INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA MONTESSORI

NIT 811.018.519-1 DANE: 105001003280

Resolución de Creación y Reconocimiento de Carácter oficial N° 16231 del 27 de noviembre del 2002 que autoriza los estudios de
Nivel Preescolar, Básica Primaria 1° a 5°, Secundaria 6° a 9° y 10° - 11° de Educación Media Académica y Media Técnica. Educación
para adultos Jornada Nocturna en los Ciclos Básica primaria Clei I Y II, Secundaria Clei III – IV Y media Clei V - VI, de conformidad
con el decreto 3011. Media Técnica Diseño de Software según Resolución 02977 de 03 de Marzo de 2014. Cra 69 A N° 92 C – 87
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Medellín – Colombia

Área: C.N. Física Grado: 11° Periodo:2

Docente: Giovana María Jurado Hurtado

Tema: SONIDO

El Sonido
El sonido, en física, es cualquier fenómeno necesario que vibre alguna fuente. Las
que involucre la propagación en forma de vibraciones pueden ser transmitidas a través
ondas elásticas (sean audibles o no), de diversos medios elásticos, entre los más
generalmente a través de un fluido (u otro comunes se encuentran el aire y el agua. La
medio elástico) que esté generando el fonética acústica concentra su interés
movimiento vibratorio de un cuerpo. especialmente en los sonidos del habla: cómo
El sonido humanamente audible consiste en se generan, cómo se perciben, y cómo se
ondas sonoras consistentes en oscilaciones de pueden describir gráfica y/o
la presión del aire, que son convertidas en cuantitativamente.
ondas mecánicas en el oído humano y
percibidas por el cerebro. La propagación del
sonido es similar en los fluidos, donde el
sonido toma la forma de fluctuaciones de
presión. En los cuerpos sólidos la
propagación del sonido involucra variaciones
del estado tensional del medio.
La propagación del sonido involucra
transporte de energía sin transporte
de materia, en forma de ondas mecánicas que Velocidad del Sonido
se propagan a través de la materia
sólida, líquida o gaseosa. Como las Es la velocidad de fase de las ondas
vibraciones se producen en la misma sonoras en un medio, es decir, es la velocidad
dirección en la que se propaga el sonido, se a la que se propaga un frente de ondas en
trata de una onda longitudinal. El sonido es dicho medio. En la atmósfera terrestre es de
un fenómeno vibratorio transmitido en forma 343,2 m/s (1234,8 km/h a 20 °C de
de ondas. Para que se genere un sonido es temperatura, con 50 % de humedad y a nivel
del mar). La velocidad del sonido varía en Las cualidades musicales y físicas del sonido
función del medio en el que se transmite. son: altura o tono, duración intensidad y
Dado que la velocidad del sonido varía según timbre.
el medio, se utiliza el número Mach 1 para Altura: Es la afinación de un sonido; está
indicarla. Así un cuerpo que se mueve en el determinada por la frecuencia fundamental
aire a Mach 2 avanza a dos veces la velocidad de las ondas sonoras (es lo que permite
del sonido, independientemente de la presión distinguir entre sonidos graves, agudos o
del aire o su temperatura. medios) es medida en ciclos por segundo o
Hertz (Hz). Para que los humanos podamos
percibir un sonido éste debe estar
comprendido entre el rango de audición de 20
y 20.000 Hz. Por debajo de este rango
tenemos los infrasonidos y por encima los
ultrasonidos. A esto se le denomina rango
de frecuencia audible.
Duración: Es el tiempo durante el cual se
mantiene un sonido, está determinada por
la longitud, que indica el tamaño de una
Ejemplo:
onda, que es la distancia entre el principio y
En una tempestad na persona escucha un
el final de una onda completa (ciclo); según
trueno 4 segundos después de ver el
esto podemos decir que por duración los
relámpago. ¿A qué distancia de la persona
sonidos pueden ser largos o cortos. Los
cayó el rayo?
