos) y raí-
ces, semillas y frutos son ricos en carbohidratos, proteínas y grasas.
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Clasificación:
A) ESTRUCTURALES:
- la celulosa: es el carbohidrato de las células vegetales. Predomina en
las zonas de sostén y en las cubiertas (tallos, hojas). Es insoluble en
agua pero puede absorverla.
- la lignina: que es la porción que le da el aspecto leñoso a los granos
enteros. Es insoluble en agua.
- la hemicelulosa: que se obtiene de tubérculos, frutas y hortalizas. Es
un polisacárido que abunda en los brotes tiernos y en la pulpa.
B) NO ESTRUCTURALES:
Son aquellos polisacáridos que no forman parte de las membranas celula-
res. Son más solubles y gelifican con el agua.
- pectina: es la sustancia intercelular de las células vegetales.
- gomas: son sustancias obtenidas de la algarroba (goma guar). Son es-
pesantes y estabilizantes.
- agar: polisacárido obtenido de las algas ricas en sulfato de calcio.
- mucílagos: son sustancias que se extraen de algunos vegetales como
las semillas de lino y de algas. Agunas se usan como colas.
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Recomendaciones:
Según la OMS se recomienda de 27 a 40 g por día. Pero esto puede traer fla-
tulencia y cólicos, con lo que en nuestro país se recomienda de 25 a 30 g/día.
Para llegar a esa recomendación alcanza con 2 rebanadas de pan integral ó 6
galletitas integrales, más 4 frutas con su cáscara, más una porción de hortalizas
y otra de legumbres, una cucharadita de semillas de lino ó 2 de salvado.
En niños se calcula la edad más 5. Por ejemplo si tiene 10 años es = 10+5 =
15 g por día.
Se recomienda ir aumentándola gradualmente y con una buena hidrata-
ción para que cumplan su función digestiva.
Para sumar fibra a la dieta:
1) Comer más vegetales (una porción cruda) y fruta.
2) Agregar frutas secas al yogur y salvado.
3) Rebozar milanesas con salvado.
4) Consumir pan, galletitas de salvado, y arroz integral.
5) Comer legumbres 2 a 3 veces por semana.
6) Consumir las frutas que se puedan con cáscara.
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Bibliografía
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Cuestionario de autoevaluación
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CAPITULO 5
Hidratos de carbono y ejercicio físico
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GLUCOLISIS:
2 etapas 1ª) Glucosa
2ª) Piruvatos
Cuando hay coenzimas libres (NAD y FAD) que puedan tomar los hidro-
geniones que produce la glucólisis, el pirúvico entra a la mitocondria en for-
ma irreversible, para oxidarse y obtener así más cantidad de ATP a través de
un proceso llamado fosforilación oxidativa.
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ACIDO PIRUVICO
ACETIL-CO-A
2
OXALACETICO CITRATO
3
ISOCITRATO
9
4
MALICO OXAL-SUCCINICO
8 5
FUMARICO ALFA-CETO-GLUTARICO
7 6
SUCCINICO
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GLUCOGENO
1 (fosforilasa)
GLUCOSA-1-FOSFATO
2 (mutasa)
13 (glucosa 6 fosfatasa)
glucosa GLUCOSA-6-FOSFATO glucosa
3 (fosfofructoisomerasa)
FRUCTOSA-6-FOSFATO
4 (fosfofructoquinasa)
FRUCTOSA1-6-DIFOSFATO
5 (aldolasa)
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1-3-DIFOSFOGLICERICO
7 (fosfogliceroquinasa)
3-FOSFOGLICERICO
8 (fosfogliceroquinasa)
2-FOSFOGLICERICO
9 (enolasa)
FOSFO-ENOL-PIRUVICO
10 (piruvatoquinasa)
PIRUVICO
(láctico dehidrogenasa1) 11 12 (piruvato dehidrogenasa)
LACTICO o ACETIL-CoA
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MOLINO METABOLICO
ALANINA
Aspártico
Glutámico
Acetil CoA
Oxalacético Cetoglutárico
KREBS
Aminoácidos esenciales
G Aminoácidos no esenciales
P HC o AGL
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Nutrientes y ejercicio
Así como se mejora la aptitud física con el entrenamiento, de la misma
manera varía el metabolismo en el atleta entrenado. Es decir que ante la mis-
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1) Intensidad y duración:
* En ejercicios de Intensidad máxima solo puede usarse glucosa como energía
(anaeróbicamente). Se puede usar 18 veces más rápido que aeróbicamente.
* Al 70% del VO2 máx. o ante un trabajo intermitente, se utiliza la glucóli-
sis aeróbica esencialmente.
* Al 60% del VO2 máx. Se usa mitad glucógeno muscular y mitad grasa, el
estímulo simpático adrenal promueve la secreción de A (adrenalina) y NA
(noradrenalina), que inhiben la secreción pancreática de insulina, lo que
aumenta el uso de AG (ácidos grasos) para la oxidación.
* Al 40-60% del VO2 máx. Se utiliza cada vez más las grasas, y menos el
glucógeno muscular que se va deplecionando en la medida que aumen-
ta la duración del ejercicio.
En cuanto a la duración, los AG pueden surtir el 60-70% de la energía en
ejercicios de una intensidad del 60% durante 4-6 hs.
Cuando el ejercicio es de resistencia se agota el glucógeno de las fibras ti-
po I, y cuando se realizan sprints en forma intermitente se agota el glucóge-
no de las fibras tipo II.
Pero algo de HC siempre es necesario para que la grasa pueda ser usada
como energía:
“LAS GRASAS SE QUEMAN EN LAS LLAMAS DE LOS HC”.
Post-ejercicio la grasa se volverá a replecionar por estímulo insulínico.
RESUMEN:
Máx I = sólo usa HC anaeróbico. Produce lactato, pero es 18 veces más
veloz que la forma aeróbica.
Al 75% = aeróbico (glucólisis). Especialmente usa el glucógeno muscular.
Al 60% = mitad glucógeno muscular y mitad Grasas.
Al 40% = más grasas.
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2) Tipo de ejercicio:
Al respecto la Dra. Essen comparó el trabajo intermitente con el trabajo
contínuo de 60 minutos y descubrió que en el intermitente, se utilizaba me-
nos glucógeno y más lípidos.
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5) Enfermedades previas:
Una persona con diabetes tiene cierta dificultad con el uso de carbohidra-
tos entre otras alteraciones metabólicas.
6) Sexo:
Tarnopolski ha estudiado que a intensidades moderadas (VO2 del 60%) y ejer-
cicios de larga duración la mujer oxida más grasas y el varón oxida más leucina.
7) Pausa o reposo entre series de ejercicios:
La recuperación es fundamental para no dañar al músculo. Y el estímulo de en-
trenamiento debe ser el adecuado: en cantidad de veces por día, etc., para favo-
recer la cualidad a entrenar y no perjudicarla.
Si la primer causa de fatiga es la deshidratación y la segunda es la falta de glu-
cógeno muscular, debemos saber cómo aumentar los depósitos de glucógeno.
Dietas de sobrecarga de glucógeno
En los años 60, Bergstrom y Hultman probaron que las dietas ricas en car-
bohidratos prolongaban el tiempo de exhaustión en bicicleta.
De allí surge la dieta escandinava (10 días antes de la competencia).
1º 3 días entrenamiento eshaustivo y dieta pobre en HC (<150 g.).
2º 3 días entrenamiento normal y dieta rica en HC (>500g.).
3º luego disminuir entrenamiento y dieta alta en HC.
Trae cetosis, náusea, irritabilidad, fatiga e hipoglucemia.
Actualmente sólo se realiza cuando la carga de carbohidratos no fue ade-
cuada durante todo el año.
Sherman propone que 7 días antes de la competencia los deportistas par-
ticipen de ejercicios del 75% del VO2 máx. por 90 minutos. Los 3 primeros
días consumen 4g/kg/d de HC. Desde el cuarto día van disminuyendo el
tiempo del ejercicio a 40 min. y el 5º día a 20’ con un aumento progresivo
de la carga dietaria de HC hasta 10 g/kg/d (de 350 g/d a 600 g/d).
El último día reposo. Es importante que la intensidad del ejercicio sea dis-
minuida 3 días antes de la competencia.
La repleción se siente cuando la competencia dura más de una hora. De-
bido a que el glucógeno se deposita con agua, puede ser que el deportista
sienta letargia, pesadez, sensación que se va una vez finalizada la entrada en
calor. El entrenamiento de resistencia estimula la glucógeno sintetasa, que
actuará especialmente en la etapa de recuperación.
El depósito se produce en el músculo deplecionado (el efector), por lo que
éstos deben ser los músculos utilizados en el entrenamiento (ver: 4. Nivel de
entrenamiento).
La depleción de glucógeno se asocia a la fatiga crónica. Y se manifiesta
como la IMPOSIBILIDAD DE MANTENER LA MISMA INTENSIDAD DE EJERCI-
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IG de algunos alimentos %
GLUCOSA 100
PAPA ASADA 98
MIEL 87
AVENA arrollada 80
PAN integral 72
PAN blanco 69
TABLETAS de chocolate 66
PASAS 64
BANANA 62
SACAROSA 59
ESPAGUETIS 50
NARANJA - MANZANA 40
HELADO - YOGURT 36
LECHE ENTERA 32
LENTEJAS 29
FRUCTOSA 20
100
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{
PRECOMPETENCIA
RACION DE ESPERA
* COMPETENCIA
INTRACOMPETENCIA
POSTCOMPETENCIA
Período de entrenamiento
La depleción de glucógeno se asocia a la fatiga crónica. Y se manifiesta con la
imposibilidad de mantener un ejercicio con la misma intensidad en el tiempo.
Otra causa de fatiga es la falta de reposo adecuado.
Siendo la nutrición tarea de todo el año y no de la precompetencia, en
la actualidad se recomienda una dieta rica en HC durante todo el período de
entrenamiento y un descenso progresivo de la intensidad del entrenamiento
7 días antes de la competencia, con un reposo total 1 día antes.
(Para el deportista que normalmente consume 8-10 g/kg/d, sólo basta
disminuir la intensidad del entrenamiento para facilitar la supercompensa-
ción de glucógeno muscular).
Si entrena 90 minutos por día, al 70% del VO2 máx. se recomienda 8-10
g/kg/d (para ello lo graso debe bajar al 25%).
Si entrena menos de 1h. o a menor intensidad o en trabajos intermiten-
tes como el footbal, basquet, etc., con 6 g/kg/d alcanzan. Para atletas de ul-
tra resistencia tipo maratón, triatlón, se sugieren 12-13 g/kg/d (Saris).
Hay que asegurarse que no sea DBT (pues esta dieta lo perjudicaría).
La ADA recomienda a los deportistas de resistencia consumir un 65-70% de
HC (500-800 g = 2.000-3.200 kcal/d) para mantener las reservas de glucó-
geno muscular repletas. Este último valor (800) especialmente unos días an-
tes de la competencia y se puede realizar varias veces al año.
Esto aumenta notablemente la reserva de glucógeno muscular, por lo que
se recomienda en actividades de resistencia que duren más de 60 a 90 mi-
nutos diarios (ya sea continuos o con piques anaeróbicos).
Período precompetencia
DEBEMOS RECONOCER QUE LO QUE SE INGIERE PREVIO A LA COMPE-
TENCIA, NO SOLO EJERCE INFLUENCIA DESDE LO METABOLICO, SINO
TAMBIEN DESDE LO PSICOLOGICO.
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Por supuesto que aquí es más importante la hidratación. Pero la duda que
surge es: ¿Debe tomarse agua sola? ¿Agua mineral? ¿Agua con glucosa o
azúcar? ¿Es indispensable una bebida deportiva de marca?
A nivel de REGULACION HORMONAL debemos recordar que las hormo-
nas ejercen efectos sobre el metabolismo celular (algunas son glucorregula-
doras, lipolíticas, lipogénicas, catabólicas o anabólicas proteicas).
El ejercicio físico produce un estímulo adrenérgico (A y NA) con consi-
guiente descenso de los niveles de insulina y aumento de glucagon, STH y
glucocorticoides.
La insulina es una hormona segregada por el páncreas ante la entrada de
glucosa, aminoácidos y algunos AG. Permite la entrada de glucosa a la célula,
pero también es glucogenogénica, antilipolítica (inhibe a la Lipasa Hormona
Sensible que degrada los TG en tejido adiposo) y es anabólica proteica. Por to-
do esto, durante el ejercicio es conveniente que no aumente. Pues no deja ca-
tabolizar los nutrientes energéticos para ser usados durante la actividad física.
El mayor estímulo de secreción de insulina es comer alimentos ricos en car-
bohidratos, razón por lo cual no es conveniente dar concentrados de gluco-
sa inmediatamente previo al ejercicio, para evitar el efecto insulínico.
El glucagon es glucogenolítico pero también estimula la gluconeogénesis.
El cortisol, si bien aumenta el glucógeno muscular, es a partir de la gluco-
neogénesis solamente (es decir a partir de proteínas) por lo que no es con-
veniente para los deportistas pues disminuirían la disponibilidad de los mis-
mos para la síntesis de masa muscular.
Las catecolaminas, el glucagon, la STH y los glucocorticoides movilizan
glucógeno y grasas de reserva en el organismo.
El mecanismo de acción es a través de la interacción hormona-receptor,
que estimula a un segundo mensajero (AMP cíclico) que a su vez activa en-
zimas citoplasmáticas para realizar los procesos metabólicos adecuados.
Foster en 1970 probó que al administrar 75 g de glucosa unos minu-
tos antes del ejercicio, se producía una hipoglucemia por el aumento de
la insulina, especialmente en algunos sujetos más sensibles (a la insulina).
En 1987, Hargreaves prueba a un ciclista con 75 g de glucosa 30’ antes, la
performance no se ve alterada si se consume junto con mucho agua (diluída).
La dilución recomendada es de no mayor del 6% de concentración. Es de-
cir 6 g por cada 100 ml de agua mineral.
Tanto Sherman (que recomienda carbohidratos líquidos de alto IG), como
Thomas (sólidos y de bajo IG), sugieren 1 g/kg de peso de HC, una hora
antes de la competencia.
