CENTRO EDUCATIVO PUERTAS DEL SOL – Quinto grado -

EVALUACIÓN DE LENGUA

Nombre y apellido:

Fecha:

a- Señalá la respuesta que consideres correcta coloreando el círculo.

1- La intención del texto periodístico es:

o Convencer.
o Expresar un sentimiento.
o Explicar un tema.
o Informar.

2- Paratexto que va antes del título y anticipa un aspecto importante del contenido del
texto.

o Bajada o copete
o Título
o Volanta

3- Paratexto que va después del título y agrega detalles sobre el hecho noticioso.

o Bajada o copete
o Cuerpo de la noticia
o Epígrafe

4- Textos periodísticos que narran los hechos en forma cronológica, respetando el orden
en que sucedieron.

o Noticia
o Crónica
o Aviso clasificado

5- Marcá la afirmación correcta sobre la crónica.

o Manifiesta una inquietud de un lector del diario.

o Incluye testimonios de participantes del suceso.
o Ofrece información sobre el estado del tiempo.
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6- En la noticia:

o Los hechos son inventados.

o Predomina la opinión del periodista.
o El lenguaje es complejo.

7- Indicá con IG (Interés general), D (Deportes). P (Policiales) o C (Cultura) en qué

sección incluirías estos títulos de crónicas.

8- Uní con flechas los segmentos de la crónica con su definición.

Segmentos de la crónica Definición

Descriptivo  Narran un suceso o una serie de sucesos y
dan cuenta de la temporalidad.

Narrativo  Exponen comentarios y opiniones del

cronista.

Dialogales  Describen lugares, personas y objetos.

 Incluyen declaraciones y testimonios de

protagonistas o allegados al hecho para darle
Comentativos credibilidad al relato.

HJH

9- Leé la siguiente crónica:

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a- Señalá las partes de la crónica.

b- ¿Por qué el cronista considera “histórica” la actuación de Del Potro?
c- ¿Qué problema físico tuvo que afrontar el tenista durante el partido?
d- Transcribí un segmento comentativo y uno narrativo de la crónica.