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Sección II: Conocimientos Matemáticos y Razonamiento Matemático

Tiempo: 40 Minutos
N° de preguntas: 35
Academia Pre – Universitaria del Norte
09.- Los procedimientos para formar la gradación
01.- Disciplina del lenguaje que se encarga del de los adjetivos responden a procesos ..........
estudio de las unidades menores (monemas) y a su y .............. :
vez de la palabra. a) Analíticos – morfológicos
a) Morfología b) Semántica c) Sintaxis b) Sintéticos – sintácticos
d) Fonología e) Fonética c) Analíticos – adverbiales
d) Sintéticos – Sufijales
02.- La ............... consiste en adicionar un e) Analíticos – Sintéticos
morfema derivativo a un lexema para generar
otros términos o palabras. 10.- Se dice que el adjetivo está en grado.........
a) Derivación b) Composición c) Parasíntesis cuando no hay ningún cuantificador.
d) Imitación e) Acronimia a) Comparativo b) Positivo c) Superlativo
d) Absoluto e) Relativo
03.- Los morfemas ................. se añaden al
lexema para formar nuevas palabras aportando a 11.- La ................. del adjetivo muestra
su significado una idea de cantidad o de calidad. explicación, descripción y subjetividad.
a) Gramaticales b) Derivativos c) Relacionales a) Posposición b) Anteposición c) Gradación
d) Flexivos e) Libres d) Comparación e) Sustantivación
04.- “Unidad Lingüística mínima, independiente y 12.- En “Una clase es un conjunto de elementos
libre, compuesta por uno o más monemas que poseen propiedades disímiles ( ). Para que
inseparables en el discurso y en la escritura.” una clase quede bien delimitada , debe tener un
a) Monema b) Lexema c) Morfema nombre preciso ( )”. Los paréntesis
d) Palabra e) Núcleo corresponden a la secuencia:
a) V – F b) F – V c) V – V
05.- ................ se dice que el sustantivo es de d) F – F e) Todas
inventario abierto.
a) Sintácticamente b) Semánticamente 13.- “Los nombre propios, en singular, no admiten
c) Morfológicamente d) Fonológicamente el uso del artículo ( ). Llevarán artículo los
e) Fonéticamente apellidos en singular ( ) y en femenino plural ( )
” ; a esto le corresponden, respectivamente :
06.- Los adjetivos calificativos también son a) V – F – V b) F – F – V c) V – V – F
llamados ......... d) F – V – F e) V – F – F
a) Connotativos b) No connotativos
c) Pronominales d) Cuantificativos 14.- “Los artículos por su ............... son unidades
e) b y c átonas y dependientes ”.
a) Significado b) Forma c) Variación
07.- “Son aquéllos que poseen terminaciones d) Morfología e) Sintaxis
distintas para modificar a un sustantivo masculino
y uno femenino ”. 15.- “El pronombre desde un punto de
a) Adjetivos Pronominales vista .............. es la palabra que reemplaza a un
b) Adjetivos con una terminación nombre o sustantivo”.
c) Adjetivos con dos terminaciones a) Morfológico b) Sintáctico c) Semántico
d) Adjetivos determinativos e) T.A d) Fonético e) Morfosintáctico
08.- TODAS las funciones del adjetivo están en: 16.- Los casos del pronombre son :
a) Modificador directo, atributo, posposición a) Sujeto explícito – objeto directo – objeto
b) Posposición, atributo, complemento predicativo preposicional
c) Atributo, complemento predicativo, b) Sujetivo – objetivo – terminal
adverbialización, modificador directo. c) Anafórico – catafórico – terminal
d) Modificador directo, atributo, complemento d) Objetivo – terminal – subjetivo
predicativo, anteposición. e) Anafórico – catafórico – objetivo
e) Atributo, complemento predicativo,
adverbialización, posposición.
