BIOLOGÍA
ATHENAS
Seminario
TEMA 3: Sistema Nervioso – Reproducción – Continuidad de las Especies
Sistema Nervioso – Reproducción – Continuidad
PRÁCTICA DIRIGIDA (20) de las Especies
1. La enfermedad de Parkinson es una enfermedad
progresiva del sistema nervioso que afecta el mo-
vimiento. Los síntomas comienzan gradualmente. A
veces, comienza con un temblor apenas perceptible
en una sola mano. Los temblores son habituales,
aunque la enfermedad también suele causar rigidez
o disminución del movimiento. En la enfermedad de
Parkinson, algunas neuronas en el cerebro se des-
componen o mueren gradualmente. Muchos de los
síntomas obedecen a una pérdida de las neuronas
que producen dopamina, una especie de mensajero
químico en el cerebro. Cuando los niveles de do-
pamina disminuyen, se genera una anomalía en la
actividad cerebral, lo que causa los síntomas de la
enfermedad de Parkinson.
Según el texto, se puede suponer que:
A) Afectó a las neuronas que se encuentran en el
cerebelo.
B) El desperfecto ocurre a nivel del hipotálamo.
C) Se ve afectado la coordinación por lo que el
daño ocurre en el área motora del lóbulo frontal.
D) La pérdida de neuronas ocurre a nivel del me-
sencéfalo donde se produce la dopamina
E) Las neuronas dopaminérgicas se encuentran en
el tálamo; por ello, esta es la zona afectada del
encéfalo.
Según la imagen propuesta responde las preguntas
2y3
A
C nos de Dana se entumezcan. Para poder calentar-
B preparada, pero, a pesar del frío, no puede soste-
2. Indica qué proposiciones son correctas.
I. La zona señalada con la letra A, indica la parte
del encéfalo que se encarga de la coordinación
motora y el equilibrio.
II. La zona señalada con la letra C, es la parte del
encéfalo que se divide en: tálamo e hipotálamo.
164
III. La letra B señala la parte del encéfalo que si se
lesiona puede ocasionar: astenia, atonía y dismetría.
IV. La letra A señala la parte del encéfalo que tiene
4 hemisferios y 2 lóbulos.
V. La zona señalada con la letra C: se divide en
mesencéfalo, puente de Varolio y bulbo raquídeo.
A) Todas son correctas B) I, II y III
C) Todas excepto IV D) Sólo V
E) Sólo III y V
3. Indica qué relación es la correcta:
A) B  es el órgano que se encarga de las funcio-
nes mentales superiores como el pensamiento,
inteligencia y emociones.
B) A  es el órgano que si se lesiona puede oca-
sionar hipotonía muscular.
C) C  Es el órgano donde se localiza el puente de
Varolio que regula la vigilia y sueño.
D) C  Es el órgano que donde se encuentra la
médula oblongada que regula funciones como el
hipo, la deglución y el vómito
E) C  Es el cerebelo que se encarga de la coordi-
nación muscular y movimientos
4. Si una persona, luego de haber sufrido un acci-
dente automovilístico, tuvo lesión a nivel del tronco
encefálico, ¿podríamos decir que el paciente tuvo
compromiso de los nervios craneales? Además,
¿qué estructuras dentro del cráneo limitarían el
daño al cerebro?
A) No – Meninges y LCR
B) No – Plexo coroideo y LCR
C) Sí – Meninges y LCR
D) Sí – Mesencéfalo y LCR
E) No – Ventrículos y LCR
5. Estando a 4300 msnm, el frío hace que las ma-
se, ella coge una tasa de infusión caliente recién
nerla por mucho tiempo. Se puede deducir que en
las manos de Dana los ________ se activaron y,
por ende, no pudo sostener más la tasa.
A) corpúsculos de Rufini
B) corpúsculos de Barr
C) corpúsculos de Meissner
D) corpúsculos de Krause
E) nervios motores
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5. En relación con los receptores de la piel, determine el matozoides y también la testosterona u hormona
valor de verdad (V o F) y escoja la alternativa correcta. sexual masculina. La función endocrina de los tes-
I. Los corpúsculos de Meissner sirven para la de- tículos es controlada por
tección del frío. A) el prosencéfalo del hipotálamo.
II. Los corpúsculos de Krause presentan función B) la glándula hipofisaria anterior.
termorreceptora. C) el lóbulo posterior de la pituitaria.
III. Los corpúsculos de Ruffini son estimulados por D) el fascículo prosencefálico medial.
la presión rápida y profunda. E) el diencéfalo del tálamo.
IV. Los nociceptores se pueden activar por presión,
temperatura o sustancias. 11. La siguiente gráfica representa los niveles de
A) FVFV B) VVFF C) VVVF estrógenos y progesterona durante un ciclo ovárico
D) FFVF E) FFFV normal.

