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07.- Encontramos semiconsonante, Vocal Nuclear y 18.- En qué oración no existe concordancia entre
Semivocal en una sola sílaba, en: sustantivo y adjetivo:
a) El Diptongo Creciente b) El Diptongo Decreciente a) En el armario había trajes, zapatos, collares antiguos.
c) El Diptongo Homogéneo d) El Hiato b) ¡Qué hermosos están los claveles y las rosas !
e) El Triptongo c) Espero que tengas los zapatos y la camisa limpios.
d) En nuestra excursión vimos ríos, montañas y aldeas
08.- En: “Esa chica es la que quería conocer”. Qué pintorescas.
función cumple esa: e) Todas.
a) Adjetivo b) Pronombre c) Relativo
d) Sustantivo e) Adverbio Término Excluido
19.- “Todo profesional debe ser un líder de excelencia
09.- Las palabras “ovni y radar ” han sido formadas por: que ayude a elevar a la gente por encima de sus
a) Derivación b) Composición c) Parasíntesis mezquinos intereses ”.
d) Préstamo Lingüístico e) Acronimia a) Cicateros b) Escasos c) Dadivosos
d) Roñosos e) Usureros
10.- La palabra: RECONTRAENREDADOS tiene ....
monemas:
a) 7 b) 8 c) 6 d) 5 e) 9
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Sección I: Conocimientos Lingüísticos y Razonamiento Verbal
Tiempo: 1 hora
N° de preguntas: 35
20.- Cuántos pronombres personales encontramos en, Texto 01
“Genaro puso la mano sobre su frente, lo devoraba la La palabra FALACIA es un poco vaga. Un uso frecuente de
fiebre. Vino aquí porque estaba herido, pensó, pero no la palabra es el que se le da para designar cualquier idea
equivocada o creencia falsa, como la falacia de creer que
me lo dijo”:
todos los hombres son honestos. Pero en lógica se usa el
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 término en un sentido estricto y técnico de “error en el
razonamiento o la argumentación”. Una falacia es, es
21.- En qué oración el adjetivo desempeña la función consecuencia, un tipo especial de razonamiento incorrecto.
de atributo: Muchos argumentos o razonamientos son tan obviamente
a) Ese mozo novato dejó caer las tazas. incorrectos que no engañan a nadie. Por ello, en el estudio de
b) El periodista furioso acusó a todos. la lógica se acostumbra reservar el nombre de “falacia” a los
c) El empleado parecía antipático. razonamientos que, aunque incorrectos, son psicológicamente
d) El alumno nervioso no pudo responder las persuasivos. Por tanto, definimos falacia como una forma de
razonamiento que parece correcto, pero que no lo es cuando
preguntas.
se lo analiza cuidadosamente. El estudio de estos
e) Esos jóvenes estudian mucho. razonamientos es provechoso, pues la familiaridad con ellos y
su comprensión impedirá que seamos engañados. Debemos
22.- La palabra sicalipsis, quiere decir : estar prevenidos y, también, debemos forjar una coraza que
a) Lujuria b) Castidad c) Modorra nos proteja de las falacias.
d) Selvático e) Tropical 30.- Para la lógica, falacia significa:
a) Un razonamiento obviamente incorrecto
23.- “Educad a los ........ y no será necesario abrid .......” b) Una creencia considerada equivocada
a) Niños – castigar b) Adultos – corregir c) Toda clase de argumento incorrectos
c) Hombres – asilo d) Niños – prisiones d) Un tipo especial de razonamiento incorrecto
e) Niños – conventos e) Un enunciado sutil y verdadero
24.- En , “El cólera , la colera” , el artículo cumple una 31.- En el texto, la palabra VAGA, significa:
función .... a) Imprecisa b) Ociosa c) Indisciplina
a) De género b) De número c) Distintiva d) Remolona e) Persuasiva
d) Sintáctica e) a y b
32.- ¿Cuál de los siguientes enunciados no se afirma en
25.- En qué alternativa está incorrectamente usado el el texto?
