Copia de Algerba 2° Parte 1

Segundo Año de Secundaria Álgebra
TEMA 01
LEYES DE EXPONENTES I
Exponentes
definimos
Exponente Natural (n 2) Exponente Cero Exponente Negativo

a n  a  a  a ... a n 1
a 0  1 si : a  0 a  s i : a  0
n
‘‘n’’ veces a
Teoremas
Bases Iguales Exponentes Iguales Potencia de Potencia
multiplicación multiplicación se tiene
a m  a n  a m n a n  b n  ( ab ) n a 
n m
 a nm
división división observación
a n  b n  ( a  b) n n m
a m  a n  a m n a  a n m
Bloque I 2. Efectuar:
26  33
1. Efectuar: 133
a2b 3a 4 b5 a6b 7
a) 62 b) 63 c) 64
a) a12b15 b) a15b12 c) a12 d) 65 e) 613
d) b15 e) ab15
« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 5

Álgebra Segundo Año de Secundaria
3. Efectuar:
28 5
7 5  25
a) 2 b) 32 c) 512
d) 1024 e) 2048
a) 28 b) 29 c) 30 7 7 7
 4 3 5
d) 31 e) 32 8. Efectuar:        
 3 5 4 
4. Calcular: 50 - 2a0 + 40 - 70 + (1 + a)0 - 90
Siendo: a  0 y a  -1
a) 5 b) 4 c) 3
a) 2 b) -1 c) 0 d) 2 e) 1
d) 1 e) 2
1 2 4 0
1 1  1 1 
5
2 3 4 7 9 9. Efectuar:           
5. Simplificar: 2 3 4 5
23  36  4 8
a) 46 b) 47 c) 48
a) 24 b) 26 c) 27
d) 49 e) 50
d) 28 e) 268
4 n
 7n 2  
6. Si: A  7 Hallar: A  B 10.Reducir: (4) 2  (2) 3  (2) 4
B  7 3n1  7 2 3n
a) 7 b) 35 c) 128 a) 2-2 b) 2-1 c) 20

d) 190 e) 200 d) 2 e) 22
m 5 3 2
7. Reducir: 2  2m 8 11.Efectuar:   1   1
 2      (3) 2
2 2 m 3    7
6 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

a) -48 b) -66 c) -50

9 1
d) 50 e) 48 a) b) c) 8
8 8
1
 50  d) 9 e) 0
2   3  
12.Efectuar:  5 
  Bloque II
 
(a2 )4  (a5 )6  (a5 ) 4
1. Efectuar:
(a8 )7
Siendo: a  0
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
1
 1  5  2 
13.Efectuar:  25   2   a) a b) a2 c) a3
   
d) a4 e) a5
2. Reducir: b
5
   b 
9 7 3
siendo : b  0
b 2 8
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
3 2
1 5 1
14.Calcular:     3(0 ,2) 3   
 3 49  7 
a) b b) b3 c) b7
d) b8 e) b9
20 16 12 5 9 13
3. Simplificar: a  b  c  a  b  c ; abc  0
(abc) 25
a) 343 b) 344 c) 345

d) 346 e) 347
1
15.Reducir: 2 3  (3) 2   2006 0
9
a) 1 b) a c) b
d) c e) 0

4. Calcular: "2n" veces
x.x.x...x
; x 0
x.x.x...x
"n" veces
ba
a) b) b + a c) b - a
ba
ba
d) e) (b  a)(b  a)
ba
1 2 1
3 3  9 
8. Calcular: 27       
a) x b) x
n
c) n
x 5 4  20 
d) n e) n/x
 
A  (22 ) 4
3
5. Siendo: 2 Calcular ‘‘AB’’

22 
B  2  2  
a) 7 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3
20 21 23
9. Efectuar: 2  2  2
218  2 20  2 22
a) 4 b) 32 c) 64
d) 128 e) 256
5
4
6. Siendo: A   a2 3    a216 ; B  a121  (a21 )10
 
  
 
a  0 . Calcular: A  B
a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) 16
  
10. Efectuar:  x n 2 3  x 2n3   x 4 10n

Indicar el exponente final de "x".
a) a b) a2 c) a3
d) a4 e) a5
1
 1 1 
7. Al reducir:  a  b  ; ab  0
 a 1  b 1 
 
se obtiene:
a) 18 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12

1. Calcular: 6. Efectuar: 2
 1
1  2  
 4  1  2  2   6
R        2
 3   3    1
 6  
 2
2. Simplificar: 7. Reducir:
( 3n  6 ) veces
4 7  4 6  4 10  
x . x . x ... x
2 20  16  2 ; n  IN y x  0
x . x . x ... x

3. Calcular el valor de: ( 4 n 2) veces
2
  2  3  3  2  8. Reducir:
  2a  22a  23a
2
  2   3 
3
(2 a ) 6
4. Simplificar:
9. Calcular:
2 
2 3 4
  2    2 
5
(81 6 )(27 10 )
( 9 26 )
5. Reducir:
10.Simplificar: ba+2 . ba+3 . b4 - 2a
2 a3  2 a
2 a2
TA 1. Hallar el exponente final de ‘‘x’’ luego de reducir la expresión:

NO
(2n  3) veces
2n+8
x.x.x ... x  (x )
2 2 2 2
; x0
x . x . x ... x
(2n 9) veces
2. Reducir:
3 2n 17
3n2  3n 19
3. Efectuar:
2 3 1
 1   1  1 
          
 11   5  13 

TEMA 02
LEYES DE EXPONENTES II
Exponente
Fraccionario
tenemos
n
a  r  rn  a
n  1  n  IN
Definimos
Exponente Fraccionario
m
n
a n  am
Teoremas
1 3
2
Raíz de una Multiplicación Raíz de una División Raíz de Raíz

n
a a n m
n  n ; b  0 a  nm
a
a n b  n
ab n
b b
Bloque I a) -3 b) -2 c) 0
d) 2 e) 3
1. Calcular: A  121  3 125  4 16

 2 1
3. Calcular: 9 2 1  8 31  625 4 1   1 
4
 
a) 16 b) 17 c) 18
d) 19 e) 20
1 1
3 2
2. Calcular: 64  49
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14

3
4. Calcular: x
2 x  4  x (2 x 1 ) 2  x (2 x 2 ) 3 8. Efectuar: 3  3 3 3  3 3 3
Siendo: x  IN ; x  2
a) 6 b) 9 c) 12
d) 15 e) 64
a) 4 b) 8 c) 16
d) 32 e) 64
9. Efectuar: A  x (siendo: x > 0)
1
63 12 4
5. Efectuar: a  a ; (a  0) x
5 25
a
a) x b) x2 c) x
2 3 3
a) 1 b) a c) a d) x e) x
d) a5 e) a4
1
n
3 1 2 1
10.Efectuar: x 2n  (x n ) n ; donde: n  IN
6. Si: A  64 9 Hallar: A/B Además: n  2
0 ,5
B  0,25
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) x5
a) 7 b) 2 c) 14
2 7
5
d) 1 e) 23 11.Reducir: a10b15 ; (a  b  0)
8
a16 b 24
2 2
2
7. Efectuar: 2
a) 1 b) 2 c) 3
a) 0 b) 1 c) 2
d) 4 e) 5
d) 3 e) 4

12.Reducir:
100 veces
  
x . x . x ... x
3 3 3 3
x . x . x ... x ; x  0
  
120 veces
1
a) b) 5 c) 3
3
1
d) e) 5
5
Bloque II
a) x10 b) x11 c) x12
d) x13 e) x14 (0 ,2) 2  (0,5) 5
1 1. Reducir:
500 25 0 ,5  32 0,2
 x . x . x ... x  ;x0
13.Efectuar:   
1000 veces
a) 0 b) 1 c) 2
x d) 1 e) 2
a) x b) c) x-1
10
d) 10 e) 10x 2 n 6  2 n 5
2. Efectuar: 5
2n
m
14.Transformar la expresión: xm x
p
A la forma: x entonces:
a) 1 b) 2 c) 4
d) 16 e) 32
m 1
a) p = 2m b) p = m c) p 
m2 3. Reducir: m
(2m 2 ) 3  (2m 1 ) 2  (2m 4 )
m 1 m 1
d) p  2
e) p 
m m
2 1
 7 
15.Efectuar: 4 1  5   2(6 0 )
 4 
a) 4 b) 8 c) 16
d) 32 e) 64
4. Hallar el valor de: a) 0 b) 1 c) 2

1 1 1 d) 3 e) 4
92  36 2  49 2
1
42 60
8. Al reemplazar: x  2 7
x5 x
En la expresión: 3
x
Se obtiene:
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
8
 4 
5. Efectuar:  x x 
 
a) 7 2 b) 16 c) 32
d) 4 e) 1
 2 1
3 4 5 9 4
a) x b) x c) x 9. Indicar el valor de: 64
d) x6 e) x7
1
4 2
6. Reducir: 8116
1
a) 4 b) c) 2
4
a) 3 b) 6 c) 8 d) 1 e) 16
d) 9 e) 10 2
 2
2 1  2 5
 3 
1
2  10.Hallar el valor de: 125 3     32 
 1   16  2 2
       243 
7. Si: A      
 3   121  5 
 
1
Entonces el valor de 

2A  5  3
 es :
 A 1 
a) 14 19 b) 12 15 c) 13 13
d) 11 19 e) 9 19

1. Efectuar: 6. Reducir:
48  radicales
 
A  3  27  5  32  7  128 8 8 8 8
x . x . x ... x
2. Efectuar: 7. Reducir:
3 1 2  1 3 3 3
1  1  10 x. x. 

x
. 
x ...

x. 
x
    
96 radicales
8  25 
3. Calcular: 8. Calcular:
0
2 3 2
21
2 1   1  1  1  2  1  3 
4  23          
  10  3  2  
4. Efectuar: 9. Calcular el valor de:
( 243 ) 0 , 20 1 1
  1   1 
 1   5   1   3 
   7 
4 4
5. Efectuar:
( 64 ) 3
1
10.Luego de simplificar: 5
9 3  15 3  3 9
3
3  5 27
TA 1. Calcular:
NO
5 5
3 4
x 22 
3 4
x4
5
 32  3  27  5  6   5  4 
1. Simplificar:
3 5
2 3
8 2  32 2
3. Determinar el valor de:

1 1
 1  2  5  2   3 
1
3        2    
  2
 5       5  

TEMA 03
ECUACIONES EXPONENCIALES
Definición: (I)Primer Caso

Las ecuaciones exponenciales son aquellas que se (Ecuaciones Exponenciales I)
Son ecuaciones donde la incógnita sólo se encuentra
caracterizan porque la incógnita se encuentra ubica- en el exponente.
da en el exponente. Estas ecuaciones se caracterizan también, al llevar
Si el conjunto solución se ha calculado por transformacio- bases iguales a ambos miembros de la ecuación.
nes elementales; entonces la ecuación será elemen- Las ecuaciones exponenciales I (primer caso) son
tal. aquellas que se reducen a la forma:
Por ejemplo:
3
Resolver: 4 x 5  64
Resolución: (II)Segundo Caso

