Cuestionario de Personalidad 16 PF-5

INFORME DE RESULTADOS

Nombre: Daniela Pérez Edad: 23 años

Institución: PROCAR Fecha: 14/06/2022

INTERPRETACIÓN:

La evaluada muestra una puntuación alta en dominancia, por lo tanto se evidencia

que posee un deseo de control sobre los otros, además que es una persona asertiva y

competitiva. De igual manera, con el mismo puntaje se muestra niveles altos de tensión

lo cual muestra que la examinada es altamente irritable, impaciente, ansiosa, lo que podria

exteriorizarse en problemas de sueño y agitación motora.

Por otra parte, se evidencian características con tendencia a la abstracción, por lo

tanto, la evaluada suele mostrarse poco práctca, pasiva, idealista e imaginativa en sus

argumentos y respuestas. De igual manera, presenta puntuaciones con tendencia a la

aprensión, en donde se evidencian en la examinada sentimientos de culpa de manera

frecuente, lo que puede generar inseguridad y remordimiento en sus pensamientos y

decisiones. Asimismo, se ve reflejado una tendencia al razonamiento, la cual la describe

con un pensamiento concreto, baja capacidad mental y de razonamiento, se asume que

los resultados en esta escala se atribuyen a el cansacio y somnoliencia de la evaluada, mas

no a una falta de instrucción académica. De la misma forma, existe una tendencia a la

autosuficiencia, por lo tanto cuenta con características tendientes a la soledad y que

prefiere hacer las cosas de manera independiente debido a que percibe a los demás como

ineficaces. Además, se muestra una tendencia a la inestabilidad, esto quiere decir que
suele verse afectada por sentimientos que la perturban con facilidad y sentimientos de

auto menosprecio. Con la misma puntuación, se muestra una tendencia a la privacidad,

por lo tanto, se relaciona a la evaluada con rasgos de una persona abierta, espontánea y

con buena predisposición a compartir detalles o anécdotas de su vida a otras personas.

Finalmente, se muestra una tendencia al perfeccionismo, en donde se interpreta que es

una persona flexible con tolerancia al desorden, con baja capacidad para el

emprendimiento y que por lo general se muestra indiferente a las normas sociales.

La examinada presentó puntuaciones medias en afabilidad, por lo tanto, se la

describe con características de cercanía que se interesa por su grupo de amigos, aunque

en ciertas ocaciones puede mostrarse distante y retraída al convivir con personas con las

que no tenga la suficiente confianza y apertura. De la misma manera, con una puntuación

promedio se muestran características de animación, lo que la describe como una persona

con actitudes entusiastas y joviales sin embargo, dentro de su ámbito laboral podría

desenvolverse con características que reflejen seriedad y sobriedad. Además, es posible

encontrar una puntuación equilibrada en atención a las normas evidenciando

características de una persona cumplidora, que respeta las normas, pero en ocasiones

puede ser inconformista e indulgente frente a las reglas cuando no está de acuerdo con

ellas. De igual manera, se presenta un puntaje medio en atrevimiento reflejando audacia

e impulsividad pero en ocasiones timidez y temor al momento de no encontrarse con

personas cercanas y familiares. Asimismo, en la escala de sensibilidad se la evidencia

como una persona abierta que busca afecto y comprensión en los demás, pero debido a

diferentes circunstancias o por factores externos, desagradables y desconocidos, podría

mostrarse fría y muy objetiva. Igualmente, en la escala de apertura al cambio expone a

la evaluada con características de una persona experimentadora y abierta a nuevas

experiencias cuando su estado de ánimo refleja felicidad y euforia, aunque en ciertas

ocasiones podría presentarse apegada a lo familiar y con miedo al cambio. Finalmente,

en la escala de vigilancia la evaluada demostró características de una persona precavida,

vigilante y desconfiada cuando su ambiente se rodea de factores desconocidos, sin

embargo, en ciertas circunstancias podría mostrarse confiada, tolerante y conformista al

interactuar con personas y ambientes familiares a su realidad.

Puntuaciones Problemáticas:

Tensión: Se presentaron puntuaciones muy altas en tensión (Q4), indicando que existe un nivel

de tensión y de ansiedad que puede llegar a ser perjudicial en el desenvolvimiento de la persona.

Inhabilidad: La examinada presentó puntuaciones muy elevadas en abstracción (M), pudiendo

indicar que existe una desatención a los temas cotidianos del entorno, que probablemente afecte

a la competencia y eficacia de la examinada.

Inquietud: Existieron puntuaciones muy altas en aprensión (O), demostrando una tendencia de la

evaluada a tener escrúpulos de conciencia o un grado de aprensión que interfiere en sus

actividades cotidianas.

Estilos de Respuesta:

Manipulación de imagen (MI): La examinada muestra un puntaje medio en deseabilidad

social o manipulación de imagen según el baremo de calificación, con el cual se interpreta

que quiso dar una imagen favorable en algunas de las preguntas del test, sin embargo,

hubo otras respuestas en las que respondió con sinceridad.

Infrecuencia (In): La evaluada mostró en los resultados un nivel bajo de infrecuencia, lo

cual evidencia disponibilidad a dar información sobre si misma a través del test, además

es posible interpretar que las instrucciones de no utilizar la opción B (indecisión) fueron

entendidas y acatadas.
Aquiescencia (AQ): En este apartado la examinada obtuvo un puntaje medio, con el cual

se puede interpretar que hubo algunas preguntas en optó por seleccionar verdadero

independientemente del contenido verbal o de lo que formula el reactivo.

Dimensiones Globales:

No se evidencian puntuaciones que se relacionen con las dimensiones globales.

Evaluador:

Pedro Pérez Mateo Sinaluisa Damaris Rojas