Los atletas con más sensibilidad a la insulina deben consumir alimentos de
bajo IG, 5 minutos antes o durante el ejercicio y diluídos.
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Muchos autores sólo indican agua mineral: 500 ml una hora antes y 500 ml
15’ antes de la competencia. Y sólo agregar carbohidratos una vez iniciada la
entrada en calor (diluídos) donde el efecto adrenérgico inhibe a la célula beta
del páncreas secretora de insulina.
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Período postcompetencia
Las reservas de HC se acaban a los 60-90 minutos de ejercicio contínuo al
75% del VO2 máximo.
Cuando se termina una actividad física, se produce una adaptación en la
redistribución del flujo sanguíneo; que vasodilata el lecho esplácnico y dismi-
nuye el lecho muscular. Por esta razón primero se reponen las reservas de
glucógeno hepático (aún antes de ingerir nuevamente HC) por gluconeogé-
nesis. Pero inmediatamente después del ejercicio y hasta que esto suceda el
flujo sanguíneo permanece alto en el músculo que trabajó.
Por otro lado el ejercicio sensibilizaría los receptores musculares a la insu-
lina.
En los primeros 10’ aumenta la insulina (posiblemente debido a la falta de
catecolaminas inhibidoras) lo que aumenta la captación muscular y hepática
de glucosa, y disminuye la excreción hepática, y el glucagon permanece au-
mentado favoreciendo la GNG.
Actualmente se ha probado que los transportadores de glucosa en el ci-
toplasma de la célula muscular (llamados Glut4) aumentan su traslocación
hacia la membrana y la captación de glucosa disponible sin necesidad de de-
pender de la insulina. Esto sucede en una primera fase post estímulo del ejer-
cicio. Luego en una segunda fase dependerá de la insulina, como el Glut1
que ya está presente en la membrana (ver próximo capítulo).
Si la dieta es hiperhidrocarbonada en 24 hs., se recupera el 100% de lo
utilizado. Sin embargo con una dieta normal en HC la carga muscular es más
lenta (50% en 5 días). Esto sería fatal para el que entrena 1 ó 2 veces por día.
Debido a que la glucogenogénesis muscular es óptima hasta 2 hs. post-
ejercicio se sugiere consumir una combinación de HC complejos y simples
(Roberts), líquidos y sólidos (Reed) en esta etapa.
Burke estudió la repleción según el Indice glucémico y concluyó que
era mayor en los de alto IG.
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Cuáles son las ventajas de consumir una dieta rica en carbohidratos du-
rante la etapa de entrenamiento?
12. ¿Cuál es el mejor momento para indicar comer hidratos de carbono?
13. ¿Qué es el efecto insulínico?
14. ¿Por qué no se debe dar una carga de carbohidratos concentrados inme-
diatamente previo a la competencia?
15. ¿Qué produce el hecho de no consumir glúcidos suficientes, sobre las fi-
bras musculares?
16. ¿Qué es el índice glucémico?
17. ¿Cuál es la función de los hidratos de carbono en el ejercicio?
18. ¿Cómo es la dieta escandinava y cuáles son sus efectos adversos?
19. ¿Puede el músculo regular la glucemia?
10. ¿A qué intensidad es que se gasta más rapidamente el glucógeno mus-
cular cuando la actividad física es contínua?
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CAPITULO 6
Transportadores de glucosa
y ejercicio físico
El objetivo de este trabajo es reunir datos científicos acerca de la regulación
de la entrada de glucosa a la célula muscular. Cuando hace poco tiempo se pen-
saba que dependía exclusivamente de la insulina y su receptor en la membrana,
hoy se sabe que el ejercicio puede estimular el transporte de glucosa hacia el in-
terior de la célula muscular por una cascada de activación diferente que el de la
insulina, y sin su presencia (durante el ejercicio y por un determinado tiempo
post-ejercicio). Esto es aplicable, no sólo para las personas que padecen de dia-
betes a tener en cuenta como recurso terapéutico, sino también para los depor-
tistas que dependen de sus reservas de glucógeno muscular para posponer la fa-
tiga.
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* Otros de ellos son los receptores de insulina presentes en todos los tejidos
insulinodependientes entre los cuales están los músculos, el hígado y el
tejido adiposo (ver dibujo 1). Los receptores son glucoproteínas que se
hallan en la membrana celular y poseen dos subunidades alfa y dos sub-
unidades beta unidas por puentes disulfuro. Las alfa son extracelulares y
las beta poseen una porción extracelular, otra transmembrana y una ter-
cera intracelular. Al contactar con la insulina, el receptor se autofosforila
(la subunidad beta posee una tirosina kinasa, que no solo fosforila la tiro-
sina en tirosina=fosfato del propio receptor, sino también residuos de ti-
rosina intracelular). Aparentemente éste sería el mecanismo de transduc-
ción más importante que desencadenaría las respuestas metabólicas.
Otros mediadores secundarios serían la proteína G y el fosfatidil inositol
kinasa (a través de otra proteín kinasa C). El ATP sería el donante de fos-
fatos. Sin embargo la fosforilación de la Serina del receptor actuaría como
contrarregulador.
Debido a que la fosforilación del receptor es veloz, pero hasta que se pro-
duce la captación de glucosa pasan 45 minutos, se sugieren otros inter-
mediarios entre el receptor y el GLUT.(48)
* La contracción muscular: Se reconoce al estímulo de contracción como
un factor sumamente importante para la entrada de glucosa a la célula
muscular. Parecería tener un mecanismo insulinodependiente, pero el es-
tímulo de contracción también aumenta la AMP kinasa, la cual secunda-
riamente aumenta la sensibilidad a la insulina y también los transportado-
res de membrana de glucosa en forma no insulinodependiente. La hipo-
xia produce el mismo mecanismo(50) y resulta tan importante como la pre-
sencia de insulina circulante.(4)
* Por último existen los transportadores de glucosa (Gluts): Son proteínas
de membrana y citoplasmáticas que han sido estudiadas últimamente co-
mo mecanismo fundamental en la homeóstasis de la glucosa, y que va-
rían en su expresión génica con el estímulo de la actividad física. Se ha de-
mostrado que la captación de glucosa al parar el ejercicio disminuye pro-
gresivamente, debido a la disminución del Glut4 (en forma directamente
proporcional).(19)
* Otros factores como las catecolaminas, factores de crecimiento y corti-
coesteroides pueden alterar el transporte de glucosa.(55)
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RECEPTORES DE INSULINA
Dibujo 1
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que las terminaciones amino en un extremo y carboxi en otro extremo son in-
tracitoplasmáticas.
Se han identificado 12 Gluts. Se numeran según su orden de descubri-
miento. El primero (Glut1), se identificó en 1985. Algunos se ubican en to-
das las células, mientras que otros sólo en algunos tejidos u órganos. Los más
relacionados con el ejercicio son el Glut1 y el Glut4.
GLUT1:
Se encuentra en todas las células.
Tiene una elevada afinidad por la glucosa, aunque también por la galac-
tosa.
Su función principal sería la de mantener la glucosa basal en la célula y
posibilitar la entrada de glucosa en reposo. No aumenta en el músculo con
el entrenamiento, ni consumiendo carbohidratos durante y posterior al en-
trenamiento. Tampoco lo aumenta el ayuno. Sí aumenta la hexoquinasa
post-ejercicio, para que la glucosa se fosforile y quede atrapada en la célula
muscular.(6)
Aumenta su expresión en las hipoglucemias por lo que trataría de prote-
ger al cerebro de las mismas. (Se encuentra disminuido en algunas epilepsias
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GLUT2:
Se encuentra en hígado, riñón, intestino delgado, células beta pancreáti-
cas (podría estar relacionado a la sensibilidad a la glucosa de las células be-
ta), y algunas células hipotalámicas. Actuaría más como sensor.
Se ha estudiado el Glut2 en hipotálamo en roedores y su posible rol en la
regulación del consumo de alimentos y la reserva de energía corporal(5).
En la DBT tipo Mody, la expresión Glut2 es reducida primariamente y no
secundaria de la hipoglucemia o el hiperinsulinismo.
Una disminución del Glut2 de la célula beta conduce a la DBT: El Síndro-
me de Fanconi-Bickel: insulinopenia, nefro y hepatomegalia, es debido a la
ausencia de Glut2. Los niños que padecen esta enfermedad no pueden incor-
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porar glucosa al hígado, ni producir glucosa en el ayuno, por lo que los de-
pósitos de glucógeno aumentan al no poder ser usados produciendo una
gran hepatomegalia, y una tubulopatía renal por glucosuria y aminoaciduria
masiva. Todo esto sumado al riesgo de hipoglucemias.
Sin embargo, no se halló relación entre la DBT tipo 2 y la expresión de
Glut2 o Glut4.
Transporta glucosa y galactosa, aunque tiene baja afinidad por la glucosa
(comparado con el Glut4) pero una alta capacidad de transporte.
Se ha demostrado que en animales, la hiperglucemia y la dislipemia redu-
cen la expresión Glut2 en la célula pancreática (lo que demostraría la gluco-
toxicidad y la lipotoxicidad a tener en cuenta, para la DBT).
También la DBT tipo Mody, presentaría una mutación genética heterozigota
en el gen PDX-1 que controla no sólo la expresión de la insulina sino también
la expresión del Glut2 (si fuera homocigota, presentaría agenesia de páncreas).
GLUT3:
Se encuentra en todas las células, aunque se expresa especialmente en ce-
rebro, riñón, placenta y células beta. Posee gran afinidad por la glucosa y uti-
lizaría un mecanismo sodiodependiente para su transporte.
Se ha hallado en células musculares de fetos de 18 semanas, pero con el
desarrollo desaparece del músculo.(22) Sin embargo trabajos recientes han de-
mostrado la expresión del Glut3 en fibras lentas de humanos adultos.(49)
GLUT4:
Se expresa en tejido adiposo y en el músculo (cardíaco y esquelético).
Estaría relacionado a la incorporación de glucosa mediada por insulina,
que afecta los túbulos transversos en la fibra muscular, pero muchos estudios
prueban que existe un mecanismo no insulinodependiente, como veremos
más adelante.
El Glut4 está presente en vesículas intracitoplasmáticas. Ante la ingesta de
alimentos se dirige a la membrana celular donde se fusiona, quedando ex-
puesto al medio extracelular y capturando la glucosa. Esto ocurre por la fos-
forilación de la tirosina presente en la subunidad beta del receptor insulínico
lo cual sería la señal que la insulina unida al receptor provoca que el Glut4 cap-
te glucosa, pero está probado que con el ejercicio la señal sería otra.(47)
El ejercicio aumenta la expresión de Glut4 permitiendo este mecanismo
de traslación hacia la membrana celular y aumentando la captación de glu-
cosa aún sin insulina.(2)
También se estudió el estímulo con clembuterol (beta 2 adrenérgico) en
ratas obesas ejercitadas, y se encontraron algunas diferencias entre los diver-
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Resultados hallados
1) Luego del ejercicio, se redujo un 50% el glucógeno en ambas fibras.
2) Post-ejercicio las fibras tipo I se vaciaron más que las rápidas, (pero 16 hs.
después, en ayunas las fibras lentas se replecionaron más que las rápidas).
3) La suplementación con carbohidratos post-ejercicio, aumentó un 76% el glu-
cógeno en las fibras lentas y un 42% en las rápidas. Pero en las sedentarias la
suplementación aumentó sólo un 40% en las lentas y un 15% en las rápidas.
4) El Glut4 post-ejercicio con 16 hs. de ayuno, aumentó un 43% en ambas fi-
bras. Pero al suplementar con carbohidratos, aumentó un 88% en las len-
tas y un 68% en las rápidas.
5) En las ratas sedentarias, ni la suplementación, ni el ayuno; aumentaron el
RNAm o el Glut4.
6) En ambas fibras el ejercicio suplementado, aumentaron el Glut4 y el glu-
cógeno.
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El Glut4 tiene una vida media corta, por lo que la frecuencia de entrena-
miento y de alimentación es un punto crucial a tener en cuenta cuando re-
comendamos un plan de alimentación para recargar el glucógeno muscular
en sujetos que entrenan 2 y hasta 3 veces diarias en alto rendimiento (como
bien dijimos sucede en el fútbol y otros deportes de conjunto).
Hay estudios más recientes en humanos que muestran que 60 minutos de
bicicleta al 73% del VO2 máximo en sujetos previamente sedentarios (6 mu-
jeres y 4 varones) aumentan el RNAm del Glut4 inmediatamente después del
ejercicio 1,7 veces y 2,2 veces: 3 hs. luego. Y la hexoquinasa II (el RNAm) au-
menta 2,1 veces 3 hs. después del ejercicio.(40)
Otros trabajos demuestran que una dieta alta en grasas disminuye la sín-
tesis de glucógeno y afectan la glucólisis (sin alterar el Glut4 y la hexoquina-
sa), pero la actividad física incrementa el transpote de glucosa (Glut4) y la
fosforilación (y hexoquinasa) en Glucosa 6 fosfato.(38)
La creatina administrada en forma oral aumenta el Glut4 y el glucógeno
muscular en sujetos que han sido inmobilizados y aún en reposo (como su-
cede por una lesión). Y también aumenta el Glut4 luego de rehabilitarlos por
3 semanas. Ya con 10 semanas de rehabilitación no hay diferencia con los
controles, es decir que la creatina ayudaría a acelerar los tiempos de reple-
ción de glucógeno muscular en las primeras semanas luego de una inmovili-
zación y durante la inmovilización. El posible mecanismo aún no probado
por el cual la creatina en reposo aumenta el Glut4 podría ser activando el
AMPK.(59)
Ya en el año 98 Erik Richter y colaboradores estudiaron en humanos (8
hombres jóvenes no entrenados previamente) el comportamiento de las ve-
sículas de Glut4, diferenciando un miembro entrenado previamente y otro
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GLUT7:
Se encuentra en el reticuloendoplásmico de los hepatocitos. Y podría es-
tar encargado de la gluconeogénesis hepática (similar al Glut2 pero en el hí-
gado).
GLUT8:
Gen similar al Glut5 poco estudiado aún. Se los ha hallado en testículo,
blastocitos, cerebro, músculo y adipocitos. Igual que el Glut6 se encuentra
en compartimientos intracelulares.(58)
GLUT9:
Se encuentra en cerebro y bazo (leucocitos), hígado y riñón. Se asemeja
molecularmente al Glut6.