6. En la piel los receptores táctiles serían

A) mecanorreceptores, quimiorreceptores y nocirre-
ceptores.
B) nocirreceptores, termorreceptores y quimiorre-
ceptores.
C) termorreceptores, quimiorreceptores y fotorre-
ceptores.
D) mecanorreceptores, nocirreceptores y fotorre-
ceptores. A partir de la gráfica, es correcto afirmar que
E) mecanorreceptores, termorreceptores y nocirre- A) el segundo pico de estrógenos indica que hay
ceptores. embarazo.
B) la menstruación coincide con los niveles más
7. Joselin y su esposo Napa asistieron a una clínica bajos de progesterona.
de fertilidad debido a que todavía no han podido tener C) la etapa proliferativa coincide con los mayores
hijos pese a que llevan cinco años de casados; el niveles de estrógenos.
médico, a través del análisis de sangre, determinó D) el proceso de ovulación coincide con el mayor
que Joselin presenta esterilidad causada por el nivel nivel de estrógenos.
insuficiente de estrógenos. ¿En qué parte de las gó- E) la secreción de estrógenos y progesterona co-
nadas de Joselin puede estar el problema? mienza alrededor del día 14 del ciclo
A) Endometrio basal B) Endometrio funcional
C) Médula ovárica D) Corteza ovárica 12. Según las imágenes propuestas sobre la meio-
E) Ligamento ovárico sis y mitosis, indica con un 1 si se refiere a la mito-
sis y un 2 si se refiere a meiosis, de acuerdo las
8. Un embrión forma tres capas celulares distintas y características propuestas.
cada capa se convierte en distintos tipos de células
y órganos. Indique la capa embrionaria que forman
los riñones y los huesos.
A) Blastodermo B) Ectodermo C) Endodermo
D) Hipodermo E) Mesodermo

9. El siguiente esquema muestra algunos órganos

del sistema reproductor femenino.
Indique el nombre de las estructuras en el orden en
que se encuentran enumeradas.

A) 1 útero, 2 ovario, 3 oviducto

B) 1 oviducto, 2 ovario, 3 vagina - Permite el crecimiento y la reparación de tejidos. ( )
ir al inicio

C) 1 vagina, 2 oviducto, 3 ovario - Genera 2 células hijas haploides. ( )

D) 1 ovario, 2 vagina, 3 trompa de Falopio - Tiene dos divisiones sucesivas y una intercinesis ( )
E) 1 ovario, 2 oviducto, 3 útero - División de tipo ecuacional y que genera células
haploides ( )
10. Los testículos o gónadas masculinas son dos A) 2 – 2 – 1 - 2 B) 2 – 1 – 1 - 1
estructuras reproductoras que se encuentran en el C) 2 – 2 - 1 – 1 D) 1 – 2- 2 – 2
escroto. Son responsables de producir los esper- E) 2 – 1 – 2 - 1