artículo : a) La falacia es un razonamiento psicológicamente persuasivo
a) El Luis y la María fueron al parque b) Un argumento patentemente incorrecto no engaña a nadie
b) Los garcías llegaron retrasados c) La palabra Falacia tiene más de un significado o acepción
c) La Mistral recibió un premio d) El razonamiento falaz persuade porque es verdadero
e) En lógica, la falacia parece ser una buena argumentación.
d) a y b e) a y c
Texto 02
26.- En la oración, “En el Perú existen muchas iglesias “En una sociedad injusta, las leyes más solemnes pueden
antiquísimas”, el adjetivo está en grado: burlarse por la corrupción, la habilidad y el abuso de poder.
a) Superlativo relativo b) Superlativo absoluto En una sociedad injusta, el hombre no puede expresar
c) Comparativo de igualdad libremente sus ideas o sus opiniones en la que con mil
d) Comparativo de superioridad e) Positivo aplicaciones tácticas, se sacrifican violenta y refinadamente
los intereses de los débiles e impotentes, para que los
27.- Qué clase de adjetivos se han utilizado en, “Aquel intereses de los fuertes y potentes puedan satisfacerse.
En tal sentido, los sentimientos negativos brotan solapada o
autobús tuvo varios accidentes”:
abiertamente y se acumulan destructivamente, buscando
a) Demostrativo y numeral manifestarse; de ahí que surjan actitudes agresivas y acciones
b) Demostrativo e indefinido c) Relativo e indefinido bélicas del hombre contra el hombre”.
d) Posesivo y demostrativo e) Numeral y posesivo
33.- Una sociedad injusta se caracteriza
28.- Cuántos pronombres personales encontramos en, fundamentalmente por ser emporio de:
“Yo apresuré mis pasos, pero mi camarada no me a) Mesocracia b) Autocracia c) Democracia
siguió; me di vuelta, lo tomé del brazo y le ordené que d) Androcracia e) Ginecocracia
me siguiera. La pasión del miedo lo inmovilizaba ...”
a) 3 b) 4 c) 5 d) 7 e) 8 34.- En las sociedades injustas respecto a la expresión
de ideas, existen siempre:
30 .- Cuál de los grupos contiene sólo palabras a) Superación b) Muerte c) Bonanza
derivadas: d) Armonía e) Coacción
a) Florero, cortaplumas, blancura
b) Imponer, para, visible c) Barcaza, casucha, armado 35.- En toda sociedad injusta no se diga que no es lícito
d) Previsible, portalibros, hojalata e) Todas menos c hablar de:
a) Corrupción b) Poder c) Desadaptación
d) Villanía e) Arribismo
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Sección I: Conocimientos Lingüísticos y Razonamiento Verbal
Tiempo: 1 hora
N° de preguntas: 35
Academia Pre – Universitaria del Norte
46.- Simplificar:
36.- El producto de dos números enteros es p2 y la raíz
cuadrada del cociente de dichos números es “q”. a) 2ab b) ab c) ab d) –2ab e) 1/ab
Hallar uno de los números.
37.- Hallar la suma de las inversas de dos números a) 2 b) –3 c) 1/2 d) –1/2 e) 4/3
cuya suma es 7 y su producto 13.
a) 1/13 b) 7/13 c) 13/7 d) 7 e) 13 48.- Transformar a radicales simples:
49.- Simplificar:
63.- Sobre una recta están ubicados los puntos A, B, C 70.- Para saber ¿Qué horas son ?. Necesitamos conocer:
y D. Si AD = 24cm, AC = 15cm. y BD = 17cm. I) Las horas transcurridas son el triple de las que faltan
¿Cuánto mide BC en cm ? transcurrir.
a) 8 b) 7 c) 9 d) 6 e) 10 II) Faltan 6 horas para terminarse el día.
64.- De dos ángulos se sabe que uno de ellos es igual a
los 9/13 del complemento del otro, y este último es
igual a los 5/27 del suplemento del primero. Hallar el
suplemento del primer ángulo.
a) 135° b) 170° c) 145° d) 150° e) 155°
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Sección I: Conocimientos Lingüísticos y Razonamiento Verbal
Tiempo: 1 hora
N° de preguntas: 35
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Sección I: Conocimientos Lingüísticos y Razonamiento Verbal
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