INGLÉS 5º PRIMARIA

NEW HIGH FIVE!

UNIT 6: Entertainment

UNIT 6
Vocabulary Unit 6
3D film Película 3D
Art exhitbition Exhibición de arte
Ballet Ballet
Circus Circo
Classical music Música clásica
Concert Concierto
Comedy show Show de comedia
Dance show Espectáculo de baile
Magazine Revista
Play Jugar
Poems Poemas
Pop concert Concierto pop
Sculpture Escultura
Arts festival Festival de Artes
Drumming Tamborileo
Wall painting pintura mural
Walk the tightrope Camina por la cuerda floja
workshop taller
 Grammar Unit 6 Lesson 1

UNIT 6
Grammar and vocabulary Unit 6 Lesson 2
I / You / We / They have / haven’t been to a
play.
He / She / It has / hasn’t been to a play.
• Have I / you / we / they (ever) been to a
play?
Has he / she / it (ever) been to a play?
Yes, I / you / we / they have. No, I / you / we
/ they haven’t.
Yes, he / she / it has.
No, he / she / it hasn’t.
• I / You / We / They have / haven’t listened
to the song.
• He / She / It has / hasn’t bought a_concert
ticket.
• Has he / she / it (ever) been to the circus?
Yes, he / she / it has. No, he / she / it hasn’t.
Yo / usted / nosotros / ellos han / no han
estado en una obra de teatro.
Él / Ella / Ha / no ha estado en una obra de
teatro.
• ¿He / usted / nosotros / ellos (alguna vez)
asistimos a una obra de teatro?
¿Ha estado (alguna vez) en una obra de
teatro?
Sí, yo / ustedes / nosotros / ellos tienen. No,
yo / tú / nosotros / ellos no.
Sí, lo ha hecho.
No, no lo ha hecho.
• Yo / Tú / Nosotros / Ellos / Ellos no han
escuchado la canción.
• Él / Ella / Él ha / no ha comprado un boleto
de concierto.
• ¿Ha ido (alguna vez) al circo?
Sí, lo ha hecho. No, no lo ha hecho.

Unit 6 Lesson 2

UNIT 6
Vocabulary Unit 6 Lesson 3
Awards Premios
choir coro
concerts conciertos
decided decidido
drove condujo
fan ventilador
poor pobre
sang cantó
war guerra
went fuimos

Grammar Unit 6 Lesson 3

I’ve seen the choir four times. He visto el coro cuatro veces.
Thanks for helping us. Gracias por ayudarnos.

UNIT 6
Vocabulary Unit 6 Lesson 4
been estado
bought compró
broken roto
eaten comido
given dado
made hecho
ridden montado
seen visto
sung cantado
taken tomado
written escrito

Grammar Unit 6 Lesson 4

I / You / We / They have / haven’t listened to the
song.
He / She / It has / hasn’t bought a concert ticket.
Has he / she / it (ever) been to the circus?
Yes, he / she / it has. No, he / she / it hasn’t.
I / You / We / They have / haven’t listened to the
song
Yo / Tú / Nosotros / Ellos / Ellos no han
escuchado la canción.
Él / ella / No ha comprado una entrada para
un concierto.
¿Ha ido (alguna vez) al circo?
Sí, lo ha hecho. No, no lo ha hecho.
Yo / Tú / Nosotros / Ellos / Ellos no han
escuchado la canción
. He / She / It has / hasn’t bought a concert ticket. . Él / ella / No ha comprado una entrada para
un concierto.
Has he / she / it (ever) been to the circus? ¿Ha ido (alguna vez) al circo?
Yes, he / she / it has. No, he / she / it hasn’t. Sí, lo ha hecho. No, no lo ha hech

UNIT 6
Vocabulary Unit 6 Lesson 5
act in a play actuar en una obra de teatro
create a comic crea un cómic
compose music componer música
juggle hacer juegos malabares
make a film Haz una pelicula
make a sculpture hacer una escultura
paint a portrait pintar un retrato
play in an orchestra tocar en una orquesta
sing in a choir cantar en un coro
write a poem escribir un poema

Grammar Unit 6 Lesson 5

UNIT 6
Vocabulary Unit 6Lesson 6
lines líneas
rhyme rima
rhythm ritmo
verse verso
bow arco
cello violonchelo
clarinet clarinete
cymbals platillos
double bass contrabajo
drums tambores
drumsticks baquetas
flute flauta
French horn cuerno francés
orchestra orquesta
violin violín
bigger más grande
deep profundo
deeper Más adentro
loudly ruidosamente
low bajo
pretty bonita
sad triste
slow lento
sweet dulce
bang explosión
crash choque
twirl giro

Grammar Unit 6 Lesson 6

I could be an orchestra. Podría ser una orquesta.
Did you like the poem? ¿Te gustó el poema?
What did you like about it? ¿Qué te gustó sobre eso?

UNIT 6
Vocabulary Unit 6 Lesson 7
feelings sentimientos
line línea
meaning sentido
onomatopoeic onomatopéyico
rhyme rima
rhythm ritmo
sentence frase
sound sonido
syllable sílaba
verse verso
vowel vocal

Grammar Unit 6 Lesson 7

The sound booms around the room. El sonido retumba por la habitación.
 UNIT 6
Vocabulary Unit 6 Lesson 8
adventure films Películas de aventura
action films películas de acción
animated films películas animadas
characters caracteres
comedies comedias
music música
film director director de cine
popcorn palomitas de maiz
scary de miedo
theatre teatro
video camera camara de video
art gallery galería de arte
cartoon dibujos animados
chalk tiza
colour in colorear en
playground patio de recreo
talent day Día del talento

Grammar Unit 6 Lesson 8

What’s your favourite kind of entertainment?
Have you ever seen a 3D lm?
I like films, best, do you?
Have you seen it, too?
Do you like popcorn, too?
How-about you?
Why don’t we do a comedy show?
What about selling ice cream?
Cuál es tu tipo de entretenimiento favorito?
¿Has visto alguna vez una película en 3D?
Me gustan las películas ¬, mejor, ¿a ti?
¿Tú también lo has visto?
¿También te gustan las palomitas de maíz?
¿Qué hay de tí? Y tú qué?
¿Por qué no hacemos un programa de
comedia?
¿Qué hay de vender helados?