ARTICULO ENCARGADO DE MATEMÁTICA

Alumno: Jose Santos Huanacuni Huanacuni Código: 2022-129046

Docente: Dr. Valerio Chávez Anticona Carrera: Ingeniería Civil

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

UNIDAD I

Para poder partir hacia los demás temas fue necesario comprender y tener como base a la
Lógica Proposicional, haciendo uso de las fórmulas y la equivalencia lógica era más fácil de
comprender las definiciones de otros conceptos, incluso hallando su equivalencia mediante la
aplicación de la contraposición lógica, luego aparte de la Lógica proposicional para poder
entender otros temas de la Matemática como lo son los Números Reales o Relaciones y
Funciones era necesario tener una comprensión fundamental de la teoría de Conjuntos
teniendo como base la determinación de conjuntos por extensión o en forma tabular, o por
comprensión. Fue necesario dar a conocer las relaciones entre conjuntos, tales como la
inclusión, la igualdad y los tipos de conjuntos y las clases de conjuntos, también se habló de los
conjuntos especiales entre ellos el conjunto vacío, muy necesario para comprender como se
relacionan o cuando no se relacionan dos o más conjuntos entre si, luego se dio la definición y
la manera de hallar un conjunto potencia mediante una operación matemática, después de
manera analítica y también grafica profundizamos en las operaciones entre conjuntos, temas
muy importantes para resolver ejercicios desde inecuaciones hasta para determinar el dominio
y el rango de una función, finalizando con la teoría y práctica del producto cartesiano.

UNIDAD II

En la segunda unidad haciendo uso de la Lógica Matemática y la Teoría de los Conjuntos se

pudo comprender de mejor manera el conjunto de los Números Reales y sus propiedades, se
dio a conocer tanto al conjunto de los números naturales como también los número enteros,
racionales, irracionales, reales, no se profundizó mucho sobre los números complejos pero se
señalaban cada vez que aparecían como parte de la raíz de una Inecuación Polinómica; además
se dieron a conocer los axiomas y teoremas de los Números Reales que fueron necesarios
para poder justificar las operaciones al momento de resolver los ejercicios aplicativos del tema.
Se teorizó y resolvieron ejercicios con respecto a las Inecuaciones de primer y segundo grado
llegando incluso de manera general a las Inecuaciones Polinómicas, Inecuaciones
Fraccionarias, Inecuaciones Exponenciales y las Inecuaciones Irracionales, fue necesario
comprender de manera analítica cada tipo de inecuación y sus restricciones para no cometer
errores al llegar tema de Relaciones y Funciones, se dieron las propiedades de las ecuaciones
con valor absoluto el cual es muy necesario ya que nos permite volver positivos valores que
deben ser positivos, vimos algunas propiedades Básicas para resolver Ecuaciones e
Inecuaciones donde interviene Valor Absoluto

UNIDAD III

Haciendo uso de la Teoría de Conjuntos pudimos entender de manera gráfica como se

relacionan dos o más conjuntos entre sí, pudimos comprender como funciona el rango y el
dominio de una relación binaria. Se tiene entendido el dominio de R como un subconjunto de
A el cual consta de todas las primeras coordenadas de los pares ordenados que se constituyen
en la relación R, el rango de R manera similar es un subconjunto de B el cual consta de todos
los elementos de B que están relacionados con algún elemento de A. Cabe recalcar que si el
vació es un subconjunto del producto cartesiano de dos conjuntos A y B se dirá que la relación
es vacía, además de manera particular se presenta la Relación Inversa, y se llama relación
recíproca de la relación R a la relación binaria de B en A expresada de manera simbólica como
R elevado al exponente menos uno, básicamente que hace que el elemento del contra dominio
regrese al del dominio. En tema la composición de Relaciones pudimos apreciar de manera
gráfica como puede realizarse la composición de relaciones entre dos o más conjuntos. Luego
se profundizó en las propiedades de las Relaciones binarias tales como la Relación Simétrica, la
reflexiva, la antisimétrica y a la transitiva todo esto para poder determinar si la relación de
Equivalencia, para ello antes tendría que ser una Relación reflexiva, simétrica y transitiva.
Luego conocimos la relación de orden para determinar y la relación era de orden parcial o de
orden total, la relación es orden parcial y reflexiva antisimétrica y transitiva, todo esto en una
relación definida en un conjunto A, además para que una relación sea de orden total primero
tiene que ser de orden parcial y luego para todo par ordenado (x ; y) que pertenece al
producto cartesiano AXA el par ordenado (x ; y) pertenece a la relación o de lo contrario el par
ordenado (y ; x) pertenece a la relación. Después de todo esto se llegó a la conclusión de que
toda función es una relación, pero no toda relación es una función. Teniendo una noción
previa de la relación binaria se podría decir que una función es una relación binaria que va de
A en B donde para cada elemento x del conjunto A le corresponde un único elemento y del
conjunto B, esto claro teniendo en cuenta que estamos hablando de dos conjuntos diferentes
del vacío, luego se dieron a conocer las funciones especiales y se dio a conocer de manera
analítica tanto su dominio como su rango, también vimos un bosquejo de la gráfica de las
funciones ordinarias y las especiales. Por último, llegamos a las Operaciones con funciones
tales como la igualdad de funciones, la suma de funciones, la diferencia, el producto y la
división de funciones, en todos se halla la intersección del dominio entre dichas funciones,
pero de manera particular en la división de funciones además se deben quitar los valores de x
donde el rango de la función que se encuentra de denominador es igual a cero. Después se
avanzó el tema de la composición de funciones y los tipos de funciones como por ejemplo la
función inyectiva o también conocida como univalente, y seguidamente conocimos a la función
sobreyectiva y a la función biyectiva que vendría a ser una función inyectiva y sobreyectiva, de
manera gráfica fue más fácil de entender cuando se genera una función inyectiva y cuando se
genera una función sobreyectiva. Para concluir siguiendo con la relación inversa se dio el paso
a la función inversa, se dio a conocer que para que una función posea inversa es basta con que
la función sea inyectiva