Instituto Superior de Formacin Docente Jos Manuel Estrada

Tema: Rectificador de onda completa Carrera: Profesorado de Tecnologa Profesor: Fernndez, Ramn Oscar Curso: 3 2 Alumnos: Ledesma, Claudio Romero, Nlida Lujan Ciclo Lectivo: 2011

Ledesma, Claudio Romero, Nlida Lujan

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Pasos a seguir: 1 Conformar grupo de trabajo 2 Trabajo de rectificador de onda completa

MATERIALES Plaqueta de 5 * 5 Perclorato de hierro 100 ml Base cortada 2 Resistencias de (50 Estao 70 * 30 * 1m o ms)

Soldador de punta Tester digital Corrector o fibra indeleble para plaqueta Mecha de 1 mm Taladro Trapo Guante de ltex Alargador Virulana Transformador de 220 v- 9 v. Alicate o pinza de punta 5 diodos de 300 mA 2 diodos led 2 capacitores de 1000 microfaradios

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3 Diseo: LA PLACA VIRGEN Una placa para la realizacin de circuitos impresos consiste en una plancha base aislante - cartn endurecido, bakelita o fibra de vidrio - de diversos espesores; los ms comunes son unos 2 mm, y sobre la cual se ha depositado una fina lmina de cobre que est firmemente pegada a la base aislante. En la figura 1 se puede ver el corte de una placa de circuito impreso virgen, es decir, sin taladrar ni atacar.

Figura 1

3. a) Primero diseamos en una hoja el circuito del rectificador, respetando las medidas de los espacios que se deben dejar entre componentes. Al comenzar a disear en la plaqueta debemos tener en cuenta que debe ser en forma de espejo el dibujo, es decir de manera invertida. En escala 1:1

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4 PROCEDIMIENTOS Una vez concluida la explicacin del profesor procedimos a: 1. Conformamos los grupos.

2. Medimos con el tester los extremos de las salidas del transformador y verificamos cual es la bobina primaria que debido a su mayor resistencia ser la que se enchufara a la red de 220v. fotografa n 1.

3. Marcamos con los elementos de diseo la plaqueta y luego marcamos con la fibra indeleble o corrector fotografa n 2.

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4. Con algn elemento de punta marcamos donde aremos las perforaciones con el taladro y luego las hacemos fotografa n 3.

5. Colocamos la plaqueta dentro del percloruro de hierro por 20 minutos fotografa n4.

6. Luego lo retiramos y con mucho cuidado limpiamos con agua limpia y la virulana fotografas n5.

7. Luego debemos colocar los componentes en sus correspondientes lugares fotografas n6 y 7.

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8. Finalmente verificamos que funcione correctamente como se observa en la fotografas n 8 y 9.

Aptitudes y habilidades
Al momento de realizar este laboratorio comprobamos que al ponerlo en prctico con los alumnos podremos observar las siguientes aptitudes y habilidades: Que el alumno pueda distinguir colores y utilizar la lgica intuitiva, se puede captar si tiene dificultades al leer por falta de anteojos, falta de lectura, retraso o daltonismo. Por ejemplo no todos los alumnos sern capaces de decodificar correctamente las resistencias puesto que ste es un proceso complejo que pone en juego una alta capacidad de abstraccin. Que el alumno manejo de las herramientas correctamente. Que el alumno sea cuidadosos con la seguridad e higiene del lugar de trabajo. Que el alumno aprenda a trabajar en equipo.

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