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13. Según la gametogénesis masculina, indica la
cantidad de espermatozoides que se pueden for-
mar a partir de las siguientes situaciones.
I. 80 espermátidas
II. 150 espermatogonias
III. 100 espermatocitos I
IV. 200 espermatocitos II
A) 80 – 300 – 400 - 800
B) 320 – 300 – 400 - 200
C) 160 – 600 – 200 - 400
D) 80 – 600 – 400 - 400
E) 160 – 600 – 400 – 200
14. Andrés debe ordenar las láminas correspon-
dientes a meiosis y hay 2 que se complica en reco-
nocer. La primera presenta se observa que los hu-
sos acromáticos se acortan y separan los cromo-
somas homólogos hacia cada polo. En la segunda
se observa a los cromosomas ubicados en posición
central y a cada centriolo se le unen dos husos
acromáticos. ¿A qué estadio corresponde respecti-
vamente cada lamina?
A) Anafase 1 y Metafase 2
B) Metafase 1 y Telofase 2
C) Profase 2 y Anafase 2
D) Profase 1 y Metafase 1
E) Profase 1 y Anafase 2
15. En los diferentes grupos sanguíneos del siste-
ma ABO, los alelos IA , IB e i determinan la presen-
cia o ausencia de glucoproteínas antigénicas espe-
cíficas en la membrana de los glóbulos rojos. Un
hombre de grupo sanguíneo B está casado con una
mujer de grupo O, con quien tienen un hijo de gru-
po A. Con respecto a dicho sistema sanguíneo,
¿qué anticuerpos (Ac) contra antígenos localizados
en la membrana de glóbulos rojos encontramos en
la sangre del padre, de la madre y del hijo?
A) Padre Ac B, madre Ac O, hijo Ac A
B) Padre Ac O, madre Ac AB, hijo Ac O
C) Padre Ac A, madre Ac O, hijo Ac B
D) Padre Ac O, madre Ac B, hijo Ac AB
E) Padre Ac A, madre Ac AB, hijo Ac B
16. La mosca de la fruta Drosophila melanogaster
presenta 2n = 8 cromosomas, entre los cuales hay
cromosomas somáticos (autosomas) y sexuales
(gonosomas o alosomas), mientras que su sexo
está determinado por el sistema XY, es decir, los
machos son XY y las hembras son XX. De lo ante-
rior, es correcto afirmar que
A) los espermatozoides presentan 7 cromosomas
somáticos y uno sexual
B) los óvulos presentan 4 cromosomas sexuales y
4 somáticos.
C) todos los óvulos tienen dos autosomas y dos
cromosomas X.
D) todos los espermatozoides tienen 3 autosomas y
un cromosoma Y.
E) todos los gametos presentan tres cromosomas
somáticos y un alosoma.
166
17. El corpúsculo de Barr o cromatina sexual es un
cromosoma X inactivo, presente como
un pequeño cuerpo redondeado y bien teñido cerca
a la cara interna de la carioteca,
visible solo en la interfase de células femeninas de
algunos animales. Si un estudio
cromosómico en una población descubre que el
corpúsculo de Barr está ausente en
algunas mujeres y presente en algunos varones, se
puede afirmar que estas personas
A) son hermafroditas.
B) sufren alguna monosomía.
C) son estériles.
D) vivirán pocos años.
E) no sufrirían ninguna mutación
18. Sonia tiene visión sana y se casa con Javier
que sufre de daltonismo; producto de la relación
nace Jaime, que presenta visión normal; si al año
siguiente, Sonia queda embarazada nuevamente,
de una niña, ¿qué probabilidad hay de que esta hija
nazca sin el gen recesivo, siendo su futura tía ma-
terna daltónica?
A) 100% B) 25% C) 0%
D) 50% E) 75%
19. Las personas pueden manifestar un rasgo re-
cesivo ligado al sexo, como el daltonismo, y al
mismo tiempo, un rasgo autosómico dominante,
como la polidactilia (dedos adicionales en manos y
pies). Si un varón con visión normal e híbrido para
polidactilia se casa con una mujer con daltonismo y
dedos normales, la probabilidad de que nazcan
mujeres sin ninguna de las enfermedades es
A) 100% B) 50% C) 25%
D) 0% E) 75%
20. Una pareja de casados no hemofílicos tiene un
varón hijo hemofílico. Como desean tener otro hijo,
consultan a un amigo quien es genetista, y este les
informa que el gen causante de la hemofilia es un
carácter recesivo ligado al sexo, por lo cual la pro-
babilidad de que tengan otro hijo varón, pero sano,
y una hija portadora será, respectivamente, de
A) 50 % y 0 %.
B) 100 % y 25 %.
C) 25 % y 50 %.
D) 50 % y 50 %.
E) 25 % y 25 %.
TAREA
1. El oído interno está formado por la cóclea, el
órgano del equilibrio y el nervio auditivo (par cra-
neal VIII). La parte del oído interno que se encarga
de registrar los movimientos corporales, para ser
capaces de mantener el equilibrio, es
A) la cóclea o caracol.
B) el estribo.
C) el órgano de Corti.
D) los canales semicirculares
E) el yunque.
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2. La médula espinal es considerada como el centro
de los actos reflejos. Por ella pasan todas las res-
puestas que no involucran a la corteza cerebral; co-
mo, por ejemplo, el famoso “reflejo rotuliano”, en el
que un golpe sobre el tendón rotuliano genera la ex-
tensión de la articulación de la rodilla. ¿Qué elemen-
tos conforman dicho recorrido desde que es captado
el estímulo hasta la emisión de la respuesta?
A) órgano receptor – neurona eferente – neurona
intercalar – neurona aferente – órgano efector.
B) órgano receptor – neurona motora – neurona
asociativa – neurona sensitiva – órgano efector.
C) órgano receptor – neurona aferente – neurona
intercalar - neurona motora – órgano efector
D) órgano efector – neurona aferente – neurona
asociativa- neurona eferente – órgano receptor.
E) órgano receptor – neurona intercalar – neurona
sensitiva – neurona motora – órgano efector
7. En las gónadas de un ser humano, ¿cuántas
tétradas se obervarán durante la meiosis I de una
célula? Y ¿en qué etapa de la meiosis se produce
el crossing over?
A) 46 – metafase II
B) 23 – profase I (cigoteno)
C) 46 – profase II
D) 23 – profase I (paquiteno)
E) 32 – profase I (leptoteno)
8. En la arveja (Pisum sativum), las plantas de tallo
alto y la vaina hinchada son caracteres dominantes,
con respecto al tallo corto y a la vaina constreñida,
respectivamente. Se cruzan dos plantas de arveja
de línea pura, una de tallo alto y vaina constreñida
con otra de tallo bajo y vaina hinchada. Si en la F2
se obtiene 160 plantas, indique cuántas de estas
serán de flores púrpuras y axiales.
A) 10 B) 45 C) 30 D) 90 E) 0

