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INTRODUCCIÓN
DESTREZA:
CN.B.5.4.8. Establecer la relación entre la estructura y función del sistema nervioso y del
sistema endocrino, en cuanto a su fisiología y la respuesta a la acciónhormonal.
OBJETIVO
Identificar la morfología y funcionamiento del sistema endocrino a
partir de la descripción de las glándulas endocrinas y su acción
hormonal permitiendo reconocer su importancia en el funcionamiento
del cuerpo.
Actividad
formativa inicial
1. LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Las glándulas endocrinas son aquellas que liberan
hormonas directamente a la sangre para cumplir sus
funciones. Este tipo de glándulas forman parte del
sistema endocrino. En cambio, las glándulas exocrinas
secretan sustancias no hormonales, con una función
específica hacia la superficie corporal.
2. SELECCIONE LAS IMÁGENES CON SITUACIONES RELACIONADAS CON EL SISTEMA
ENDOCRINO
Actividad formativa de exploración
¿QUÉ SUCEDERÍA
SI A UNA PERSONA
LE EXTIRPARAN LA
HIPÓFISIS?
ACTIVIDAD DE
IDENTIFICACIÓN
Relacione los nombres de las glándulas
endocrinas con su respectiva ubicación en el
gráfico.
SUPRARRENALES
TIROIDES
HIPÓFISIS o PITU
ITARIA
PINEAL
PARATIROIDES
TIMO
TESTÍCULOS
PÁNCREAS
OVARIOS
GLÁNDULAS
ENDOCRINAS
ACCIÓN HORMONAL
ACTIVIDAD FORMATIVA
LEA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y NUMÉRELOS DE 1 A 5, SEGÚN EL
ORDEN EN QUE OCURRE LA ACCIÓN HORMONAL
La unión de la hormona con el receptor genera la activación de una cascada de
señalización.
En las células blancas se ubican receptores específicos que se unen a las
hormonas.
Las hormonas viajan por la sangre hacia las células, los órganos o los tejidos
blancos.
La célula blanca sufre un cambio en su metabolismo