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Tarea 5 de Fundamento Filosofico - Compress
Tarea 5 de Fundamento Filosofico - Compress
Reciento Santiago
Asignatura
Participante
Carrera………………………...…psicología educativa
Facilitadora
Eustinia castro
Seguimos trabajando estimados participantes, en esta semana se trabajará en
relación a las "Bases Filosóficas de la Educación Dominicana" la evolución
histórica de la Educación Dominicana.
Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del
país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y
de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren
autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley,
además, encauza la participación de los distintos sectores en el proceso
educativo nacional.
Nos atreveríamos a decir que nuestro sistema educativo cuenta con una ley de
educación que aunque necesita ser actualizada, no tiene nada que envidiarle de
otros países. Si en nuestro sistema se implementara por lo menos un 80% de la
ley 66-97, con toda certeza cambiaríamos mucho para bien con respecto a
educación. Cada artículo de esta ley presenta señales de haber sido pensado y
planificado con anticipación para un futuro y una nación educada. Cada vez que
hemos tenido la oportunidad de hojear y leer esta preciada ley de educación
sentimos que no solo cada docente sino también cada ciudadano debería por lo
menos tratar de esta ley de manera personal, estudiarla, leerla y tal vez de esta
manera se pueda entender hacia donde se pretende llevar nuestra educación y
que ruta estamos tomando. Esto ha sido solo un análisis más, como nos ha sido
de provecho a nosotras, esperamos que sea de provecho para otros.
Interpretación personal.
Responde:
- Qué aprendiste?
La ley general de educación garantiza el derecho de todos los habitantes del país
a la educación, en el campo educativo regula la labor del estado de sus
organismos y las de los particulares que reciben autorización oficial a los estudios
que imparten.
También nos dice que la educación es un derecho permanente del ser humano
donde cada persona tiene derecho a una educación gratuita, integral que le
permite el desarrollo de su individualidad, sin ningún tipo de discriminación por
razón de raza, sexo, credo, posición económica y social o de cualquier otra
naturaleza.