3. Como muchos organismos, los de aguas profun- 9. Camilo y Daniela, son hermanos y sus padres
das presentan órganos sensoriales que reaccionan son de grupos sanguíneos AB y O. Daniela tiene
frente a estímulos externos, entre ellos se conoce hijos del grupo A y O, mientras que Camilo tiene
la línea lateral de los peces y los estatocistos de los hijos del grupo B y O. Si padres e hijos tienen gru-
invertebrados. Ambos se clasifican como pos distintos, ¿cuáles son los genotipos de Camilo
A) mecanorreceptores. B) termorreceptores. y Daniela, respectivamente?
C) quimiorreceptores. D) fotorreceptores. A) IBi, IAi B) IAi, IBIB C) IAi, IBi
E) electrorreceptores. D) IBIB, IAi E) IAIA, IBIB

4. La primera menstruación consiste en el primer 10. A una adolescente de baja estatura y que no
sangrado vaginal de una mujer. Esta primera hemo- tiene menstruación se le realizan ecografías a tra-
rragia menstrual se produce durante la adolescen- vés de los cuales el ginecólogo que le asiste apre-
cia, y está considerada como el evento central del cia ovarios poco desarrollados. El diagnóstico del
ciclo menstrual y se le conoce con el nombre de médico especialista podría ser que la paciente pre-
A) menopausia. B) menarquia. senta
C) dismenorrea. D) amenorrea. A) síndrome de Klinefelter.
E) leucorrea. B) trisomía del cromosoma 21.
C) trisomía de los cromosomas sexuales.
5. Durante una clase de citogenética, el docente D) monosomía del cromosoma X.
inicia el tema con la siguiente pregunta: Si necesi- E) síndrome de Patau.
tamos visualizar cromosomas dobles, ¿en qué eta-
pa de la mitosis debemos detener el ciclo?
A) Metafase B) Telofase
C) Profase II D) Anafase
E) Telofase II

6. Los tejidos proliferativos siempre se encuentran

en continua división, aunque requieren de un tiem-
po de preparación en la interfase, la que pasa por
tres periodos. Indique qué es lo que sucede durante
el periodo S.
A) El citoplasma se divide.
B) La célula duplica su tamaño.
C) La separación del citoplasma en células hijas.
D) La síntesis del ácido desoxirribonucleico.
ir al inicio

E) El incremento de organelas en el citoplasma.

