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Propuesta N Lengua
Propuesta N Lengua
Propuesta N° 1
Área: Lengua
Contenidos:
Actos de habla. Turnos de intercambio.
Conversación formal e informal.
Escucha comprensiva de textos narrativos.
Considerar ideas y opiniones de otros y elaborar conclusiones.
Palabras que formas oraciones.
El abecedario en letra imprenta mayúscula.
Uso de M y P.
Objetivos:
Escuchar atentamente de textos literarios.
Reconocer letras en mayúscula de imprenta.
Reconocer las palabras de su nombre.
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología
Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial
Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Día 1
Tema: mi nombre
Objetivo: reconocer las vocales de su nombre
Motivación: se iniciará la clase presentando una canción sobre las vocales
Desarrollo: se presentará las vocales en el pizarrón
Día 2
Tema: Las vocales
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal A.
Motivación: se iniciará la clase presentando una adivinanza:
EN ABUELA AL PRINCIPIO
EN ABUELA AL FINAL
TENGO DOS EN EL AGUA
Y UNA EN EL PAN.
Desarrollo: se trabajará con silabario de la letra A.
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Cierre:
GUIL RM RIO
RÑ
NILLO
ROS CU RIO
Día 3
Tema: Las vocales
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal E.
Motivación: se iniciará la clase presentando una adivinanza:
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
DELANTE EN ESPADA
MÁS ATRÁS EN PAPEL
HAY DOS EN ESTRELLA
Y UNA EN EL TREN.
Desarrollo: se trabajará con silabario de la letra E.
Cierre:
COMPLETA CON LA VOCAL E.
SP JO
L FANT NANO
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Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial
Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Día 4
Tema: Las vocales
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal I.
Motivación: se iniciará la clase presentando una adivinanza:
SOY UN PALITO
MUY DERECHITO
Y POR ARRIBA
TENGO UN MOSQUITO.
Desarrollo: se trabajará con silabario de la letra I.
Cierre:
OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE LA LETRA I
IGLESIA IMPRESORA
INDIO
IGUANA IMÁN
ESCRIBE LA I.
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Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Día 5
Tema: Las vocales
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal O.
Motivación: se iniciará la clase presentando una canción de las vocales.
Desarrollo: se trabajará con imágenes y fichas de la letra o.
Cierre:
RUGA
REJA
J
VEJA
R S
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Día 6
Tema: Las vocales
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal u.
Motivación: se iniciará la clase presentando una canción de las vocales.
Desarrollo: se trabajará con imágenes y fichas de la letra u.
UNICORNIO
Día 7
Tema: Letra M.
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal m.
Motivación: se iniciará la clase presentando una poesía: la Mona Jacinta.
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
LA MONA JACINTA
LA MONA JACINTA
SE HA PUESTO UNA CINTA
SE PEINA, SE PEINA
Y QUIERE SER REINA
AY, NO TE RÍAS DE SUS MONERÍAS
UN LORO BANDIDO
LE VENDE UN VESTIDO
UN MANTO CON PLUMAS
Y UN COLLAR DE ESPUMAS
AY, NO TE RÍAS DE SUS MONERÍAS
AL VERSE EN LA FUENTE
DICE ALEGREMENTE
QUÉ MONA PRECIOSA
PARECE UNA ROSA
M I
U
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
Colonia Santa Rosa-Dpto Oran
Día 8
Tema: Letra M.
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal m.
Motivación: se presentará el video del monosílabo.
Desarrollo: se trabajará con el silabario de la letra M.
Cierre:
MÁ
SA
CROFONO
TO
ÑECA
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Escuela Especial N° 7165 –Gral. Güemes 372
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Día 9
Tema: Letra P
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal P.
Motivación: se presentará el video del monosílabo.
Desarrollo: se trabajará con el silabario de la letra P.
Cierre:
Día 10
Tema: Letra P
Objetivo: Identificar el sonido de la vocal P.
Motivación: se presentará imágenes de cosas que se escriben con P.
Desarrollo: se trabajará con el silabario de la letra P.
Cierre:
COPIA LA
PALABRA PAPÁ
Día 11
Tema: Evaluación
Objetivo: Recordar lo aprendido
1) Escribe tu nombre
I
E
U
A
O
3) Lee las sílabas y encierra los dibujos que contengan el sonido M.