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17.- Dentro de los pronombres interrogativos y 25.- Encontramos la relación correcta en :

exclamativos, el que tiene flexión de número y I) Infinitivo A) Adverbio
sólo se refiere a personas es : II) Participio B) Preposición
a) Qué b) Quién c) Cuál III) Gerundio C) Adjetivo
d) Cuándo e) Cómo D) Sustantivo
a) IA, IIB, IIIC b) IB, IIC, IIID c) ID, IIA, IIIB
18.- En el verbo, el ................. indica si la acción d) ID, IIC, IIIA e) ID, IIB, IIIC
ha sido terminada o está en desarrollo.
a) Número b) Género c) Tiempo Texto 01
d) Aspecto e) Modo
“Si alguna vez adviertes que te miro a los ojos y
19.- La raíz o lexema, por contener el significado una veta de amor reconoces en los míos, no
léxico de la acción aludida por el verbo es .......... pienses que deliro, piensa simplemente que
a) El sujeto puedes contar conmigo”
b) El predicado
c) El adyacente oracional 26.- ¿Cuál (es) interpretación (es) es (son)
d) El indicador de la persona gramatical correcta(s) ?
e) El que establece el sujeto morfológico. I) Si a veces te miro con amor no pienses que
desvarío, piensa sencillamente que puedo seguir a
20.- El modo ................ indica objetividad y tu lado.
concretismo en sus acciones verbales : II) Si alguna vez te topas con inesperado gesto
a) Indicativo arisco, no pienses que abandonó, también puedo
b) Potencial seguir contigo.
c) Condicionado III) Si amor percibes cuando te miro, no pienses
d) Subjuntivo que por ti babeo, si a veces te rehuyo sin aparente
e) Imperativo causa no pienses que te aborrezco.
a) I b) II c) I y II d) I y III e) I, II y III
21.- Los verbos ................. necesitan
obligatoriamente de un adyacente para que se 27.- “Puedes contra conmigo ” es :
precise su alusión léxica. a) Una esperanza para la destinataria sobre las
a) Copulativos intenciones del autor.
b) No copulativos b) Una interpretación de la protagonista de las
c) Transitivos conductas aparentemente contradictorias del
d) Intransitivos autor.
e) Reflexivos c) Una explicación para la destinataria sobre los
sentimientos más esenciales del autor.
22.- En los verbos .............. , la acción es d) Un consejo para la destinataria con el fin de
ejecutada por dos o más sujetos entre los cuales que no confunda en lo sucesivo la apariencia con
transita. la motivación profunda.
a) Copulativos b) Transitivos c) Intransitivos e) Ninguna
d) Reflexivos e) Recíprocos
Texto 02
23.- “Los ............... son verbos que sólo pueden
ser conjugados en tercera persona gramatical ”. La educación secundaria está en graves apuros en
a) Regulares b) Irregulares c) Defectivos todo el mundo, aunque por razones distintas en
d) Unipersonales e) Transitivos cada región del país. Debido básicamente al
cambio de una educación de élites a una
24.- El modo indicativo en la Gramática educación masiva requerida por el incremento
Tradicional tiene ......... tiempos en total (.......... demográfico, el problema ha crecido hasta
simples y ............ compuestos). convertirse en una crisis mundial de primera
a) 06 – 2 – 4 b) 08 – 5 – 3 c) 10 – 5 – 5 categoría frente al cual no hemos sido capaces de
d) 12 – 6 – 6 e) 14 – 7 – 7 introducir cambios apreciables dentro de nuestros
métodos.
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N° de preguntas: 35
La sociedad vive todavía con sus sistemas clásicos
de educación secundaria, incluso nuestras
estructuras secundarias son aún instituciones
medioevales, centavo más, centavo menos, la
verdad es que institucionalmente no hemos
inventado nada en materia educativa durante los
últimos mil años, ello constituye un reproche a
nuestro perfeccionamiento técnico capaz de lograr
la exploración, del espacio, pero incapacitado
todavía para descubrir mejores medios de
instrucción para una población global de miles de
millones y que crece rápidamente. Posiblemente
las máquinas de enseñar suministren una respuesta
nueva.