(Ecuaciones Exponenciales II)
3
• Llevando a base 4; se tiene 4 x 5  4 3 En este segundo caso las ecuaciones exponenciales
x 5
presentan en ambos miembros de la igualdad una
• Por el exponente fraccionario se tiene: simetría. Es decir, las operaciones de relación que
4 3  43 se da en el primer miembro de la ecuación es simi-
x5 lar a la del segundo miembro.
• Igualando exponentes: 3 Son de la forma:
3
f ( x )n b+n
x  14 f (x ) f ( x )  bb
Donde: b  0; b  1
Las ecuaciones exponenciales las hemos enfocado bajo
dos casos generales y sub-casos para un mejor f(x): Es una función o relación que depende de la
entendimiento. variable x.
Bloque I 3. Calcular el valor de x:

2 x1
1. Hallar el valor de: 32 x 1  35  x  53  

3
5
2. Resolver la ecuación exponencial:

x 1 3 x 7
5  5 4. Resolver: 81 36 x1
5  5

5 x 1
5. Hallar el valor de x: 3
2 2
11. Resolver la ecuación exponencial: 8 3 x 1  29 x  4

7 x 3
6. Resolver: 16 2
3  3
12. Calcular el valor de x: 16 4 x  2  24 5 x
7. Resolver : 29 x 3  8 27
13. Hallar el valor de x: 2 x  2 x  2  4 x  3  64
8. Hallar el valor de x: 9 2x 1  38
14. Al resolver: 5 x  2  5 x 1  5 x  105
9. Hallar el valor de x: 3 25 x 1  812x  3
15. Hallar el valor de x: 2 x  2.4 x  4.8 x  8  16 x 16

10. Resolver:: 2 25  325 x 3

6. Resolver: x1 x 2  2 2
Bloque II
1. Resolver la ecuación exponencial: x x  363

7. Calcular el valor de x: x x  23 / 8
2. Hallar el valor de x : ( x  3)(x  3)  4 8. Hallar el valor de x: x x 2  2
3. Hallar el valor de x: x x  3  32
5
x
9. Resolver: xx
x
x 5
4. Resolver: x 2 x 1  243
•
x7
10. Resolver: x ••
x =7
5. Hallar el valor de x: x 3 x 1  128

1. Resolver la ecuación exponencial: 6. Hallar el valor de x:

x 2 x 1 x 3 x 1
27 9 8  32
2. Hallar el valor de x: 7. Resolver la ecuación exponencial:

2 x 1 x2
625  125 x x 1 x2
2 2 2  28
3. Resolver la ecuación exponencial:
8. Hallar el valor de x:
 2x 2 3  162x 1 2
x x  (0, 25)2
4. Resolver:
x 3 10
9. Resolver:
5 5
32 2 xx 256
x 4
5. Hallar el valor de x 10. Al resolver:
x 1 x2 x 3
2 2 2  112 x 3
x 1/ 3
Hallar el valor de :
9x+2
TA 1. Resolver:
NO
5x 5x
16 3  84 16 2 x 1  64 x 1
2. Hallar el valor
de x:
5 x 2 8 x 13
7 7
3. Resolver:
x
x  72 x 4
75 x  64
32x 1  243

TEMA 04
MONOMIOS: GRADOS Y VALOR NUMÉRICO
• Monomio.- Es un término algebraico cuyos Ejemplos:

exponentes de las variables son siempre números a. M(x,y) = 5x3y4  G.A. = 7
naturales.
b. N(m, n) = 7m2n7  G.A. = 9
Ejemplos:
1. M(x) = -7x5 2. Grado relativo (V.R.).- Es el exponente de

la variable indicada.
5 Las variables de cada
4 11
2. N( x; y )  .x .y monomio siempre están
2 entre paréntesis... Obsérvalas!! Ejemplos:
1
4 8 7 G.R.(x) = 3
3. P(a; b)  a .b . x 2
3 a. M(x, y) = 5x3y4
G.R.(y) = 4
• Grados
G.R.(m) = 2
1. Grado absoluto (G.A.).- Se suman los
exponentes de las variables del monomio. b. N(m, n) = 7m2n7
G.R.(n) = 7
BLOQUE I sabiendo que es de octavo grado.
1. Hallar el grado de:

3 4 3 2
Q(x) = {(x2) } . {(x4) }
a) -12 b) -3 c) -48
d) -9 e) -6
a) 24 b) 36 c) 48 4. Hallar "m", si el siguiente monomio:

d) 52 e) 60 J( x )  7 7 x
m 3
; m IN
es de segundo grado.
2. Hallar el G.A. de:
E(x, y) = (x4)5 . (y6)7
a) 5 b) 4 c) 3
d) -2 e) -5
a) 20 b) 42 c) 62
d) 70 e) 30 5. Calcular "a", si el término:
Q(x;y) = 0,37x3a . y2 ; a IN
3. Hallar el coeficiente del siguiente monomio: es de grado 14.
M(x, y, z) = -3a2 . x . y . z2+a ; a IN

a) -1 b) -2 c) 1
d) 2 e) no tiene grado
10. Calcula el V.N. de:

2
1  2  2 
M( x )   x   para: x = 2
4   
a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) 0
6. Dado el siguiente monomio: J(x) = 4x2

calcular su valor numérico, para: x  3
a) 4 b) 32 c) 8
d) 64 e) 1
BLOQUE II
1. En el siguiente monomio:
a) 7 b) 12 c) 3
d) 4 3 e) 9 P(x, y) =  5 3 .x m1 .y t  7 ; m, t IN
se sabe que:
7. Hallar "t - c" en el siguiente monomio, si se conoce G.R.(x) = 6; G.R.(y) = 9.
que es de sétimo grado respecto a "x", y que su Hallar el valor de "m + t"
G.A.=12
tc 8 c
M( x , y )   5 11 . x .y ; t  c IN
a) 1 b) 4 c) 2
d) 3 e) 7
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 2. Calcular "a - b" en el siguiente monomio, si además
se sabe que: G.R.(x) = 15, G.R.(y) = 10.
8. Dar el grado del siguiente término:
 3 a b b 8
3 6 8 3 P(x, y) = x .y ; a, b IN
P(x, z) =  x y z 5 2
4
a) 3 b) 6 c) 9
d) 1 e) no tiene grado
a) 15 b) 11 c) 9
9. Cuál es el grado del monomio: P(x;y) = 4xy d) 7 e) 5
3. Dar el grado del siguiente término:

5
P( x ;y ;z ;w ;t )   7 xyzwt
3

7. Encontrar el coeficiente del siguiente monomio:

2 3 m t 2 t
M( x , y ) m . x .y
15
sabiendo que: G.R.(x) = 9 ; G.R.(y) = 8
a) -1 b) 5 c) no tiene grado
d) -5 e) 4
4. Cuál(es) de las siguientes afirmaciones son falsas:
I. El grado de un monomio puede ser negativo

II. Todo monomio no tiene grado 13 20 1
III.El grado de un monomio puede ser una fracción a) b) c)
3 3 3
IV. El grado absoluto, es el mayor de los
exponentes. 50  50
d) e)
3 3
8. Calcular el coeficiente del siguiente monomio:

x xy y3
P (a, b)  3 a .b
y
sabiendo que: G.R.(b) = 7 ; G.A. = 21
a) I y II b) II y IV c) solo III
d) I y III e) todas
5. Hallar el grado absoluto del siguiente término:
2 3
P( x ;y )   x15 3 . y 3
15
7 a) 7 b) 21 c)
2
3
d) 3 e)
7
1
9. Calcula el V.N. del siguiente monomio, para x  ;
a) 15 b) no tiene grado c) 10 2
d) 5 e) 12 y=7
N(x, y) = 14 x2 . y
6. Calcular el coeficiente del siguiente monomio:
M(x,y) = 15a2xa+1 . y2 ; a IN
si su G.A. es 8.
7
a) 4 b) 49 c)
2
a) 375 b) 175 c) 215 49 2
d) 225 e) 255 d) e)
2 7

II. Hallar el grado relativo (G.R.) en cada caso:

x 1
10. Si: H( x )  ; obtener: H(3) G.R.(x) =
x 1
A(x, y) = x9 . y6
G.R.(y) =
G.R.(x) =
B(x, y) = x10.y12
G.R.(y) =
a) 4 b) 2 c) 1 G.R.(x) =
d) 11 e) 13
C(x, y) = 42 . y6 . x11
G.R.(y) =
G.R.(x) =
D(x, y) = a2b3x4y60
I. Hallar el grado absoluto (G.A.) en cada caso: G.R.(y) =
A(x, y) = x5y7
G.R.(x) =
B(x,y) = x7y13 E(x,y) = ((x4)3)5 . (y6)7
G.R.(y) =
C(x, y) = x4y11
D(x, y) = 52 . x9 . y11
3 0 G.R.(x) =
E(x, y) = a2b3x4y5z6 2 2 5
F(x , y)  x .y
3
G.R.(y) =
F(x, y) = (x3)4 . (y5)6
TA 1. Hallar el G.A. de:

NO
( x 3 )5 . ( x 5 ) 6
J( x )  ; x 0
( x 21 ) 2
x 1
2. Si: H( x ) 
x 1
obtener: H(3).
1
3. Calcula el V.N. del siguiente monomio, para x  ;
y=3 2
Q(x, y) = 7 x2 . y3

TEMA 05
POLINOMIOS: GRADOS Y VALOR NUMÉRICO
• Polinomio 2. Grado relativo (G.R.)

Expresión algebraica con la característica Es el mayor de los grados relativos de los
furndamental que los exponentes de sus variables monomios que conforman al polinomio.
son números enteros negativos. Ejemplo: Hallar el G.R.(y) del polinomio:
1
4 3 1 2 7 5
5 4 2 7
Ejemplo: P(x, y)  5x y  9 x y  7 x z
8 2 P(x, y)  7 xy  x
y  5 xy

GRy  3
2 GRy 7 GRy 5
El mayor de todos los G.R.(y) es 7

• Grados Luego: G.R.y(P(x,y)) = 7
1. Grado absoluto (G.A.)
Es el mayor de los grados absolutos de los • Valor numérico.- Se reemplaza las variables
monomios que conforman al polinomio. del polinomio, por números indicados.
Ejemplo :
Ejemplo: Hallar el G.A. del polinomio: Dado el polinomio:
4 3 1 2 7 5
P(x, y)  7x y  x y  5 xy
4 3 1 2 7 5 2
P(x, y)  7 x y  x y  5 xy 
 2  hallar el V.N., si: x=0, y=1:
G.A. 7 G.A. 9 G.A. 6
Si reemplazamos tenemos:
Como se observa, el mayor G.A. es 9.  P(0, 1)  7.0 4.13  1 .0 2.17  5

