r

Nombre/Mame
MUJER
Edad/Age Sexo/Gender Fecha/Date
F! MA] 1

En cada parte, conforme el examinando vaya respon
diendo a una fila, compuesta de 5 elementos, recorra la
fila hacia la derecha para ir comprobando si las respuestas
que da el sujeto son correctas, haciendo una señal junto al
quinto elemento de cada grupo para no perderse. Cuando
el examinando dé una respuesta incorrecta rodee el ele
mento con un círculo. En la parte derecha de la primera
fila deberá anotar el tiempo transcurrido y continuar sin
detener el cronómetro, anotando el tiempo total empleado
en la parte derecha de la segunda fila.
As the examinee reads across, 5 "cards" in each row,
follow each row right and make a tick mark beside the 5th
item in each group. Circle errors as they occur. At the right
of the row record the elapsed time and continué with the
stopwatch running, recording the total time for the two
rows at the right of the second row for each part.

PARTE t. PROCESOS AUTOMÁTICOS: LECTURA PART 1. REACTIONS: READING

Diga en el idioma del examinando: Say in the language or dialect of the subject:

1a fila: "Quiero que lea un número en cada cuadro: uno, 1strow: "I want you to read one number in each box:
dos..." (...tres, cuatro, cinco). one, two..." (...three, four, five).
2a fila: "Continúe" (Repita la tarea hasta que el 2nd row: "Go on" (Repeat the task one or more times
examinando no cometa ningún error). until no mistakes are made).

12 3 4 5
5 2 3 14

(Pase la página). (Turn the page).

"De acuerdo, ahora comience aquí arriba y trabaje "Ok, now begin up here and read this page as quick-
lo más deprisa que pueda" (Empiece a cronometrar el ly as you can" (Begin timing).
tiempo).
Tiempo Errores
14 3 2 5 4 3 15 2 5 4 2 3 1 2 5 14 3 13 2 5 4 Time Errors

Tiempo Errores
3 5 4 12 14 3 2 5 4 15 3 2 5 2 14 3 2 5 3 14 Time Errors

PARTE 2. PROCESOS AUTOMÁTICOS: CONTEO PART 2. REACTIONS: COUNTING

Diga en el idioma del examinando: Say in the language or dialect of the subject:

1a fila: "Quiero que cuente cuántos asteriscos hay en cada 1strow: "I want you to count the stars in each box: one,
cuadro: uno, dos..." (...tres, cuatro, cinco). wo..." (...three, four, five).
2a fila: "Continúe" (Repita la tarea hasta que el 2nd row: "Go on" (Repeat the task one or more times
examinando no cometa ningún error). until no mistakes are made).

(Pase la página). (Turn the page).

"De acuerdo, ahora comience aquí arriba y trabaje "Ok, now begin up here and read this page as quick-
lo más deprisa que pueda" (Empiece a cronometrar el ly as you can" (Begin timing).
tiempo).

Tiempo Errores
14 3 2 5 4 3 15 2 5 4 2 3 1 2 5 14 3 13 2 5 4 Time Errors
3 5 4 12 14 3 2 5 4 15 3 2 Tiempo Errores
5 2 14 3 2 5 3 14 Time Errors
 PARTE 3. PROCESOS CONTROLADOS: ELECCIÓN PART 3. INTENTIONS: CHOOSING
Diga en el idioma del examinando: Say in the language or dialect of the subject:
1a fila: "Ahora quiero que cuente cuántos números hay 1st row: "Now I want you to count the numbers are in each
en cada cuadro. Recuerde que debe contar los box. Remember to count the numbers instead of
números en lugar de leerlos: uno, dos, tres..." reading them: one, two, three..." (four, five).
(cuatro, cinco). 2nd row: "Go on" (Repeat the task one or more times
2a fila: "Continúe" (Repita la tarea hasta que el until no mistakes are made).
examinando no cometa ningún error).

(Pase la página). (Turn the page).

"De acuerdo, ahora comience aquí arriba y trabaje "Ok, now begin up here and read this page as quickly
lo más deprisa que pueda" (Empiece a cronometrar el as you can" (Begin timing).
tiempo).
Tiempo Errores
1 4 3 2 5 4 3 1 5 2 5 4 2 3 1 2 5 1 4 3 1 3 2 5 4 Time Errors

Tiempo Errores
3 5 4 1 2 1 4 3 2 5 4 1 5 3 2 5 2 1 4 3 2 5 3 1 4 Errors

[ PARTE 4 • PROCESOS CONTROLADOS: ALTERNANCIA |^ PART 4. INTENTIONS: SWITCHINGJ

Diga en el idioma del examinando: Say in the language or dialect of the subject:

1a fila: "Ahora debe contar los números como ha hecho 1strow: "Now you must count the numbers like you did
antes, pero cuando llegue a un cuadro con el before: but when you come to a box with darler
borde más grueso (señalar), debe cambiar la frame (point), you must change the rule and read
regla y leer el número: uno, dos, tres..." (cuatro, the number: one, two, three..." (four, five).
cinco)".
2nd row: "Go on" (Repeat the task one or more times
2a fila: "Continúe" (Repita la tarea hasta que el
until no mistakes are made).
examinando no cometa ningún error).

(Pase la página). (Turn the page).

"De acuerdo, ahora comience aquí arriba y trabaje "Ok, now begin up here and read this page as quick
lo más deprisa que pueda" (Empiece a cronometrar el ly as you can" (Begin timing).
tiempo).
Tiempo Errores
14 3 2 5 4 3 15 2 5 4 2 3 1 2 5 1 4 3 13 2 5 4
Time Errors

Tiempo Errores
3 5 4 12 14 3 2 5 4 15 3 2 5 2 1 4 3 2 5 3 14
Time Errors

RESUMEN DE PUNTUACIONES / SCORE SUMMARY

LECTURA / READING ELECCIÓN / CHOOSING INHIBICIÓN / INHIBITION FLEXIBILIDAD / FLEXIBILITY

<->

Tiempo Tiempo PC Tiempo de Elección Tiempo de Alternancia

Time PS Time PS Time of Choosing Time of Switching
Errores PC Errores PC
el Errors ps Errors PS Tiempo de Lectura Tiempo de Lectura
Time of Reading Time of Reading
CONTEO / COUNTING ALTERNANCIA / SWITCHING
s PD Inhibición PD Flexibilidad
Tiempo PC Tiempo PC RS Inhibition RS Flexibility
Time PS Time PS
Errores PC PC PC
PC
Errores
Errors PS Errors ► PS PS PS

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