GLUT10:
Se encuentra en hígado y páncreas.
GLUT11:
Hallado en corazón y músculo esquelético.
GLUT12:
Es químicamente similar al Glut10 en un 40% de su composición. En au-
sencia de insulina está localizado en la región perinuclear del músculo esque-
lético, tejido adiposo e intestino delgado. Aparentemente sería estimulado
por la insulina.(46)
Conclusiones
• El estímulo eléctrico aumenta el Glut4.
• La fase temprana post-ejercicio: es independiente de la insulina (aumenta
el RNAm del Glut4 y su síntesis).
• La insulina estimula Glut4 especialmente en la fase tardía (5 a 24 hs. post-
ejercicio).
• La suplementación con carbohidratos durante y post-ejercicio aumenta los
niveles de glucógeno muscular (aunque disminuye el RNAm del Glut4).
• Cuando el glucógeno muscular es muy alto, su síntesis no aumenta post-
ejercicio aunque aumente el Glut4 y la hexoquinasa, posiblemente por el
incremento de la sensibilidad a la insulina.
• El Glut4 tiene una vida media breve (importante la ejercitación diaria pa-
ra DBT II).
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Futuras direcciones
Durante mucho tiempo se ha tratado de saber cuáles son los mecanismos
que regulan la captación de glucosa por la célula muscular. Hoy en día se sa-
be que las señales celulares son muchas y aún no se conocen todas, pero la
insulina no es la única señal que permite la entrada de glucosa, como se pen-
saba antiguamente. El ejercicio, por mecanismos de cascada de activación di-
ferentes produce un aumento en su transportador de membrana.
Esto debe ser utilizado no sólo para tratar a personas con diabetes, sino
para saber qué, cuánto y cuándo es el momento de ingerir alimentos ricos
en carbohidratos, mejorando así la carga de glucógeno muscular y pospo-
niendo la fatiga.
Si bien sabemos que estadísticamente los partidos se “ganan” en los se-
gundos tiempos; una de las respuestas posibles es que aquellos deportistas
que estén menos agotados, podrán realizar técnicamente lo mismo en los se-
gundos tiempos de lo que realizaron en la primera etapa. Por lo que aqué-
llos que optimicen sus reservas glucogénicas junto a una preparación física
adecuada (periodización de la nutrición junto con el entrenamiento) tendrán
más chance de convertir más tantos. La nutrición, muchas veces “hace la di-
ferencia”.
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Cuestionario de autoevaluación:
11. ¿Cuáles son los factores que influyen en la captación de glucosa a nivel
celular?
12. ¿Qué son los Gluts?
13. ¿Qué produce el ejercicio físico sobre el Glut4?
14. ¿Qué importancia tiene el Glut4 sobre la repleción de glucógeno muscu-
lar?
15. ¿El aumento de Glut4 es rápido o lento post-ejercicio?
16. ¿Es rápido el tiempo de reversión a niveles de reposo del Glut4, una vez
concluido el ejercicio?
17. ¿El Glut4 aumenta post-ejercicio al suplementar con CHO?
18. ¿El RNAm del Glut4 aumenta al suplementar con CHO post-ejercicio, o
no?
19. ¿Qué indicaría a una persona con diabetes, en cuanto a la frecuencia de
la actividad física?
10. ¿La actividad física disminuye la incidencia de diabetes?
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CAPITULO 7
Los lípidos en el metabolismo
del movimiento
El objetivo de este capítulo es conocer y reconocer a los lípidos como sustrato
energético, que cobran importancia en algunas intensidades de ejercicio físico. Y
de limitar su consumo sólo lo necesario para que cumplan con su función sin per-
judicar la salud.
Tipos de lípidos
1) Triglicéridos (TG): formados por un glicerol y tres ácidos grasos (AG).
Son la forma reservada de energía proveniente de las grasas.
2) Fosfolípidos: formados por un glicerol, dos AG y un grupo fosforado. Por
ejemplo: lecitina, esfingomielina, cardiolipina. Tienen una función estruc-
tural en el organismo.
3) Colesterol: Es precursor de hormonas, vitamina D, ácidos biliares. Y pro-
viene de alimentos de origen animal como carnes, yema de huevo.
Desde el punto de vista energético una molécula de TG contiene un gli-
cerol (que al ingresar al ciclo de Krebs puede darnos 22 ATP) y 3 moléculas
de AG (que si tienen 18 carbonos pueden darnos 441 ATP entre los 3). Por
lo que un TG contiene aproximadamente 463 ATP.
Los AG esenciales (es decir aquéllos que nuestro organismo no puede sin-
tetizar) son el LINOLEICO Y LINOLENICO (de origen vegetal y en algunos
pescados).
Una vez ingeridas las grasas van por vía portal o linfática (como vimos en
capítulos anteriores) a la sangre donde deben ser transportadas por lipopro-
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teínas plasmáticas llamadas quilomicrones (QM), VLDL, IDL, LDL. Y luego las
grasas (TG y colesterol) excedentes de los tejidos vuelven al hígado por las HDL.
Los QM están constituidos por TG y colesterol de la dieta. Los TG irán al
tejido adiposo y el colesterol al hígado.
Las VLDL (grasas de muy baja densidad) están formadas por TG endóge-
nos (sintetizados por el hígado por exceso de carbohidratos, proteínas) y por
colesterol sintetizado por el hígado.
Las LDL (grasas de baja densidad) formadas por más colesterol que trigli-
céridos que se dirigen del hígado a los tejidos, a través de las arterias que
pueden ir depositándolo en sus paredes formando placas de ateromas. Por
eso si aumentan en sangre, son signo de riesgo vascular. (“colesterol malo”)
Las HDL formadas por colesterol y fosfolípidos van de los tejidos al híga-
do para ser utilizadas (se las llama “colesterol bueno”). Y es éste el que au-
menta beneficiosamente al realizar actividad física de intensidad moderada
en forma regular.
Los niveles deseables de colesterol total en sangre son de menos de 200
mg/dl.
La LDL: no debe superar los 160 mg, la HDL ser mayor a 35-40 mg.
Y la relación entre el colesterol total dividido la HDL: no debe superar el
3,5. A este índice se lo llama de Castelli, y solo es útil cuando la LDL es ma-
yor a 160, si no pierde validez.
Factores reguladores:
La Adrenalina, Noradrenalina, glucocorticoides, glucagon, T3
y T4 (hormonas tiroideas) son LIPOLITICAS pues estimulan a
la lipasa (que transforma los TG en glicerol y AG).
La insulina es LIPOGENICA (estimula su depósito). Igualmente
el ácido láctico estimula la reesterificación (su depósito).
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Enzima que
Enzima que Degrada TG es la LHS (lipasa hormonosensible) del tejido
Enzima que adiposo y del tejido muscular
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DEPOSITO DE LIPIDOS
MUSCULO
TEJIDO ADIPOSO
Glicerol
TG SANGRE
AG Glicerol
Glicerol TGim
AG
AGL
HIGADO
Glicerol
LDL Y VLDL
Glucosa GLUCOSA
A una intensidad baja (25% del VO2 máx.) la mayor parte de la grasa oxi-
dada proviene de los AGL plasmáticos.
A una intensidad del 65% disminuye el aporte de los plasmáticos y au-
menta el del tejido intramuscular (que pueden aportar hasta el 50% de los
AGL para oxidación).
A una intensidad del 85% disminuye la oxidación proveniente de los AG
plasmáticos y de los TG intramusculares para aumentar la oxidación del glu-
cógeno muscular (2/3 del combustible).
Cuando la intensidad del ejercicio supera el 60% la utilización de grasas
declina para aumentar el uso de HC.
Lo notable es que post-ejercicio (al 65% y 85% del VO2 máximo), los AGL
aumentan en sangre a pesar de no aumentar la lipólisis (no tanto al 25%).
Esto podría explicarse por el “atrapamiento”de los AGL en el tejido adipo-
so, que sucede al redistribuir el flujo sanguíneo cuando se aumenta la inten-
sidad del ejercicio. El atrapamiento es proporcional a la intensidad del ejerci-
cio. Y la liberación post-ejercicio también.
Este atrapamiento sería una manera de prevenir su movilización cuando es-
tos AGL no pueden ser oxidados. Ya que el aumento de intensidad del ejerci-
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cio aumenta la lipólisis, pero no permite su liberación. Es por eso que no se de-
be confundir lipólisis (que aumenta proporcionalmente a la intensidad del ejer-
cicio por acción de la adrenalina), con la oxidación que es un proceso que tie-
ne muchos pasos hasta que el AG llega a la mitocondria de la célula muscular.
En el gráfico de Romijn y colaboradores (American Journal of Physiology
1993) nos muestran la contribución de los cuatro sustratos principales ener-
géticos, luego de 30 minutos de ejercicio (adrenalina aumentada) a distintas
intensidades con ayuno previo de la noche anterior (insulina disminuida).
(Ver capítulo de carbohidratos).
El entrenamiento acelera la utilización de TGim respecto de los AGL plas-
máticos.
Durante el ejercicio
Durante los primeros 15 minutos de ejercicio, las concentraciones de AGL
disminuyen pues la captación muscular excede la liberación por lipólisis. A
partir de allí la lipólisis hace que comiencen a aumentar nuevamente en plas-
ma camino al músculo. La oxidación aumenta con la duración del ejercicio.
Relativamente, la oxidación de las grasas será mayor con intensidades ba-
jas en términos relativos (%). Pero en términos absolutos de cantidades tota-
les la mayor oxidación se produce a una intensidad del 60% (Edwards repor-
tó 1 g/minuto de oxidación a una intensidad del 60%).
Christensen y Hansen observaron que el uso de AG puede ser utilizado
más (1,5 g/min) cuando se consume una dieta rica en grasas. Pero veremos,
más adelante que la tasa de oxidación tiene un límite, por más que tenga
más AG disponibles (tranportadores en el sarcolema).
A intensidades del 80% del máximo, la grasa como combustible decrece
significativamente (en términos absolutos y relativos).
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GLUCOSA GLUCOGENO
hexoquinasa fosforilasa
GLUCOSA 6 FOSFATO
fosfofructoquinasa
AGL PIRUVICO
inhibe
ACETIL-CoA CITRATO
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CATECOLAMINAS INSULINA
ATP 5 adenilato
+beta1 (ejercicio)
adenilciclasa fosfodiesterasa
–alfa2 (reposo)
AMPc
PROTEIN KINASA PROTEIN KINASA
INACTIVA ACTIVA
lipasa hormonosensible
TG AG+GLICEROL
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SANGRE AG AG
ALBUMINA
AG
SARCOLEMA FABPpm + AG
sarcoplasma
Membrana
mitocondrial ext.
Acyl CoA + carnitina CAT1 Acyl carnitina + CoA
Membrana
mitocondrial int.
carnitina
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ACETIL CO-A
GLUCOSA
+
INSULINA } + Acetil CoA Carboxilasa inhibe Adrenalina
MALONIL CO-A
CPT COT
BETA OXIDACION
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Suplementación
Son algunas de las intervenciones que se pueden realizar para mejorar el
uso de grasas y ahorrar glucógeno muscular, alejando la fatiga.
Entre los mejores métodos encontramos el entrenamiento, con todos los
efectos sobre el metabolismo de sustratos que ya vimos especialmente al in-
crementar los TGim y ahorrar todos los pasos-barrera anteriormente vistos,
también se ha probado con dietas ricas en grasas en el afán de manipular el
sustrato a usar como combustible.
Se ha probado la suplementación de TG de cadena larga (18 o más carbo-
nos) que sabemos son absorbidos como QM por vía linfática y tardan 3-4 hs.
para llegar a la circulación general. No son útiles para la pre e intracompe-
tencia, aparte demoran el vaciado gástrico. Se ha hipotetizado que serían los
que replecionan los TGim post-ejercicio.
Los TG de cadena mediana y corta, son absorbidos y aparecen en sangre
más rápidamente, debido a que por vía portal se dirigen al hígado y de allí a
la circulación general. Son más solubles en agua y a t°C ambiente son flui-
dos, por lo que no retrasan tanto el vaciamiento gástrico.
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mance por utilizar más las grasas, sino por entrenar mejor la cualidad “resis-
tencia”.
Cuando se consume una dieta alta en grasas y baja en HC por 5 días en
ciclistas, Kaijser reporta una disminución de la performance, de la resistencia
y aumento de la fatiga (por reducción de los depósitos de glucógeno).
Van Katraman observó un aumento en el VO2 máximo de los varones
(11%) y en las damas (7,6%) con dietas de hasta el 40% de grasas (del VCT),
con aumento de la interleucina2 y de linfocitos T. Y el autor sugiere que al-
gunos efectos inmunosupresores del ejercicio exhaustivo podrían ser contro-
lados seleccionando cuidadosamente la cantidad y el tipo de grasas en la die-
ta del deportista(10).
Sin embargo con dietas que duran más de 15 días, se produce el aumen-
to de enzimas oxidativas de los AG, si bien en ejercicios al 60% del máximo,
aumenta la performance (Lambert), que es una intensidad que no se usa en
la mayoría de los deportes.
Pendergast reportó que no hubo cambios del perfil lipídico en corredores
de resistencia que consumían dietas grasas (desde 17 al 40% del VCT). Pero
es sabido que el riesgo es mayor en sedentarios.
También es sabido que la dieta rica en grasas genera una insulinoresis-
tencia en forma secundaria. Sin embargo esto se estudió en obesos y no en en-
trenados que poseen mayor aumento de la sensibilidad muscular a la insulina.
Guezennec sugiere que un aumento de los AG polinsaturados provenien-
tes del aceite de pescado, altera los fosfolípidos de la membrana de los gló-
bulos rojos de tal manera que mejora la difusión del O2. Sin embargo debe-
rá ser más estudiado para comparar este efecto con sedentarios.
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Por otro lado otros autores (Anselme 1992, Sasaki 1987) probaron que la
cafeína podría tener un efecto contraproducente pues se observó que tam-
bién es glucogenolítica y aumenta los niveles del lactato (que reduce la lipó-
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Cuáles son las reservas de grasas en el organismo?
