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Departamento de Lenguaje

Concentración Curricular 2021

Formando mujeres y hombres de frontera

GUÍA DE LEXICOLOGÍA 1
Fecha:
Nombre: _________________________________ ___________

I. VOCABULARIO BASE
Las siguientes actividades de esta guía de vocabulario, corresponderán a actividades que deberás
trabajar a partir del vocabulario base que se presenta a continuación.
PALABRA DEFINICIÓN SINÓNIMOS

1 Abrasar 1. tr. Reducir a brasa, quemar. U. t. c. prnl. 1 a 3: Quemar,


2. tr. Dicho del calor o del frío excesivos: achicharrar, incendiar,
Secar una planta o solo las puntas de sus arder, incinerar, calcinar,
hojas y pétalos. U. t. c. prnl. carbonizar, escaldar,
3. tr. Calentar demasiado. chamuscar.

2 Afán 1. m. Esfuerzo o empeño grandes.


1: Determinación, ahínco,
2. m. Deseo intenso o aspiración de algo. Afán
ardor.
DE / POR comprender. Afán DE perfección. 2: Ansia, apetito, deseo.
anhelo.
3 Agradable 1. adj. Que produce complacencia o agrado. 1: Satisfactorio, dulce,
2. adj. Dicho de una persona: Afable en el complaciente, placentero.
trato. 2:Amable, gentil, cordial.
4 Agrupar
1. tr. Reunir en grupo, apiñar. U. t. c. prnl. 1: Reunir, juntar, unir,
2. tr. Constituir una agrupación. congregar.
2: Asociar, sindicar,
conglomerar.
5 Capricho 1. m. Determinación que se toma
arbitrariamente, inspirada por un antojo, por Ocurrencia, extravagancia,
humor o por deleite en lo extravagante y antojo.
original.

6 Clandestino 1. adj. Secreto, oculto, y especialmente hecho Subrepticio, furtivo,


o dicho secretamente por temor a la ley o para prohibido.
eludirla.

7 Corriente 1. adj. Que está en uso en el momento 1 a 4: Común, habitual,


presente o lo estaba en el momento de que se vulgar, frecuente,
habla. conocido,
3. adj. Que sucede con frecuencia. acostumbrado.
4. adj. Medio, común, regular, no 6: Flujo, torbellino, tiro,
extraordinario. aire, fluido, fuerza.
6. f. Curso, movimiento o tendencia de los
sentimientos o de las ideas.

8 Degenerar 1. intr. Dicho de una persona o de una cosa: 1 : Declinar, decaer,


Decaer, desdecir, declinar, no corresponder a rebajar, empeorar,
su primera calidad o a su primitivo valor o corromper, viciar,
estado. pervertir, depravar,
derivar

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9 Derivar 1. intr. Dicho de una cosa: Traer su origen de otra. 1: Deducirse, seguirse,
2. intr. Gram. Dicho de una palabra: Proceder resultar.
de cierta base léxica. Extensión deriva DE 2: Proceder, provenir,
extender. U. t. c. prnl. nacer, dimanar,
4. tr. Encaminar, conducir algo de una parte a descender
otra.
5. tr. Separar de una corriente o un conducto
una parte que se dirige hacia otra dirección.
7. tr. Gram. Establecer una relación
morfológica o etimológica entre dos voces.
10 Denunciar
1. tr. Avisar o dar noticia de algo. 4, 5 y 6: Acusar, delatar.
4. tr. Participar o declarar oficialmente el
estado ilegal, irregular o inconveniente de
algo.
5. tr. delatar.
6. tr. Dar a la autoridad judicial o
administrativa parte o noticia de una actuación
ilícita o de un suceso irregular.