únicos instrumentos acústicos que pueden
Solución:
mantener los sonidos el tiempo que quieran,
Velocidad del sonido en el aire: 343m/s
son los de cuerda con arco, como el violín por
Tiempo: 4s
ejemplo; los de viento dependen de la
Teniendo en cuenta que la velocidad se
𝑑
capacidad pulmonar, y los de percusión, de
calcula con la expresión: 𝑉 = por tanto
𝑡 los golpes. La guitarra necesita, al igual que
343𝑚
𝑑 = 𝑣. 𝑡 Obteniendo: 𝑑 = 𝑠
. 4𝑠 el piano, de un martilleo que golpee las
En conclusión: cuerdas, y solo se escucha el sonido hasta que
𝒅 = 𝟏𝟑𝟕𝟐𝒎 O 𝒅 = 𝟏. 𝟑𝟕𝟐𝑲𝒎 la cuerda deja de vibrar.
Cualidades del Sonido Intensidad: Está asociada al volumen: un
sonido puede ser fuerte o débil. Es la cantidad
de energía acústica que contiene un sonido.
La intensidad viene determinada por la o lo diferencia de los demás. Con la voz
potencia, que a su vez está determinada por sucede lo mismo. El sonido dado por un
la amplitud y nos permite distinguir si el hombre, una mujer, un/a niño/a tienen
sonido es fuerte o débil. distinto timbre. El timbre nos permitirá
El oído humano sólo puede escuchar un distinguir si la voz es áspera, dulce, ronca o
rango de decibelios: entre 10 y 120 dB. A los aterciopelada. Ver vídeo:
10 dB se le denomina "Umbral de https://www.youtube.com/watch?v=SCiH
audibilidad" por ser la intensidad menor a XsTYWC4
partir de la cual podemos percibir el sonido.
A los 120 dB se le denomina "Umbral del
dolor" porque a partir de esa intensidad el
sonido puede provocarnos dolor e incluso
daños graves en el oído. Un nivel de
intensidad elevado y continuo puede
repercutir en nuestra salud física y mental: el
Efecto Doppler
uso de MP3 con auriculares durante mucho
Es el cambio en la frecuencia percibida de
tiempo, a diario y a un volumen elevado
cualquier movimiento ondulatorio cuando el
puede derivar, con el tiempo, en una pérdida
emisor, o foco de ondas, y el receptor,
auditiva irreversible y sin darnos cuenta, día a
u observador, se desplazan uno respecto a
día. Para medir las intensidades utilizamos el
otro.
SONÓMETRO.
La ambulancia de la imagen se desplaza de
Timbre: Permite reconocer la fuente emisora
izquierda a derecha. Cuando se acerca a la
del sonido, por ejemplo, entre la misma nota
chica de la figura que lleva un maletín, en la
(tono) con igual intensidad producida por dos
derecha de la imagen, la onda "se comprime",
instrumentos musicales distintos. Se define
es decir, la longitud de onda es corta, la
como la calidad del sonido. Cada cuerpo
frecuencia alta y, por tanto, el tono del sonido
sonoro vibra de una forma distinta. Las
percibido será agudo. Por otro lado, cuando la
diferencias se dan no solamente por la
ambulancia se aleja, a la izquierda de la
naturaleza del cuerpo sonoro (madera, metal,
imagen, la onda "se descomprime", es decir,
piel tensada, etc), sino también por la manera
la longitud de onda es larga, la frecuencia
de hacerlo sonar (golpear, frotar, rascar).
baja y, por tanto, el tono que percibe la chica
Una misma nota suena distinta si la toca una
que lleva el bolso será grave.