12. ¿Cuáles son los beneficios de los lípidos en el deporte?
13. ¿Cuáles son los efectos adversos de los mismos?
14. ¿A qué intensidad se oxidan más cantidad de lípidos durante la actividad
física?
15. ¿Qué sustrato usamos especialmente con el reposo?
16. ¿Qué cociente respiratorio delata el uso de grasas como combustible?
17. ¿Está probado que el uso de dietas ricas en grasas mejore el rendimien-
to aeróbico? ¿Cuáles serían los riesgos?
18. ¿Cuáles son los pasos que deben superar los TG desde su lipólisis hasta
su oxidación?
19. ¿A qué se le llama teoría del atrapamiento?
10. ¿Cuáles son las hormonas y factores que regulan el metabolismo lipídico?
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CAPITULO 8
Construyendo la fuerza:
El rol de las proteínas
El objetivo de este capítulo es reforzar algunos conceptos sobre la nutrición
conveniente para las etapas en las que se entrena la fuerza muscular, con el in-
terés de hipertrofiar la masa muscular. Son muchos los estudios científicos respec-
to a la resistencia, sin embargo son menos aquéllos referentes a la fuerza mus-
cular y su nutrición. Aquí trataremos de dar un pantallazo al tema.
Introducción
De la misma manera que construimos un edificio, podemos construir la
fuerza: LADRILLO A LADRILLO.
Este concepto nos sirve para comprender algunos de los procesos inhe-
rentes al desarrollo de la cualidad física que tiene gran participación en la ma-
yoría de los deportes en general: LA FUERZA MUSCULAR.
Nuestros músculos, que poseen genéticamente una proporción de unida-
des motoras lentas y otra de unidades motoras rápidas, están preparados pa-
ra desarrollar sus cualidades y reclutarlas cuando el estímulo de entrenamien-
to es el adecuado.
El ENTRENAMIENTO es uno de los pilares de la performance de la fuerza,
y sin lugar a dudas la NUTRICION es otro pilar que sustenta el mismo fin. De-
beremos adaptar la alimentación al ciclo de entrenamiento, ya que hay pe-
ríodos en los cuales el objetivo es, entre otros, aumentar la fuerza muscular
aun en deportes de conjunto.
El aspecto del que vamos a ocuparnos en este capítulo es el de la nutri-
ción con especial interés en lo relacionado al desarrollo de la fuerza.
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La fuerza es una cualidad física que debe ser incluida en todos los progra-
mas de entrenamiento. Su desarrollo para todos los deportes no sólo es un
fin en sí mismo, sino que puede prevenir fatiga y lesiones en general. Recor-
demos que el músculo es el efector del movimiento.
El desarrollo de la fuerza va acompañado en mayor o en menor grado de
la hipertrofia muscular. Por supuesto que el grado de hipertrofia dependerá
del modo en volumen, intensidad y velocidad de la ejecución. Tema del cual
muy bien se ocupan los entrenadores y preparadores físicos.
La nutrición debe acompañar al entrenamiento, sea éste que presente una
puesta a punto concreta (atletismo), o aquellos deportes que tienen un lar-
go período de competencias sucesivas (deportes de conjunto).
La alimentación no precede, ni sucede al entrenamiento, sino que lo
acompaña.
De nada valdría consumir aminoácidos, si no se realiza el entrenamiento
de la fuerza para construir masa muscular.
Este es un tema de consulta en la práctica médica: quiero aumentar la ma-
sa muscular mágicamente con una dieta y sin un planeamiento y periodiza-
ción ordenada y metódica de entrenamiento.
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Todos sabemos que la cualidad física FUERZA, tiene más relación con las
fibras tipo II (también llamadas rápidas) y con la capacidad neuro-muscular
de reclutamiento de células por unidad motora. El biotipo de un sujeto fuer-
te es de una mayor mesomorfia, huesos anchos e hipertrofia muscular que se
nota más en gemelos cuando es niño.
Las unidades motoras rápidas reclutan más número de células que las len-
tas y su componente axonal está más mielinizado, por lo que no se concibe
la fuerza separada de la velocidad como capacidad virgen. Pero ambas la
fuerza y la velocidad deben ser entrenadas correctamente para no perder la
cualidad.
F
a b a: más fuerza explosiva
a y b: la misma fuerza máx.
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Conclusión:
Entonces un sujeto entrenado:
1) Aumenta su capacidad de remover más rápidamente el ácido láctico.
2) Debe consumidr CHO y proteínas postentrenamiento.
3) Es capaz de soportar mayor concentración de lactato antes de
interrumpir la actividad.
4) Debe dormir bien de noche.
5) Si entrena la fuerza, debe hacerlo por la mañana y la primera tarde.
6) No debe entrenar la resistencia previamente a la fuerza.
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Conclusión:
Los parámetros bioquímicos, clínicos, antropométricos
y el registro de alimentos, deberán ser evaluados en forma
conjunta para tener una idea aproximada de lo que
sucede a nivel nutricional con el deportista.
Todos tienen su pro y su contra, pero pueden ser útiles
sólo si se interrelacionan los parámetros entre sí. Mediante
estos, se podrá detectar y reducir los posibles problemas
nutricionales en forma temprana, si estos existiesen.
Proteínas
Siendo nuestro tema principal la construcción de la Fuerza, las proteínas
merecen una atención especial en este capítulo.
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Los alimentos ricos en proteínas completas, o sea que poseen todos los
aminoácidos esenciales son las carnes (vaca, pollo, pescado), la clara de hue-
vo, y en forma incompleta los cereales y legumbres. (ver capítulo de “Alimen-
tación general”).
Entonces las proteínas en el organismo provienen del: 1) Pool celular de
aa libres (poca cantidad). 2) Dieta. 3) Proteínas endógenas tisulares (hay dos
tipos la contráctil por ejemplo actina y miosina, que representan el 66% y la
no contráctil que representa el 34%).
El pool de aa libres musculares es mayor que el del plasma (debido a su
mayor masa como tejido). Sin embargo, los aa que son utilizados como ener-
gía provienen de la degradación de proteínas endógenas.
Como vimos anteriormente, la tirosina y la fenilalanina se han tomado co-
mo indicadores de la degradación de proteínas no contráctiles, y la 3-metil-
histidina como indicador de las contráctiles.
En el músculo durante el ejercicio aumenta la degradación de las proteí-
nas no contráctiles y se reduce el catabolismo de las contráctiles.
Si bien la mayoría de los aminoácidos que se utilizan como energía en
músculo son los ramificados (valina, leucina e isoleucina), se cree que la Ala-
nina sirve tanto en reposo como durante el ejercicio para usar de fuente de
glucosa en hígado.
Históricamente se pensaba que grandes cantidades de proteínas en la die-
ta, mejoraban la performance. Pero hoy sabemos que su contribución ener-
gética sólo puede alcanzar de un 5% a un 15% del total de la energía reque-
rida para el ejercicio.
Los ejercicios que duran más de 60-70’ aumentan la producción de urea.
Y también veremos que aquéllos cuya intensidad supera el 42% también.
Durante los ejercicios de resistencia se incrementa la oxidación de ami-
noácidos de cadena ramificada (leucina, isoleucina y valina) y en condiciones
de glucógeno muscular disminuido, la oxidación total puede tornarse signi-
ficativa (5 al 10%).
De cada molécula de valina podemos obtener 32 ATP, de cada isoleucina
42 ATP y de cada leucina 43 ATP.
Los ramificados son aminoácidos esenciales que a diferencia del resto, se
degradan en tejidos extrahepáticos debido a la mayor concentración enzimá-
tica intracelular especialmente del músculo. Y para ello transaminan su gru-
po nitrogenado al pirúvico convirtiéndolo en Alanina (ver ciclo de la alanina).
El ciclo de la alanina es la alternativa no tóxica del nitrógeno que pier-
den los aminoácidos ramificados al entrar al ciclo de Krebs. El pirúvico toma
el nitrógeno y se convierte en Alanina que sale del músculo y va al hígado a
convertirse en glucosa.
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hígado músculo
glucosa
glucosa AAR
alanina alfacetoglutárico
alanina
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¿Cuánto de proteínas?
Lemon sugiere que se debe consumir entre un 12% y un 15% del VCT. Y
en la dieta de un deportista esto puede representar 1,5 a 2 g/kg/d.
• La RDA para sedentarios es de 0,8 g/k/día.
• Para los vegetarianos y debido a que la mayor cantidad de proteínas de su
dieta está acompañada por fibras por lo que son menos digeribles (85% a
diferencia de las de origen animal: 95%) las RDA son de 0,9 g/kg/d. Apar-
te el aminoácido limitante en los cereales es la lisina y el de las legumbres
es la metionina, por lo que se recomienda complementar cereales con le-
gumbres (ejemplo: arroz con porotos o arvejas o lentejas).
• Para entrenamiento de resistencia se recomienda entre 1,2 a 1,4 g/kg/d.
• Y para entrenamiento de la fuerza 1,76 a 2 g/kg/d.
Salvo en fisicoculturistas donde a veces los requerimientos pueden ser un po-
co más, en el resto de los deportes se debe respetar el no superar los 2 g/kg/d
para evitar la deshidratación y la pérdida de calcio urinario. También el exce-
so de proteínas animales, aumentaría la ingesta de grasa saturada que la
acompaña con aumento del riesgo de padecer enfermedad coronaria y ate-
roesclerosis. El exceso de proteínas podría aumentar la excreción urinaria de
Calcio que se elimina junto con la urea (a tener en cuenta en osteoporosis)
(“Nutrition for sport and exercise”, 98 de Berning y Steen).
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Fisicoculturistas
Los resultados de las encuestas alimentarias tienen gran variabilidad.
La ingesta de alimentos varía según el sexo, edad, BMI (índice de masa
corporal = peso/talla al cuadrado), el gasto metabólico y por actividad física,
por diferencias culturales y preferencias individuales.
El VCT varía desde 2.000 a 4.150 kcal diarias. En la etapa precompetitiva
el VCT decrece significativamente.
Bien es sabido que hay fisicoculturistas que consumen grandes cantidades
de huevos por día.
Faber estudió 76 sujetos sudafricanos que consumían entre 3.200 y 4.150
kcal diarias y la diferencia se relacionaba directamente con el consumo de
huevos. Aquéllos que consumían 12 huevos por día eran los que más calorías
diarias registraban. También este hábito producía una variación en la compo-
sición de nutrientes de la siguiente manera: 12% más de proteínas y grasas
en la composición de la dieta.
La ingesta de proteínas varía según la etapa. Durante el año era de un 20%
aproximadamente, pero en la etapa competitiva aumentaba a un 34-40% del
VCT, a expensas de las grasas que descendían a un 10-15%, lo que mantenía
una carga de carbohidratos similar a la de cualquier otro deporte.
Otras estadísticas difieren mucho en la composición especialmente res-
pecto de las grasas (20-25% del VCT), pero todas coinciden en el aumento
porcentual de proteínas.
Las mujeres fisicoculturistas consumen menos grasas saturadas respecto a
las polinsaturadas que los varones. Y el colesterol de la dieta tiende a ser ma-
yor en los varones que en las damas. También se relaciona directamente a la
cantidad de huevos de la dieta, pero muchos fisicoculturistas poseen el hábi-
to de consumir sólo clara de huevo y carne de pescado, con lo que sus per-
files lipídicos se encuentran más cercanos a la salud y bajo riesgo de padecer
enfermedad coronaria.
Por lo general la ingesta de fibras es baja: 9 g/día en la categoría “senior”
y 7 g en la categoría “junior” tanto en hombres como en mujeres.
Sería interesante realizar estudios prospectivos para evaluar si el bajo con-
sumo de fibras, con el alto contenido de colesterol y grasas saturadas de la
dieta de estos deportistas se relaciona a la enfermedad coronaria u otra pa-
tología como en el sujeto sedentario.
El consumo de vitaminas y minerales por lo general exceden las RDA. Sin
embargo la ingesta de calcio está disminuida en mujeres debido al bajo con-
sumo de lácteos y derivados. Y si bien esto es un factor de riesgo para sufrir
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Footbal americano
El consumo de energía de los alimentos varía según el peso y la edad por
lo que las encuestas varían entre 4.500 y 6.000 kcal/d. Las proteínas son el
22% del VCT. Las grasas el 39% y los carbohidratos el 39% restante.
Y para las divisiones juveniles 16, 38 y 41% respectivamente (o sea con-
sumen menos proteínas y grasas que el anterior).
El consumo de colesterol es muy alto: de 600 a 1.400 mg diarios. Y tam-
bién consumen más grasas saturadas que polinsaturadas. Todo esto hace que
estos atletas tengan mayor riesgo de padecer enfermedad cardiovascular y
muchos de ellos tienen obesidad abdominal con un índice cintura/cadera
mayor que uno, y un perímetro de cintura mayor que 95 cm (dos índices que
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Considero que los ejercicios de fuerza pueden ser beneficiosos para cier-
tos pacientes con obesidad, pero deben ser realizados según mi criterio con
baja carga, un número de repeticiones progresivo y adecuado, y en espe-
cial en forma intermitente con pausa activa, para poder lograr el efecto de-
seado de descenso de peso sin lesionar o poner en riesgo la salud del pa-
ciente. No sólo observar la obesidad del paciente sino también cuidar su sis-
tema cardiovascular y su sistema osteoarticular. De nada sirve lograr el des-
censo de un sujeto con el riesgo de que haga hipertensión, o que en un fu-
turo tenga sus rodillas lesionadas por el alto impacto de los ejercicios.
El perfil lipídico de los deportistas de fuerza varía. Si bien en algunos, el
colesterol total se presenta aumentado con una HDL baja (más aún resulta-
dos en aquéllos que usan hormonas esteroideas); en otros están dentro de
rangos normales o de salud.
Generalmente está directamente relacionado con el porcentaje graso cor-
poral y con la cantidad de yemas diarias que se consumen.
Si un deportista de 70 kg debiera consumir 2g/k/día de proteínas pode-
mos calcular que debería consumir entre otros alimentos:
250 g de carne = 50 g de proteínas
100 g de queso fresco = 30 g de proteínas
50 g de queso blanco= 6 g de proteínas
500 ml de leche o yogur = 15 g de proteínas
3 claras = 18 g de proteínas
100 g de pan negro = 10 g de proteínas
una porción de cereales y legumbres = 6 a 10 g de proteínas
Todo esto sumarían 140 g aproximadamente.