5 .0.1
2
G.A.(P(x)) = 9  P(0, 1) = 0 - 0 + 0
 P(0, 1) = 0
BLOQUE I 3. Reducir el siguiente polinomio a su mínima

expresión, si todos sus términos son semejantes:
1. Si: P(x) = 2x - 3, hallar: P(z) P(x) = (a + b)xa + 3(a + 2b)xb - 5abx2
a) 2z + 1 b) 2z - 2
c) 2z - 3 d) 2z + 3 a) 2x2 b) x2 c) -2x2
e) 2z d) 4x2 e) 6x2
2. Reducir los siguientes términos semejantes, siendo 4. Si: g(x)= 2x - 1, obtener: g(5)
la única variable: "z";
-6mzm + 5mz8 - 3mz8
a) 32z8 b) -16z8 c) -32z8 a) 10 b) 9 c) 3

d) z8 e) 16z8 d) 4 e) 5

x 1
5. Si: p( x )  ; hallar: p(p(2))
x 1
17 5 11
a) 3 b) 2 c) 4 a) b) c)
3 3 3
d) 1 e) 0
23 23
d) e)
6. Si: w(z) = z + 2; calcular: w(w(3)) 3 3
10. ¿Cuántos polinomios son completos?
A(x) = x2 + 5x - 1
B(x) = x + 51x2 - x3 + 13
C(x) = 1 + x + x2 + x4
D(y) = y2 + 7y + 13 + y3
a) 5 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
7. Dar el grado del siguiente polinomio:

m m 7 1 m 3
P( x )  6  x  3 2x  x ; m  IN
5
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) ninguno
BLOQUE II
1. Hallar el grado del polinomio homogéneo:

P(x, y) = 24.x5y7 + x2y10 + xy11
a) m b) 6 c) 10
d) m + 7 e) no se puede
8. Calcular "a", si el siguiente polinomio es de cuarto

grado:
a 4 1 a 3
P(x )  3 2  9x  x ; a  IN
2
a) 10 b) 12 c) 20
d) 16 e) 15
2. Si el polinomio:
3 9 3 m 4 5 8 n
P( x , y )  5x y  x y  x y ; m, n  IN
2 3
m
a) 7 b) 2 c) 4 es homogéneo, hallar:
n
d) 6 e) 5
9. Hallar la suma de coeficientes de P(x), si este

polinomio es de grado 7.
m 1 m 2 m 4
P( x )  3mx  x x ; m, n  IN
3

a) 2 b) 4 c) 6 7. Hallar “P(3)”, si se sabe que:

d) 8 e) 10 P(x) = 3(x + 1)(x - 1) + (x + 1)2
3. Sabiendo que el polinomio:

3 2 5 4 m 1
P(x )  7 x  3x  x 8
2
es completo y ordenado. Hallar "m".
a) 24 b) 16 c) 40
d) 18 e) 42
8. ¿Qué polinomio está completo y ordenado?

I. P(x) = 5x3 - 7x2 + 3x - 1
4 3
1 II. Q(z)  2 z  3z  2z  6
a) 2 b) c) 4
4 III.R(y) = 6y3 + 2y - 3y2 - 4
1
d) e) 1
2
4. Indicar la suma de coeficientes del polinomio:

W(x) = 4x3 - 5x2 + 3x - 1
a) P(x) b) Q(z) c) R(y)

d) ninguno e) todos
1 2 1 7
9. Si: F(x )  x  x ; calcular: F(1)
a) 7 b) 1 c) 2 2 3 6
d) 3 e) 4
5. Calcular: P(3a, -2a); sabiendo que:

P(x, y) = x3 + y3 + 3xy (x + y)
a) 1 b) 5 c) 4
d) 2 e) 3
10. Hallar "m + n", si en el siguiente polinomio:

a) 2a3 b) a3 c) -a3
d) -a e) -2a3 m 2 m n 3 1 m1 n2
P( x , y)   11 x  2x y y 
; m,n INx
3
6. Si: P(x, y) = (2x+y)2 + (2x - y)2; calcular: P(-1, -2) se cumple que: G.R.(y) = 8; G.R.(x) = 3
a) 16 b) 4 c) -16
d) -4 e) -1

1. Hallar el G.A. en cada caso: 7. ¿Cuál de los siguientes polinomios es homogéneo?
A(x, y) = x7 + y9 B(x, y) = x3y4 + x2y6 I. P(a, b) = 2a5b3 - 3a7b + 5a8

4
C(x, y) = x7y8 + x8y5 D(x,y) = (x2y3) + xy17 II. M(x, y) = 7x2y3 - 9x5 + 6y5
5 2 2
2. Hallar el G.R.(x) y G.R.(y) en cada caso: III. N( m, n)  m 6 . n 4  2m 2 . n 3  8n 7
2
G.R.(x) =
P(x,y) = x2y3 + x4y6 + y7 8. Hallar la suma de coeficientes del siguiente
G.R.(y) = polinomio homogéneo:
G.R.(x) = 5 7 x 3 y 4 x 11
Q(x, y) = x4y6 + xy6 + y8 P(m, n)  2 xm n  5 m n  2 ym n ; x, y  IN
G.R.(y) = y
3. Si: P(x) = 2x + 5, hallar: P(4x) 9. Si: P(a, b) = (a + 1)3 - 5(b - 4)100
4. Si todos los términos del siguiente polinomio: hallar: P(1; 4)

P(y) = (m + t)ym+1 + y8 - (m - t)yt+7
10. Sabiendo que:
son semejantes, ¿cuál es el polinomio reducido? P(x) = 2x5 - 5x2 + 3
Q(x) = 8x205 - 3x105 + 2
5. Si: f(x) = x2 + x + 1; hallar: f(3)
P (0 )
hallar:
6. Hallar la suma de coeficientes de: Q (0 )
H(x) = 3x2 + 5x + 7
1. Responder:
TA
NO
Si: h(x) = 3x + 1; calcular: h(-2)
Si: W(x) = x2 + 2x - 3; hallar: W(2)

2. Si:
1 2 2 5
F(x)  x  x
2 3 6
calcular: F(-1)
3. ¿Cuál de las siguientes expresiones es un polinomio
homogéneo?
3 5 8 4 4
I. P(x , y)  3x y  9x y  7 x y
7 1
II. Q( x , y )  x 4 y 6  3x 2 y 8  x11 y
2 2
2 8 2 10 1 9
III. R ( x , y )  x y  9x  xy
5 2

TEMA 06
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS
Si trabajamos con números enteros, al realizar DIVISIÓN
 
operaciones combinadas, notarás que existe un tipo Signos
de jerarquía al efectuar una suma, una diferencia, una diferentes
multiplicación, etc. Es más, también se tiene muy en
cuenta los signos de colección: { }, [ ], ( ).
Signos
Por ejemplo, al operar lo siguiente: iguales
5 + {4 - [-2x3 + (5 - 7)]}  (5 + 1) el resultado es Una manera de entender este tema es mediante

... un ejercicio:
Sean: P(x) = 2x3 - 5x2 + 7x - 3

Cuidado con la ley de signos
Q(x) = x3 + 3x2 - 9x + 8
Y como te habrás dado cuenta, primero se R(x) = 3x3 - 2x2 - 2x + 7
efectuaron las operaciones entre signos de colección,
luego la división y multiplicación y al final sumas y hallar: [P(x) + Q(x)] - R(x)
restas.
Solución:
Algo muy parecido ocurre si trabajamos con * Reemplazando los polinomios:
polinomios, en cuyo caso es muy importante el uso de
la LEY DE SIGNOS.
MULTIPLICACIÓN
 
Signos
diferentes * Luego tenemos:
2x 3 - 5x2 + 7x - 3 + x 3 + 3x2 - 9x + 8 - 3x3 + 2x 2 + 2x - 7

Signos
iguales
* Eliminando términos semejantes nos queda:
-3 + 8 - 7 = -2
Bloque I calcular:
1. P(x) + Q(x)
* Dados los polinomios:
P(x) = 4x5 - x4 + 2x3 - 7x - 8
Q(x) = 7x2 - 7x5 - 8x3 - 3
R(x) = 3 + 6x - x2 + 5x3 + 9x4 2. R(x) + S(x)
S(x) = 4x5 - 6x4 + 2x2 - x - x3 + 12

3. Q(x) + S(x) S(x) = -8 - 6x + x2 - 8x3
calcular:
9. Q(x) - R(x)
4. 2S(x) + Q(x)
10. P(x) - S(x)
5. R(x) + P(x)
11. R(x) - S(x)
6. [P(x) + Q(x)] + R(x)
12. [Q(x) - R(x)] - P(x)
7. Q(x) + [R(x) + S(x)]
13. R(x) - P(x)
8. 2P(x) + 3Q(x)
14. P(x) - R(x)
15. [P(x) + S(x)] - R(x)
* Si tenemos los polinomios:
P(x) = 2x - 2x3 + 3x2 - 5x4 + 6
Q(x) = 7x3 + 10x2 + 5 + 2x4
R(x) = -3x4 - 2x3 + 4x2 + x - 3

Bloque II
1. Considerando los siguientes polinomios:

3 3 1
P( x )  x  x 1
4 2
5 2 1
Q( x)  x  x 3
6 3
6. 6S(x) + 3R(x)
3 2 2
R ( x)  x  x x7
3
2 2 1
S (x )  x  x 1
3 2
Determinar el resultado de:
1. R(x) + Q(x)
Con los polinomios del ejercicio anterior,
determinar:
7. [2P(x) + 4R(x)] - 2R(x)
2. 6[S(x) + Q(x)] + 4P(x)
8. [S(x) + Q(x)] - P(x)
3. P(x) + Q(x) + R(x)
9. 2[P(x) + R(x)] - S(x)
4. 3[Q(x) + S(x)]
10. [2P(x) + Q(x)] - [S(x) + 2P(x)]
5. 2S(x) + 3Q(x)

1. Si: P(x) = 7x5 + 3x3 - x2 + 1 6. Hallar "M - S", si se cumple que:

Q(x) = 8x3 - 5x2 + 9
M = -c2 - b + 3a2
efectuar: P(x) + Q(x) S = b + c2 - 3a2
2. Del polinomio: 7. Efectuar "M + N", si:
(5a2b2 - 8a2b + 6ab2) restar (3a2b2 - 6a2b + 5ab2) M = 1 + x - x2

N = x2 - x - 1
3. Efectuar las operaciones siguientes:
8. Sumar los siguientes polinomios:
(4x4 - 5x3 + 8x - 10) - (-5x4 + 7x2 - 4x - 12) + (-6x4 + 10x3 +
x2 - 12) M = x3y3 + 3x3 + y3 - x2y2
N = 2x2y2 - 2x3y3 - y3 + x3
4. Si: P(x) = 4a2x3 - 6bx2 + ax R = x3y3 - 4x3 - x2y2
Q(x) = 7a - 8a2x3 - 3ax
R(x) = 4ax - 2a - 5a2x3 - 2bx2 9. Si: P(x) = 5 - 9x + 8x2 - 7x3 + 6x4
Q(x) = -5x4 + 8x3 - 7x2 + 9x - 4
efectuar: P(x) - Q(x) - R(x)
efectuar: P(x) + Q(x)
5. Si: P(x) = x5 + 2x - 1
Q(x) = -8x3 + 2x2 - 6x + 2 10. Si: P(x) = 7x3 - 8x2 - 10
R(x) = 4x4 - 2x3 + 6x2 + x - 6 Q(x) = 6x2 - 5
hallar: P(x) - Q(x) + 2R(x) efectuar: P(x) - Q(x)
TA 1. Sabiendo que:
NO
A = x2 + 3x - 4 B = 1 - 4x +2x2 C = - (2x +x2 +3)
2. Si:
P(x) = 4x2 - 5y2 + x
R(x) = 6x2 - 3x - (y2 - x)
Efectuar: P(x) - R(x)

