UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS

LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA
ESTUDIANTES RESPONSABLES PARALELO DOCENTE RESPONSABLE DE
LABORATORIO

• Jose Antonio Ruiz Ponce “B” • Ing. Nathaly Giler

TEMA

Reconocimiento de materiales y equipos de laboratorio

Y manual de seguridad.

OBJETIVO GENERAL

❖ Generar aprendisaje dentro en el ambito de quimica y laboratorio quimico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

❖Adquirir conocimientos a través de experiencias en el laboratorio aplicando las técnicas teórica.

❖ Fortalecer el conocimiento teórico y experimental sobre las ciencias básicas y sus aplicaciones.

❖ Correctamente los equipos de laboratorio necesario para experimentos

MATERIALES/EQUIPOS A UTILIZAR SUSTANCIAS A UTILIZAR

MATERIALES SUSTANCIA QUE SE PUEDA UTILIZAR

• Con el fin de evaporar líquidos, para tapar vasos de
• Vidrio de reloj precipitado, pesar elementos sólidos en una balanza y
para contener sustancias ligeramente corrosivas.

• Termometro • Es un instrumento utilizado para medir la

temperatura con un alto nivel de exactitud. Puede ser
parcial o totalmente inmerso en la sustancia que se
está midiendo.
 PROCEDIMIENTO O DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se realizo reconocimiento de cada uno de los materiales que existe un laboratorio, nos enseño a manejar las mediadas de
seguirdad dentro del campo laboral tanto el mecanica como en laboratorio de quimica.

• Actuar responsiblemente
• Trabajar con orden y limpieza
• No manipular productos quimicos
• No inhalar vapores quimicos

REPORTE ESCRITO DE LOS RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD O DETALLE DE CÁLCULOS

Se concluyo con exito el aprendisaje requerido en base a que nos fue explicando cada uso de mediadas de seguridad
Las medidas de Seguridad en Laboratorios son un conjunto de medidas preventivas destinadas a proteger la salud de los
que allí se desempeñan frente a los riesgos propios derivados de la actividad, para evitar accidentes y contaminaciones
tanto dentro de su ámbito de trabajo, como hacia el exterior.
Las reglas básicas aquí indicadas son un conjunto de prácticas de sentido común realizadas en forma rutinaria.El elemento
clave es la actitud proactiva hacia la seguridad y la información que permita reconocer y combatir los riesgos presentes en
el laboratorio.

CONCLUSIONES
Concluyo que llevar los conocimientos teóricos a la práctica es una de las mejores formas de aprender porque ponemos
en acción y comprobamos lo que se nos ha dicho, de forma que el conocimiento y aprendizaje llega a ser más
significativo dentro del anbito educativo.

PREGUNTAS DE CONTROL CON SUS RESPECTIVAS RESPUESTAS (3)

1. Pregunta: ¿Cuál es una medida de seguridad importante dentro de un laboratorio químico?

Respuesta: Usar equipo de protección personal, como gafas de seguridad y guantes.

2. Pregunta: ¿Qué hacer en caso de derrame de sustancias químicas?

Respuesta: Notificar de inmediato al personal responsable y seguir las instrucciones para limpiar el derrame de
manera segura.

3. Pregunta: ¿Por qué es importante mantener un ambiente limpio y ordenado en el laboratorio químico?
Respuesta: Un ambiente limpio y ordenado reduce los riesgos de accidentes y facilita la identificación y
manejo seguro de los materiales químicos.