flauta, un violín, una trompeta… cada
instrumento tiene un timbre que lo identifica
 propiedades físicas de las estructuras que
encuentran a su paso. Estas propiedades son
aprovechadas para estudiar estructuras
situadas en el interior del cuerpo, de tal
manera que emitiendo un haz de ultrasonidos
sobre la superficie (por ejemplo, del tórax),
éste se refleja al chocar con estructuras del
Aplicaciones del efecto Doppler
interior que no puede atravesar (las
Se destacan las siguientes:
estructuras cardíacas), pudiendo recogerse
El radar: (sistema electrónico que permite
estas señales a través del mismo instrumento
detectar objetos fuera del alcance de la vista y
utilizado para su emisión. Un aspecto esencial
determinar la distancia a que se encuentran
de esta técnica es que es inocua. Hasta la
proyectando sobre ellos ondas de radio.) El
fecha no se conocen efectos nocivos sobre el
radar Doppler, que se utiliza a menudo para
organismo de la aplicación de ultrasonidos
medir la velocidad de objetos como un coche
dentro del rango de frecuencias utilizado para
o una pelota, transmite con una frecuencia
el diagnóstico ecográfico.
constante. Las señales reflejadas por objetos
En Astrofísica: El efecto Doppler
en movimiento respecto a la antena
ha permitido numerosos avances
presentarán distintas frecuencias a causa del
en astrofísica, por ejemplo para determinar la
efecto Doppler.
estructura de las galaxias y la presencia de
La Ecocardiografía: El efecto Doppler ha
materia oscura, el estudio de estrellas dobles,
adquirido en los últimos años una
el estudio de estrellas dobles o para medir los
extraordinaria importancia en el estudio
movimientos de las estrellas y de las galaxias.
morfológico y funcional cardíaco tanto en
Esto último, por decirlo de alguna forma, se
sujetos sanos como en aquellos con
consigue observando el color de las galaxias
enfermedades cardíacas. Esto se debe a que
y cuerpos estelares, pues la luz, al igual que el
esta técnica, que está basada en la emisión y
sonido, es una onda cuya frecuencia a la que
recepción de ultrasonidos, presenta
la percibimos puede variar en función del
considerables ventajas respecto a otros
movimiento.
procedimientos diagnósticos.
Taller
Los ultrasonidos son ondas sonoras de muy
1. Responde falso o verdadero y justifica
alta frecuencia que avanzan según los
las respuestas falsas.
principios de las ondas mecánicas, es decir,
a) El sonido es una onda mecánica que se
sufren fenómenos de atenuación, dispersión y
propaga en el vacío. ( )
reflexión ("rebote") dependiendo de las
b) Los seres humanos tienen la capacidad de
escuchar frecuencias mayores a 250Hz. (
c) La Intensidad del sonido depende de la
amplitud de la onda y permite diferenciar
sonidos fuertes y suaves. ( ) musical con una frecuencia de 261
d) Las ondas sonoras con mayor frecuencia
corresponden a sonidos graves. ( ) propagación del sonido en el aire a 15° C es
e) El tono es la cualidad del sonido que
permite distinguir la fuente que lo emite. (
f) Un espectador de una carrera de autos
percibe un sonido más agudo cuando el auto
se aleja. ( ) en el agua?
2. Realizar un crucigrama con 12 conceptos
sobre el sonido. Escriba las pistas del
crucigrama y resuelva.
3. Con una vara metálica (cubierto) golpea
los siguientes elementos: Un vaso de vidrio,
una mesa de madera y una caja de cartón.
Clasifica estos sonidos teniendo en cuenta sus
cualidades, es decir, cuál es más agudo o cual
es más intenso etc. Explica tu respuesta.
4. Usa tres copas o vasos de vidrio para
llenarlos con diferentes niveles de agua, como
se indica en la figura. Golpea con un objeto
metálico (cubierto) y describe el sonido que
percibes de acuerdo al nivel del agua.
5. Al escuchar tu voz en una grabación
(mensaje de audio), ¿ésta se escucha igual
) que al hablar cotidianamente? __________
Explica tu respuesta.