3. Si: P(x) = 5x2 - 4x + 15 - 7x3
Q(x) = 6x2 - 4x3 - 3
efectuar: P(x) - Q(x)

TEMA 07
MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS
• Para multiplicar polinomios, es necesario tener en Observa también como se multiplican los
cuenta la siguiente propiedad: coeficientes.
 am. an = a m+n ; "a"  IR, "m" y "n"  IN = -3x2.x - 3x2.3 - 2x.x - 2x.3 + 5x 3.x + 5x 3.3
= -3x3 - 9x 2 - 2x 2 - 6x + 5x4 + 15x3

• El producto de dos polinomios se realiza,
multiplicando cada término de uno de ellos por = 5x 4 + 12x 3 - 11x 2 - 6x
todos los términos del otro. Luego se reducen los
términos semejantes. Ejemplo 2
• En el caso de que hayan más de dos polinomios, Efectuar y reducir: (x + 5)(x + 3) - (x + 1)(x + 7)
puedes coger a los dos primeros, los multiplicas y
el resultado multiplicarlo por el siguiente polinomio. Solución:
Este nuevo resultado lo multiplicas por el cuarto Observa como multiplicamos:
polinomio y así sucesivamente.
Ejemplo 1 (x + 5)(x + 3) - (x + 1)(x + 7)
Multiplicar: (2x + 5x2) (x - 1) (x + 3) x2 + 3x + 5x + 15 - (x2 + 7x + x + 7)

* Atención; ha aparecido un paréntesis ¿Por qué?
Solución: 2
(2x + 5x ) (x - 1) (x + 3)
x2 + 3x + 5x + 15 - x2 - 7x - x - 7
= 2x.x - 2x.1 + 5x2.x - 5x2.1 Eliminando términos semejantes tenemos:

Observa como
se ha usado la = 2x 2 - 2x + 5x 3 - 5x 2
propiedad  = 8x + 15 - 8x - 7
= (-3x2 - 2x + 5x3 ) (x + 3) = 15 - 7 = 8
Bloque I
1. Determina el valor de las siguientes expresiones:
a) 2x(5x - 6)
d) (3x2 + 5x)(2x2 + 3x - 2)
b) (8x + 5)(3x + 2)
e) (y - 2)(y - 1)(2y3 - 3y2 - 1)

 2 4 

c) (2x) 5x  3x  
 5

f) (x + 2)(3x + 4)(5x2 + 6x + 7)
3. El resultado de: (4x3y3z)(2x3y2); es:
2. Efectúa las siguientes multiplicaciones:
a) (4x + 3y)(x + 2y)

a) 6x9y6z b) 8x6y5z c) 6x6y5z
d) 8x9y6z e) 6xyz
4. El resultado del producto:

 2 1  1 3 
 4 x    x 
 4  4  ; es:
 
7 
 
b) (2xy  3) x  y 
 2 
5 1 3 6 1 3
a)  x  x b)  4 x  x
 6 4
 5  5 
c)  3ab  c  3ab  c  1 1
 2  2  6 3 5 3
c)  x  x d)  4 x  x
16 4
5 1 3
e)  x  x
16
5. Si: A(x) = 3x2 + 6x - 1; B(x) = x4 - x2; el coeficiente

de "x4" en el producto A(x).B(x) es:
d) (2x2y5)(3x2y3 - 5x7y + 2x - 9y)
a) 3 b) -4 c) 5
d) -6 e) 8
 2a2b b 3  6 2 5 2  6. La suma de coeficientes del producto:

  2
e)  3  5   5 ab  3 a  2 b 
   P(x) = (x2 - 2x - 1) . (x2 + 3x) ; es:

a) -10 b) 7 c) -8 Bloque II
d) 2 e) 4
1. El producto de: (x + 1)(x - 2)(x - 1)(x + 2) ; es:
7. Indicar el mayor coeficiente del resultado que se
obtiene al multiplicar:
P(a; b) =(a2 + ab + b2)(a - b)
a) x4 - 5x2 + 4 b) x4 + 5x2 + 4
c) x4 - 4 d) x4 - 4x + 4
e) x4 + 5x2 - 4
a) 1 b) 3 c) -1
d) -3 e) 0 2. Efectuar: 3x(x + 3)(x - 2)(x + 1).
Indicar el mayor coeficiente del resultado.
8. Al efectuar la multiplicación:
(x3 - 5x2 + x)(x2 + 4x)
uno de los términos del resultado es:
a) 3 b) 6 c) -15
d) -18 e) 1
a) -x5 b) x4 c) -19x2
d) 5x2 e) -x4 3. Al multiplicar: (3x2 - 5xy + y3)(-2x3y4) se obtiene
el siguiente resultado:
9. Reduce la expresión: (a - b)(a + b)(a2 + b2) + b4
- x y + x y - x 3 y7
Determinar: + +
a) a4 b) a4 + b4 c) a4 - b4
d) a4 + 2b4 e) b4
10. Hallar el resultado al multiplicar:

(a - 2)(a2 -6)(a + 2)
a) 2 b) 6 c) 8
d) 0 e) 18
4. Si multiplicas:
(5xy2 - 3z2)(25x2y4 + 9z4 + 15xy2z2)

obtienes: x3 y6 - z 6.
a) a4 - 10a2 - 24 b) a2 - 10a + 24 Determina: .

c) a4 + 10a2 + 24 d) a4 - 10a2 + 24
e) a4 - 10a3 + 24 a) 125 b) 98 c) 117
d) 16 e) 25

a) 3x3y + 10x2y b) 10x3y - 3x2y

c) 3x2y + 10x3y d) 10x2y - 3x3y
5. Reducir la expresión: e) 3x3y + 3x2y
(x + y)(x - y) + (3x - 2y)(2y + 3x)
9. Al efectuar:
 1  2  1 2 2 9  1 3 3 2
( abc)  bc .3a b    a b ( 4c ) abc   a b c
 4   3  4  4
     
se obtiene:
a) 10x2 + 4y2 b) 10x2 - 5y2

c) 2x2 - 5y2 d) x2 - 4y2
e) 9x2 - y2
6. Simplificar la expresión:
x(x + 1)(x + 2)(x + 3) - 6x(x2 + 1)

a) a3b3c2 b) a2b3c3 c) -a3b3c2
d) -a2b3c3 e) -2a3b3c2
10. Si efectuamos: (2xm - 3xn)(xa - xb), uno de los

términos del resultado es:
a) x4 + 11x2 b) 6x3 + 6x
c) x2 - 6x3 d) 11x2 + 6x
e) x4
7. Reducir la expresión: (x+5)(2x-3) - (2x+1)(x - 4)

a) 2xma b) -2xm - b c) 3xn+a
d) -3xn+b e) -2xm+b
a) 14x + 11 b) 11x - 14
c) 11x + 14 d) 14x - 11
e) 0
8. Simplificar: (2x3 + 5xy)(x - y) - (x3 + xy)(2x - 5y)

1. Efectuar: 4. Multiplicar (x5) por (3x2 -2x + 1)
(5a2b2) por (-4ab4) 5. Multiplicar (x2 + x3) por (2x3 - x2 + 2x - 1)
(8ab2c5) por (-5b4c10) 6. Efectuar:

(x2 + 2xy + y2)(x2 - 2xy + y2)
(2x2y) por (-3y2z) por (4xy2z3)
7. Efectuar:
-6x(-3x + 4xy2 - 6z3) (5x3 - 3x2 + 6x - 8)(4x2 - 7x - 9)
10abcd3(-3a2b - 3b2c + 5c2d3) 8. Efectuar:

(10x2 - 2 + 9x3 + 5x)(3x - 8 + 2x2)
- 5xy2z(-2x2yz2 + 5xy2z - 4xyz)
9. Si se multiplica: (-2x2)(3x5 - 4x2), se obtiene:
2. Efectuar: (5x - 4)(5x + 4)
10.Efectuar y reducir:
3. Efectuar: (a2 - 4a + 4)(a2 - 2a) x(x + 1) - (x + 1)(x + 2) + 2(x + 1)
TA 1. Si se tiene: P(x) = 2x5 - 5x2 - 7x + 4 ; Q(x) = -3x2 - 4

NO
calcular: P(x) . Q(x) . Indicar la suma de coeficientes del resultado.
2. Multiplicar:
2x + 3y4 por 5x2 - y.
Indicar el menor
coeficiente del resultado.
3. Sea: A = a3 + x3 + 3ax(a + x)
B = (a + x)(a2 - ax + x2)
hallar: A - B

TEMA 08
PRODUCTOS NOTABLES I
Se llama así a ciertas multiplicaciones cuyos III. Producto de la suma de dos monomios por
resultados se pueden hallar directamente, la diferencia de los mismos.
mediante reglas sencillas que se deducen de la
multiplicación de polinomios. Sean los monomios: "a" y "b".
Estudiaremos los siguientes casos, siendo "a" y
"b" dos monomios: Y sea el producto: (a + b)(a - b)
I. Cuadrado de la suma de dos monomios. efectuemos dicho producto indicando:

Sean los monomios "a" y "b", su suma es "a+b".
(a + b)2 = (a + b)(a + b) a+b
x
a - b
Efectuemos el producto indicado:
a 2 + ab
- ab - b 2

a+b
x
a+b a2 0 - b2
a 2 + ab 2 2
ab + b 2 Luego: (a + b)(a - b) = a - b
a 2 + ab + b 2 La anterior expresión se interpreta diciendo

2 2 2
que:
Luego: (a + b) = a + 2ab + b
El producto de la suma de dos monomios por
su
La anterior expresión se interpreta diciendo que: diferencia es igual al cuadrado del primer
El cuadrado de la suma de dos monomios es igual monomio,
al cuadrado del primero, más el doble del produc- menos el cuadrado del segundo.
to del primero por el segundo, más el cuadrado del
segundo.
II. Cuadrado de la diferencia de dos monomios.
Sean los monomios "a" y "b", su diferencia es "a 

b". Bloque I
(a  b)2 = (a  b) (a  b)
1. Efectuar: A = (x + 1)(x - 1)(x2 + 1) + 1
Efectuemos el producto indicado:
a-b
x
a-b
a2 - ab
- ab + b 2 a) x b) x2 c) x3
2
a - 2ab + b 2 d) x4 e) x5
2 2 2
Luego: (a - b) = a - 2ab + b 2. Efectuar: E  4 1  3(2 2  1)( 2 4  1)
La anterior expresión se interpreta diciendo que:
El cuadrado de la diferencia de dos monomios es

igual al cuadrado del primero, menos el doble del
producto del primero por el segundo más el cua-
drado del segundo.

a) 2 b) 4 c) 6 8. Reducir a la mínima expresión:

d) 8 e) 10
4
1  ( x  1)( x  1)( x 2  1)( x 4  1) ; x > 0
3. Efectuar: (a + 2)(a  2)(a2 + 22) + 16
a) a2 b) a4 c) a2 + 16
d) a4 + 32 e) a4  16
a) x b) x2 c) x3
4. Efectuar: (x + y)(x  y)(x2 + y2) + y4 d) x4 e) x6
9. 
Efectuar: 5 x  1   5
2
x 1  2
;x>0
a) x2 b) y2 c) x4
d) y4 e) x4 + y4
5. Efectuar del modo más breve posible:

(7685)2 - (7684)2
a) 50 x  1 b) 50 x  2 c) 50x + 1
d) 50x + 2 e) 50x  1
10. Efectuar: (3x + 4)2  (4  3x)2
a) 15369 b) 15370 c) 15371

d) 15372 e) Infinito
6. Efectuar: (a + 1)2(a  1)2 + (2a2  1)
a) 48x b) 47x c) 46x

d) 45x e) 44x
Bloque II
a) a b) a3 c) a4
d) a5 e) a6 1. Efectuar:
2 2
7. Efectuar: (x + a)(x  a)(x2 + a2)(x4 + a4) + a8  x 1   x 1 
     
 2 2   2 2 
a) x8 b) x4 c) x2
d) a4 e) a8

a) x + 1 b) x  1 c) x2 + 1 a) 1 b) 1 c) 0
d) 2 e) 4
x2  1
d) x2  1 e)
2 6. Si: ab = 4 y a + b= 3, calcular: a2 + b2
2. Efectuar: (3 + 2)(32 + 22)(34 + 24) + 28
a) 1 b) 1 c) 2
d) 2 e) 6
a) 37 b) 38 c) 39
d) 310 e) 311
7. Sabiendo que: x1 + y1 = a, además: xy = b,
entonces: x2 + y2 es equivalente a:
a b 2
3. Si:   2 ; ab  0 ; Hallar: a
b a b
a
a) a b) b c) a) a2  2ab b) a2b2  2b
b
c) a2b2  2a d) a2b2  2
d) b e) Hay 2 correctas e) a2b + 2
a
4. Reducir: P = (x+1)2  (x+2)2  (x+ 3)2 + (x + 4)2  
8. Efectuar:  a  b a  b   a2  b   b ; a2 >
  
b  a > 0; b > 0
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
5. Efectuar: T   3  1 3  1 3  1

4 4
a
a) a b) a2 c)
2
d) 1 e) 0
9. Reducir: 2 b 2  2 ab  ( a 2  b 2 ) 2  (2 ab) 2

10. Si se tiene que: x 5 3 ; y 3 3

hallar:
F  16 2(x  y )( x 2  y 2 )( x 4  y 4 )( x 8  y 8 )  y 16  3
a) (a  b)2 b) (a + b)2
c) a2  b2 d) a2 + b2
e) a2 + 3b2
a) x b) x - y c) x + y
d) 5 e) 1
1. Efectuar: P = (x - 3)2 + 6(x - 1) - x2 8. Mostrar el valor de:
2. Reducir: M = (x + 2)2 + (x + 3)2 - 2(x2 + 5x) + 3 ( x  y )( x  y )  y 2

R ;x  0
x2
3. Hallar el valor de: R  ( 2  1)2  ( 2  1) 2
1. Si: x  3  2
4. Calcular:
1
2 2
hallar: R  x 2 
x2
5
F ( x  y )  ( x  y )  4 xy
5. Encontrar el valor de: a) 16 b) 4 c) 14
( x  4) 2  ( x  6)2  20 d) 32 e) 2
H ; x>0
2x
2. Siendo: x2 + y2 = 2(3y + 2x) - 13; {x; y}  IR
6. Efectuar: D = (x - 3)(x + 3) - (x + 2)(x - 2) + 5
Hallar: x  y
5
7. Reducir:
M  ( 5  2 )( 5  2 )  ( 7  3)( 7  3) a) 0 b) 5 c) 2
d) 1 e) -1

TA 1. Reducir: P = (x - y)(x + y)(x2 + y2)(x4 + y4) + y8

NO
2. Efectuar:
2
 2 1 
 3x  x 
 2 
x y 2x  y
3. Si:   2; xy  0 ; Hallar: E 
y x 2x  y
 7  2   2  7
2 2

TEMA 09
PRODUCTOS NOTABLES II
I. Cubo de la suma de dos monomios. II. Cubo de la diferencia de dos monomios.
Sean los monomios "a" y "b", su suma es "a + b" Sean los monomios "a" y "b", su diferencia es "a
 b".
(a + b)3 = (a + b) (a + b) (a + b) = (a + b)2 (a + b)
(a  b)3 = (a  b) (a  b) (a  b) = (a  b)2 (a  b)
= (a2 + 2ab + b2) (a + b)
= (a2  2ab + b2) (a  b)
Efectuando esta última multiplicación indicada se Efectuando esta última multiplicación indicada, se
tiene: tiene:
2 2 2 2
a  2ab  b x a  2ab  b x
a  b a  b
3 2 2 3 2 2
a  2a b  a b a  2a b  a b
2 2 3 2 2 3
a b  2a b  b  a b  2a b  b
3
a3  3a2b  3a b2  b a3  3a2b  3a b2  b
3
3 3 2 2 3 3 3 2 2 3
Luego: (a + b) = a + 3a b + 3ab + b Luego: (a - b) = a - 3a b + 3ab - b
La anterior expresión se interpreta diciendo que: La anterior expresión se interpreta diciendo que:
El cubo de la suma de dos monomios es igual al El cubo de la diferencia de dos monomios es igual
cubo del primero, más el triple del cuadrado del al cubo del primero, menos el triple del cuadrado
primero por el segundo, más el triple del primero del primero por el segundo, más el triple del pri
por el cuadrado del segundo, más el cubo del mero por el cuadrado del segundo, menos el cubo
segundo. del segundo.
Ejemplos: Ejemplos:
1. Efectuar: (x2 + 2x4)3 1. Efectuar: (4x2  2x3)3
a) Cubo del primero : (x2)3 = x6 a) Cubo del primero: (4x2)3 = 64x6
b) Triple del cuadrado del primero por el b) Triple del cuadrado del primero por el
segundo. segundo.
3(x2)2(2x4) = 3(x4)(2x4) = 6x8 3(4x2)2. (2x3) = 3(16x4)(2x3)
= 96x7
c) Triple del primero por el cuadrado del
segundo. c) Triple del primero por el cuadrado del
3(x2)(2x4)2 = 3x2 . 4x8 = 12x10 segundo.
3(4x2).(-2x3)2 = 12x2.4x6 = 48x8
d) Cubo del segundo: (2x4)3 = 8x12
d) Cubo del segundo: (2x3)3 = 8x9
e) Luego: (x2 + 2x4)3 = x6 + 6x8 + 12x10 + 8x12
e) Luego: (4x2  2x3)3 = 64x6  96x7 + 48x8 
2. Efectuar: (2a2 + 3b3)3 8x9
2 3 2 2 3 2 3 2 3 3
= (2a ) + 3(2a ) (3b ) + 3(2a )(3b ) + (3b ) 2. Efectuar: (m4  2b2)3
6 4 3 2 6 9
= 8a + 36a b + 54a b + 27b = (m4)3  3(m4)2(2b2) + 3(m4) (2b2)2  (2b2)3
= m12  6m8b2 + 12m4b4  8b6

III. Producto de dos binomios que tienen un Ejemplos:

término común.
1. Efectuar: (x  6)(x + 2)
Sean los binomios: x + a, x + b; que tienen un
término común "x". a) Cuadrado del término común: x2
Si efectuamos el producto: (x + a)(x + b) tenemos: b) Suma de los términos no comunes: 6+2 = 4
x+a c) Producto de ésta suma por el término común:

×
x+b 4(x) = ......4x
x 2 + xa
d) Producto de los términos no comunes:
xb + ab
(-6)(2) = 12
x 2 + (a + b)x + ab
e) Luego: (x  6)(x + 2) = x2  4x  12
Luego: (x+a) (x+b) = x2 + (a + b)x + ab
2. Efectuar: (y2  5x)(y2  3x)
La expresión anterior se interpreta diciendo que:
a) Cuadrado del término común: (y2)2 = y4
El producto de dos binomios que tienen un término
común consta de tres términos.
b) Suma de los términos no comunes: 5x  3x = 8x
a) El primero, es el cuadrado del término común.
c) Producto de ésta suma por el término común:
b) El segundo, es el producto de la suma de los
8x(y2) = 8xy2
tér-
minos no comunes por el término común.
d) Producto de los términos no comunes:
c) El tercero, es el producto de los términos
(5x)(3x) = 15x2
no
comunes.
e) Luego: (y2  5x)(y2  3x) = y4  8xy2 + 15x2
Bloque I a) x6  3x4y3 + 3x2y6  y9

b) x6 + 3x4y3 + 3x2y6 + y5
1. Simplificar: c) x6 + 3x4y3 - 3x2y6  y9
(x + 5)(x  2)  x2 d) x 6  y9
e) x 6 + y9
3. Efectuar:
(5a + 8)(5a + 10)
a) 3x b) 10 c) 3x  10
d) 3x + 10 e) 10  3x
2. Desarrollar:
(x2  y3)3
a) 25a2 + 70 b) 5a + 80
c) 25a2 + 90a + 80 d) 5a2 + 90a + 80
e) 25a2 + 10a + 80
4. Efectuar:
(3x + 4)(3x + 6)

a) y3 + 15y2 + 75y + 125

b) y3 + 15y2 + 74y + 125
c) y3 + 13y2 + 75y + 125
d) y3 + 11y2 + 75y + 125
e) y3 + 125
9. Desarrollar: (x + 4)3
a) 9x2 + 24 b) 6x2 + 24
c) 9x2 + 10x + 24 d) 9x2 + 30x + 24
e) 6x2 + 30x + 24
5. Simplificar: ( x  3) 2  ( x  2)( x  4 )
a) x3  64
b) x3 + 12x2 + 48x + 64
c) x3  12x2 + 48x  64
d) x3 + 64
e) x3 + 2x2 + 8x + 64
a) 1 b) 2 c) 3 10. Desarrollar: (2x  3)3

d) 4 e) 5
6. Reducir: (a + 1)(a  2)(a  1)(a + 2)
a) 8x3 + 27
b) 8x3  27
a) a4  5a2 + 4 b) a4 + 5a2  4 c) 8x3 + 36x2 + 54x + 27
c) a4  5a2  4 d) a4 + 5a2 + 4 d) 8x3  36x2 + 54x  27
e) 0 e) 8x3  6x2 + 54x  27
7. Efectuar: Bloque II
(a + 5)2  (a + 4)(a + 6)
1. Efectuar:
M  ( x  1)( x  3)  ( x  2 )( x  2 )  2 x 2  7  5 x
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
8. Desarrollar: (y + 5)3
a) 4x b) 2 c) 3x
d) 2x e) 2x
2. Calcular:
E  ( x  4 )( x  2 )  ( x  6 )( x  4 )  2 x 2

a) 1 b) 3  2 c) 2 3
d) 3 e) 5
1 1
6. Si: x   4 ; hallar: E  x 3 
a) 16 b) 16 c) 24 x x3
d) 32 e) 30
8. Reducir:
M  ( x  1)( x  2 )  ( x  2 )( x  3)  2 ( x  5 )( x  2 )  2 x
a) 49 b) 52 c) 61
d) 64 e) 100
7. Reducir: (x  1)3  x3 + 1
a) 14 b) 28 c) 18
d) 28 e) 18
4. Calcular:
E = (x+3)(x+2) - (x+7)(x-2) + (x+9)(x-4) - (x+4)(x+1)
a) x b) x + 1 c) 2x
d) 3x(1  x) e) 0
8. Si: a + b = ab = 3, obtener el valor de "a3 + b3".
a) 28 b) 24 c) 54
d) 14 e) 20
a) 0 b) 3 c) 9
d) 27 e) 81
5. Calcular:
2
9. Siendo: x  3
T  ( x 2  x  7 ) 2  ( x  1)( x  2)( x  3)( x  4 ) x
hallar el valor de:
Si: x  3  2 P = (x - 1)(x + 2)(x - 2)(x - 5) + 2
a) 1 b) 0 c) 3
d) -3 e) 2