11 Empresa 1. f. Acción o tarea que entraña dificultad y


1 y 4: Obra, operación,
cuya ejecución requiere decisión y esfuerzo.
iniciativa, trabajo,
2. f. Unidad de organización dedicada a
proyecto, tarea, acción,
actividades industriales, mercantiles o de
prestación de servicios con fines lucrativos. plan.
2: Sociedad, compañía,
4. f. Intento o designio de hacer algo.
firma, negocio,
industria, comercio.
12 Esplendor 1. m. Luz muy clara que arroja o despide el sol
u otro cuerpo luminoso. 1: Brillo, resplandor,
2. m. Lustre, nobleza. brillantez, fulgor.
3. m. Apogeo, auge. 2: Gloria, celebridad,
fama.
3: Culminación, cumbre,
cima, cúspide, plenitud
1. tr. Presentar algo para que sea visto.
13 Exponer
2. tr. Manifestar o dar a conocer algo. 1 y 2: Exhibir, mostrar.
3. tr. Declarar, interpretar, explicar el sentido 3: Explicar, manifestar,
genuino de una palabra, texto o doctrina que referir, afirmar,
puede tener varios o es difícil de entender. declarar, describir.
4. tr. Colocar a alguien o algo para que reciba 5: Arriesgarse,
la acción de un agente. aventurarse,
5. tr. Poner algo o a alguien en situación de comprometerse,
sufrir daño o perjuicio. U. t. c. prnl. sacrificarse.

1. adj. Que constituye excepción de la regla


14 Excepcional 1:Inusual, raro, anómalo,
común.
extravagante,
2. adj. Que se aparta de lo ordinario, o que
extraordinario.
ocurre rara vez.

15 Fortuito 1. adj. Que sucede inopinada y casualmente.


Azaroso, casual, aleatorio.
1. adj. Dicho de una persona: Insustancial y
16 Frívolo veleidosa. U. t. c. s. 1 y 3: Superficial,
3. adj. Dicho de una cosa: Ligera y de poca insustancial,
sustancia. intrascendente, veleidoso,
4. adj. Dicho de un espectáculo de sus ligero, inconstante,
canciones, bailes e intérpretes, o de una voluble, fútil, ,
publicación: Ligero y sensual.
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17 Garantía 1. f. Efecto de afianzar lo estipulado. 1 a 4: Aval, fianza,
2. f. Fianza, prenda. seguro, resguardo,
3. f. Cosa que asegura y protege contra algún depósito, respaldo.
riesgo o necesidad.
4. f. Seguridad o certeza que se tiene sobre
algo.
5. f. Compromiso temporal del fabricante o
vendedor, por el que se obliga a reparar
gratuitamente algo vendido en caso de avería.
18 Lógico 1 a 5: Natural, normal,
1. adj. Conforme a las reglas de la lógica. regular, razonable.
4. adj. Dicho de una consecuencia: Natural y 8: Prudente, sensato,
legítima. razonable, justo.
5. adj. Dicho de un suceso: Que tiene
antecedentes que lo justifican.
6. f. Ciencia que expone las leyes, modos y
formas de las proposiciones en relación con su
verdad o falsedad.
8. f. Modo de pensar y de actuar sensato, de
sentido común.

19 Poder 1. tr. Tener expedita la facultad o potencia de 1: Capacidad, potencial,


hacer algo. facultad.
2. Dominio, imperio, facultad y jurisdicción 2: Mando, poderío,
que alguien tiene para mandar o ejecutar algo. dominio, autoridad,
jurisdicción, potestad,
20 Prerrogativa 1. f. Privilegio, gracia o exención que se
concede a alguien para que goce de ello, anejo
1: Ventaja, privilegio,
regularmente a una dignidad, empleo o cargo.
beneficio, favor,
2. f. Facultad importante de alguno de los
poderes supremos del Estado, en orden a su facultad, regalía,
franquicia, dispensa.
ejercicio o a las relaciones con los demás
poderes de clase semejante.
3. f. Atributo de excelencia o dignidad muy
honrosa en algo inmaterial.

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II. Complete los enunciados con las palabras del recuadro. En algunos casos
los términos pueden presentar ciertos cambios por concordancia o
conjugación. Algunas palabras se pueden repetir.
afán - abrasar - antojo – apogeo – lógico- prerrogativas - empresa -
corriente - exponer - distinción – frívolo - oculto(a)- razón(es)

1. Se casó joven y sin estar cierto de sus sentimientos. Pasado el tiempo, tomó
una decisión cuestionable: enredarse en una relación sentimental
………………………………… con una desconocida.
2. Una sociedad democrática y libre necesita ciudadanos responsables y
críticos, conscientes de la necesidad de someter continuamente a examen
el mundo en que vivimos para tratar de acercarlo -
………………………………… siempre quimérica- a aquel en que quisiéramos
vivir.