Debido a que en los deportes donde la fuerza muscular y la hipertrofia es im-
portante, a veces es muy difícil llegar a los 2 g/kg de peso en proteínas y resulta
sumamente monótono comer siempre lo mismo (carnes blancas y rojas en las
cantidades adecuadas) con el permiso del Profesor Gustavo Aslan, al cual agra-
dezco por su valiosa colaboración, he copiado algunas recetas de su autoría.
Ingredientes:
6 claras
100 g de pechuga de pollo cortada en bastones
100 g de puerros cortados en finas rodajas
sal y pimienta
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Preparación:
Rehogar los puerros con rocío vegetal y el pollo, revolver contínuamente
hasta que se cocine. Condimentar a gusto.
Batir ligeramente las claras con la preparación anterior.
Cocinar el omelette en una teflón con rocío vegetal a fuego mínimo y ta-
pado.
Dar vuelta con la ayuda de un plato y terminar la cocción.
Calorías: 247
Proteínas: 40 g
Carbohidratos: 13,6 g
Grasas: 2,06 g
Omelette de cereza:
Ingredientes:
9 claras
50 g de avena
125 cm3 de leche descremada
3 cucharaditas de gelatina diet de cereza
edulcorante
Preparación:
Mezclar las claras con la avena en un bol.
Disolver la gelatina con leche e incorporarla a la mezcla.
Endulzar y batir.
Cocinar en una teflón a fuego lento, dar vueta hasta terminar la cocción.
Calorías: 360
Proteínas: 34 g
Carbohidratos: 41,9 g
Grasas: 4,8 g
Tortilla de coliflor:
Ingredientes:
9 claras
200 g de coliflor
1 cebolla picada
sal y pimienta
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Preparación:
Hervir la coliflor al vapor hasta que esté tierna (10’ aproximadamente).
Luego picarla y mezclarla con la cebolla.
Condimentar las claras, batirlas ligeramente e incorporar la preparación
anterior.
Cocinar la preparación a fuego lento en una teflón con rocío vegetal pre-
viamente calentada. Dar vuelta la tortilla y terminar la cocción.
Calorías: 230
Proteínas: 30 g
Carbohidratos: 24,8 g
Grasas: 0 g
Calorías: 805
Proteínas: 144 g
Carbohidratos: 36,6 g
Grasas: 4,25 g
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Calorías: 603,8
Proteínas: 48 g
Carbohidratos: 74,9 g
Grasas: 3,35 g
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Qué tipo de proteínas tiene el organismo a nivel tisular?
12. ¿Qué sucede cuando consumimos proteínas de más?
13. ¿Qué sucede cuando consumimos proteínas de menos?
14. ¿Qué es el ciclo de la Alanina?
15. ¿A partir de qué intensidad de ejercicio aumenta la excresión de urea uri-
naria?
16. ¿Cuáles son los alimentos que contienen proteínas completas y más ab-
sorvibles?
17. ¿Qué relación tienen las proteínas con la insulina?
18. ¿Qué cantidades de proteínas en gramos diarios se recomienda para los
diferentes entrenamientos: fuerza y resistencia?
19. ¿Existen diferencias en la oxidación de leucina entre el sexo femenino y
el masculino?
10. ¿Qué es la transaminación y que es la desaminación?
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CAPITULO 9
Su Majestad el agua.
Hidratación deportiva
Termorregulación
Podríamos considerar al cuerpo humano desde el punto de vista térmico co-
mo 1) un núcleo central que comprende las cavidades craneal, torácica, abdomi-
nal, pelviana y muscular profunda, y otro 2) periférico: formado por la piel, TCS
(tejido celular subcutáneo) y músculos periféricos. Cada compartimento tiene
temperaturas diferentes, entendiéndose por temperatura central a la del núcleo
central.
La parte periférica se puede considerar como aislante y que contribuye a
la termorregulación, ya que es la parte más expuesta al medio ambiente.
El objetivo, cuando realizamos actividad física es: a la vez que producimos ca-
lor, sudar para eliminar el excedente, a pesar de correr el riesgo de deshidra-
tarnos en el intento.
Existen mecanismos regulatorios para este fin:
1) Físicos: en relación a su medio ambiente, el cuerpo humano está someti-
do a las mismas leyes físicas que cualquier objeto caliente y puede ganar
o perder calor.
Estas leyes son:
a) Radiación: El organismo puede radiar calor (en ondas térmicas infra-
rrojas) a objetos más fríos próximos a él, o puede ganar calor de obje-
tos más calientes o por la radiación solar. En condiciones ambientales
normales, en climas templados, el cuerpo puede perder calor. Si la t°C
ambiental es alta se produce la ganancia inversa.
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Reposo Ejercicio
% l/min % l/min
Cuerpo 100 5 100 25
Músculo-piel 115 0,75 180 21,25
Corazón 115 0,25 115 11,25
Hígado 125 1,2 114 11
Cerebro 115 0,75 113 10,75
Riñón 120 1 114 11
De este cuadro surge que el flujo sanguíneo aumenta en sus valores ab-
solutos y relativos en músculo y piel, durante el ejercicio. Entre otras cosas
es debido a la nececidad de nutrientes y de perder parte del calor producido
a partir de las reacciones metabólicas por la piel al medio exterior.
El corazón, órgano efector en el deporte, aumenta proporcionalmente al
ejercicio su flujo sanguíneo. Siempre es un 5%, pero aumenta en términos
absolutos su flujo sanguíneo.
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Evaporación
Como ya vimos, depende de la temperatura ambiental, de la humedad y
del movimiento del aire del ambiente. Razón por la que en la altura donde la
temperatura y la humedad es menor, la evaporación es mayor. La tempera-
tura de la piel varía con la t°C ambiente (de 5° a 40°C).
Se llama sensación térmica a la relación entre la temperatura ambiental y
la humedad (aumenta con esta última).
Al realizar ejercicio, es más veloz la producción que la eliminación del ca-
lor, por lo que aumenta la temperatura. La transpiración, debe eliminarse por
evaporación y así enfriar la piel (es sudor frío).
Por cada gramo de agua evaporada se pierden 0,58 kcal de calor. Es de-
cir que si bien produce calor para mantenerse vivo, a su vez debe evaporar
parte de ese calor que sobra. Lo que no alcanzamos a evaporar, se transfor-
ma en sudor visible.
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Deshidratación hipertónica
La composición del sudor es muy variable. Por lo general es hipotónico
con respecto al plasma y depende de varios factores:
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• Variación individual.
• Duración e intensidad del ejercicio.
• Grado de entrenamiento (velocidad de redistribución del flujo a la piel y
respuesta mayor de las glándulas sudoríparas).
• Temperatura y humedad ambiental.
• Grado de aclimatación al calor.
Aquí hay sed intensa.
Un pequeño aumento de la ingesta de sal previa, y consumir agua mine-
ral en ejercicios de larga duración, son medidas que previenen la deshidrata-
ción de este tipo.
Deshidratación hipotónica
El sudor tiene 2 a 3 g de sal por litro. En un ejercicio de ultrarresistencia
se puede sudar un l/h y en 12 hs. perder 20 a 30 g de sal. Si se aporta agua
exclusivamente, sin minerales de reposición, el organismo diluye las sales que
quedan en él, y ocurren signos de deshidratación pero sin sed.
Los antinflamatorios no esteroideos, alterarían aún más la excresión de
agua (interfieren con la excresión renal de agua) predisponiendo aún más a
este tipo de deshidratación.
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Signos y síntomas
Los primeros signos de deshidratación son la sed intensa, el cuerpo se-
co, caliente, sequedad de piel y mucosas, calambres (se pierde sodio por
transpiración),(15) agotamiento por desequilibrio hidro-electrolítico (que se
manifiesta con mareos, sudor, taquicardia, lipotimia, cefalea, palidez), golpe
de calor (disminución del nivel de consciencia, discordinación neuromuscu-
lar con ausencia de foco neurológico), y en casos extremos puede llevar a la
muerte por insuficiencia renal aguda (IRA) por necrosis tubular aguda, don-
de se puede usar como indicador una enzima que aumenta abruptamente en
estos casos, la leucino-amino-peptidasa y falla cardíaca.
Etiología
Se reconocen factores
* Ambientales (altas temperaturas: 26°C o más).
* De aclimatación (ante la exposición a ambientes calurosos y húmedos).
* Actividad física (que aumenta la t°C corporal).
* Lesiones dermatológicas que interfieran con la sudoración (pénfigo, pso-
riasis).
* Nutricionales (ingesta de alcohol que al vasodilatar mucho la piel produ-
ce la excesiva ganancia de calor, ingestas copiosas, falta de hidratación
adecuada).
* Vestimenta inadecuada.
* Hipoglucemias.
* Drogas: simpaticomiméticas (cafeína, anfetamina, efedrina)
anticolinérgicas (atropina, anthistamínicos)
diuréticos (furosemida, hidroclortiazidas)
clorpromazina
haloperidol
amitriptilina
inhibidores de la MAO
litio
LSD
Los signos de alarma son: piloerección, escalofríos, náuseas, vómitos, lati-
dos en la cabeza, pérdida de equilibrio y sequedad de piel.
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RECOMENDACIONES:
1) Primero lograr un buen entrenamiento de la potencia aeróbica
en climas fríos. Los interval trainings largos preparan mejor al
sujeto desentrenado y no aclimatado al ejercicio en ambientes
calurosos.
2) Se facilita la AC realizando ejercicios de intensidad mayor del
50% del VO2 máximo.
3) Al principio realizar ejercicios de más baja intensidad y duración
que lo habitual. Durante 2 semanas incrementar gradualmente
los tiempos de exposición al calor, la intensidad, y el volumen de
entrenamiento.
4) Una vez aclimatados, repetir los ejercicios de alta intensidad en
horarios y lugares más frescos, de los climas más calurosos.
5) Realizar tiempos de recuperación más largos y dormir
correctamente, si es necesario: siestas.
6) El control diario del peso nos dará la pauta de la reposición
adecuada.
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Respecto a los niños existen pocos trabajos que evalúen las diferencias
con los adultos, pero la Dra. Meyer llegó a la conclusión que si bien la tasa
de sudoración puede ser similar, la magnitud de la pérdida de sodio es me-
nor en los niños. Pero su superficie epitelial es relativamente mayor respecto
de su peso corporal con lo que pierden más agua y se deshidratan con ma-
yor facilidad. Debido a que las bebidas deportivas están pensadas para adul-
tos y tienen bajo contenido de sodio respecto del sodio del sudor de niños,
se debe contemplar el no hiperhidratarlos tanto como no hipohidratarlos. Un
promedio de 140 ml cada 30 minutos (7 ml/kg/hora) es lo aconsejado. Pero
esto varía según la intensidad de entrenamiento, la temperatura y la hume-
dad ambiental.(27)
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Tratamiento de la deshidratación
Recordar que si la deshidratación es leve, el agua mineral sola alcanza, si
se acompaña de una comida sólida.
Para los mareos y cefaleas, la posición de Trendelemburg (acostado con
los miembros inferiores en alto) las calman de inmediato y son una medida
aconsejada previa a la rehidratación oral.
Si la deshidratación es más sintomática:
1) Como primera instancia tratar de reponer por vía oral:
un litro de agua con 3,5 g ClNa
2,5 g bicarbonato sódico
1,5 g de cloruro de potasio
20 g glucosa (esto representa un 2%)
(200 ml cada 15 minutos)
2) Si no se dispone de medios adecuados:
un litro de agua con 3,5 g de sal
20 g de glucosa o azúcar y un chorro de jugo de limón
3) En casos severos realizar la hidratación endovenosa: (Esta será realizada
por personal médico o paramédico)
Calcular la pérdida según el peso corporal perdido. Si no se puede calcu-
lar por el peso y si la FC en reposo es de 100 o más, se supone que ha per-
dido un 20% de la volemia.
Primero se calcula la volemia con la fórmula: 70 ml/kg de peso.
Luego reponer la cantidad con solución fisiológica (8,5 mg de ClNa/ml)
y/o agregar dextrosa al 10%.
Es importante el traslado del deportista para evaluar gases en sangre
(pCO2 de 35 mmHg), pH (menor de 7,25) y corregir adecuadamente la po-
sible hiponatremia (menos de 135 mEq/l), hipopotasemias (menor de 3,5
mEq/l) para evitar el edema pulmonar (sin patología cardíaca) y el edema ce-
rebral producidos por alteración hidroelectrolítica y del medio interno. Pero
esto último es trabajo del profesional médico adiestrado para estos casos.
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195
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Cuáles son los ingresos y egresos de agua?
12. ¿De qué depende el mecanismo de evaporación para perder calor?
13. ¿Cómo se puede prevenir la deshidratación?
14. ¿Qué es la aclimatación al calor?
15. ¿De qué factores depende?
16. ¿Cuáles son los factores que regulan la tasa de vaciamiento gástrico?
17. ¿Qué factores influyen en la termorregulación?
18. ¿Cómo hidrataría a un maratonista durante la competencia y por qué?
19. ¿A partir de qué temperatura ambiental suspendería una competencia
que dura 1 hora o más?
10. ¿Qué aconsejaría consumir en los entretiempos de los deportes intermi-
tentes?
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CAPITULO 10
Vitaminas y deporte
Clasificación: a) Liposolubles: A, D, E, K.
b) Hidrosolubles: B1 (tiamina)
B2 (rivoflavina)
B3 (niacina)
B5 (pantoténico)
B6 (piridoxina)
B12 (cianocobalamina)
ácido fólico
C (ácido ascórbico)
Existen otras sustancias consideradas vitaminas como la biotina, el
ácido lipoico, el inositol y la colina.
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TG
B6 B3-B6 B12
C ac. fólico
B3
ACETIL CoA
KREBS
B2-B3-B5-B12-ac. fólico
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Gimnasia rítmica
Maratonistas } deficiencia del consumo de alimentos
ricos en vitaminas y minerales en general
resistencia
} suplementar con el complejo B
fisicoculturismo
} suplementar con B6 y E
suplementar con C,
Mujeres que consumen ACO (anticonceptivos)
B12 y fólico
Conclusiones:
• Sólo suplementar cuando hay deficiencia en
su consumo natural, o por aumento de requerimientos
que no pueden ser cubiertos por la alimentación.
