Fisiología respiratoria parte 2: para pensar y razonar

 Describas las propiedades elásticas del sistema respiratorio con

sus diferentes componentes

 ¿Cómo es una curva presión volumen con sus diferentes

componentes? No olvide tener en cuenta los cambios que
ocurren en los diferentes momentos del ciclo respiratorio y
cuales son las causas de ese comportamiento.

 ¿Qué diferencia hay entre compliance y elastancia, y de que

modo su uso nos permite comprender el comportamiento del
sistema respiratorio? Grafique una curva presión volumen en un
paciente en VM por una anestesia con pulmones normales, otra
en un paciente con ADRS con y sin el agregado de PEEP.

 ¿De qué modo la curva presión volumen nos puede ayudar a la

elección de un valor de PEEP?

 ¿Cuales con las modificaciones que ocurren en la capacidad

residual funcional de un paciente al pasar de la posición supina
al decúbito dorsal? Piense en esta situación cuando se agrega
una neumonía, distención abdominal, SDRA, etc.

 Describa el significado de presiones sobreimpuestas y su

relación con la ventilación mecánica de los pacientes con SDRA.

 Escribas las fórmulas de complacencia y elastancia, modifique

los elementos según diferentes patologías y vea los resultados.
Utilice presiones, volúmenes y flujos creíbles y obtenga valores
de complacencia en las diferentes situaciones patológicas.

 Describa conceptos se estrés, strain y su relación con la

ventilación mecánica de los pacientes con SDRA. Piense como
modificarlos para disminuir la lesión pulmonar inducida por el
respirador.

 Discuta el concepto de driving pressure y su impacto con la

protección pulmonar. ¿Cómo se modifica según los niveles de
volumen corriente y PEEP utilizados?

 Mire las ondas presión tiempo en sus pacientes ventilados

(ventilación controlada por volumen, flujo cuadrado) y calcule
los posibles valores de índice se estrés según la forma de la
curva.

ES IMPORTANTE TENER CLAROS ESTOS CONCEPTOS PARA

AVANZAR AL PRÓXIMO VIDEO