3. El ciudadano ……………………………… pocas veces se compromete con


sus opciones políticas, más bien, reclama por todo y tiene sus emociones a
flor de piel.
4. Había trabajado tanto durante los últimos meses que esperaba con
………………………………… que su esfuerzo se viera coronado en resultados.
5. La oficina de Juan estaba a poca distancia de su casa, él gozaba del
reconocimiento entre sus pares, y, afortunadamente además, tenía un muy
buen salario: tres ……………………………… poderosas para continuar allí.

6. Su traje era antiguo y no estaba muy bien cuidado. Gracias a su gran


habilidad supo llevarlo con ……………………………… sin que nadie advirtiera
la situación.
7. La elevada temperatura, sumada a constantes ráfagas de viento hacían
suponer que el incendio forestal se propagaría hasta
………………………………… las poblaciones aledañas a los bosques.
8. Pese a su poca práctica, Marcelo era un verdadero virtuoso de la guitarra.
Interpretaba a su ……………………………… temas muy conocidos pero aun
así sorprendía gratamente a todos.
9. La majestuosa sala central del Palacio ha servido para
……………………………… las colecciones de arte más importantes del país.

10. Las religiones monoteístas, las matemáticas, la escritura, la medicina, el


derecho, la política y naturalmente la arquitectura se han inventado,
desarrollado y llegado a su ………………………………… a través de las
distintas, diversas, variadas formas de expresión de las civilizaciones
alrededor del mar Mediterráneo.
11. Aunque el hecho sea ..........................., natural, no puede desconocerse
que antes no acontecía y ahora sí; por lo tanto, que ha habido un cambio,
una innovación, la cual justifica, por lo menos en el primer momento, nuestra
sorpresa.

12. La posguerra nos ofrece un ejemplo bien claro de ello. La reconstrucción


de Europa —se va viendo— es un asunto demasiado algebraico, y el
europeo vulgar se revela inferior a tan sutil..................... No es que falten
medios para la solución. Faltan cabezas.

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13. El aristócrata hereda, es decir encuentra atribuidas a su persona unas


condiciones de vida que él no ha creado, por tanto, que no 138 se
producen orgánicamente unidas a su vida personal y propia. Se halla, al
nacer, instalado, de pronto y sin saber cómo, en medio de su riqueza y de
sus........................................ Él no tiene, íntimamente, nada que ver con ellas,
porque no vienen de él.
14. No hay hoy ningún político que sienta la inevitabilidad de su política, y
cuanto más extremo es su gesto, más ........................ , menos exigido por el
destino, menos trascendente.
III. Según su contexto, marque la opción que contenga el sinónimo más
adecuado para la palabra destacada. No es relevante si al elegir se
produce discordancia de género.
1. “El movimiento ecologista francés, que alcanzó su apogeo en las
elecciones regionales de 1992, cuando los Verdes y Generación Ecología
sumaron el 13,9% de los votos, no parecía en muy buena forma en 1995. Ya
en las legislativas de 1993 y a pesar de un resultado global del 7,6%, ni un
solo candidato ecologista consiguió acceder a la Asamblea Nacional.”
A) auge B) perfección C) desarrollo

2. “Neruda, más allá de la contingencia, tiene casi presencia física. Su figura


no responde a nada aleatorio ni inestable. Equivale a una línea de
conducta. Representa un contenido persistente, el trazado de un camino”.

A) precario B) variable C) fortuito


3. “El mundo organizado por el siglo XIX, al producir automáticamente un
hombre nuevo, ha metido en él formidables apetitos, poderosos medios de
todo orden para satisfacerlos —económicos, corporales (higiene, salud
media superior a la de todos los tiempos), civiles y técnicos (entiendo por
éstos la enormidad de conocimientos parciales y de eficiencia práctica que
hoy tiene el hombre medio y de que siempre careció en el pasado”
A) ansias B) requerimientos C) deleites

4. "En todo caso, a mí me parece poco prudente hacer un partido de 50 mil


espectadores en un estadio que sólo puede congregar a quince mil
personas”.