• Las RDA están pensadas para sedentarios.
• Para deportes aeróbicos aumentar el consumo del
complejo B.
• Para deportistas que realizan muchas horas de
entrenamiento exhaustivo, suplementar con
antioxidantes: C y E.
• Para deportistas que se resfrían o padecen de infecciones
con facilidad: suplementar con vitamina C y A.
• Para deportistas que consumen anticonceptivos,
suplementar con vitamina C, fólico y B2.
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Cardiol. 2001, 87: 1154-9) o en la diabetes tipo I (la vitamina E, 1.000 UI por
3 meses, J. Am. Coll. Cardiol. 2001, 26: 94-102). Sólo algunos pocos traba-
jos lo demuestran, por lo que seguramente el estadío del deterioro sería sig-
nificativo para el resultado. Pero no hay estudios que demuestren que algu-
na vitamina pueda ser útil como ergogénica ni a corto y mucho menos a lar-
go plazo.
Para agotar las reservas de agua o de carbohidratos, se necesitan sólo
unas horas de ejercicio. Para agotar grasas y proteínas días. Mas para agotar
la reserva de vitaminas y minerales nos lleva meses.
“Lo suficiente es necesario. Mucho más, no es mejor”.
Bibliografía
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205
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿El deportista requiere más vitaminas que el sedentario?
12. ¿Recomendaría un polivitamínico?
13. ¿Si un deportista es ovolacteovegetariano, qué vitamina puede tener en
carencia y cómo se manifiesta?
14. ¿Qué grupo de vitaminas es escencial para el metabolismo de carbohi-
dratos en especial?
15. ¿Cuál es la fuente alimentaria de la vitamina B1?
16. ¿Cuál es la fuente alimentaria de la vitamina C, y en qué caso recomen-
daría su consumo?
17. ¿Cuáles son las vitaminas antioxidantes?
18. ¿Está probado que las vitaminas antioxidantes mejoren alguna cualidad
física?
19. ¿Cuáles son las vitaminas liposolubles y qué sucede si se consumen en
exceso?
10. ¿Qué es el ácido fólico, en qué alimentos lo encontramos y qué produ-
ce su déficit?
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CAPITULO 11
Minerales y actividad física
Función:
* Estructural (calcio y fósforo para huesos y dientes)
* Reguladora (sodio y potasio en el medio interno)
* Funcional (calcio, potasio y sodio en la contracción y
el magnesio en la relajación)
Clasificación:
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Interferencias alimentarias
• El hierro, los fitatos (en hojas), los oxalatos (en el chocolate, cacao) y los
taninos (infusiones), interfieren en la absorción de calcio.
• Las fibras, el alcohol y las diarreas aumentan las necesidades de todos.
• Los fitatos, los taninos y los antiácidos interfieren con el hierro.
• La vitamina C mejora la absorción de hierro (en especial es importante
cuando el hierro es de origen vegetal).
• El zinc ayuda a mantener los niveles de vitamina A.
CALCIO:
Importante en la conducción nerviosa
la contracción muscular
como factor de la coagulación
y en la calcificación de huesos y dientes.
(se encuentra en los alimentos lácteos y derivados)
El cuerpo humano contiene 1,5 kg de calcio, todo derivado de fuentes die-
téticas.
La densidad mineral ósea, y por lo tanto, el riesgo de fracturas, depende
de varios factores: El nivel de estrógenos circulando (son excluyentes), la in-
gesta de calcio, y el ejercicio muscular.
Otros factores también influyen, como la vitamina D que incrementa la
absorción de calcio, las proteínas, la cafeína y el sodio incrementan la pérdi-
da de calcio urinario, el fósforo hace decrecer la excreción urinaria de calcio,
el salvado interfiere en la absorción intestinal.
Si bien estos factores carecen de importancia cotidiana, sí son significati-
vos cuando la ingesta es baja y los factores inhibidores altos.
Si bien la RDA es de 1.200 mg, un panel de expertos recomienda 1.500 mg/d.
Recordar que aparte de los alimentos, hay productos que están enrique-
cidos: por ejemplo las preparaciones antiácidas tienen carbonato de calcio; el
jugo de naranja comercial tiene citrato o malato de calcio.
Existe una relación antagónica entre el calcio y el hierro: una ingestión de
calcio de 300 a 500 mg puede disminuir la absorción de hierro entre 50-60%
(Office Sport Medicine 96). Según Cook es razonable consumir hierro en ayu-
nas y calcio entre comidas con una colación, con una diferencia de 4 hs.
HIERRO:
En el organismo hay un pool de hierro de 3 a 5 g. El 70% se encuentra
en la hemoglobina, mioglobina, citocromo, catalasas y lactato peroxidasas, y
el 30% restante en hígado, bazo y médula ósea.
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MAGNESIO:
Es importante en el proceso de relajación muscular,
interviene en los procesos de síntesis de ATP y PC,
en la osificación de huesos y formación dentaria.
(se encuentra en los lácteos, frutas secas, soja, higos, cereales integrales).
POTASIO:
Es importante en todos los procesos celulares, incluída la interacción insu-
lina-receptor, también en la despolarización cardíaca y neuromuscular. Se au-
menta notablemente su requerimiento ante la presencia de vómitos, dia-
rreas, intervenciones quirúrgicas e hipertensión. Desde ya que la sudoración
profusa de los deportistas que entrenan muchas horas y bajo temperaturas
altas aumentan su pérdida.
SODIO Y CLORO:
Son importantes en la regulación de los líquidos del organismo.
El 70% del sodio se encuentra en los fluidos, el resto en los tejidos. La con-
ducción nerviosa se produce gracias a una bomba sodio-potasio.
Estos iones determinan el potencial de membrana, que al verse alterados
generan un potencial de acción.
Existen falsas creencias de que estos nutrientes son “buenos” y por lo tan-
to inofensivos si se consumen indiscriminadamente, y el mito de que si poco
es bueno, mucho será mejor.
Aparte está la falsa percepción de que las RDA son un requerimiento mínimo.
Bien es sabido que las macrodosis de vitaminas y minerales, solo mejoran
el rendimiento cuando había deficiencia previa.
Debido a que la mayoría de los atletas consumen más de 4.000 kcal, los
niveles de estos nutrientes son 200 a 300% de la RDA (Office Sport Medici-
ne 1996).
Si bien los deportistas requieren más cantidad (un 150% de las RDA para
sedentarios) de vitaminas y minerales al consumir más cantidad de alimentos
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que los contienen, rara vez sería necesario suplementar en forma farmacoló-
gica.
La suplementación extra no mejora: ni la fuerza, ni la resistencia a la fati-
ga, ni la recuperación, ni la función cardiovascular, ni la capacidad de resis-
tencia, ni el consumo de oxígeno (Haymes).
Pero con una dieta suficiente, completa, armónica y adecuada no es ne-
cesario suplementar.
La gente que consume alcohol tiene déficit del complejo B y fólico y mi-
nerales en general.
Está documentado que altas dosis de vitaminas y minerales, por mucho
tiempo, hasta interfiere con el normal metabolismo de los nutrientes (USOC =
United States Olimpic Committe 1998).
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Cuestionario de Autoevaluación
11. ¿En qué deportes se halla más incidencia de anemias?
12. ¿El tratamiento de la anemia, mejora el consumo de oxígeno?
13. ¿Qué vitamina favorece la absorción de hierro?
14. ¿Para qué sirve el calcio?
15. ¿Qué puede producir su carencia y en qué deportes hay mayor inciden-
cia de falta de calcio?
16. ¿Cuáles son los alimentos fuentes de calcio?
17. ¿Cuáles son los alimentos ricos en hierro?
18. ¿Qué función cumple el sodio y el potasio en el organismo?
19. ¿Qué mineral es considerado como antioxidante?
10. ¿Recomendaría el uso de poliminerales para todos los deportistas?
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CAPITULO 12
Sustancias permitidas que ayudan
a mejorar la performance
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- L-Carnitina.
- L-Triptofano.
- Beta (OH) Metil Butirato (HMB), metabolito de la leucina.
- Colina.
- Arginina.
- Ornitina.
- Inosina
5) Cafeína:
La cafeína a partir del 2004 es considerada NO DOPPING por el Comité
Olímpico Internacional. Su uso aumenta sin embargo la utilización de áci-
dos grasos en ejercicios prolongados. Está comprobado que aumenta el
rendimiento en deportes de larga duración, pero no lo hace en aquéllos
que duren menos de 10 minutos. Sus efectos adversos son náuseas, cefa-
leas, diuresis (deshidrata) y la sobredosis perjudica la eficiencia neuromus-
cular, pues es un poderoso estimulante. En los deportes de precisión (tiro,
arquería) están totalmente NO recomendados por razones obvias de hiper-
excitación que desmerece la concentración y firmeza de pulso requeridas.
Vamos a describir algunas de las sustancias a continuación:
1) Nutrientes y nutracéuticos:
Hasta el momento el agua y la reposición de hidratos son la ayuda ergo-
génica por excelencia.
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L-Triptofano
Es un aminoácido esencial que no se comercializa puro, pero sí combina-
do como suplemento para tratar diversas alteraciones de orden nervioso (in-
somnio, depresión, ansiedad).
Teóricamente, al ser precursor, aumentaría los niveles de serotonina cerebral.
Aparentemente se le atribuye al triptofano la cualidad de estimular la hor-
mona de crecimiento.
En el deporte, esto produciría analgesia y reduciría el malestar producido
por el esfuerzo muscular prolongado.
Segura y Ventura demostraron que al ingerir una dosis de 300 mg, 4 ve-
ces por día (1,2 g), mejoraría significativamente el tiempo total de los ejerci-
cios de baja intensidad (versus placebo), pero estos resultados nunca pudie-
ron ser replicados.
Seltzer y Stensrud no hallaron diferencias entre placebo vs. triptofano. Pe-
ro sí describen efectos adversos como mialgias, eosinofilia.
En una partida japonesa de L-Triptofano, se produjeron 32 fallecimientos,
posiblemente por contaminación de la partida.
Arginina y Ornitina
Se hipotetizó que su suplementación estimulaba la STH, produciendo así
crecimiento de masa muscular y disminución de grasa corporal.
Pero no se encontraron diferencias significativas respecto al placebo en la
mayoría de los estudios. Muchos de los trabajos se deben revisar con cuida-
do pues las proteínas de la dieta son anabólicos naturales, y su déficit trae sin
duda una disminución de la masa muscular pero no por algún aminoácido
en particular sino que consumiendo proteínas completas (con todos los ami-
noácidos escenciales el organismo se encarga de sintetizar el resto). En algu-
nos trabajos el protocolo de investigación compara los aminoácidos en cues-
tión sin verificar la dieta del sujeto.
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El beta-hidroxi-metil-butírico
Es un metabolito de la leucina (producido en pequeñas cantidades en for-
ma endógena).
Se encuentra naturalmente en cítricos, y pescados.
En el año 1980, en IOWA University, hipotetizaron que regulaba el meta-
bolismo proteico (regularía o inhibiría las enzimas responsables del catabolis-
mo proteico, aunque el mecanismo de acción aún se desconoce). Es decir
que su suplementación podría aumentar la fuerza muscular y la masa magra.
Las dosis recomendadas son de 1,5 a 3 g/d.
Nissen la probó en un grupo de 41 sujetos que luego de la suplementa-
ción, y un entrenamiento de 4 sem., a diferencia de los placebos, había un
aumento de fuerza y masa magra, con una disminución de catabolitos pro-
teicos (3-metil histadina y CPK).
Un segundo estudio demostró aparte que descendía el 5% de grasa cor-
poral y aumentaba la fuerza.
No se reportaron efectos adversos, pero aún es prematura su recomenda-
ción.
Creatina
Es un aminoácido (también llamado ácido acético metil-guanidina).
Fue identificado por primera vez por Chevreul en 1835. Sin embargo fue
introducido en el mercado como potencial ergogénico en 1993.
Es sintetizado a partir de glicina, arginina y metionina en forma endóge-
na en hígado, riñón y páncreas.
Una dieta normal provee los tres aminoácidos, pero no está probado que
el aumento de su ingesta incremente la síntesis endógena de creatina, y la
biodisponibilidad de la fosfocreatina muscular.
Una vez en el músculo, se combina con ácido fosfórico para formar fosfo-
creatina.
Se puede consumir de alimentos (en forma exógena) de la carne roja, pes-
cados. Aunque la cocción de los alimentos desnaturaliza parte de la creatina. Y
para obtener el equivalente a 30 g de creatina necesitaríamos 7 kg de carne.
La fosfocreatina sería destruida por intestino, si se consumiera como tal. Pero
con niveles altos de creatina que pueden ser administrados en forma de nutra-
céutico, se puede sintetizar más fosfocreatina. La suplementación con ATP tam-
poco sería factible pues también es destruida a nivel intestinal para ser digerida.
El exceso se elimina como creatinina que se excreta por riñón.
El músculo por sí mismo no puede producirla, pero sí captar la produc-
ción hepática y renal.
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Formas farmacéuticas
* cápsulas de 5 g
* polvo (soluble en agua tibia o jugo). Una cucharadita de té = 5 g
Suplementación
Existen diversas maneras de suplementación, aunque la más estudiada es
la siguiente:
* 1ra. fase: 0,3 g/kg peso/día. Ejemplo: 70 kg = 21 g/día, tomado en 4 ve-
ces por día, por 5/7 días.
Aumenta el pool de creatina total entre un 10 y 40%.
Aumenta el peso total en 1,1 kg (sería por aumento de la osmolaridad in-
tracelular lo que aumenta el agua, pero no las proteínas contráctiles).
Aumenta la síntesis proteica (en humanos con atrofia muscular hubo un
aumento de las fibras tipo II, con un tratamiento de 1 año, dosis: 2 g por
día. (CASEY 1996 Am. J. Phys.).