CLAVES
1 2 3 4 5
D C A B A
6 7 8 9 10
D D D C D

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Evolución – Reino Animal – Reino Plantae – Ecología Y
Recursos Naturales
TEMA 4: Evolución – Reino Animal – Reino Plantae – Ecología Y Recursos Naturales
PRÁCTICA DIRIGIDA (20)
1. En los experimentos realizado por Louis Pasteur,
los cuales permitieron demostrar contundentemente
que no es posible la generación espontánea de
seres vivos, no se desarrollaron microbios en el
caldo del matraz debido a la
A) forma de la base del matraz.
B) alta temperatura del caldo.
C) baja concentración de nutrientes del caldo.
D) baja temperatura del caldo.
E) forma del cuello del matraz.
2. La llamada sexta extinción masiva está llevando
a la desaparición de muchas especies en pocos
años. Las especies que sobreviven aún deben
competir con la expansión humana, limitando los
ambientes donde puedan desarrollarse. Si la pre-
sencia humana desapareciera del planeta, ¿qué
tipo de evento evolutivo se llevaría a cabo?
A) Migraciones
B) Extinción en masa
C) Especiación
D) Aislamiento geográfico
E) Radiación adaptativa
3. Los estadios humanos tempranos tienen estruc-
turas como hendiduras branquiales, una caracterís-
tica que comparten con peces adultos. Esto se
debe a que los humanos y los peces tienen un an-
cestro común, lo que respalda la evolución y diver-
sificación de los organismos.
El párrafo anterior hace mención a la evidencia
evolutiva de
A) evolución convergente.
B) evidencias fósiles.
C) bioquímica comparada.
D) embriología comparada.
E) citogenética comparada.
4. Un cactus no es muy diferente de un clavel, am-
bos son plantas que tienen hermosas flores, pero
ambos tienen adaptaciones interesantes para su
entorno. Si comparamos las hojas del clavel con las
espinas del cactus podremos evidenciar una gran
diferencia a pesar de que ambos tejidos tienen el
mismo origen y estructura. Esto es un ejemplo de
A) órganos homólogos.
B) órganos análogos.
C) órganos vestigiales.
D) evidencia bioquímica.
E) prueba embriológica.
168
5. Al visitar una playa, Josué se lleva unos kilos de
arena para montar un acuario. Unas
semanas después, notó que aparecían manchas
marrones en la arena; al observar al
microscopio se dio cuenta de que eran diatomeas.
En la antigüedad se podría pensar
que las diatomeas surgieron de la nada, Basado en
esta idea ¿a qué teoría se asemeja?
A) Generación espontánea
B) Quimiosintética
C) Cosmogónica
D) Panspermia
E) Biogénesis
6. Los representantes del Phylum _________ pre-
sentan un endoesqueleto formado por
una serie placas bajo la piel; además tienen un
cuerpo espinoso, que en algunos
representantes es muy notorio.
A) Cnidaria
B) Chordata
C) Tardigrada
D) Onychophora
E) Echinodermata
7. Generalmente las personas tienden a designar
erróneamente a las arañas y
escorpiones como insectos, no obstante esto es
incorrecto, ya que estos dos
artrópodos pertenecen al grupo de los arácnidos y
se diferencia de los insectos por la
simple razón que
A) tiene 4 pares de patas y los insectos solo tienen 3.
B) tiene exoesqueleto muy delgado y 2 pares de
antenas.
C) presenta dos pares de patas en cada segmento.
D) no tiene alas y los insectos todos tienen alas.
E) tiene un par de quelas y un aguijón.
8. Demetrio hizo la evaluación de una especie para
poder colocarla en una de las categorías de con-
servación. Después de mucha investigación, de-
terminó que la especie tiene un buen número de
individuos formando la población, pero que si conti-
núa su uso en exceso puede estar en peligro, por lo
que se determinó que la especie se ubique en la
categoría de
A) vulnerable.
B) en peligro crítico.
C) casi amenazada.
D) extinta.
E) en peligro.
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9. Una vez formada la gástrula se da el proceso de
diferenciación a partir de las capas
embrionarias presentes. Dependiendo del número
de estas capas se pueden separar
a los animales en dos grupos: los ____________ y
los _________
A) monoblásticos – diblásticos.
B) endodérmicos – ectodérmicos.
C) monoblásticos – heteroblásticos.
D) ectodérmicos – mesoérmicos.
E) diblásticos – triblásticos.
10. Christine le comenta a su madre que se siente
muy ansiosa por la cercanía del
examen de admisión. Frente a ello, su madre le
sugiere consumir una infusión a base
de raíz de valeriana. Esta sugerencia se sustenta
en que dicha planta presenta
propiedades
A) desinfectantes. B) desinflamantes.
C) relajantes. D) litolíticas.
E) hipertensoras.
11. Oscar es un estudiante de Biología de primer
año. Cierta mañana se percata de que una planta
de su jardín presenta muchas flores; al acercarse,
observa que las flores presentan cinco pétalos y
cinco estambres. De acuerdo al enunciado, señale
la alternativa correcta.
A) Óscar observa los gametofitos masculino y fe-
menino.
B) Óscar observa las flores de una planta monocoti-
ledónea.
C) La planta observada por óscar no es una an-
giosperma.
D) Óscar observa las flores de una planta dicotile-
dónea.
E) La planta que observa Óscar es una gimnos-
perma
12. En las selvas tropicales existen plantas con
apariencia de árbol, pero carecen de flores
y frutos, sus hojas son frondes y su tronco, en
realidad, es un rizoma vertical y aéreo,
sin corteza ni madera. Por estas características,
podemos deducir que en realidad son
A) briofitas. B) pirrofitas. C) gimnospermas.