A) concertar B) reunir C) atraer


5. “No podía comportarse de otra manera este tipo de hombre nacido en
un mundo demasiado bien organizado, del cual solo 149 percibe las
ventajas y no los peligros. El contorno lo mima, porque es “civilización” —esto
es, una casa—, y el “hijo de familia” no siente nada que lo haga salir de su
temple caprichoso, que incite a escuchar instancias externas superiores a él,
y mucho menos que lo obligue a tomar contacto con el fondo inexorable
de su propio destino”.
A) antojadizo B) ocurrente C) frívolo

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6. “De no existir un efecto invernadero natural no sería posible la vida


humana en el planeta. Lo que sí entraña riesgos a largo plazo es el aumento
acelerado de este efecto. Aunque la catástrofe climática queda lejos, es
sensato que el mundo se plantee la necesidad de evitarla.”

A) lógico B) ingenioso C) legal


7. Ha habido, pues, varias épocas en la historia que se han sentido a sí
mismas como arribadas a una altura plena, definitiva; tiempos en que se
cree haber llegado al término de un viaje, en que se cumple un afán antiguo
y planifica una esperanza.
A) empeño B) determinación C) anhelo

8. “Muchas familias pueden verse precisadas a retirar a los alumnos del


sistema educacional para evitar que se convertirían en una carga
económica muy pesada. Para evitar que esto se traduzca en la pérdida de
oportunidades para jóvenes con mucho potencial, se requiere de un
esfuerzo de financiamiento público.”

A) autoridad B) poder C) capacidad


IV. VOCABULARIO CONTEXTUAL

Los siguientes ejercicios buscan que reflexiones en torno a los términos


trabajados en esta guía, a partir de los contextos en que ellos aparecen.
Responde seleccionando la alternativa correcta.

1. La vida humana, por su naturaleza propia, tiene que estar puesta a algo,
a una empresa gloriosa o humilde, a un destino ilustre o trivial. Se trata de
una condición extraña, pero inexorable, escrita en nuestra existencia. Por un
lado, vivir es algo que cada cual hace por sí y para sí.

¿Cómo se relaciona la palabra empresa con el contexto en que se inserta?


A) explicando la naturaleza de la vida como una organización productiva.
B) atribuyéndole a la vida el rasgo de ser una tarea a realizar.
C) señalando las condiciones difíciles que se dan en la vida.

2. Cuando en los comienzos del Imperio algún fino provincial llegaba a


Roma —Lucano, por ejemplo, o Séneca— y veía las majestuosas
construcciones imperiales, símbolo de un poder definitivo, sentía contraerse
su corazón
¿Cómo se relaciona la palabra poder con el contexto en el cual se inserta?

A) Explicando que las construcciones representaban la facultad o potencia


del Imperio para realizar sus proyectos.

B) Señalando las construcciones como ciertas condiciones favorables para


el funcionamiento del Imperio.
C) Explicando que las construcciones demostraban la fuerza y dominio que
había adquirido el Imperio.

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3. “No está mal ese ademán, que parece imperar un mayor silencio al
silencio nocturno, para poder oír la secreta germinación del futuro”.

¿Con qué sentido se utiliza el término poder en el contexto anterior?


A) vigor y fuerza b) dominio y poderío b) potencia de hacer algo

4. “El noble originario se obliga a sí mismo, y al noble hereditario lo obliga la


herencia. Hay, de todas suertes, cierta contradicción en el traspaso de la
nobleza, desde el noble inicial, a sus sucesores. Más lógicos los chinos,
invierten el orden de la transmisión, y no es el padre quien ennoblece al hijo,
sino el hijo quien, al conseguir la nobleza, la comunica a sus antepasados,
destacando con su esfuerzo a su estirpe humilde”.
¿Cómo se relaciona la palabra lógicos con el contexto en el que aparece?
A) Explicando un comportamiento sensato.
B) Señalando una consecuencia natural y legítima.
C) Explicando un suceso que tiene antecedentes legítimos.

5. “Como cada día tiene su afán, el campesino puso manos a la obra, tomó
el arado y comenzó a labrar la tierra, con gran ahínco. Al llegar el atardecer,
su silueta como una sombra, aún se dibujaba en la tierra, algo más
encorvada que en la mañana, más cerca de la tierra, más alargada”.
¿Con qué sentido se utiliza la palabra afán en el contexto?

A) Deseo o apuro.
B) Ansia o apetito.
C) Esfuerzo o empeño grande.