Pero aun distante de ser realidad efectiva o de
haber dado siquiera una prueba indudable de su
valor la única salida viable en el momento en
nuestra América Latina es fomentar el crecimiento
de un profesorado de alta calidad, lo que es entre
otras cosas, una de las obligaciones de las
universidades.
28.- Qué título le convendría mejor al texto leído:
a) Los sistemas educativos clásicos.
b) La misión de la universidad
c) Los métodos modernos de la enseñanza
d) La misión educativa de los gobiernos.
e) La crisis de la educación secundaria.
29.- El problema de la educación secundaria se ha
presentado en todo el mundo, debido
fundamentalmente a:
a) Distintas causas de cada región del país.
b) La falta de espíritu innovador
c) La crisis mundial
d) El crecimiento numérico de la población
escolar
e) La lucha político – estudiantil
30.- Según el texto, en materia educativa :
a) No se ha inventado nada en el último milenio
b) El perfeccionamiento técnico ya llegó a su
meta.
c) La humanidad ha progresado notablemente
d) La edad media está más adelantada
e) El porvenir se presenta desastroso.
31.- La máquinas de enseñar según el autor:
a) No constituyen por ahora una solución
b) No podrán ser nunca la solución
c) Constituyen la solución en el futuro
d) Ha probado ya su valor educativo
e) Está dando soluciones al problema educativo
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Texto 03
“Del mismo modo que la materia inerte se
descompone en átomos y moléculas, la materia
viva se reparte en pequeñas masas distintas, las
células. La célula única del ser simple
(protozoario) o la célula aislada del ser
pluricelular, colocadas en un medio conveniente,
presentan un conjunto de propiedades que se
resumen con el nombre de vida, esta vida se
encuentra unida al conjunto celular y todo aquello
que altera al funcionamiento del conjunto,
lesionado o suprimiendo la totalidad o una parte
esencial, ocasiona más o menos rápidamente la
muerte. La célula repara una lesión poco
importante, pero muere por una lesión autónoma.
Puesto que si existen formas vivas más simples
que la célula, los virus, causa de ciertas
enfermedades, sólo pueden vivir como parásitos
en el interior de otras células vivientes ”.
32.- ¿Qué título le convendría mejor al texto leído?
a) Acerca del átomo
b) Los virus y las enfermedades
c) La vida celular
d) El misterio de la vida
e) La materia inerte
33.- ¿Qué sucede, según el texto cuando la célula
es lesionada levemente ?
a) Ocasiona; más o menos, rápidamente la muerte
b) Provoca la descomposición de la materia
c) Tal lesión es reparada por la misma célula
d) Se descompone en átomos y moléculas
e) Se duplica en células hijas idénticas
34.- ¿Cuál es el concepto de vida que aparece en
el texto ?
a) Conjunto de propiedades de la célula
b) Nutrición y producción
c) Capacidad y agrupamiento de la célula
d) Adaptación al medio ambiente
e) Conjunto de pequeñas masa autónomas
35.- Una diferencia entre la célula y los virus,
según el autor, es que:
a) Los virus se pueden dar agrupados
b) La célula es de inferior tamaño que los virus
c) La célula es capaz de vida independiente
d) Las células se nutren de los virus
e) Las células se caracterizan por invadir los virus.
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Academia Pre – Universitaria del Norte 42.- Dados los puntos A, B, C y D ubicados en
una línea recta en ese orden, la relación : AC U
36.- El conjunto infinito de puntos, donde se BD es igual a :
encuentran todos los puntos, rectas y planos se
denomina. a) AD - BC b) AD – BC c) AD BC
d) AB U BC U CD e) AC BD
a) Plano b) Recta c) Estereometría
d) Espacio e) Figura geométrica 43.- La reunión del triángulo con su interior se
denomina :
37.- Las figuras geométricas de igual forma y
tamaño se denominan : a) área del triángulo b) Región angular
c) área de la región triangular
a) Semejantes b) Equivalentes c) Congruentes d) Región triangular
d) Isoperímetros e) N.A e) Todas las anteriores
38.- Dadas las siguientes proposiciones responde 44.- Si los ángulos de un triángulo miden 40°, 60°
con (V) si es verdadero y con (F) si es falso: y 80°, entonces el triángulo, es :
I) La medida de un segmento es una figura I) Acutángulo II) Obtusángulo
geométrica. III) Escaleno IV) Rectángulo
II) Dado un plano. Existen infinitos puntos Son ciertas :
exteriores.