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Efectos de la suplementación
* Aumenta la reserva intracelular de fosfocreatina (especialmente si hay de-
ficiencia previa). Demostrado por resonancia magnética espectroscópica
(Kreis 97 Suiza. Magn. reson. med.).
* Aumento del peso total (en entrenados y no entrenados) (Harris 92 Clini-
cal Science).
* Aumenta la fuerza de contracción (de un 5 a un 7%) (Greenhaff 93 A. J.
Physiology) (Lemon 95 Med. Sci. Sport Exc.).
* Aumenta la velocidad.
* Mejora los tiempos de recuperación entre ejercicios explosivos.
* Mejora la performance de ejercicios de alta intensidad y corta duración,
intermitentes (Hultman 96 A. J. Physiology) (Blasom 95 Med. Sci. Sport
Exc.) (Casey 97 Med. Sci. Sport Exc.) (Kurosawa 97 Med. Sci. S. E.) (Ja-
cobs 97 J. Physiology).
* Mejora la recta final en los ejercicios de alta intensidad (bicicleta ergomé-
trica) (Bassom 93).
222
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Efectos colaterales
* Posible deterioro de la función renal en pacientes renales crónicos.
* Deshidratación (por captura osmolar de agua intracelular y por elimina-
ción del grupo amino a nivel renal junto con agua).
* Calambres (alteración del balance hidroelectrolítico). Es importante pre-
venir esto mediante una buena hidratación junto a la suplementación
(Kinderknecht, junio, 96).
* Supresión de la síntesis endógena de creatina, reversible al suspender la
creatina.
* Daño muscular (ruptura de fibras). Sólo se han reportado casos en los que
no se previene el entrenamiento gradual.
* Náuseas, trastornos gastrointestinales, mareos, debilidad, diarreas, con
dosis mayores a 5 g por día.
* Las consecuencias del tratamiento a largo plazo, aún no están claras, es-
pecialmente a dosis altas. Pero hasta ahora no se han reportado inconve-
nientes si está correctamente suplementada.
En 1997, en EE.UU. se reportaron en distintos estados, el deceso de tres
atletas por deshidratación severa, que consumían creatina.
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L-Carnitina
Fue descubierta en 1905 y en ese momento fue considerada una vitami-
na, hoy se sabe que es una amina que se encuentra en la carne, en menor
grado en la leche, y en baja cantidad en frutas y vegetales.
Aparte el cuerpo puede compensar la baja ingesta, sintetizándola en for-
ma endógena por hígado y riñones a partir de la lisina y metionina, y dismi-
nuyendo su clearence renal.
Se pensaba que la carnitina era ergogénica en 3 aspectos:
1) Aumentando el transporte de ácidos grasos a traves de la membrana mi-
tocondrial, lo que aumenta la beta oxidación ahorrando el glucógeno
muscular (recordemos que al aumentar la intensidad del ejercicio, dismi-
nuye el uso de grasas y se incrementa el uso de glucógeno muscular co-
mo combustible).
2) Como buffer del pirúvico, reduciendo el láctico, por lo que alejaría los sín-
tomas de la fatiga.
3) Se combinaría con la Acetil CoA, produciendo por un lado acetil-L-carni-
tina y CoA libre. Este último facilitaría la producción de ATP en uno de los
pasos del ciclo de Krebs (oxida el alfacetoglutárico en succínico).
Es decir que se la recomienda para la práctica aeróbica o ejercicios de re-
sistencia.
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Colina
Es una sustancia similar a las vitaminas que se encuentra en todas las cé-
lulas vegetales y animales, por lo que las deficiencias en humanos no han si-
do documentadas.
Por mucho tiempo se ha creído que podría ser sintetizado a partir de la
metionina, pero esto es relativo ya que depende de la biodisponibilidad de
la misma.
El rol principal de la colina reside en su capacidad de actuar como donan-
te del grupo metilo, acrecentando los niveles de creatina (potencia anaeróbi-
ca) y como componente de fosfolípidos (lecitina) estructurales de las mem-
branas celulares. También forma parte de la estructura del neurotransmisor
acetilcolina (conducción nerviosa).
Algunos estudios en animales comprobaron que podría incrementar la
memoria.
Wurtman indicó que los niveles de colina en maratonistas, comienza a de-
clinar en plasma a los 25 km, y luego de 42 km. Disminuye en un 40% (14
microgramos antes de la carrera y 8 microgramos luego de la misma), aun-
que se le atribuyó a la hemodilución post-ejercicio. Por lo que merecería ma-
yor investigación.
Inosina
Es un nucleósido que facilitaría la producción de ATP. Por lo tanto se lo usó
para la práctica anaeróbica.
Sin embargo, 6 g por 2 días no tuvieron efectos significativos.
Los concentrados que tienen TRIGLICERIDOS DE CADENA MEDIA, se re-
comendaban para mejorar la resistencia aeróbica. Sin embargo pueden traer
cetosis, aparte de traer trastornos gástricos. Y en algunos casos ha empeora-
do la performance. Siguen siendo los carbohidratos los reyes del combusti-
ble muscular. Sólo el entrenamiento aeróbico anticipa el uso de grasas aho-
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Picolinato de cromo
El Cromo es un elemento traza (es un mineral que se requiere en muy ba-
jas dosis en el organismo).
Naturalmente se encuentra en algunos hongos, nueces, pan integral y cereales.
Interviene como co-factor de la insulina, promoviendo la síntesis de glu-
cógeno muscular y aumenta la captación de aminoácidos al músculo.
En 1980 Evans demuestra que disminuía el porcentaje graso y aumentaba la
masa magra y la fuerza muscular. Sin embargo Clancy revela que los métodos
de medición eran incorrectos, y más estudios realizados con técnicas específicas
demuestran que no hay variaciones significativas con respecto a los placebos.
Además pueden producir alteraciones gastrointestinales (con dosis de 50
a 200 microgramos por día, durante un mes). Efectos adversos más graves
son: anemia, alteraciones cognitivas, daño cromosomal, y nefritis intersticial.
Lamentablemente en algunos países aún es de venta libre.
La jalea real, el polen, el ginseng, la lecitina, el germen de trigo, las hier-
bas, etc., no está probado que mejoren ningún rendimiento, y pueden pro-
ducir diarreas y/o alergias.
El AJO no mejora la performance, y se probó que no disminuye el nivel de
lipoproteínas séricas, (JAMA jun. 98).
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Bibliografía
González Gallego J, Villa J. “Nutrición y ayudas ergogénicas”. Síntesis, Madrid, 1998.
Haddad M. “Farmacología del dopping”. Cap. 11. Edit. Alfa-beta, Argentina, 1998.
Odriozola JM. “Nutrición y deporte”. Eudema, Madrid, 1990.
Riche D. “80 preguntas y respuestas sobre la alimentación del deportista”. Hispano Europea,
Barcelona, 2000.
Riche D. “Guía nutricional de los deportes de resistencia”. Hispano Europea, España, 1997.
Wooton S. “Nutrición y deporte”. Acribia, España, 1990.
Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Por qué la creatina no está prohibida por el COI?
12. ¿Es la creatina útil para el entrenamiento de la resistencia?
13. ¿Para qué tipo de deporte usaría las sustancias alcalinizantes como el bi-
carbonato?
14. ¿Usaría picolinato de cromo?
15. ¿En qué tipo de deporte usaría antioxidantes?
16. ¿Suplementaría con un polivitamínico a todo deportista?
17. ¿Está probado que la suplementación con carnitina mejore la resistencia
aeróbica?
18. ¿Son los aminoácidos anabólicos?
19. ¿Qué deportistas requieren de suplementación proteica?
10. ¿La suplementación con triglicéridos produce mejoría de la resistencia?
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CAPITULO 13
Ayudas ergogénicas no permitidas por
el Comité Olímpico Internacional
El objetivo de este capítulo es que el lector conozca cuáles son las sustancias
y los métodos prohibidos por el COI, para prevenir y evitar que los deportistas cai-
gan fuera de los preceptos del “juego limpio”.
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Pero no todo son “flores”, y los costos potenciales de los fármacos ergo-
génicos a largo plazo pueden empeorar la capacidad de tomar decisiones,
empeorar el tiempo de reacción, el equilibrio y finalmente pueden empeorar
todas las condiciones que se consideraban ventajosas.
El pensamiento mágico no es de la era actual, sino que históricamente
muchos pueblos han hecho uso de sustancias que ya forman parte de la cul-
tura. Hoy en día en Perú y Bolivia, se considera cultural el mascado de hojas
de coca, para mitigar el cansancio que producen tantas horas de trabajo en
condiciones de altura.
En los juegos olímpicos, es a partir de los juegos de Tokio de 1964, que co-
mienzan a organizarse grupos de control por el Comité Olímpico Internacional.
Adicción: CAUSAS
* GENETICAS
* SOCIALES (prevención)
expectativas
e logros
inseguridad
Las sustancias modifican, pero a su vez son modificadas por el estado or-
gánico del sujeto, y éste a su vez es modificado por el ejercicio. Es decir que
tanto el ejercicio como la droga interactúan indefectiblemente entre sí. La in-
teracción entre individuo, droga y ejercicio hace más complejo, pero más rea-
lista la interpretación de los resultados.
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ADICCION = ENFERMEDAD
DEPENDENCIA
PSIQUICA FISICA
COMPULSION TOLERANCIA
Sme. ABSTINENCIA
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Clasificación
I. Sustancias prohibidas:
* Estimulantes
* Analgésicos-Narcóticos
* Anabólicos esteroides o beta2 agonistas
* Diuréticos
* Hormonas peptídicas, glucoproteicas y análogos
II. Métodos prohibidos:
* Dopping sanguíneo
* Manipulación para alterar los resultados de las muestras (métodos físi-
cos, químicos, farmacológicos)
* Expansores plasmáticos o transportadores de oxígeno artificiales
III. Drogas sujetas a ciertas restricciones:
* Alcohol
* Marihuana
* Anestésicos locales
* Corticoides
* Betabloqueantes
Algunos ejemplos:
I. Sustancias prohibidas:
* Estimulantes: Son sustancias que estimulan el SNC. En condiciones nor-
males, la adrenalina prepara al cuerpo para la lucha o la huída.
Reproducen la acción de las catecolaminas naturales como la adrenalina,
noradrenalina y dopamina.
Su exceso provoca nerviosismo, irritabilidad, insomnio, palpitaciones, pér-
dida de peso e hipertensión. También produce un estado de insensibilidad a
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* Analgésicos-Narcóticos:
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Los esteroides preparados a base de aceites, tienen una vida media mayor.
Suelen consumirse en dosis excesivas (a veces 100 veces mayor que las tera-
péuticas) por 6 a 12 semanas con pausas entre cada ciclo para “recuperación”.
A veces asociadas a otras hormonas HCG (gonadotrofina coriónica, o ta-
moxifeno). Y otras veces junto con diuréticos para enmascarar el dopping
(probenecid, otros).
MECANISMO DE ACCION
TESTOSTERONA
TESTOSTERONA-RECEPTOR
INTERACCION
ADN
TRANSCRIPCION
SINTESIS
EFECTO PROTEICA
FISICOCULTURISMO
LEVANTAMIENTO DE PESAS
ATLETISMO DE CORTA DISTANCIA
ULTRA-RESISTENCIA
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Efectos adversos:
En las mujeres causa la masculinización de la voz, crecimiento exagerado
del vello, disminución del tamaño de las mamas, hipertrofia del clítoris, cal-
vicie con patrón masculino.
A los varones, caída del cabello, acné de localización zona maxilofacial y
torso, ginecomastía, azoospermia, atrofia testicular, priapismo. Y en ambos
insuficiencia hepática, tumores hepáticos, son trombogénicos, agresividad
aumentada e hipogonadismo secundario. Sin mencionar el riesgo de infec-
ciones virales por la vía parenteral (hepatitis, HIV).
Debido a que los signos y síntomas se observan a mediano y largo plazo,
muchos deportistas se convencen de que no hay razón para no seguir con-
sumiéndolo.
Tanto la arterosclerosis coronaria que provoca, como la alopecía, como
los tumores hepáticos son efectos irreversibles. La ginecomastía masculina, la
atrofia testicular y la infertilidad se pueden revertir o no. El resto de los efec-
tos adversos son reversibles.
El método para conseguir estos fármacos sin receta, potencia la adultera-
ción de las mismas, por lo que la concentración es menor y los precios cada
vez más altos. Se ha convertido en un mercado negro, del cual se benefician
pocos y se perjudican muchos.
Ejemplo: testosterona, nandrolona, metendienona, metenolona, oxandro-
lona, clostebol, 19-norandrostenediol, 19-norandrostenediona, fluoximestero-
na, estanozolol, androstenediol, androstenediona, DHEA, etc.
Una relación Testosterona/Epitestosterona (T/E) mayor a 6 es dopping a
menos que se compruebe evidencia de condiciones fisiopatológicas especia-
les (presencia de tumor productor de andrógenos, o deficiencias enzimáticas,
o deficiencias de excreción de epitestosterona).
O epitestosterona en orina mayor a 200 nanogramos/ml también es dopping.
ESTEROIDEOS
EFECTOS ADVERSOS:
En la mujer: En el varón:
* ACNE * GINECOMASTIA
* VELLO * AZOOSPERMIA
* CALVICIE * ATROFIA TESTICULAR
* VOZ * CALVICIE
* IRREGULARIDAD MENSTRUAL * PRIAPISMO
* HIPERTROFIA PROSTATA
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HDL
EFECTO DESEADO:
AUMENTO DE LA MASA MUSCULAR
* aumento de síntesis
* disminución de la pérdida de nitrógeno, calcio y potasio
* hipertrofia muscular
b) beta2 agonistas:
Ejemplo: salbutamol, terbutalina (sólo autorizadas por inhalación en caso
de asma, como ya vimos), clenbuterol, fenoterol, salmeterol, etc.
Usos farmacológicos: ANABOLICOS
BETA2 ESTEROIDEOS
(ANTICATABOLICOS) (ANABOLICOS)
Salbutamol Testosterona
Terbutalina Estanozolol
Clembuterol Nandrolona
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* Diuréticos:
Los consumen los deportistas que desean enmascarar los esteroides, o
aquéllos que deben “hacer peso”. También los utilizan en forma adictiva las
deportistas que padecen de bulimia, y los fisicoculturistas para reducir el es-
pesor de la piel.