6. “Me llevé una sorpresa enorme y grata al cruzarme con esta película en
el cine, máxime teniendo en cuenta el lamentable trailer. Desde el primer
segundo de metraje se aprecia una minuciosidad en el trabajo que deja
boquiabierto. Una fotografía bellísima, una escenografía cuidada al
milímetro, una estética casi poética que acompaña el retrato de la
frivolidad extrema propia de una alta sociedad desconectada de la
realidad que en este caso se ubica en Roma (ciudad que también se
convierte en protagonista)”.
¿Cómo se relaciona la palabra frivolidad con el contexto en que se inserta?

A) Aportando una característica de la alta sociedad aludida.


B) Denominando el segmento social aludido.
C) Describiendo el tipo de retrato apreciable en la película.

7. “El estudio de la ortografía resulta a veces tan árido para los alumnos
como desalentador para los profesores. El desánimo cunde por la sensación
de enfrentarse a un enmarañado reglamento. Sin embargo, la ortografía se
puede estructurar a fin de discernir sus problemas concretos y así poder
superarlos más fácilmente”.
¿Cómo se relaciona la palabra árido con el contexto en que se inserta?
A) Indicando una cualidad propia de la ortografía.
B) Señalando un rasgo que dificulta el estudio de la ortografía.
C) Mostrando el grado de eficacia del estudio de la ortografía.

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8. “El hombre-masa no afirma el pie sobre la firmeza inconmovible de su sino;


antes bien, vegeta suspendido ficticiamente en el espacio. De aquí que
nunca como ahora estas vidas sin peso y sin raíz —déracinées de su
destino— se dejan arrastrar por la más ligera corriente. Es la época de las
corrientes ...”
¿Cómo se relaciona la palabra corrientes con el contexto en que se inserta?

Aportando una cualidad de la época referida a


A) lo que es acostumbrado o está de moda.

B) lo que sucede con frecuencia.


C) lo que no es extraordinario.

9. “El pudor, que nace de la vergüenza ante la desnudez propia o ajena, es


un reflejo casi físico entre nosotros. Nada más alejado de esta actitud que el
miedo al cuerpo, característico de la vida norteamericana. No nos da
miedo ni vergüenza nuestro cuerpo; lo afrontamos con naturalidad y lo
vivimos con cierta plenitud —a la inversa de lo que ocurre con los puritanos.
Para nosotros el cuerpo existe; da gravedad y límites a nuestro ser. Lo sufrimos
y gozamos; no es un traje que estamos acostumbrados a habitar, ni algo
ajeno a nosotros: somos nuestro cuerpo”.
10. ¿Cuál es el sentido del término plenitud de acuerdo al contexto?

A) alude a la cualidad de íntegro o completo.


B) refiere al momento culminante.

C) significa satisfacción y realización.


V. LEXICOLOGÍA

I. Anota el término que corresponda dada la definición, de acuerdo a las


palabras trabajadas en la guía.

N° PALABRA DEFINICIÓN
1. Que produce complacencia/Afable, amable en el
trato.
2. Determinación arbitraria motivada por un antojo.
3. Usual, que sucede con frecuencia, medio o
regular.
4. Que no corresponde a su calidad original porque
ha declinado en relación a ella.
5. Avisar o dar noticia de algo, delatar o acusar
judicialmente.
6. Expedita facultad o potencia para hacer algo,
dominio, imperio.
7. Privilegio, gracia o exención.
8. Espectáculo ligero o sensual, persona insustancial y
veleidosa
9. Presentar algo para que sea visto, manifestar algo,
poner a alguien en situación de sufrir un daño.

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II. Selecciona y subraya la palabra que corresponda al sinónimo.


1. Esplendor: Gloria – desarrollo – evolución.

2. Agradable: Cordial – voluble – veleidoso.


3. Frívolo: Azaroso – fútil – inusual.

4. Exponer: Denunciar – arriesgar – derivar


5. Deducirse Decaer - asociar – seguirse.

6. Capricho: Determinación – frivolidad – extravagancia.


7. Clandestino: Raro – intrascendente – subrepticio.

8. Fortuito: Extravagante – extraordinario – inopinado.


9. Esplendor : Cima – sima – empresa.

10. Denunciar: Revelar – declarar – delatar.


11. Empresa: Iniciativa – capacidad – franquicia.

12. Afán: Ahínco – apogeo – resguardo.


13. Garantía: Obra – proyecto – fianza.

14. Abrasar: Escaldar – depravar – arriesgar.


15. Lógico: Natural – respaldado – aleatorio.

III. CRUCIGRAMA: Completa el siguiente crucigrama.

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