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ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ

AÑOS TONELADAS PRODUCTOS CÁRNICOS TONELADAS GRANOS TONELADAS LECHE


1950 405,85 647.49 1,153.34
1960 918,63 687.11 1,605.74
1970 3,792.33 1,821.08 4,613.41
1980 4,188.49 2,893.50 7,081.99
1990 9,348.23 5,867.94 15,216.17
2000 11,059.63 8,830.66 29,890.29

TODAS LAS GRÁFICAS LLEVARÁN EL NOMBRE, ALMENTOS IMPORTADOS


A PANAMÁ, GRAFICARÁN AÑOS Vs PRODUCTOS CAR. , AÑOS VS TONELADAS DE G. VS AÑOS Y TONELADA DE L.

NOTA. ESTAS GRAFICAS SERAN DE BARRA Y CON SUS RESPECTIVAS ETIQUETAS DE DATOS
CONSIDERA USTED QUE LA UTILIZACION DE LA COMPUTADORA INFLUYE EN EL PREOCESO

ALTERNATIVA
SI NO TOTAL
PREGUNTA
CANTIDA DE ENCUETA 35 3 38
RELACION DE

NOTA. ESTA GRAFICA SERA CIRCULAR Y CON ETIQUTA DE DATO


A INFLUYE EN EL PREOCESO DEENSEÑANZA APRENDIZAJE

TIVA

LAR Y CON ETIQUTA DE DATO


Que tipo deintrumento de apoyo periferico utiliza en el desarrollo dela clase . Pueden mencionar jerarq
par el mas utilizado y asi sucesivamente

texto alternativa
pregunta 2 preyecto dijital tv coder
cantida de encuesta 17 7
relacion

NOTA. ESTA GRAFICA SERA CIRCULAR Y CON ETIQUETA DE DATOS


dela clase . Pueden mencionar jerarquicamente según la frecuencia de usos
zado y asi sucesivamente

ativa
otros
12 36
Cuadro estadistico de interprestacion
los equipo informatico que itiliza son propiedad de
alternativa
propios de laintitucion Alquilado
pregunta 3
cantida de encueta 12 9 2
relacion

NOTA. ESTA GRAFICA SERA CIRCULAR Y CON ETIQUETA DE DATOS


cion
opiedad de

prestado

4
existe facilidades de equipo informatico en la superior para realizar su
lavor como docente
alternativas
preguntas si no total
frecuencia 10 17 27
relacion

NOTA. ESTA GRAFICA SERA CIRCULAR Y CON ETIQUETA DE DATOS


or para realizar su
textos En que forma utiliza recurso e intrumento de apoyo pereferico para realizar
Alternativa

para reforzar el como medio de para presentar


preguntas conocimiento comunicación concluciones
23 18 5

relacion

NOTA. ESTA GRAFICA SERA CIRCULAR Y CON ETIQUETA DE DATOS


eferico para realizar su lavor como docente
rnativa
para que los estudiante
presente su trabajo como ayuda para promover
tutorial debates otros
10 10 4 2

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