DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

POSGRADO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MÓDULO: PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Buenas noches estimados Participantes:

Realizar un resumen estructurado, según el Libro "MIEDO y OSADIA" La
cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía
transformadora de Paulo Freire e Ira Shor.  Se recomienda utilizar cualquier
herramienta.
Trabajar los capítulos:
1. ¿Cómo puede un profesor transformarse en educador liberador?
2. ¿Cuáles son los temores y los riesgos de la transformación?
3. ¿Hay estructura y rigor en la educación liberadora?
4. ¿Qué es el método dialógico?
5. ¿Hay una cultura del silencio en los EE.UU.
6. Como pueden los educadores liberadores superar las diferencias
7. El Sueño de la transformación social
Por ser un trabajo colectivo deberá estar conformado por 7 integrantes
Importante. – La clave de esta lectura es comprender cada capítulo; lo que
implica que, en trabajo de equipo pueden organizarse por capítulos.

Saludos cordiales.
Ante cualquier duda estaré presta a responder.