III) Los ángulos complementarios son agudos. a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
IV)En todo polígono el número de lados es igual d) I y III e) I y IV
al número de vértices.
45.- Si dos lados de un triángulo isósceles miden
a) FVFV b) VVVF c) FFVV 14 y 6 , entonces su perímetro será :
d) FVVV e) VFVF
a) 25 b) 40 c) 34 d) 28
39.- Completar el siguiente enunciado : “Los e) No es posible determinar
ángulos .......... son aquellos cuyas medidas suman
............” 46.- Calificar con V o F, según corresponda :
I) La suma de dos números enteros es un entero
a) Consecutivos – 90° b) Suplementarios – 360° positivo.
c) Complementarios – 180° d) Agudos – 90 II) El producto de dos números enteros es un
e) Adyacentes – 180° número natural.
III) La diferencia entre dos números enteros es
40.- Completar el siguiente enunciado : “Desde un otro número entero.
punto, que está en el ............... a una recta se
pueden trazar .................. recta(s) paralela(s) a la a) FVF b) VFF c) VVV d) VVF e) FFV
primera”.
47.- Relacionar las siguientes columnas :
a) Interior – dos b) Exterior – infinitas Propiedades Operación
c) Interior – tres d) Exterior – una I) Elemento neutro a) a + b = b + a
e) Interior – muchas II) Uniforme b) Si: a + c = b + c,
entonces a = b
41.- De dos ángulos que tienen el mismo vértice y III) Cancelativa c) Si: a = b, entonces :
un lado común, se puede afirmar que : a+c=b+c
IV) Conmutativa d) a . 1 = 1 . a = a
a) Son adyacentes complementarios
b) Son adyacentes a) I, d; II, b; III, c; IV, a b) I, d; II, c; III, b; IV, a
c) Son complementarios c) I, c ; II, b ; III, d; IV, a d) I, a; II, c; III, d; IV, b
d) Son suplementarios e) N.A
e) Son consecutivos
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48.- Hallar el valor de x ; si : 55.- Al unir en forma consecutiva los puntos

medios de los lados de un cuadrado se forma un :
a) a – b b) – a – b c) – a + b
d) a + b e) (a + b) – 1 a) Rombo b) Cuadrado c) Rectángulo
d) Trapecio e) N.A
49.- Si se ordenan de mayor a menor los números
1/n , 1/(n -1) y 1/(n + 1), donde “n” es un número 56.- En una circunferencia, una cuerda de 8 cm y
entero mayor que 1, entonces el orden correcto es: un radio se bisecan. El valor del radio es :

a) b) a) cm b) 2 cm c) 2 cm

c) d) d) cm e) / 3 cm

e) N.A
57.- Los radios de dos circunferencias situadas en
50.- Indicar la expresión verdadera : el mismo plano están en la relación de 5 a 3, y la
a) Si : (-15) 16 = m, entonces m < 0. distancia entre sus centros es como 1. Tales
circunferencias son :
b) Si: (-3) 2 . (-3) 3 . (-3) 1001 = x , entonces x < 0
c) Si: (-3) 5 . (-3) 0 . (-3) 23 . (-1) 1 = x , entonces a) Exteriores b) Secantes c) Tangentes exteriores
x<0 d) Interiores e) Tangentes interiores
d) Si: a . b Є Z - , entonces a y b tienen igual
signo. 58.- Un cuadrilátero inscrito en una circunferencia
tiene tres lados iguales, cada uno de los cuales
51.- Determinar cuántos pares de triángulos subtiende un arco de 80° . ¿Cuánto mide el mayor
congruentes hay en la figura adjunta : de los ángulos internos del cuadrilátero ?
a) 2
b) 3 a) 116° b) 150° c) 100° d) 120° e)16°
c) 5
d) 4 59.- En la figura. BC // AD , AB = CD y AC =
e) 6 AD. Calcular “x” :
a) 15°
b) 30°
52.- El segmento determinado al unir los puntos c) 45°
medios de dos lados de un triángulo se denomina : d) 60°
e) 70°
a) Mediana b) Mediatriz c) Semimediana
d) Base media e) Media base 60.- Relacionar las siguientes columnas:
I) El punto donde concurren las a) Circuncentro
53.- En un triángulo Isósceles la altura relativa a tres medianas de un triángulo,
la base, es a la vez : se llama .
