Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 2
b. Asignatura: Pensamiento algorítmico
c. RA: Realiza modelos matemáticos en base a una situación
problemática, identificando elementos relevantes de un
problema para un adecuado análisis y resolución.
d. Docente Online: Susana Muñoz
e. Fecha de entrega: 25-11-2022

Identificación del/los estudiante/s

Nombre y apellido Carrera

Joaquin Cornejo Vargas Técnico en logística
 Introducción.

En este trabajo aplicaremos lo aprendido en el módulo por lo cual debemos

construir y resolver expresiones lógicas y/o aritméticas, definir variables abstractas
y definir pre y post condiciones.
Ítem 1.-
*Consulta saldo:
Confirmación de clave (verde): se utiliza para identificar si la clave ingresada es igual a la
clave almacenada en la base de datos del banco, se utiliza el operador “=”.

Consulta de saldo (celeste): se utiliza para seleccionar el tipo de cuenta y así poder
consultar el saldo que se encuentra disponible en su tarjeta, se utiliza el operador “=”.

Cerrar operación o volver a repetir (naranjo): se utiliza para que cliente decida si quiere
salir de la operación o desea volver a empezar para seleccionar otra opción, se utiliza el
operador “=”.
*Giro:
Ingreso de clave (Verde): se implementa un contador y un operador logico para que
cuando se ingrese la clave correctamente ingresa al menú de lo contrario lo deriva a un
contador el cual tiene un máximo de 3 intentos para ingresar la clave que está en base de
datos exitosamente, se utiliza los operadores “= , +”

Giro de dinero (naranjo): se utiliza un operador lógico y aritmético indicar monto a retirar si
excede máximo le indicara “excede máximo”, al mismo tiempo le entregará su saldo
restante, se utilizan los operadores “= , - “
*Cambio de clave:
Ingresar clave para ingresar (verde): se utiliza una expresión lógica para verificar que la
clave ingresada sea la misma a la registrada en la base de datos de lo contrario se tiene
que ingresar nuevamente, se utiliza para utilizar el operador “=”

Cambio de clave (rojo): se utiliza una expresión lógica para poder realizar un cambio de
clave primero ingresando la clave actual posteriormente ingresando nueva clave de 4
dígitos y confirmarla, se utilizan los operadores “= , <> (distinto a )”

Finalización (amarillo): en esta etapa se utiliza una expresión lógica para indicar si se
finaliza la operación o se vuelve al menú principal, se utiliza operador “=”.
Ítem 2.-

Objeto: Cajero automático.

(atributos)

- Pantalla. - Dispensador de dinero.

- Teclado. - Dispensador de recibos.
- Lector de tarjetas. – Protector de teclado (dispositivo de seguridad)
- Teclado de selección de - Chip de sistema opreativo.
operaciones.

Métodos: (funcionalidades).

-Retiro de efectivo desde -Pago de cuentas de servicios.

diversas cuentas. -Compra de minutos para telefonía móvil.
-Consultar saldo. -Cambio de clave.
-Transferencia de fondos.
Ítem 3.-

1.-Consulta saldo:

*Precondiciones:

# Tener una tarjeta asociada con X banco.

# Contar con una clave de 4 dígitos.
# Tener saldo en la cuenta.

*Pos condiciones:

# Entregar saldo total como Real.

2.-Giro:

*Precondiciones:

# Contar con tarjeta asociado a un banco X.

# Contar con clave secreta de 4 dígitos.
# Tener saldo en la cuenta.
# Dirigirse a cualquier cajero de cualquier banco.
# Comunicación cifrada.

*Post condiciones:

# Solo entregar monto girado si tiene saldo en la cuenta.

# Entregar el dinero de manera Entero.
3.-Cambio de clave:

*Precondiciones:

# Contar con tarjeta asociado a un banco X.

# Contar con clave secreta de 4 digitos.
# Dirigirse a cajero de cualquier banco.
# Tener en mente clave nueva de 4 digitos

*Post condiciones:

# Clave actual debe ser usada en todos los cajeros.

 Conclusión.
En este trabajo pudimos identificar las diferentes expresiones lógicas y/o aritméticas en
cada situación planteada además de identificar las pre y pos condiciones. Definimos las
variables abstractas de un cajero automático así pudimos ver los atributos y
funcionalidades de este.

Bibliografía.
-Recursos conceptual módulo 2.