Informe del planteamiento de ecuación GA2-240201528-AA2-EV01

ESTUDIANTE:
MARYIN MARIA PEREZ ROSALES

TÉCNICO EN CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS

FICHA: 2721624

INSTRUCTOR:
NINA ELIZABETH LUGO HERRERA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

 A. PLANTEE UNA ECUACION QUE REPREENTE EL AREA TOTAL DE LA CASA DE CHOCOLATE

AREA FIGURA CANTIDAD DESCRIPCION

A5 A7
ECUACIONES
A_1 CUADRADO 2 PARED LATERAL DER. Y IZQ. A*A= 𝐴_2
A6
A_2 CUADRADO 2 PARED FRONTAL Y REVERSO A*A= 𝐴_2 A4 A3
A_3 TRIANGULO 2 TECHO FRONTAL Y REVERSO (A*H)/2
A_4 RECTANGULO 2 TECHO A*B=AB
A_5 RECTANGULO 1 CHIMEREA LADO DERECHO A*B=AB
A1 A2
A_6 TRIANGULO 2 CHIMENEA FRONTAL Y REVERSO (A*H)/2
A_7 RECTANGULO 2 CHIMENEA FRONTAL Y REVERSO A*B=AB
A_8 RECTANGULO 1 CHIMEREA LADO IZQ A*B=AB
A_9 RECTANGULO 6 ESCALERA PISADAS A*B=AB
A_10 RECTANGULO 6 ESCARELA LA TERALES IZQ. Y DER. A*B=AB
A_11 CUADRADO 1 BASE DE LA CASA A*A= 𝐴_2

AT= 2𝐴1 + 2𝐴2 + 2𝐴3 + 2𝐴4 + 1𝐴5 + 2𝐴6 + 2𝐴7 + 1𝐴8 + 6𝐴9 + 6𝐴10 + 1𝐴11

B. BUSQUE UNA FUNCION QUE REPRESENTE EL COSTO TOTAL DE UNA CASA DE CHOCOLATE VS. CANTIDAD DE
CASAS DE CHOCOLATE.

DATOS CASA DE CHOCOLATE

COSTO VS CANTIDAD
CANTIDAD 1
30000
COSTOS FIJOS $ 3,000
20000
COSTOS VARIABLES
$ 2,000 10000
0
1 2 3 4 5 6

COSTOS FIJOS COSTO TOTAL CANTIDAD COSTO TOTAL (CF+CV)

CANTIDAD COSTOS VARIALES
POR UNIDAD (CF+CV)
0 $ 1,000 $ - $ 1,000 ARRIENDO
1 $ 3,000 $ 2,000 $ 5,000
2 $ 6,000 $ 4,000 $ 10,000
3 $ 9,000 $ 6,000 $ 15,000
COSTOS POR CANTIDAD
4 $ 12,000 $ 8,000 $ 20,000 30000

5 $ 15,000 $ 10,000 $ 25,000 20000

10000
0
ECUACION ECUACION 1 2 3 4 5 6
CT = CF + CV CT=CVU*Q+CF CANTIDAD
CT = $3.000 + 2.000 = $5.000 Ct = $2.000*1 + $3.000 = $5.000
COSTOS FIJOS POR UNIDAD
COSTOS VARIALES
COSTO TOTAL (CF+CV)
 C. PROPONGA UNA SOLUCION MAS RENTABLE PARA LA ENTREGA DE CASAS DE CHOCOLATE

Una solución más rentable para la entrega de casas de chocolate podría ser producir las casas de chocolate en menor cantidad, en este caso a la
mitad, de esta manera, se reducen los costos fijos y variables asociados con la producción de las casas de chocolate. Tenemos que se reducen
los valores monetarios, y esto va a beneficiar a la firma, se entrega la misma cantidad de casas de chocolate, pero se utiliza la mitad de
los materiales utilizados en la primera prueba, y, además, se optimiza el tiempo tanto del repostero como también de la firma de arquitectos
para obtener las casas de chocolate terminadas y a su vez, poder entregar las casas de chocolate en menor tiempo con los clientes y así poder
ser más rentable la segunda prueba con respecto a los valores monetarios.

D. JUSTIFIQUE L ASOLUCION QUE LE DIO AL PROBLEMA

Se puede observar que en la primera prueba se gastaria mas materia prima y a su vez mas mano de obra aunque con eso se obtendria una
casa de chocolate con un tamaño mas grande, siendo asi el doble de grande a la casita de la segunda puebra a realizar, otra cosa que se puede
observar, es que en la segunda prueba se gastaria menós materia prima y a su vez menos tiempo, menos mano de obra y menos costos fijos y
variables, con esto se reduciria a la mitad todos los costos y tiempos empleados para cada casita de chocolate.
En conclusion podemos darnos cuenta que identificar las variables que hacen parte de una ecuación es fundamental, ya que nos
permitenorganizar la ecuación misma. Igualmente, vemos como la función lineal nos puedeservir como una función para reducir costos cuando
se confronta con la cantidad aproducir. Que, si se analiza a profundidad, encontramos magnitudes directamente proporcionales, ya que, al
reducir a la mitad las casas, el costo total de producirlas también disminuye. De ahí la importancia de conocer estos temas bases y su
aplicación a problemas cotidianos de la vida y el trabajo.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://biblioteca.sena.edu.co/ https://sena.territorio.la/content_mooc.php?idMateria=590952&social=6843857
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Tran
sversales/OVA/Matematicas_Competencia_Clave/CF1_MATEMATICAS/index.htm l
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Tran
sversales/OVA/Matematicas_Competencia_Clave/CF2_MATEMATICAS/index.htm l
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Tran
sversales/OVA/Matematicas_Competencia_Clave/CF3_MATEMATICAS/index.htm l
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