10. Siendo: x2 - 3x + 1 = 0
1 1
hallar: P  x   x3  3
x x
a) 3 b) 18 c) 21
d) -21 e) -18
1. Efectuar: 7. Si: a + b = 3 y ab = 5
(x + 5)(x + 4)  (x + 10)(x  1)
Hallar: a3 + b3
2. Reducir:
(xn + 6)(xn + 4)  (xn + 3)(xn + 7)
8. Si: x  y = 2; xy = 3
3. Reducir a su mínima expresión:
Hallar: x3  y3
(x2006 + 8)(x2006 + 2)  (x2006 + 3)(x2006 + 7)
1
4. Reducir: 9. Dado: a  5
(n + 2)(n + 7)  (n + 3)(n  3)  23 a
1
5. Reducir: Calcular: a 3 
a3
( x  2)( x  8 )  ( x  5 ) 2  10
10. Efectuar:
6. Simplificar:
(x + 1)3  (x  1)3
3
 3 2  1 
 
1
3
4  3 2 1

TA 1. Efectuar:
NO
(z + 9)(z  3) (b + 5)(b  7)
1
2. Si: x  3
x
1
Hallar: x 3 
x3
3. Reducir: ( x  y ) 3  ( x  y ) 3
xy  0
x (x 2  3y 2 )

TEMA 10
PRODUCTOS NOTABLES III
1. Trinomio al cuadrado:  (a + b)2 - (a - b)2 = 4ab
 (a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ac) 3. Suma y diferencia de cubos:
2. Identidades de Legendre:  (a + b)(a2 - ab + b2) = a3 + b3
 (a + b)2 + (a - b)2 = 2(a2 + b2)  (a - b)(a2 + ab + b2) = a3 - b3
Bloque I
7.  3
2 1  3 3
4  2 1 
I. Ecectuar:
1. (a + 1)(a2 - a + 1)
2. (x + 3)(x2 - 3x + 9)
8.  3
6 
3
4  3 3
36  24  16
3

3. (y + 5)(y2 - 5y + 25)
4. (2x + 1)(4x2 - 2x + 1) 9.  3
a b
3
 3
a2 
3 3
ab  b2 
5. (x2 + 1)(x4 - x2 + 1)
10. (a3b + b2)(a6b2 - a3b3 + b4)
6. (3a2b2 + 2b) (9a4b4 - 6a2b3 + 4b2)

II. Efectuar:
1. (x - 2)(x2 + 2x + 4)
2. (x - 4)(x2 + 4x + 16) 9.  2  7  4  2
3 3
7 
3
49 
3. (x3 - 1)(x6 + x3 + 1)
10. (t15 - t10)(t30 + t25 + t20)
4. (2x - 1)(4x2 + 2x + 1)
Bloque II
1. Efectuar: (x + 2)(x2  2x + 4)
5. (4c2 - c)(16c4 + 4c3 + c2)
6. (5x3 - 2y2) (25x6 + 10x3y2 + 4y4)

a) x3 + 2 b) x3 + 4 c) x3 + 6
d) x3 + 8 e) x3 + 16
2. Efectuar: (x  5)(x2 + 5x + 25)
7.  3
a b
3
 3
a2 
3 3
ab  b2 
a) x3 - 125 b) x3 - 25 c) x3 - 5
d) x3 - 1 e) x3 + 125
3. Efectuar: (2x + 1)(4x2  2x + 1)
8.  3
6 
3
4  3
36 
3 3
24  16 
a) 2x3 - 1 b) 8x3 - 1 c) 8x3 + 1

8. Efectuar:  3 5  2  3 25  2 3 5  4 
d) 2x3 + 1 e) 8x3 + 2   
4. Efectuar: (x + 2y + 3z)2
a) 0 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
a) x2 + 4y2 + 9z2
b) x2 + 2y2 + 3z2 1
c) x2 + 4y2 + 3z2 4
9. Si: b3 = 1 ; b  1; simplificar: ( b ) 3
d) x2 + 4y2 + 9z2 + 4xy + 6xz + 12yz
1  b5
e) x2 + 4y2 + 9z2 + 2xy + 3xz + 6yz
5. Reducir: (a + b + c)2  (a + b)2  c2
a) 1 b) -1 c) -2
3
d) 3 e) 0
a) 2(bc + ac) b) bc + ac 10. Simplifique:

c) c2 + 2bc + 2ac d) 2(bc  ac)
e) a + b + c ( 2  1)2  ( 3  2 )2  (1  3)2
( 2  1)(1  3)  ( 2  1)( 3  2 )  ( 3  2 )(1  3)
6. Reducir:
(a + b)(a2  ab + b2)  (a  b)(a2 + ab + b2)
a) 2a3 b) 2b3 c) a3
d) b3 e) 0
7. Efectuar: (2x + 3)(4x2  6x + 9) a) 0 b) -1 c) 2

d) -2 e) 1
a) 8x3 + 9 b) 4x3 + 27 c) 8x2 + 9

d) 4x2 + 9 e) 8x3 + 27

1. Efectuar: 6. Efectuar:
P = (x + 1)(x2  x + 1)  (x  1)(x2 + x + 1)
3 3 3 3
5 3 3  25  3 15  3 9
7. Reducir:
A = (x + y + 1)2  (x + y  1)2
2. Dado:
A = (x  1)(x2 + x +1) 8. Reducir:
B = (x + 1)(x2  x + 1)
4
( a  1)( a 2  a  1)( a 3  1)( a 6  1)  1 ; a > 0
Indique ‘‘AB’’
9. Si: x2 + x + 1 = a5 . . (1)
3. Efectuar:
x  1 = a . . . . . . (2)
(3x  1)(9x2 + 3x + 1)
4. Efectuar: Calcular: E  6 x 3  1
(x2 + 1)(x4  x2 + 1)  (x2  1)(x4 + x2 + 1) 10. Al efectuar:
5. Desarrollar: (2x4  3y)(4x8 + 6x4y + 9y2) se obtiene:

(a2  b3 + c4)2
TA 1. Reducir:
NO
(x  1)( x 2  x  1)  1
P ;x0
x2
1. Efectuar:
(x3  y4)(x6 + x3y4 + y8)
3. Desarrollar:
(a + b  c)2
 3 3  1  3 9  3 3  1 
  

TEMA 11
DIVISIÓN ALGEBRAICA I: MÉTODO DE HORNER
MÉTODO DE HORNER • Polinomio ordenado (con respecto a una

variable)
Como ya sabes, las cuatro operaciones aritméticas fun- Es aquel polinomio donde los exponentes de sus
damentales son: variables van aumentando o van disminuyendo a
partir del primer término.
SUMA RESTA MULTIPLICACIÓN DIVISIÓN
+ - ×  Ejemplos:
De igual manera, en el Álgebra se verán estas cuatro Observa los
operaciones. 1. P(x) = 2x2 + 7x + 1
exponentes de las
Así por ejemplo: variables.
2. Q(y) = y4 + y2 + y + 1
Los tres primeros
Fueron vistas en los dos primeros polinomios están
SUMA 3. R(x) = x2 + 4x3 + 5x7 ordenados.
• y capítulos del bimestre (operacio-
RESTA
nes con polinomios I y II). El último no.
4. S(z) = z3 + z + z2 - 1 ¿Por qué?
Fue visto durante las dos últimas
Método de Horner
• PRODUCTO clases (Capítulos III y IV: Produc-
tos Notables I y II). En la división: D(x) d(x)
R(x) Q(x)
• DIVISIÓN ¡¡Es el capítulo de hoy!! • D(x) es el DIVIDENDO. • d(x) es el DIVISOR.

• Q(x) es el COCIENTE. • R(x) es el RESIDUO.
Parte teórica En el método de Horner, se hará uso del siguiente

diagrama:
Para dividir polinomios, existen tres métodos:
1. Método clásico.
2. Método de Willian Horner.
3. Método de Paolo Ruffini.
Sin embargo, sea cual fuere el método que usemos,

es necesario que los polinomios a dividir estén el cuál será llenado de la siguiente manera:
completos y ordenados en forma descendente. Este
coeficiente
• Polinomio completo (con respecto a una no cambia
C COEFICIENTES DEL DIVIDENDO
O
variable) de signo.
E
F.
D
Significa que el polinomio debe poseer todas las Estos E
L
potencias, de la variable en referencia, inferiores a coeficientes
si cambian D
su grado. de signo. I
V
I
S
Ejemplo: O
R
1. P(x) = 5x2 - 2 + 7x + 9x3

Aquí irán los coeficientes Aquí irán los
3 7
2. Q( x )  2 x  x  2( x 2 )2  x 2  11 del cociente coeficientes del residuo
2 Mediante operaciones entre los coeficientes dados
3. S(z) = z3 + 5 - 6z + z2 (DIVIDENDO Y DIVISOR) se obtendrán los coeficientes
requeridos (COCIENTE Y RESIDUO), los cuales
permitirán calcular los polinomios resultantes.

