PRACTICA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

ENERGÍA TÉRMICA Y CAMBIOS DE ESTADOS

Objetivos de aprendizaje:

✓ Predice cómo la energía térmica fluirá entre cuerpos a distintas temperaturas.

✓ Describe el comportamiento molecular de los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso al variar su
cantidad de energía térmica en una sustancia.

Nombre de las integrantes:

Durante 10 minutos abre las simulación PhET: formas y cambios de energía y estados de la materia explora las ventanas,
comparte con tu compañero de equipo y de la discusión reflexiona al menos tres aspectos sobre qué te llaman
mayormente la atención de tu exploración.

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Después de tu exploración: deja la simulación en sus condiciones iniciales de uso.

Parte I

1. De acuerdo a tu experiencia y según las condiciones dadas (Realiza el montaje de la imagen) responde.
Verifica tus respuestas con la simulación

Descripción

Describe lo que
pasará con la
energía térmica
si: Descripción
Observa la imagen y responde. Verifica tus respuestas con la simulación, activa la casilla símbolos de
energía.

2. Si dejas caer el hierro en el aceite de oliva ¿Qué sucederá con la

energía térmica? (cuadritos de energía)

Describe tu respuesta

3. ¿En algún momento dejará de fluir energía luego de caer el hierro

en el aceite de oliva?

Razona tu respuesta

Un momento… observa la imagen

4. Describe ¿Cuál es el significado de este cuadrito de energía que

se escapó del bloque de hierro?
Describe tu respuesta

5. En alguna ocasión un científico importante dijo esta “La oscuridad no existe, la oscuridad es en
realidad ausencia de luz.” (¿conoces el científico?), entonces debate con tu compañero de equipo la
veracidad de esta frase: el frío es la no circulación de energía térmica entre los cuerpos

Escribe tus reflexiones

Parte II

6. De acuerdo a la imagen: moléculas de agua en estado sólido (hielo) ¿Cuál de las siguientes opciones
(de la derecha) ayudará a llevar al estado gaseoso? Verifica tu respuesta con la simulación

Justificación de la respuesta anterior

Observa la imagen del agua en un calorímetro, responde. Verifica tus respuestas con la simulación

7. ¿En cuál estado de la materia se encuentra esta agua? ¿Por qué?

Justifica tu respuesta

8. Describe el comportamiento de las moléculas a medida que pierde energía

térmica
Razona tu respuesta

9. De acuerdo a tu experiencia y según las condiciones dadas (imagen) responde. Verifica tus respuestas
con la simulación

Descripción

Describe el
comportamiento
entre las
moléculas a
Descripción
medida que:

10. ¿Qué relación guarda la oscilación, movimiento o vibraciones de las moléculas con la cantidad de
energía térmica de un objeto?

Razona tu respuesta

Es hora de jugar con la simulación. Observa la imagen:

11. Encuentra al menos dos formas distintas de aumentar la energía térmica del cubo de hierro, sin
colocarlo directamente en los calentadores. Completa la tabla con la descripción de tu proceso
 Descripción del proceso

Procedimiento uno

Descripción del proceso

Procedimiento dos

12. Reflexiona:
Discute con tus compañeras de equipo la siguiente frase “para poder cambiar de estado de agregación un
cuerpo basta con aumentar o disminuir su energía térmica” anota estas reflexiones a continuación

Conclusiones:
Redacta con tu grupo 3 conclusiones de la actividad.

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