Que implican Dejando

competencias como *Conteo

Registros
Resolución de situaciones *Recitado
problemáticas *Ordinalidad Diferentes portadores de textos
*Cardinalidad
Por medio de
Por medio de Producciones plásticas,
Formas geométricas en las
Uso social del número MI musicales y teatrales.
señales de transito
FAMILIA Compartimos

Como disparador Historia personal

En este juego surge para trabajar Visita de
transito
Historia social y
Cuentos efemérides
Jugamos juntos en
grupos/ en parejas Nombre propio Medios de transporte ED. vial

Compartimos y
escuchamos Comercios, Trabajos.
Usando el
Nuestra ciudad Nuestro barrio

Conocernos
Instituciones (clubes,
shoping, jardines, estadio) Contaminación
ambiental
Para
Cuidado del medio
ambiente Reciclar,reducir,reutilizar

COMPARTIENDO Importancia del rio Paraná

Normas de LAS MAÑANAS Y Visita al acuario
convivencia aprendemos
LAS TARDES
usamos en la sala
Que son
Habilitando
Registros *Valores (solidaridad,
gráficos amistad, cooperación)
Espacios *Sala
*Patio
*Reglas y acuerdos grupales
como compartidos Tales
*Baño
como
como

Escritura
Imágenes convencional Poniendo en juego

Expresión de emociones
Alimentación sentimientos y opiniones
Cuidados del
saludable
propio
Como cuerpo y del
disparador
otro (esi) Respeto por la
Paseo a la granja diversidad
roció de miel