EJERCICIOS RESUELTOS luego: cociente: Q(x) = x2 - 2x + 1

resto: R(x) = 0
1. Dividir:
2. Efectuar la división de polinomios:
x 2  x 3  x 4  3x  2
x2  x  2 8 x 5  14 x 4  5 x 3  16 x 2  3x  2
Resolución: 4x 2  x  3
ordenando el polinomio dividendo:
Resolución:
x 4  x 3  x 2  3x  2
x2  x  2 4 8 14 5 16 3 2
-1 -2 -6
1 1 -1 1 -3 2 -3 -3 -9
-1 -1 -2 1 3
-2 2 4 -2 -6
-1 -2 2 3 -1 2 4 -4
cociente: Q(x) = 2x3 + 3x2 - x + 2
1 -2 1 0 0 residuo: R(x) = 4x - 4
Bloque I c) 2x2 + 3x + 1 d) 4
e) x2 - x + 1
6 x 3  25 x 2  3 x  5
1. Dividir: , el residuo es:
3x 2  5 x  2 4x 4  2x3  x  1
3. Si dividimos: , su residuo es:
2x 2  x  1
a) 2x - 5 b) -26x + 5 c) x + 5
d) -6x + 25 e) 5x - 2
a) 2x2 + 1 b) x - 1 c) x2 + x + 1
6x 3  19x 2  18x  9 d) x + 1 e) 0
2. Al dividir: , su cociente es:
3x  5
22x2  6 12x4 15x3  5x
4. Al dividir: , el residuo es:
4x2  5x  6
a) 2x2 - 3x + 1 b) 2 + 3x + x2

a) x + 1 b) 0 c) x2 - 1 8. Hallar la suma de coeficientes del cociente al dividir:

d) x - 1 e) 5
2x 4  5x 3  2x 2  4 x  8
5. Dividir: 2x 2  x  2
4 x 3  2x 2  x  1
e indicar el cociente.
x2  x  1
a) 2 b) 5 c) 7
d) 9 e) 13
a) 3x - 7 b) 4x - 6 c) 4x - 7 9. Calcular la suma de coeficientes del cociente luego

d) 3x - 6 e) 0 de dividir:
5x 5  x 4  6 x 3  7x  3
4 3
38x  65x  27
6. Dividir: ; dar su residuo.. 5x 2  6 x  2
2
2 x  5x  3
a) 6 b) 7 c) 8
a) 0 b) 19x2 + 5 c) 5x d) 9 e) 10
d) 19 e) 1
10.La suma de los coeficientes del cociente y residuo
7. Hallar el cociente de la siguiente división: de la siguiente división:
(x3 + 5x2 - 7x + 5)  (x2 + 2x - 3)
x 3  3x 2  x  3
; es:
x 2  2x  3
a) x + 5 b) x2 + 3
c) x + 3 d) -10x + 14
e) 10x - 14
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

11.Hallar el residuo al dividir: 14. Dividir:

(12x4 - 7x3 - 74x2 - 7x + 12)  (3x2 - 7x - 4)
6 x 5  7 x 4  18 x 3  10 x 2  7 x  9 Indicar un término de su cociente.
;
3x 3  x 2  2
dar como respuesta un término del residuo.
a) -1 b) -3 c) -7x
d) -4x2 e) 0
a) -x2 b) -x c) 2
15.En el siguiente esquema de división:
d) -1 e) x
1 2 4 5 c 7
12.Hallar el residuo de la división:
-1 b -4
x 4  3x 3  2x 2  x  5 a -2 -4
2 1 2
x  3x  1
2 2 d 3 9
Hallar la suma de "a + b + c + d".
a) 1 b) 2 c) 3
a) x2 + 1 b) 4x - 6 c) -2 d) 4 e) 12
d) -6 e) 4x
Bloque II
13.Al efectuar la siguiente división:
(4x4 + 13x3 + 25x + 12 + 28x2)  (4x2 + 6 + 5x);
el residuo es: x 5  2 x 3  13 x 2  mx  n
1. Si la división: ;
x 2  3x  3
es exacta, hallar "m + n".
a) 2x + 6 b) -(2x + 6) c) -6 + 2x
d) x - 2 e) -2x + 6

a) 9 b) -9 c) 24 5. Hallar "m + n + p", si la división:

d) -12 e) 12
6 x 5  17 x 4  7 x 3  mx 2  nx  p
3x 3  4 x 2  5 x  7
2 x 4  4 x 3  nx 2  5 x  m
2. Si la división: ; es exacta.
x2  x  2
es exacta, hallar "m + n".
a) 22 b) 18 c) 17
d) 25 e) 28
a) 2 b) 13 c) 9
d) 8 e) 19 6. Hallar "a" para que el residuo de la división:
x 3  ax 2  ax  a2
4 3 2
x  3x  5x  mx  n ; sea 5a  13 .
x a2
3. Si la división: ; es exacta,
x2  x  2
hallar "mn".
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) 80 b) 90 c) 100
d) 110 e) 120 7. Determinar "mnp", si la división es exacta:
4. Calcular el valor de "" para que: 1 1 -2 -6 m n p

(x5 - 3x4 + 2x2 + 4) sea divisible por "x - 2". 3 3 1 -3
1 3 1 -3
-3 -6 -2 6
1 1 -2 * * *
a) 1 b) 4 c) 3
d) 2 e) 6

a) -30 b) -120 c) 120

d) -240 e) 240
8. Determinar "A + B - C", si en la siguiente división

el cociente y residuo son idénticos.
x 5  5 x 4  10 x 3  Ax 2  Bx  C
x 3  3x 2  3x  1
a) (x - 1)2 b) (x + 1)2 c) x2
d) x2 - 1 e) x2 + 1
a) 12 b) 10 c) 18 1. Dividir:
d) 9 e) 7
6 x 4  11 x 3  4 x 2  2 x  3
;
9. Hallar "A + B" si la división: 3x 2  x  2
2 x 4  3 x 2  Ax  B
; es exacta. indicar el cociente.
2x 2  2x  3
2. Dividir:
6x 4  5x 3  6 x 2  x  1
;
2x 2  x  1
indicar su residuo.
3. Dividir:
8x 4  4 x 2  5x  2
;
4 x 2  2x  1
indicar la suma de coeficientes del cociente.
4. Hallar "A + B"; en la división exacta.
2 x 4  9 x 3  2 x 2  (8 A)x  (B)
a) 2 b) 4 c) 5 x 2  5x  1
d) 12 e) 13
5. Efectuar:
10.Calcular el cociente de la siguiente división:
12 x 2  x  13 x 3  12 x 4  1  4 x 5
;
3x 4  5 x 3  2 x 2  Ax  B  3x  2 x 2  1
3x 2  x  1 indicar el residuo.

6. En la división: 8. Hallar "AB", en la división exacta.

2x 4  3x 2  ( A  1) x  (B  3) 6 x 4  5 x 3  2 Ax  3B
2x 2  2 x  3 2x 2  x  3
el residuo es "x + 3", hallar "AB". 9. Halle el cociente de dividir:
7. Dividir: 20 x 4  2 x 3  47 x 2  73 x  35
x 4  4 x 3  6 x 2  7x  2 5x 2  8x  4
;
x 2  2x  1 10.Calcular "a + b + c" a partir de la división exacta.
indicar el resto. x 5  2 x 4  6 x 3  ax 2  bx  c
x 3  3x 2  x  3
TA 1. Determinar "A + B" en la siguiente división exacta:

NO
2 x 4  9 x 3  2 x 2  8 Ax  B
x 2  5x  1
2. Indicar el
cociente de la
siguiente división:
2x 4  9x 3  x 2  2x  6
2x 2  3x  1 8 x 5  4 x 3  mx 2  nx  p
3. En la división: ;
2x 3  x 2  3
se obtiene como resto: 5x2 - 3x + 7
Calcular "m + n + p".

TEMA 12
DIVISIÓN ALGEBRAICA II:

MÉTODO DE RUFFINI
Se aplicará cuando el divisor sea un polinomio lineal. Cociente  Q(x) = 3x3 + 5x2 + 0x + 1 = 3x3 +
5x2 + 1
Es decir: d(x) = ax + b ; a  0
Residuo  R(x) = 2
Aquí, se hará uso del siguiente diagrama.
EJERCICIOS RESUELTOS
COEFICIENTES DEL 1. Dividir:

Aquí va el DIVIDENDO
coeficiente x 2  7x  12
independiente
;x-3
OJO -a x3
del divisor,
pero con signo
opuesto. Resolución:
d(x) = x + a COEFICIENTES DEL RESIDUO
COCIENTE
x+3=0 1 7 12
x = -3 -3 -12
Las operaciones a realizar con los coeficientes son: 1 4 0
Cociente: Q(x) = 1x + 4 = x + 4
S Residuo: R(x) = 0
COLOCANDO EL
U MU
LTI PRODUCTO
M PLI 2. Dividir:
A CA
CIÓ
N
x3  x  4 x2  8
Ejemplo: Dividir: ;x4
x4
3x 4  2x 3  5x 2  x  1 Resolución:
;x1
x 1
Ordenando el polinomio dividendo:
Solución:
Completamos el diagrama con los coeficientes,
x3  4x2  x  8
teniendo mucho cuidado con los signos.
x4
Luego procedemos con las operaciones.
0 1 -4 1 -8
x-4=0
0 3 2 -5 1 1 x=4 4 0 4
3 1 0 1 -4
+1 5
0 Cociente: Q(x) = 1x2 + 0x + 1 = x2 + 1
1
Residuo: R(x) = -4
3 5 0 1 2
El resultado será completado con las variables

obteniéndose:

Bloque I
x 2  2x 3  5x  2
4 x 3  5x 2  3x  3 4. Dividir: ;x-2
1. Dividir: , e indicar su residuo ; x2
x 1 e indicar la suma de coeficientes del cociente.
x1
1 a) 1 b) -1 c) 2
a) 1 b) -1 c) d) -2 e) 0
2
1 5. Indicar la suma de coeficientes del cociente al
d)  e) 0 dividir:
2
3 x 3  32 x 2  52 x  63
2. Al dividir, su cociente es: ;x9
x9
6x 3  x  2x 4  3
;x-3
x3
a) 5 b) 10 c) -5
a) 2x2 + 1 b) 2x4 + 1 c) 2x3 + 1 d) -10 e) 0
d) 2x3 - 1 e) 2x4 - 1
6. Hallar el término independiente del cociente, luego
de dividir:
x 3  x 2  2x  2
3. Dividir: ;x1 6x 4  4 x 3  x 2  10x  2 1
x 1 ; x  -
3x  1 3
e indicar el término independiente de su cociente.
a) 1 b) 2 c) 3
a) 2 b) 4 c) 6
d) 4 e) 5
d) 8 e) 10

7. Hallar el resto en:
15x 4  8x 3  9x 2  7 x  1 1
; x 
5x  1 5
a) 3x2 + 2x - 1 b) -3x2 - 2x - 1
c) 3x2 - 2x + 1 d) 6x2 + 4x - 2
e) 3x2 - 2x - 1
a) 1 b) 2 c) 3 Bloque II
d) 4 e) 5
1. Calcular el cociente en:
4 3 2 2
3x  7x  3x  10x  19 128x 4  40x 3  2x  8 1
8. Efectuar: ; x  ; x 
3x  2 3 2
2x  1
Calcular la suma de coeficientes del cociente.
a) 128x3 - 24x2 + 12x - 8

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 b) 64x3 - 12x2 + 6x - 4
c) 128x3 + 24x2 + 12x + 8
9. Hallar el resto en: d) 64x3 + 4x2 + 6x - 1
e) 12
6x 4  3x 3  x 2  6 x  1 1
; x 
2x  1 2 2. Completar el siguiente diagrama de Ruffini:
0 2 3 -5 0 6
-3
9 -12 6
2 -3 -2 12
Luego, indicar la suma de valores hallados.
a) 1 b) -2 c) -3
d) -4 e) -8
10.Calcular el cociente que se obtiene al dividir:
6x 3  x 2  4 x  5 1
; x 
1 2
x
2

a) 0 b) 20 c) 8 a) 9 b) 2 c) 5
d) 14 e) 12 d) 8 e) 7
3. Completa el siguiente diagrama y luego indica el 6. Sabiendo que la división:

producto de los valores hallados:
3x 4  x 2  5x  (2n  3)
; es exacta, x - 1
0 0 +1 -3 0 -8 x 1
-2 determinar el valor de "n".
-4 6 -6 8
2 3 -4
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
7. Determinar el valor de “m”, para que el coeficiente

a) -12 b) 12 c) 1 del término lineal del cociente entero sea 13 en la
d) 16 e) 0 división:
3x 5  10x 3  mx 2  50
4. Hallar "a", para que la división:
x2
2x 3  5x 2  2x  a
; sea exacta; x  1
x 1
a) 11 b) 13 c) 15
d) 17 e) 19
a) 1 b) 2 c) 3
8. Determinar el valor de “m”, para que el coeficiente
d) 4 e) 5
del término lineal del cociente entero sea 7 en la
división:
5. Determinar el valor de "n", si la división: x - 2
4 x 5  40 x 3  mx 2  36
2x 3  x 2  5x  (n  7)
; tiene residuo nulo.. x3
x2
a) 11 b) 13 c) 15
d) 17 e) 19

