INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO Código DA-RG 007-01

PLAN DE APOYO PERÍODO 2 Aprobado 11-05-2020

Versión 01

NOMBRE: ________________________________________________________________ GRADO: 10° GRUPO: ____________

ÁREA/ASIGNATURA: FÍSICA

FECHA DE ENTREGA DEL TALLER:________________

Con el fin de fortalecer los procesos académicos en el área y lograr superar las falencias durante el primer y segundo periodo del año
en curso se han diseñado las siguientes indicaciones. Por favor siga al pie de la letra cada una de ellas. Recuerde que el trabajo a
realizar debe estar completo y tener una excelente presentación en carpeta, además será sustentado y la calificación a obtener
deberá igualar o superar el nivel de desempeño básico, la valoración de la nota se obtendrá como resultado de ambos procesos.

Se le aclara que la nota definitiva en caso de aprobar la sustentación no excederá el promedio de 3.0

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1:

La Tabla No 1, muestra los datos obtenidos por un alumno de un auto que se mueve en una autopista por la ciudad de Medellín,
Con los datos de la Tabla No 1, construya una gráfica de velocidad (en el eje “y”) Vs. Tiempo (eje “x”); como la que se muestra a
continuación; y con ella, describa todos los intervalos que se presentan en la gráfica obtenida como: tipo de línea obtenida del
tramo, velocidad, tiempo, aceleración, distancia y desplazamiento; llenando la Tabla No. 2 Utiliza las ecuaciones dadas y completa
la siguiente tabla anexa para recopilar los resultados (Debe mostrar los cálculos matemáticos).

Tabla No 1
Tiempo Velocidad
(s) (m/s)
A 0 20
B 10 20
C 20 20
D 30 -20
E 40 -60
F 50 -60
G 60 -60
H 70 0
I 80 0
J 90 0

Tabla No. 2

Tramo o Tipo de línea obtenida en cada tramo Δ Velocidad Tiempo Aceleración Desplazamiento
intervalo (directa + directa -, inversa, constante) (m/s) (s) (m/s2) o distancia (m)

AB
BC
CD
DE
EF
FG
GH
HI
IJ
ACTIVIDAD 2:
Analizar cada una de las siguientes 3 gráficas y aplicar las fórmulas del movimiento para completar los datos; en la cual
debes construir una tabla anexa; tal y como lo muestra el siguiente encabezado con su ejemplo para la gráfica No 1 en el
tramo BC. Tenga en cuenta los segmentos del MUA descrito con sus unidades de medida.Recuerda, los cálculos se deben
mostrar para que tenga validez el ejercicio. Hacerlo en hojas de block.

Gráfica No. 1 Gráfica No. 2 Gráfica No. 3

Ecuación Velocidad Velocidad Tiempo Ecuación para la aceleración: a = (Vf - Vi) 2

Ecuación para la distancia: d = Vi x t + t x a
Segmento inicial (Vi) final (Vf) (final - inicial) t 2
(21 m/seg – 6 m/seg) d = 6 m/seg x 4 seg + (4 seg)2 x 3,75 m/ seg2
a= Se simplifica 2
4 seg los segundos
al multiplicar 16 por
8 seg – 4 seg d = 24 m + 16 seg2 x 3,75 m/seg2 3,75 da 60 y al
BC 6 m/s 21 m/s a = 3,75 m/seg2 dividirlo por 2, da
4 seg 2 30. También se
simplifica los seg2

d = 24 m + 30 m. Entonces la distancia recorrida

entre el segmento BC es 54 metros.

ACTIVIDAD 3:

Para cada una de las siguientes situaciones problema, aplique los procedimientos indicados en el cálculo de la altura, tiempo
de caída libre o velocidad en el Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA). Se tienen que mostrar los cálculos matemáticos
para su validez.

3.1. De la siguiente fórmula: D = V0 . t + ½ g . t2 Despeje: t y g, cuando la V0 es = a cero

3.2. De la siguiente fórmula: Vf = Vo + a . t Despeje: Vo, a y t

D = distancia (la altura del balcón)

V0 = Velocidad inicial
Vf = Velocidad final
T= Tiempo
g = Gravedad o a: Aceleración

3.3. Una manzana se deja caer libremente desde lo alto del edificio Coltejer y tarda 3 segundos en llegar al suelo. Calcular:

3.3.1. ¿Cuál es la altura del edificio? Rta/ 45 m

3.3.2. ¿Con que velocidad impacta contra el piso? Rta/ 30 m/s

Recuerde que como se dejó caer la pelota, la V0 es cero.

4. Explica:

4.1 Un globo se eleva cuando se calienta el aire que se encuentra adentro. Explica cuál es la razón de este fenómeno.
4.2 Explica lo que le pasa a una persona cuando se sumerge a gran profundidad sobre el agua.
4.3 Investiga por qué un buzo debe ascender del fondo del mar lentamente.

5. Se suelta un cuerpo sin velocidad inicial. ¿Al cabo de cuánto tiempo su velocidad será de 45 km / h?

6. Un cuerpo en caída libre pasa por un punto con una velocidad de 20 cm/s. ¿Cuál será su velocidad 5 segundos después
y que espacio habrá recorrido en ese tiempo?