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Este documento presenta una evaluación de estadística para el grado 6° en el Colegio Rafael Pombo. Contiene 11 preguntas sobre pictogramas, gráficas, diagramas y tablas estadísticas. Las preguntas requieren que los estudiantes interpreten la información presentada y calcular valores como la media, la moda y la mediana. El documento enfatiza la importancia de trabajar en conjunto entre el hogar y el colegio para la formación integral de los estudiantes.
Este documento presenta una evaluación de estadística para el grado 6° en el Colegio Rafael Pombo. Contiene 11 preguntas sobre pictogramas, gráficas, diagramas y tablas estadísticas. Las preguntas requieren que los estudiantes interpreten la información presentada y calcular valores como la media, la moda y la mediana. El documento enfatiza la importancia de trabajar en conjunto entre el hogar y el colegio para la formación integral de los estudiantes.
Este documento presenta una evaluación de estadística para el grado 6° en el Colegio Rafael Pombo. Contiene 11 preguntas sobre pictogramas, gráficas, diagramas y tablas estadísticas. Las preguntas requieren que los estudiantes interpreten la información presentada y calcular valores como la media, la moda y la mediana. El documento enfatiza la importancia de trabajar en conjunto entre el hogar y el colegio para la formación integral de los estudiantes.
“Hogar y colegio trabajamos juntos en el cuidado y formación integral de nuestros estudiantes”
EVALUACIÓN DE ESTADISTICA I PERIODO GRADO: 6°
NOMBRES/APELLIDOS: ________________________________________ FECHA: _______________ CALIF: ________ 1. El pictograma muestra la cantidad de libros que han 5. La gráfica presenta información sobre la actividad prestado algunos estudiantes en la biblioteca. preferida por un grupo de estudiantes en la sala de cómputo.
¿El total de libros prestados por los cuatro estudiantes
es? a. 15 libros c. 40 libros b. 32 libros d. 28 libros 2. La grafica muestra los resultados de una prueba de matemáticas. a. I solamente c. II y III solamente b. III solamente d. I, II y III 6. La siguiente tabla muestra la estatura en centímetros de los jugadores de un equipo de baloncesto
Sabemos que la Media se define como la suma de
los valores de los datos dividido por el número de datos de la muestra. Teniendo en cuenta los datos anteriores, podemos decir que la Media de la muestra es: a. 194 c. 195 3. El diagrama muestra la cantidad de algunas b. 190 d. 187 mascotas que se venden en una tienda. 7. Los datos siguientes nos muestran las edades de los jugadores de un equipo de Patinaje: 13, 10, 12, 13, 12, 13, 11, 12, 13,11,11. La moda es el valor de la muestra que más se repite. Podemos decir que la moda de la muestra es: a. 13 c. 12 b. 11 d. 12 y 11 ¿Cuántos perros hay en la tienda? 8. Estas son las notas que han sacado un grupo de a. 9 c. 12 alumnos de 6º. Ordena los datos de menor a mayor b. 24 d. 48 en tu libreta. ¿Cuál es la mediana? 4. La gráfica muestra el número de estudiantes que asistió a una biblioteca escolar durante una semana. a. La mediana es 5. b. La mediana es 6. c. la mediana es 7. En la clase de 6-2 se ha hecho una encuesta sobre el deporte preferido de los alumnos, y han anotado los siguientes resultados. Futbol I I I I I I I I I I I Baloncesto. IIIIIIIIIIIIII Natación. IIIIIIIIIIIIIIII ¿Cuál es el promedio diario de asistencia a la biblioteca Tenis. I I I I I durante esta semana? 9. Realizar la tabla de frecuencia. a. 6 c. 7 10. Cuantos alumnos en total realizaron la encuesta. b. 8 d. 10 11. Cuál es la suma total de la frecuencia absoluta.