9. Determinar “a” en la siguiente división exacta: 10.Hallar "a" para que el residuo de la división:
ax 3  5 x 2  4 ax  3 x 3  ax 2  ax  a2
; xa+2
ax  1 x a2
sea: 5a + 11
a)  1 b) -2 c) 2
d)  2 e) 1 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
1. Dividir: 6. Dividir:
3x 5  10x 2  12x  x 3  15 4 x 4  x 2  3x  4 1
;x3 ;x
x 3 2x  1 2
Hallar el resto.
7. Determinar el valor de "m", para que el coeficiente
2. Hallar el término independiente del cociente de del término lineal del cociente entero sea 7, en la
dividir: división:
2y 4  14 y  2y 3  5 4 x 5  40 x 3  mx 2  36
;y3 ;x2
y 3 x2
3. Dividir: 8. Calcular "k", si la división:
27x 4  6 x 2  x  15 1 6x 3  3x 2  kx  15 3
; x  ; es exacta ; x 
3x  1 3 2x  3 2
Dar el término independiente del cociente.
9. Calcular "" para que:
4. Hallar el resto en: P(x) = 3x3 + 2x + x2 + ( + 1);
sea divisible por "x + 2".
8 x 5  16 x 4  5x  9
;x-2
x2 10.Determinar el valor de "m", para que el coeficiente
del término lineal del cociente entero sea 13, en la
5. Hallar el cociente en la división: división:
3x 4  x 3  6 x 2  5x  1 1
3x  1
; x -
3 3x 5  10 x 3  mx 2  50
; x - 2
x2

TA
15x 4  8x 3  9x 2  7 x  1
NO
1
1. Hallar el resto en: ; x 
5x  1 5
2. Luego de dividir,
dar como respuesta
el término independiente
del cociente:
4 x 4  4 x 3  11x 2  6 x  6 1
;x  3. Dividir:
2x  1 2
3x 4  5x  2
; x - 2
x2
Hallar el residuo.

TEMA 13
TEOREMA DEL RESTO
TEOREMA DE RENATO DESCARTES Multiplicando m.a.m. por S(x), tal que S(x) º 0 :
(Teorema del Resto)
El residuo de dividir P(x) entre (ax + b), se calcula al [D(x)• S(x)] [d(x) • S(x)] q(x) + R(x)• S(x)
evaluar dicho polinomio P(x), cuando su variable x R'(x)
asume el valor de (-b/a).
De la identidad, observamos que :
GENERALIZACIÓN DEL TEOREMA DEL RESTO
R (x)  Resto verdadero
Si el divisor de la operación es de grado arbitrario, se
establece la siguiente regla general : R'(x)  Resto falso o aparente
Para determinar el residuo de una división cualquiera; R'(x )
primeramente, el divisor deberá igualarse a cero, y a Se deduce que : R(x)= S(x) ; S(x)  0
partir de esta igualdad se despejará una relación
Teorema Nº 2 .-
conveniente, el cual se reemplazará directamente en
En toda división de polinomios, si al dividendo y al
el dividendo.
divisor se les divide entre un polinomio de grado nulo,
El resultado de este reemplazo, nos representará el
el residuo quedará dividido entre dicho polinomio; es
residuo de la división. Teniendo en cuenta que el
decir, resultará alterado. Mientras que el cociente per-
máximo grado del residuo es uno menos que la del
manecerá constante. Veamos :
divisor.
Por definición : D(x) º d(x) q(x) + R(x)
Recordando : [R (x)]º [d(x)]º–1

Dividiendo m.a.m. por S(x), siendo S(x) º 0 :
 D(x )   d(x )   R(x ) 

RESTOS ESPECIALES    q(x )     R '( x)
Teorema Nº 1 .-  S(x)   S(x )   S(x) 
En toda división de polinomios, si al dividendo y al De la identidad, observamos que :
divisor se les multiplica por un polinomio de grado no R (x)  Resto verdadero
nulo, el residuo quedará multiplicado por dicho
R'(x)  Resto falso o aparente
polinomio; es decir, resultará alterado. Mientras que
el cociente permanecerá constante. Veamos : Se deduce que : R(x)=R'(x)• S (x); S(x) 0
Por definición : D(x) º d(x) q(x) + R(x)
Bloque I
2x 5  3 x 2  7 x  1
3 2 2. Hallar el resto en:
6 x  x  2x  5 x2
1. Calcular el resto (residuo) en:
2x  1

x 92  3 x 91  2 x 2  3 x  1
3. Calcular el resto en:
x 3
x 5  4 x 4  2x 3  x 2  4 x  6
x3
16 x 98  128 x 95  14 x 70  56 x 68  3 x 3  5 x  1
x2
x 3  8 x 2  40 x  13
x4
4(x  2)3  x  5
x3
2 x 3  1  51x
x5
( x  2)6  (x  3)4  3(x  5)

x3
5 x 4  35 x 3  x  20
x 7
3 x 4  x 3  12 x 2  x  3
x2
6 x 3  x 2  2x  7
3x  1
x4  5 x3  7 x 2  x  6
x3

10 x 3  6 x  7  3 x 2
5x  1
4. Si el resto de la división:
x 4  x 3  x 2  15 x  k
, es 10
x2
Calcular el valor de k
3 x 4  5 x 3  2x 2  9 x  2
15 Indicar el residuo.
3x  1
5. Calcular el valor de n si la siguiente división:

5 x 4  8 x 3  nx 2  2 x  7
deja como residuo a 5.
x3
Bloque II
4 x4  8 x3  x 2  8 x  m
1. Calcule m si la división:
2x  1
6. Calcular el valor de k si la división:

x 5  (k  5)x 4  (k  1)x 2  2a
; es exacta
x2
15 x 4  2 x 3  2 x 2  10 x  a
2. Calcular a si la división:
3x  1
3x4  5 x3  7x 2  9 x  m
7. En la división:
3x  1
Halle el el valor de m si el resto es 17.
3 Calcule el valor de m si el resto de la división:
3x 4  5x 3  5 x 2  4 x  m
, es 9
3x  1

8. El residuo de la división:
6 x 4  2 x 3  24 x 2  40 x  m
es 21. Calcule m.
2x 2  2x  8

x 4  2 x 3  5 x 2  13 x  6
x2

27 x 4  6 x 2  x  15
3x  1
9. Calcular el residuo al dividir:
2 2
( x  7 x)( x  7 x  1)  3 3. Determinar el resto en:
2
x  7x  2
3 x 10  2 x 7  5 x 3  x  2
x 1
4. Calcular el resto:
18 12 6 3
x  2x  5x  x  1
3
x 2
5. Calcular el resto:
8 6 4 2
x  2x  x  5x  2
2
12 3 15 x 3
( x  1)  3(x  1)  2(x  1)
10. Calcular el resto: 3
(x  1)  2
3x4  x 2  5 x  1
x2
7. Calcular el residuo al dividir:

(x  5)2  2( x  2)4  3
x 1

19 16 12 5
x x  12 x  7 x  9x  1
2
x 1
9. Halle el valor de a para que la división:

2x  3x 2  x3  a
x2
sea exacta.

5(2 x  1)4  4( x  3)2  2 x
x 1

TA 1. Calcular el resto en:

NO
2x 3  3 x 2  2  6 x 3x3  x  3  5x 2
.
2x  1 3x  2
2. Hallar el resto:
x 52  5 x 51  3 x  7
x5

2 2 2
(x  3 x  4)  5(x  3 x)
2
x  3x  1

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Segundo Año de Secundaria Álgebra

Exponente Natural (n 2) Exponente Cero Exponente Negativo

Bases Iguales Exponentes Iguales Potencia de Potencia

multiplicación multiplicación se tiene

división división observación

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 5

a) 7 b) 35 c) 128 a) 2-2 b) 2-1 c) 20

6 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

a) -48 b) -66 c) -50

a) 343 b) 344 c) 345

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 7

4. Calcular: "2n" veces

5. Siendo: 2 Calcular ‘‘AB’’

8 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

TA 1. Hallar el exponente final de ‘‘x’’ luego de reducir la expresión:

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 9

Raíz de una Multiplicación Raíz de una División Raíz de Raíz

1. Calcular: A  121  3 125  4 16

10 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 11

4. Hallar el valor de: a) 0 b) 1 c) 2

Entonces el valor de 

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 13

4. Efectuar: 9. Calcular el valor de:

3. Determinar el valor de:

14 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

Definición: (I)Primer Caso

Resolución: (II)Segundo Caso

Bloque I 3. Calcular el valor de x:

1. Hallar el valor de: 32 x 1  35  x  53  

2. Resolver la ecuación exponencial:

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 15

11. Resolver la ecuación exponencial: 8 3 x 1  29 x  4

12. Calcular el valor de x: 16 4 x  2  24 5 x

13. Hallar el valor de x: 2 x  2 x  2  4 x  3  64

14. Al resolver: 5 x  2  5 x 1  5 x  105

9. Hallar el valor de x: 3 25 x 1  812x  3

15. Hallar el valor de x: 2 x  2.4 x  4.8 x  8  16 x 16

16 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

1. Resolver la ecuación exponencial: x x  363

2. Hallar el valor de x : ( x  3)(x  3)  4 8. Hallar el valor de x: x x 2  2

5. Hallar el valor de x: x 3 x 1  128

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 17

1. Resolver la ecuación exponencial: 6. Hallar el valor de x:

2. Hallar el valor de x: 7. Resolver la ecuación exponencial:

18 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

MONOMIOS: GRADOS Y VALOR NUMÉRICO

• Monomio.- Es un término algebraico cuyos Ejemplos:

1. M(x) = -7x5 2. Grado relativo (V.R.).- Es el exponente de

BLOQUE I sabiendo que es de octavo grado.

1. Hallar el grado de:

a) 24 b) 36 c) 48 4. Hallar "m", si el siguiente monomio:

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 19

10. Calcula el V.N. de:

6. Dado el siguiente monomio: J(x) = 4x2

3. Dar el grado del siguiente término:

20 « Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre »

7. Encontrar el coeficiente del siguiente monomio:

4. Cuál(es) de las siguientes afirmaciones son falsas:

I. El grado de un monomio puede ser negativo

8. Calcular el coeficiente del siguiente monomio:

5. Hallar el grado absoluto del siguiente término:

« Marcando la Diferencia en Valores... Hoy y Siempre » 21