Ejemplo: clortalidona, espironolactona, triamtireno, manitol (sólo prohibi-
da por vía endovenosa), acetazolamida, furosemida.
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Aspectos legales
No solamente se debe tener en cuenta la “mala praxis”, sino también el
secreto profesional, las negligencias del propio equipo de trabajo y la incapa-
cidad de detectar el consumo de sustancias de parte del profesional.
Tanto el médico como el preparador físico, se hallan en una posición pri-
vilegiada para sospechar o descubrir el abuso de sustancias por parte de un
deportista. Pueden notarse cambios inexplicables en su apariencia física,
comportamiento, estado de ánimo, rendimiento físico o en la concentración
del deportista.
Muchas veces sólo se observan las “llegadas tarde” a los entrenamientos, las
peleas con compañeros de equipo o con sus entrenadores. El hecho de detec-
tar en forma temprana el abuso de sustancias, hace más fácil su tratamiento.
Pruebas antidopping
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Control antidopping:
a) Selección del atleta: La comisión médica del COI junto con la federación
internacional pertinente deciden el número de competidores que van a
ser controlados. Generalmente se elige al ganador y al segundo puesto y
a otros al azar. O también se puede decidir según sospecha a cualquier
atleta.
b) Notificación al competidor: Inmediatamente finalizada la competencia,
incluso antes de conocerse el resultado oficial de la misma. Un “escolta”
le entrega al deportista un “pase” para entrar a la sala de muestras. Des-
de ese momento lo acompaña todo el tiempo, y hasta que deja la mues-
tra. Tiene una hora para hacerlo desde su notificación.
c) Obtención de la muestra: En presencia de un supervisor del mismo se-
xo, el deportista puede elegir un juego de envases (que consta de un re-
cipiente colector y dos frascos A y B con un número identificatorio). De-
berá orinar 75 ml de orina para colocar 50 ml en el frasco A y 25 ml en el
frasco B. En unas gotitas se medirá el pH y la densidad. (El pH deberá es-
tar entre 5 y 7, y la densidad ser superior a 1010). Si la muestra no cum-
ple con estos requisitos se puede pedir otra. Los frascos se rotulan con el
número y se precintan. Se colocan en un recipiente codificado. Todas las
muestras pueden ser colocadas en un contenedor general. Y si no se tras-
ladan inmediatamente, deben conservarse en la heladera.
d) Transporte de las muestras: Con normas de máxima seguridad deben
trasladarse cuanto antes junto con los formularios donde consta la fecha,
deporte, lugar de la competencia, hora de salida del lugar de control, nú-
mero de precinto, número total de muestras, firma del responsable del
control, firma del encargado del transporte, observaciones.
Una vez en el laboratorio, se recibe la muestra en una sala sin saber a qué
atleta pertenece (sólo llegan numeradas) y aquí también se recogen los for-
mularios de medicamentos declarados por el deportista.
Luego las muestras B se guardan en heladera y se comienza con las mues-
tras A, las cuales se llevan al laboratorio propiamente dicho donde se realizan
distintos procedimientos y técnicas analíticas instrumentales (cromatografía,
espectrometría, etc.) para determinar cualitativa y cuantitativamente la pre-
sencia de sustancias prohibidas.
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Bibliografía
D’Angelo C. Taller AMMDEP, 2000.
Milano M. Menéndez G. y col. “Manual de Farmacología del Dopping”. Alfa-Beta, Bs. As., 1998.
Paish, W. “La dieta en deporte”. Tutor, Madrid, 1990.
Wadler, G. “Manual ACSM de Medicina Deportiva”. Cap. 33, Consumo y abuso de sustancias, 1998.
Yesalis CH. Cowart V. “Esteroideos un juego peligroso”. Hispano Europea, Barcelona, 1999.
Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Qué es una adicción?
12. ¿En qué deportes se puede sospechar dopping con anabólicos?
13. ¿Cuáles son las causas del dopping?
14. ¿Cuáles son los métodos prohibidos?
15. ¿Nombre algunos estimulantes?
16. ¿Qué efecto tiene la cafeína?
17. ¿Cuáles alimentos contienen cafeína?
18. ¿Cuáles son los grupos de sustancias prohibidas?
19. ¿Cómo se lleva a cabo el control antidopping?
10. ¿Cuáles son las drogas que al dar positivas están sujetas a ciertas restric-
ciones por el COI?
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* Son sustancias autorizadas únicamente por vía inhalatoria y deben ser declaradas previamente por escrito a la autoridad médica competente.
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CAPITULO 14
Periodización de la alimentación
del deportista
El objetivo de este capítulo es orientar al lector en cómo encarar la nutrición.
No como una ciencia estática, sino como una realidad dinámica que debe adap-
tarse al momento del entrenamiento de las diferentes cualidades físicas del de-
portista (especialmente la resistencia y la fuerza). Es un resumen de algunos
conceptos ya estudiados en diferentes capítulos de este manual y una proyec-
ción de lo que realizo en consultorio cotidianamente desde hace más de una dé-
cada.
No existe una dieta igual para todos los deportistas, como no existe una
dieta igual para los que no lo son. Es utópico suponer que una persona, rea-
lice o no actividad física deba adaptarse a un plan de alimentación pre-es-
crito.
El plan de alimentación debe adaptarse a cada individuo, donde se respe-
tarán los gustos, posibilidades, las preferencias, los horarios de entrenamien-
to y esencialmente deberá adaptarse al ciclo de entrenamiento en el que se
encuentre.
Respetar el tiempo total y el tipo de actividad de ese ciclo (fuerza, resis-
tencia y otras cualidades físicas a entrenar).
A esto, los profesionales del área llamamos “periodizar la nutrición”. Los
que somos profesores de educación física comprendemos esto y le damos un
significado especial.
He notado con tristeza, que el fisiólogo a veces confunde las cualidades
físicas. Llama entrenamiento de la fuerza muscular a aquellos ejercicios de ba-
ja carga y un gran número de repeticiones, cuando esto trabaja la cualidad
resistencia y de ninguna manera aumenta la fuerza máxima o el volumen
muscular.
También he notado que se observa solamente el metabolismo de un su-
jeto sin tener en cuenta aspectos biomecánicos, especialmente cuando el ob-
jetivo es el descenso de peso. Y se les dá sobrecarga a sujetos que de por sí
son obesos, para variar la composición corporal, sin pensar que ese sujeto
puede lesionar irreversiblemente sus rodillas sin las cuales no podrá siquiera
caminar en corto tiempo, si es que no se cuidan.
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Períodos
* ENTRENAMIENTO
{
PRECOMPETENCIA
RACION DE ESPERA
* PERICOMPETENCIA
INTRACOMPETENCIA
POSTCOMPETENCIA
Período de entrenamiento
Existen ciclos de entrenamiento de la fuerza en los que habrá que tener
en cuenta las diferentes necesidades de proteínas.
Y como generalmente se entrenan dos turnos de 2 ó 3 hs. cada uno por
día; es indudable que el volumen hace que se entrene la resistencia, por más
que uno descanse entre series de ejercicios, como para no olvidar al nutrien-
te de excelencia en el deporte: su majestad los hidratos de carbono.
Si el entrenamiento es la resistencia contínua o el trabajo intervalado con
recuperación activa, se pondrá especial énfasis en los carbohidratos.
Muchas veces no alcanza el tiempo de ingesta o el apetito del deportista
para consumir la cantidad adecuada. Es allí donde se pondrá en juego la ido-
neidad del especialista para combinar alimentos con concentrados nutracéu-
ticos cuyo cociente gramo/caloría es menor a uno.
Como vimos en el capítulo de carbohidratos y ejercicio, se recomienda
para deportistas que entrenan 90 minutos por día en forma contínua al 75%
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Período de precompetencia
Se denomina así a la última comida sólida previa a la competencia.
• Se recomienda que ésta fuera realizada 3-4 hs. antes de la competencia si
esto es posible. Y puede tratarse de un desayuno o de un almuerzo por lo
general.
• Se tratará de aumentar un 10% el valor calórico total (VCT) de esa in-
gesta.
• Debe ser rica en CHO de alto índice glucémico (Tarnopolski).
• Pobre en grasas.
• Pobre en fibras.
• No más de 15 g de proteínas de alto valor biológico y digeribles (tipo cla-
ra de huevo).
• Masticar bien los alimentos, para disminuir los tiempos digestivos.
• No se recomienda consumir nada diferente de lo que no se haya proba-
do en la etapa de entrenamiento, pues lo que al 99% de la gente le pue-
de hacer bien, a nuestro deportista le puede causar malestar gastrointes-
tinal, y él es el 100% de sí mismo.
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• Algunos autores proponen dar la creatina (Para los deportistas que la con-
sumen) en esta etapa precompetencia, aunque la indicación de la mayor
parte de los trabajos científicos la recomiendan postentrenamiento.
• La ADA recomienda en general de 85 a 200 g de carbohidratos comple-
jos, pobre en fibras, grasas y bajo en proteínas.
Muchas veces la competencia es muy temprano por la mañana, y “dor-
mir” es tan importante como comer. En estos casos se deberá negociar una
ingesta más digerible, líquida y menos concentrada. Con una buena carga de
CHO la noche anterior y una correcta ración de espera y nutrición intracom-
petencia, para evitar hipoglucemias durante el ejercicio.
Período intracompetencia
Es diferente para las distintas disciplinas. Los deportes de conjunto tienen
por lo general 2 modalidades: O un entretiempo de 10-15 minutos, o varios
entretiempos entre sets.
La idea es que el deportista consuma agua mineral: 600 ml a un litro por
hora de competencia. Si la misma va a durar más de 60 minutos se puede
agregar a ese agua 24 g de glucosa o sacarosa cada 30 minutos (ADA). Pero
nunca superar la concentración del 6%.
La fructosa ha sido probada por su bajo índice glucémico, pero sin resul-
tados positivos por lo que no se recomienda en esta etapa. Algunas bebidas
deportivas poseen matodextrina que tiene una buena aceptación, pero tam-
bién posee colorantes y conservantes que sólo alteran la tasa de vaciamiento
gástrico al modificar la osmolaridad inútilmente. Los que promueven el uso
de estas bebidas, se ven ampliamente motivados por intereses comerciales y
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Período de postcompetencia
Esta etapa es fundamental para la reposición de los combustibles gasta-
dos y para abastecer de suficientes nutrientes plásticos para la síntesis protei-
ca o por lo menos para evitar un balance nitrogenado negativo.
Luego de la actividad física aún el flujo sanguíneo se encuentra redistribui-
do a nivel muscular, los receptores insulínicos se sensibilizan, el Glut4 aumen-
ta su síntesis y se encuentra cerca de la membrana citoplasmática muscular
ávido de glucosa circulante, en el afán de evitar la hipoglucemia intracelular
muscular.
La nutrición debe acompañar la etapa regenerativa del entrenamiento y
de la competencia respetando los conceptos fisiológicos.
Se recomienda para esta etapa:
• Carbohidratos simples, complejos, líquidos o sólidos especialmente de al-
to índice glucémico.
• Bajo en fibras.
• Bajo en grasas.
• Si es que se perdió peso (generalmente causado por una deficiente hidra-
tación durante la actividad), reponer el peso perdido con agua mineral.
Tarnopolski sugiere 1g/kg más 10 g de proteínas postcompetencia.
C. Williams: 1 g/kg de carbohidratos de alto índice glucémico.
Bergstrom y Hultman refieren que consumir más de 600 g de carbohidra-
tos, no produce beneficios extra.
Zadawski sugiere consumir 112 g de maltodextrina con 41 g de suero de
proteínas.
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Cuestionario de autoevaluación
11. ¿Qué sugiere consumir 1 hora previo a una competencia?
12. ¿Qué sugiere para un deporte de resistencia durante la competencia?
13. ¿Qué sugiere en los entretiempos de los deportes de conjunto?
14. ¿Cuál es el motivo por el cual durante o en los entretiempos de una com-
petencia no es aconsejable consumir alimentos o bebidas hipertónicas o
hiperhidrocarbonadas concentradas?
15. ¿Cuál es el mejor momento para consumir proteínas en los mesocilos de
fuerza?
16. ¿Qué alimentos recomienda inmediatamente postcompetencia y por qué?
17. ¿Qué es lo que aumenta la masa muscular?
18. ¿Qué sugeriría a un levantador de pesas consumir antes y después de los
entrenamientos?
19. ¿Qué sugiere a un fondista antes y después de sus entrenamientos?
10. ¿Qué significa periodizar la nutrición?
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Glosario y abreviaturas
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T3: Tri-iodo tironina (Hormona segregada por la glándula tiroides, que ace-
lera el metabolismo).
T4: Tetra iodo tironina. (Otra Hormona segregada por la glándula tiroides,
que acelera el metabolismo).
TA: Tensión arterial.
TCS: Tejido celular subcutáneo. Grasa ubicada debajo de la piel.
Termorregulación: Regulación de la temperatura por la cual el organismo
tiende a mantenerla constante.
TG: Triglicéridos. Compuesto lipídico formado por una molécula de glicerol
unida a 3 de ácidos grasos. Es una forma almacenada de grasas.
TGim: Triglicéridos intramusculares.
TID: Termogénesis inducida por la digestión (acción dinámica específica de
los alimentos).
TSH o STH: Hormona de crecimiento segregada por la hipófisis anterior.
UI: Unidades internacionales.
Umbral anaeróbico: Punto en el que las demandas de energía no pueden
ser otorgadas por el sistema aeróbico disponible, razón por la cual aumenta
la producción de ácido láctico.
VCT: Valor calórico total. Cantidad total diaria de calorías sugeridas.
VLDL: Lipoproteínas de muy baja densidad.
VM: Volumen minuto. Cantidad de sangre que recorre el cuerpo en un mi-
nuto. Su fórmula es: frecuencia cardíaca por volumen sistólico.
VO2: Consumo de oxígeno. Cantidad de oxígeno que penetra en los tejidos
para su uso en procesos metabólicos energéticos.
Volemia: Cantidad de sangre en el organismo.
VS: Volumen sistólico: Cantidad de sangre que sale de los ventrículos en ca-
da contracción cardíaca.
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