Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Final de Educación, Cultura y Medios de Comunicación - Revisión Del Intento
Final de Educación, Cultura y Medios de Comunicación - Revisión Del Intento
Página Principal / Mis cursos / TFPNMT375_22_2__2 / Materia 14 / Educación, cultura y medios de comunicación
Pregunta 1
Finalizado
Aquellas conductas que tienen como fin la realización de un cambio en el entorno se las denomina acto comunicativo .
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 2
Finalizado
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 1/6
17/4/23, 10:48 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento
Pregunta 3
Finalizado
A partir del siglo XIX diversos ámbitos del pensamiento convergen hacia temas y problemas relacionados con la comunicación/información,
indique qué aportan las diferentes disciplinas
La antropología (AN)
La filosofía (FI)
La lógica (LO)
La psicología (PS)
La biología (BI)
El modelo comunicacional (transmisión, codificación, descodificación) para explicar la dinámica de la determinación
BI
genética de la reproducción.
Las relaciones entre cultura y formas de comunicación, así como las relaciones entre lenguaje y pensamiento. AN
Pregunta 4
Finalizado
Integrados (I)
Colonización cultural. A
Intensidad I
Mestizaje I
Superficialidad y simplificación. A
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 2/6
17/4/23, 10:48 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento
Pregunta 5
Finalizado
La comunicación deviene del proceso cultural que hace posible lo interpsicológico, y paso de lo interpsicológico a lo
V
intrapsicológico.
Pregunta 6
Finalizado
Para algunos de los representantes del Determinismo Tecnológico, el medio de comunicación dominante en una sociedad determina la
estructura de esa sociedad.
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 7
Finalizado
¿Cuál son los elementos básicos de la comunicación de acuerdo con la teoría de Shannon y Weaver?
b. Ambiente externo
c. Ruido
Pregunta 8
Finalizado
Seleccione una:
Verdadero
Falso
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 3/6
17/4/23, 10:48 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento
Pregunta 9
Finalizado
La integración de la cultura mediática a los procesos de alfabetización escolar aumenta el control que ejerce el cuerpo docente en el
proceso educativo (mediación del conocimiento)
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 10
Finalizado
La comunicación implica algún tipo de encuentro entre dos elementos o unidades diferenciadas. PR
La interacción entre dos elementos (cambio en el entorno) que produce cambios en esos elementos. DS
Si la forma es una "estructura percibida" como un todo independiente, la percepción es como una unidad independiente es
una función. IF
Pregunta 11
Finalizado
El sujeto contemporáneo está viviendo la producción y consumo de objetos virtuales de aprendizaje (los videos de YouTube, los videojuegos
con temáticas históricas, entre otros), los cuales terminan por retroalimentar u oponerse al recorte cultural impartido en la escuela.
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 12
Finalizado
McLuhan conceptualiza las tecnologías como extensiones de los sentidos y órganos del ser humano.
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 4/6
17/4/23, 10:48 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento
Pregunta 13
Finalizado
Para H. Mead lo que distingue en primer lugar al ser humano es su consciencia de sí y se nace con esta conciencia.
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO
Pregunta 14
Finalizado
Ubique cada idea con su autor, en relación a los llamados Padres de los Medios de Comunicación de masas.
Harold Lasswell (HL)
Distingue, asimismo, entre disfunciones manifiestas o buscadas (por ejemplo, la manipulación) y disfunciones latentes o no
buscadas (por ejemplo, la disfunción narcotizante). KL
Considera que utilizando los estímulos adecuados, la masa responde de la forma deseada, generalizando opiniones y
actitudes prediseñadas por los gobernantes y/o los medios. HL
Sociólogo austriaco desarrolla el estudio cuantitativo de las audiencias, a través del cual proporciona no sólo cantidades de
PL
audiencia, sino perfiles y preferencias.
Su teoría del campo, que presta especial atención a la incidencia de las relaciones grupales en la distribución de la influencia
de los mensajes, resultará decisiva para los estudios sobre la figura del líder y sobre las estrategias de persuasión en el CH
ámbito político y publicitario.
Psicólogo en la Universidad de Yale, es el principal artífice de la confluencia metodológica y conceptual entre conductismo y
funcionalismo. CH
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 5/6
17/4/23, 10:48 Educación, cultura y medios de comunicación: Revisión del intento
Pregunta 15
Finalizado
Los sujetos de la comunicación no se distinguen por su función, sino por su capacidad de significación. MC
Ir a...
Certificado examen Educación, Cultura y Medios de Comunicación - Cliquear aquí para descargar el certificado ►
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2123393&cmid=908033 6/6