6. Calcular la longitud de onda de una nota
Hz. Considerando que la velocidad de
de 340 m/s.
) 7. Un foco sonoro colocado bajo el agua tiene
una frecuencia de 750 Hz y produce ondas de
2 m. ¿Con qué velocidad se propaga el sonido
8. Cuánto tiempo tarda usted en escuchar un
rayo si este cae a 2.3 km de distancia.
9. Que longitud de onda tiene una onda
sonora que se propaga en el aire a 20°c con
una frecuencia de 20000 Hz.
10. Una onda sonora en el aire tiene una
frecuencia de 1230Hz. ¿Qué longitud tiene la
onda?
Preguntas Tipo Icfes
1.- Una onda longitudinal se propaga a través
del aire, entonces es correcto afirmar que
las partículas del aire
A) no se moverán cuando la onda está
pasando.
B) se moverán en dirección perpendicular a la
dirección en que se propaga la onda.
C) se desplazarán en el mismo sentido del
movimiento.
D) vibrarán en torno a un punto de equilibrio,
sin sufrir un desplazamiento neto.
E) ninguna de ellas
2.- El número de nodos y antinodos de la
onda que muestra la figura, entre los puntos
P y Q son, respectivamente
A) 4 y 3
B) 2 y 4
C) 4 y 2
D) 3 y 4
E) 5 y 1,5
3.- Una onda que viaja por un medio A lleva
una velocidad v, penetra a otro medio donde
su velocidad se reduce a v/2, entonces es
correcto afirmar que
I) disminuyó su período.
II) aumentó su longitud de onda.
III) su frecuencia se mantuvo constante.
A) Sólo I.
B) Sólo III.
C) Sólo I y II.
D) Sólo I y III.
E) Sólo II y III.
4.- Al aumentar la amplitud de una onda que
viaja por un medio homogéneo, es correcto
afirmar que
A) la frecuencia se reduce.
B) su período aumenta.
C) la longitud aumenta.
D) la onda aumenta su intensidad.
E) su velocidad aumenta.
5.- El fenómeno de reflexión de una onda se
produce cuando la onda choca con un
obstáculo y debido a esto
A) cambia su velocidad.
B) cambia su frecuencia.
C) mantiene constante su velocidad pero
cambia su longitud de onda.
D) si no choca perpendicularmente al objeto
cambia su dirección.
E) sólo cambia su longitud de onda y período.
6.- Para tocar en una flauta un sonido de una
nota más alta, ¿cuál de las siguientes
propiedades del sonido se debe incrementar?
A) El periodo.
B) La longitud de onda.
C) La frecuencia.
D) La amplitud.
E) El timbre.
7.- Un sonido muy agudo se caracteriza
porque es una onda de
A) gran velocidad.
B) gran amplitud.
C) gran longitud de onda.
D) alta frecuencia.
E) periodo muy largo.
8.- Si el sonido es una onda mecánica,
podemos decir que
A) se puede propagar por el vacío.
B) se propaga sólo en los medios gaseosos.
C) no se puede propagar en los medios
sólidos.
D) se propaga más rápido en los sólidos que
en el gas.
E) se propaga más lento en los más densos.
9.- Si se considera que la velocidad del
sonido es de 340 m/s en un día cuya
temperatura bordea los 15ºC. Podremos
afirmar correctamente que si la temperatura
del sector desciende a -10ºC
A) la longitud de onda del sonido no varía.
B) la velocidad del sonido disminuye.
C) la frecuencia del sonido aumenta.
D) la frecuencia del sonido disminuye.
E) la amplitud del sonido aumenta.
10.- Un piano y una guitarra son instrumentos
de cuerda. Si éstos son tocados con la
misma altura y con el mismo volumen,
podremos diferenciar el piano de la guitarra
por
A) el timbre.
B) la intensidad.
C) la dispersión del sonido.
D) el tono.
E) la refracción.