GUÍA DE ESTUDIO

UNIDAD 1 MEDIDAS

1.- ¿Qué es la física?

La física (del latín physica, y este del griego antiguo φυσικός physikós «natural, relativo a la

naturaleza») Es por excelencia, la ciencia de la medición; se encarga de estudiar los fenómenos
naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia.

2.- ¿Qué es medir?

Comparar una magnitud con otra de la misma especie.

3.- ¿Qué tipo de magnitud es el tiempo?

Es una unidad fundamental.

4.- Sistema de unidades que fue propuesto por Gauss:

El Sistema cegesimal o CGS, aunque ha sido casi reemplazado por el SI, aun se utiliza cuando las
medidas en el SI son muy grandes.

5.- Es una rama de la física clásica:

La Mecánica.

6.-Convertir la siguiente cantidad a notación científica 0.000156

1.56 x 10−4
7.- Convertir 5 millas/h a m/s

5 | |
mi 1h 1609 m
h 3600 s 1mi
=2.234
m
s
8.- Convertir de notación científica a decimal la siguiente cantidad: 5000

=5 x 103

9.-Convertir 9 pies a m

= |
1 ft 0.3048 m
9 ft x |
=2.7432 ft

10.- Convertir la siguiente cantidad a notación científica 4, 500,000

=4.5 x 106
UNIDAD 2 MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN

1.- ¿Qué es un sistema de referencia?

Un marco o sistema de referencia es una herramienta física y matemática que ayuda a describir un
fenómeno físico. Consiste de un sistema de coordenadas que ayuda a describir la posición del
objeto.

Puede ser:

Inercial o Absoluto: Aquel que está en reposo, o moviéndose a velocidad constante.

No Inercial o Relativo: Aquel que se mueve a velocidad variable.

2.- Define el concepto de desplazamiento

Es el segmento de recta orientado que une los puntos inicial y final de un movimiento. Es una
magnitud vectorial y en el SI se mide en m. Solo hay uno.

3.-Es una característica del Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

Su característica más importante es que se recorren distancias iguales en tiempos iguales.

4.- ¿En qué tipo de movimiento la aceleración permanece constante?

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA)

5.- ¿Qué es la aceleración instantánea?

Es la aceleración en un instante específico.

6.- Un avión viaja a una velocidad de 18, 000 millas por hora (mi/h) ