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Primer contacto

IM AG ES
IN S PA N IS H
1 Do you know what these images represent?

b c

f h

una paella i los Pirineos una llama unos tacos unas tapas

la salsa Shakira el flamenco don Quijote Messi

trece 13
PRIMER CONTACTO

H OW D O ES SPAN IS H SO UN D?

1 Listen to these six people talking.


pistas Tick the people who are talking in Spanish with an X.
1 • 6

2 Tick how Spanish sounds to you.

a. con muchas eses


b. rápido

c. muy alto d. alegre

N OW TE ST YO UR KN OWLE DG E!

1 In pairs, look at the word cloud.


lindo DESPACITO
VAMOS A LA PLAYA
Which ones do you know?


SIESTA t i no
muy bueno

fiesta r ge n
go a
n hola
HASTA LA VISTA


t a

REGUETÓN
tacos
SEÑORITA


JAMÓN



A
PAELL
adiós

14 catorce
CL AS SROOM
OBJE CTS
1 at the page for 20 seconds and close the book.
Your teacher will show you an object. Do you know what it’s called in Spanish?

el boli el libro el lápiz

MIS TALLER
ES DE LENGU
A

Taller 1 • LECCIÓ
¿SON GUAY
N1 2
S TUS PROFE
S?
Nos prepara Alternativa
digital
mos Grabad la
entrevista
1 Por parejas, audio o vídeo. en
profesor/a pensad en un/a Lo hacemo
de la escuela
gustaría entrevis
s
que os 3 Traducid
tar. las
Lo creamo y haced la preguntas a vuestra
s terminar,
entrevista
al profesor
lengua
traducid
2 Escribid
las español. las respues . Para
sus gustos. preguntas para descubr tas al
ir Lo presen
tamos
4 Uno de
vosotros
el reporter es el profesor
o. Represe y el otro
ntad la entrevis es
¿Te gusta escuchar ta.
música?
Taller 2 • LECCIÓ
N2
LA COMI DA
Y YO
Alternativa
Nos prepara digital
mos Crea el mapa
con un progra-
ma de presentac
1 Con la
ayuda de iones.
haz una un dicciona Lo presen
lista de alimento rio, tamos
pensando
en tus gustos. s o platos 3 Present
ad vuestro mapa.
Lo creamo favorito de ¿Cuál es
s cosas en
la clase?
¿Con quién el plato
2 Después común? tienes más
, diseña
en "La comida tu mapa mental
y yo". como

Taller 3 • LECCIÓ
N3
AUTO RRETR
ATO ANIM
AL
Alternativa
Soy alegre como un pájaro. Crea tu retrato digital
grama de con un pro-
Nos prepara
presentac
iones.
mos
1 Piensa
en tres adjetivo
busca fotos de s para describi
animales
de esos adjetivo que represen rte. Después,
s. ten cada
uno
Lo creamo
Soy nervioso s
como un ratón. 2 En una
cartulina
cada animal. , forma tu
cuerpo
cada parte Escribe frases sobre con una parte de
Soy listo como un zorro. del cuerpo ti y asóciala
con una flecha. sa

61

la libreta la página la silla

el papel la mochila la pizarra

la ventana la puerta la clase

el rotulador la mesa

quince 15
THE
R E P O RT E R S

ÓSCAR
HE IS SPANISH AND LIVES IN
VALENCIA. HE LIKES RECORDING
VIDEOS AND HAS A
VIDEOBLOG. HE LIKES SPORT
AND ANIMALS .
LAURA
SHE IS SPANISH. SHE LIVES IN
MADRID. SHE LIKES THE RADIO .
SHE PLAYS BASKETBALL
AND DRAWS VERY WELL.

XIMENA
SHE IS MEXICAN. SHE LIVES IN VERACRUZ.
SHE LIKES SPORT AND TECHNOLOGY .
SHE HAS A DOG .

LUCÍA
SHE IS PERUVIAN. SHE LIVES IN LIMA.
SHE WRITES POETRY.
SHE PLAYS THE SAXOPHONE SHE
LIKES COMICS AND ANIMALS.
BRAIS
HE IS SPANISH AND LIVES IN PONTEVEDRA.
HE LIKES READING ,
WRITING AND JOURNALISM.

16 dieciséis
mmmmmm
UNIDAD 0
Nuestro verano pistas
7 • 12

L
AN INTERNATIONA
CAMP

Ò Valle de Pineta, Huesca (España)


RECURSOS BÁSICOS

G R EE TI N G S pistas
13 • 17

¡BUENOS DÍAS! ¡BUENAS TARDES! ¡BUENAS NOCHES!

BIEN, HOLA, JUANJO.


GRACIAS, ¿CÓMO ESTÁS?
¿Y TÚ?

HOLA,
¿QUÉ TAL? ¡MUY BIEN!

INTROD UCTIO NS pistas


18 • 20

HOLA, HOLA, YO ¿DE DÓNDE


SOY XIMENA. SOY SAMUEL. ERES?

¿CÓMO TE
LLAMAS?

ME LLAMO SOY MEXICANA,


TARIQ, ¿Y TÚ? ¿Y TÚ?

YO SOY
YO SOY ÓSCAR. ITALIANO.

1 Everyone invents an identity.


In pairs, we say hello and introduce ourselves.

18 dieciocho
0
SP EL LIN G
pistas
21 • 22

1 Listen to the alphabet song.


pista In groups, invent a choreography.
23

d
2 In pairs, one of you spells the name and surname Richar
of someone in the class while the other writes it Brown
down.

EL ALFABETO

a de ala jota de jirafa erre de rosa

be de balcón ca de koala ese de sol

ce de casa ele de luna te de teléfono

de de dado eme de mano u de uva

e de elefante ene de nieve uve de volcán

efe de foca eñe de montaña uve doble de web

ge de gato o de oso equis de xilófono

hache de hospital pe de pez ye de yogur

i de iguana cu de química zeta de zoológico

diecinueve 19
RECURSOS BÁSICOS

SP EL LI N G AND PRONUN CIATION

1 Listen to the teacher and look at AINARA LUCÍA JORGE


GUILLERMO YAGO GUSTAVO
pista the board. CECILIA GEMA ZOE
24
Which names do they not say? ÓSCAR QUIQUE LUCAS
ROSA

Rosa,      
     
     
     
     
     

THE “R”

Sounds like [ɾ] (soft) Sounds like [r] (hard)


• vowel r vowel hora • at the start of a word ratón
• at the end of the syllable ver-de • after n, l or s  nrique,
E
• at the end of the word amar alrededor, Israel

• after a consonant príncipe • double r (rr) perro, tierra

2 Listen. Which names have the [r] sound, like peruano, and which have the [rr]
pista sound, like perro?
25

Clara r  rr Guillermo r  rr Óscar r  rr Rosa r  rr Ramón r  rr

THE "G" AND THE "J"

Sounds like [g] (soft) Sounds like [x] (hard)


A gato A jamón
•G O goma E jeroglífico
U guante •J I jirafa
E guerra O jota
•G U U juego
I guitarra
E gente
•G
In gue and gui, the u is silent. I gigante

3 Does it sound like gato (blue) or like gente 4 Listen and write down
pista (red)? pista these names in your
26 27
Listen and underline with these colours. notebook.

Miguel Gema Yago Gustavo Jorge Julio

20 veinte
0
THE "C" AND THE "Q"

Sounds like [k]

A casa The q is only used with u


E queso
•C O cosa •Q U + e or u + i.
I quinto The letter u is silent.
U cubo

5 Listen and write down the names.


pista
28
Raquel,    

THE "Z", THE "C" AND THE "S"

Sounds like [s] Sounds like [s] or [θ]

A sal A zapato
E seda •Z O zoológico
•S I sí U azúcar
O sol
E cena
U suma •C
I cine

Most Spanish people pronounce the [θ] sound, but this sound does not exist anywhere in Latin
America or in some parts of Spain, such as the Canary Islands and parts of Andalusia.

6 Listen and write down the names.


pista
29 Lucía,    

THE "CH", THE "LL" AND THE "Ñ"

 H is pronounced like
•C  L is pronounced like a y
•L • The letter N se pronuncia
chaqueta, chico ella, lluvia piña, niño

7 Listen and write down the words.


pista
30
Llave,
    

veintiuno 21
RECURSOS BÁSICOS

INTO N ATI O N A N D STRE SS ED SY LL AB LE S

PICTURE A PICTURE B PICTURE C

1 Listen and link the dialogues with the cartoons.


pistas
31 • 33
Diálogo 1 picture

Diálogo 2 picture

Diálogo 3 picture

2 In pairs, perform the dialogues. Pay attention to


your intonation and make gestures to interpret them
better.
NOTE!

In Spanish, you write


3 Listen to these sentences and write the symbols ¡!, ¿? question marks (¿?)
pistas or a full stop (.) if necessary. at the start and end
34 • 39
of every question
a.  ¡Hola! d. Atención, una foto and exclamation
Hola e. De dónde sois vosotros marks (¡!) at the
start and end of
b. Eres alemana f. E
 lla es española, de Sevilla every exclamation.
c. Luc es francés Yo soy peruano, de Lima

4 Listen to these words. Which syllable is stressed?


pista NOTE!
40 a. cam/pa/men/to e. fo/to
In Spanish, the
accent shows
b. Va/len/cia f. fran/cés which syllable
to stress. But,
c. es/pa/ñol g. Má/la/ga be careful, not all
stressed syllables
d. ho/la h. Pon/te/ve/dra have an accent.

22 veintidós
0
TH E
N UMB ERS pistas
41 • 42

1 Listen to the numbers song and sing it.


pista
43

2 In groups, ask each other how old you are.

¿Cuántos años tienes?

3 Write down the answers using words.


a. ocho + tres = once    d. siete – uno =   
b. cinco + cuatro =   e. once – nueve =   
c. dos + diez =   f. trece – seis =   

LOS NUMEROS

UNO SEIS ONCE ´


DIECISÉIS

DOS SIETE DOCE DIECISIETE

TRES OCHO TRECE DIECIOCHO

CUATRO NUEVE CATORCE DIECINUEVE

CINCO DIEZ QUINCE VEINTE

veintitrés 23
RECURSOS BÁSICOS
pistas
44 • 49

24
0
GO OD BY ES
pistas
50 • 55

¡BUENOS DÍAS! ¡BUENAS TARDES! ¡BUENAS NOCHES!

¡ADIÓS!
¡BUENAS
NOCHES!

¡CHAO!

¡HASTA
PRONTO!

¡HASTA ¡CHAO,
MAÑANA! HASTA
LUEGO!

Chao is a very common way to say goodbye in Spanish. MIS PALABRAS


mañana
luego
pronto

1 Write a sentence for each cartoon.


It might be a greeting, an introduction or a goodbyen.

                          


                                
                       

veinticinco 25

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