D) angiospermas. E) pteridofitas.
13. Las plantas tienen diversos usos en la salud, en
la alimentación, en la confección de elementos
artesanales, en la industria, etc. Con respecto a las
plantas nativas de América usadas en la alimenta-
ción, correlacione ambas columnas y señale la
secuencia correcta.
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1) Yuca ( ) Fruto
2) Oca ( ) Hoja
3) Frejol ( ) Raíz
4) Huacatay ( ) Tallo
5) Aguaje ( ) Semilla
A) 4, 1, 2, 3, 5 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 2, 3, 5, 4, 1
D) 5, 4, 1, 2, 3 E) 3, 5, 4, 1, 2
14. Se considera que las plantas terrestres evolu-
cionaron a partir de algas de la División
Clorofita debido a que ambos grupos presentan
I. clorofilas a y b.
II. tilacoides equidistantes.
III. especies unicelulares y pluricelulares.
IV. reservas de grasas saturadas.
A) II y IV B) I y III C) II y III
D) I y IV E) I y II
15. En una salida de campo al distrito de Azpitia,
ubicado en el margen del valle de Mala, en el de-
partamento de Lima, la maestra menciona a sus
estudiantes algunos de los elementos del ambiente
que van a determinar como el porcentaje de hume-
dad, la temperatura del día, el índice de radiación
solar y la velocidad del viento. De lo anterior, se
puede concluir que los elementos a ser determina-
dos por los estudiantes pertenecen a la parte del
ecosistema
conocida como
A) cadena trófica.
B) sucesión ecológica.
C) nicho ecológico.
D) biocenosis.
E) biotopo.
16. La siguiente gráfica representa la densidad de
una población en un periodo de tiempo determina-
do.
Según la gráfica se infiere que entre el segundo y
ir al inicio
tercer año dicha población tiene
A) densidad y crecimiento nulos.
B) densidad y crecimiento variables.
C) densidad nula y crecimiento constante.
D) crecimiento nulo y densidad constante.
E) densidad y crecimiento constantes.
169
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17. La orquídea conocida como guaria morada
(Cattleya skinnerii) vive adherida a la parte alta del
tronco de un árbol obteniendo soporte y acceso
tanto a la luz solar como al agua y a las sales mine-
rales de la lluvia. ¿Cuál es la interacción interespe-
cífica que se ha descrito?
A) Amensalismo
B) Mutualismo
C) Comensalismo
D) Protocooperación
E) Parasitismo
18. En una zona de cultivo donde abundan líquenes
se está fumigando con fungicidas. Estas sustancias
tóxicas eliminarán a los líquenes, ya que directa-
mente causan la muerte de ________ afectando el
suministro de ______________ de la asociación
simbiótica.
A) las algas – agua y sales minerales
B) los hongos – sales minerales y azúcares
C) las algas – agua y azúcares
D) los hongos – agua y sales minerales
E) los hongos – agua y azúcares
19. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones hacen
referencia al nicho ecológico?
1. El oso de anteojos que sube a los árboles de la
selva alta.
2. Los hongos que descomponen el tronco de un
árbol caído.
3. El paiche que nada en las lagunas de la selva
baja.
4. El pájaro carpintero que come larvas de insectos
de los árboles.
5. Los monos que descansan en las ramas de un
árbol.
A) 3 y 4 B) 2 y 3 C) 2 y 4
D) 1 y 2 E) 1 y 5
20. La relación interespecífica denominada compe-
tencia en el ecosistema se da cuando
A) hay sobreposición del nicho ecológico, por lo
que ambas especies se ven afectadas.
B) dos o más organismos de distinta especie se
asocian, resultando esto beneficioso para ambas
especies.
C) los individuos de una especie están ligados por
otra especie, para su supervivencia.
D) en la interacción solo uno de los organismos se
beneficia.
E) un organismo pasa parte de su vida dentro de
otro de diferente especie.
170
PRÁCTICA DOMICILIARIA (10)
1. La flora y fauna del mar peruano se caracteriza
por su gran biodiversidad. La flora de dicho ecosis-
tema está constituida por algas microscópicas y
macroscópicas, siendo algunas especies emplea-
das en la alimentación y que se caracterizan por su
coloración debida al pigmento denominado ficoeri-
trina, lo cual permite clasificarlas como
A) pirrofitas.
B) crisofitas.
C) rodofitas.
D) feofitas.
E) clorofitas.
2. Un estudiante de biología está realizando estu-
dios de anatomía de una planta. Si en su informe
ha descrito que las hojas, tallos y raíces carecen de
xilema y floema, ¿a qué división pertenece la plan-
ta?
A) Pteridofita
B) Gimnosperma
C) Briofita
D) Angiosperma
E) Traqueofita
3. En la alternancia de generaciones de las Pterido-
fitas, el gametofito es mucho más pequeño que el
esporofito. Este estadio es haploide y contiene a los
gametos masculinos y femeninos; comúnmente es
denominado como
A) protonema.
B) prótalo.
C) cápsula.
D) anterozoide.
E) grano de polen.
4. Los vertebrados se diferencian del resto de los
cordados, principalmente, porque
A) su piel no tiene glándulas.
B) presentan plumaje en su cuerpo.
C) son organismos poiquilotermos.
D) tienen columna vertebral.
E) dan de amamantar a sus crías.
5. Las esponjas son los animales más simples que
se conocen hasta el momento ya que
no presentan tejidos ni órganos y su alimentación
ocurre a través de un grupo de
células especializadas conocidas como
A) cnidocistos.
B) coanocitos.
C) nefridioporos.
D) nematocistos.
E) coloblastos.
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Ciclo Super SM REPASO Boletín Académico —2023-II