I) Mediana y Bisectriz II) Mediana de la base II) El punto donde concurren las b) Baricentro
III) Bisectriz tres alturas se llama
De estas proposiciones son verdaderas: III) El punto donde concurren las c) Incentro
tres mediatrices de un triángulo,
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II se llama d) Ortocentro
d) II y III e) Todas
a) I, a; II, d; III, b b) I, b; II, c; III , a
54.- El polígono que tiene sus ángulos y lados c) I, c; II, b ; III, d d) I, b; II, d; III, a
congruentes se llama : e) N.A
a) Convexo b) No convexo c) Equilátero
d) Equiángulo e) Regular
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N° de preguntas: 35

61.- El área es un número positivo que indica la 67.- De todos los polígonos regulares, ¿ Cuál es el
medida de : que posee mayor ángulo central ?
a) Un plano b) Un triángulo a) Hexágono b) Cuadrado c) Nonágono
c) Una superficie limitada d) Pentágono e) Decágono
d) Un cuadrilátero e) Un círculo
68.- Escribir V o F , según corresponda:
62.- En un triángulo ABC, por un punto P de AC, I) Do términos algebraicos son semejantes si tienen
se trazan PQ // AB y PR // BC (Q en BC y R en la misma parte literal.
AB ). ¿Cuántos pares de triángulos semejantes se II) Dado : P(x) = (8x a + 1 + 6x a - 1) 2 : (1/3 x b - 4) el
determinan?
grado absoluto de P(x) , es
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 III) Si dos polinomios son idénticos entonces todos
los términos de ambos polinomios son semejantes.
63.- Si el área de un trapecio se divide entre la IV) El grado absoluto de un polinomio está
longitud de su altura, se obtiene : determinado por el término de mayor grado del
a) La suma de sus bases polinomio.
b) La diferencia de sus bases
c) La longitud de la mediana a) VVFV b) VFFV c) FVFV
d) La suma de sus diagonales d) FFVV e) VVVV
e) La diferencia de sus diagonales

64.- Del gráfico adjunto, obtener la pendiente del 69.- Si : , entonces si se ordenan de
segmento OP :
a) 2/3 mayor a menor cada uno de los cuadrados de los
b) –2/3 racionales, se tiene:
c) 3/2 a)
d) –3/2
e) 2
b)
65.- Determinar el enunciado que es verdadero :
a) Si se triplica el radio de una circunferencia c)
entonces su área queda multiplicada por 6.
b) Si se divide la diagonal mayor de un rombo por 2,
entonces su área queda duplicada. d) e) N.A
c) Si se duplica la altura de un triángulo equilátero
entonces su área queda multiplicada por 4.
d) SI se divide entre 2 la base de un paralelogramo 70.- ¿En qué triángulo, se cumple que las medidas
entonces el área queda reducida a la cuarta parte. de sus ángulos son proporcionales a 1,3 y 5 ?
e) N.A a) Triángulo acutángulo
b) Triángulo equilátero
66.- Determinar cuál de los siguientes enunciados es c) Triángulo obtusángulo
falso: d) Triángulo equiángulo
a) Si se conocen los lados de un triángulo entonces e) Triángulo rectángulo
se puede determinar su área.
b) Si se conoce la longitud de la diagonal de un
cuadrado, entonces se puede determinar su área.
c) Para determinar el área de un romboide basta
conocer su perímetro.
d) La parte de un círculo determinada por dos radios
y un arco se llama sector circular.
e) N.A