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El video explora varios aspectos de la criminología contemporánea, incluida la integración de negociaciones para reducir riesgos, los avances en neurociencia y criminología clínica, y la influencia en el derecho penal. El profesor discute el concepto de criminalización primaria y secundaria, y aboga por opciones no punitivas para abordar el crimen.
El video explora varios aspectos de la criminología contemporánea, incluida la integración de negociaciones para reducir riesgos, los avances en neurociencia y criminología clínica, y la influencia en el derecho penal. El profesor discute el concepto de criminalización primaria y secundaria, y aboga por opciones no punitivas para abordar el crimen.
El video explora varios aspectos de la criminología contemporánea, incluida la integración de negociaciones para reducir riesgos, los avances en neurociencia y criminología clínica, y la influencia en el derecho penal. El profesor discute el concepto de criminalización primaria y secundaria, y aboga por opciones no punitivas para abordar el crimen.
NOMBRE DEL DOCENTE: SANJUANITA DE JESUS GARZA PEREZ MATRÍCULA: 1912483 GRUPO:013 CRIMINOLOGÍA CONTEMPORÁNEA
El profesor en el video de YouTube titulado "Criminología contemporánea" explora
varios aspectos de la criminología contemporánea. Discute la integración de negociaciones en criminología para reducir riesgos y crear factores de protección. También destaca los avances en neurociencia y criminología clínica en países de habla inglesa como EE. UU., Reino Unido, Canadá y Australia, que se centran en la interacción entre los individuos biológicos y su entorno. El profesor enfatiza la importancia de la genética y el impacto de los eventos traumáticos en la información genética. Además, explica la influencia de la criminología en el derecho procesal penal contemporáneo, pasando de un enfoque en el hecho del delito a la peligrosidad del delincuente. El profesor alienta la deconstrucción de la criminología, arraigada en la metodología marxista, pero advierte contra el determinismo social. Discute el concepto de criminalización primaria y secundaria y aboga por opciones no punitivas y no dañinas para abordar el crimen. El video concluye con anuncios de próximas videoconferencias y un mensaje de agradecimiento por la dedicación de los espectadores al desarrollo profesional. En esta sección, el profesor discute el concepto de criminalización primaria y secundaria. Explica que la criminalización primaria se refiere al acto de clasificar un comportamiento como un delito, mientras que la criminalización secundaria implica atribuir ese comportamiento a un grupo demográfico específico mediante el etiquetado repetido por parte de los medios. El profesor enfatiza que los actos legislativos por sí solos son soluciones inadecuadas a los problemas sociales, especialmente cuando resultan en el encarcelamiento de jóvenes. Invita a la reflexión sobre la demografía de la población de las prisiones y aboga por enfoques alternativos para abordar los problemas de adicción y delincuencia. El profesor cree que la criminología debe ser una ciencia de paz, con opciones no punitivas y no lesivas. Expresa oposición a actos legislativos que solo perpetúan la violencia. La sección concluye con reconocimientos y agradecimientos de otros profesores en el campo por el discurso perspicaz y crítico brindado por el orador.