6. Las aves y los mamíferos evolucionaron a partir
de reptiles primitivos distintos que, a partir de las
escamas, comenzaron a desarrollar plumas y pe-
los, respectivamente. Desde el punto de vista de la
anatomía comparada, dichas estructuras de aves
(plumas) y mamíferos (pelos) serían
A) vestigiales.
B) homólogas.
C) rudimentarias.
D) análogas.
E) homoplásicas.
7. Redi colocó tres peces hervidos en vasos dife-
rentes, selló completamente el primer
vaso; al segundo vaso, le colocó una fina malla; y,
al tercer vaso, lo dejó destapado.
Posteriormente, en el tercer vaso, encontró larvas
en la carne del pez, mientras que en
los dos primeros no. Con ello, Redi proponía la
inviabilidad de la generación espontánea
debido a que las larvas
A) eran el resultado de los huevos puestos por las
moscas.
B) resultaron del cambio de la temperatura del pez
dentro del vaso.
C) se produjeron por la ausencia del agua dentro
del vaso.
D) fueron de los gusanos preexistentes que deposi-
taron sus huevos.
E) Solo se generan por la transformación de la car-
ne en putrefacción.
8. El papel de las bacterias y los hongos dentro de
la cadena trófica permite
A) aumento de la densidad poblacional.
B) contaminación de los suelos.
C) mayor diversidad biológica.
D) recirculación de nutrientes.
E) creación y reciclaje energético.
9. Las abejas poseen características morfológicas
que las diferencian de acuerdo a la función que
cumplen en el panal, es así como se establecen
castas jerárquicas (reinas, obreras y zánganos),
esto es un caso de
A) predomino social.
B) asociación familiar.
C) sociedad.
D) asociación gregaria.
E) competencia intraespecífica.
10. La descripción de los organismos de la región
altoandina corresponde al concepto de
A) ecosistema.
B) población.
C) comunidad.
D) bioma.
E) ecorregión.

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