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Nombre de la asignatura: Mtodos Numricos Crditos: 2 2 - 4 Aportacin al perfil Disear, configurar y administrar redes computacionales aplicando las normas

ormas y estndares vigentes. Identificar y comprender las tecnologas de hardware para proponer, desarrollar y mantener aplicaciones eficientes. Integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologas, plataformas o dispositivos. Seleccionar y aplicar herramientas matemticas para el modelado, diseo y desarrollo de tecnologa computacional.

Objetivo de aprendizaje: Conocer, comprender y aplicar mtodos numricos para resolver problemas de la ingeniera y cientficos mediante el uso de computadoras. Competencias previas Comprender las propiedades de los nmeros reales para resolver desigualdades de primer y segundo grado con una incgnita y desigualdades con valor absoluto, representando las soluciones en la recta numrica real. Comprender el concepto de funcin real e identificar tipos de funciones, as como aplicar sus propiedades y operaciones. Comprender el concepto de lmite de funciones y aplicarlo para determinar analticamente la continuidad de una funcin en un punto o en un intervalo y mostrar grficamente los diferentes tipos de discontinuidad. Comprender el concepto de derivada para aplicarlo como la herramienta que estudia y analiza la variacin de una variable con respecto a otra. Aplicar el concepto de la derivada para la solucin de problemas de optimizacin y de variacin de funciones y el de diferencial en problemas que requieren de aproximaciones. Identificar los mtodos para resolver una integral dada. Resolver problemas de clculo de reas, centroides, longitud de arco y volmenes de slidos de revolucin. Resolver problemas de aplicacin e interpretar las soluciones utilizando matrices y sistemas de ecuaciones lineales para las diferentes reas de la ingeniera. Interpretar, reconstruir y aplicar modelos que representan fenmenos de la naturaleza en los cuales interviene ms de una variable continua, en diferentes contextos de la ingeniera.

Identificar las propiedades de los espacios vectoriales y las transformaciones lineales para describirlos, resolver problemas y vincularlos con otras ramas de las matemticas.

Temario Introduccin a los mtodos numricos. o Importancia de los mtodos numricos. o Conceptos bsicos: cifra significativa, precisin, exactitud, incertidumbre y sesgo. o Tipos de errores. o Software de cmputo numrico o Mtodos iterativos. Mtodos de solucin de ecuaciones o Mtodos de intervalo. o Mtodo de biseccin. o Mtodo de aproximaciones sucesivas. o Mtodos de Interpolacin. o Aplicaciones. Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones. o Mtodos iterativos. o Sistemas de ecuaciones no lineales. o Iteracin y convergencia de sistemas de ecuaciones. o Aplicaciones. Diferenciacin e integracin numrica o Diferenciacin numrica. o Integracin numrica. o Integracin mltiple. o Aplicaciones. Interpolacin o Polinomio de interpolacin de Newton o Polinomio de interpolacin de Lagrange o Interpolacin segmentada o Problemas de aplicacin Solucin de ecuaciones diferenciales. o Mtodos de un paso. o Mtodo de pasos mltiples. o Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. o Aplicaciones Definicin de las competencias especficas Conocer las caractersticas operativas del software de cmputo numrico comercial. Implementar mtodos de solucin de ecuaciones algebraicas o trascendentales y de sistemas de ecuaciones con apoyo de un lenguaje de programacin.

Aplicar los mtodos numricos para la solucin de problemas de diferenciacin e integracin numrica y ecuaciones diferenciales, usando un lenguaje de programacin.

Sugerencias didcticas transversales para el desarrollo de competencias profesionales Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes. Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable. Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

Prcticas. Mostrar en un software de cmputo numrico, la forma de representacin de matrices y funciones, as como sus operaciones bsicas (suma y multiplicacin de matrices, invertibilidad, etc). Mostrar las capacidades de visualizacin de funciones.

Disear e implementar un programa, donde, dada una funcin continua en un intervalo cerrado real, determinar las races en dicho intervalo. Disear e implementar un programa, donde, dada una funcin continua en un intervalo cerrado real, se determine el valor de su integral, con una precisin preestablecida. Disear e implementar un programa para resolver un sistema de ecuaciones no-lineales, mediante alguno de los mtodos conocidos. Disear e implementar un programa para resolver un sistema de ecuaciones diferenciales. Analizar y disear aplicaciones propuestas por las academias de las diferentes disciplinas (ingeniera civil, elctrica, electrnica, qumica).

Criterios de evaluacin: La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo: El conocimiento, comprensin y aplicacin de los mtodos numricos para resolver problemas de la ingeniera y cientficos mediante el uso de computadoras.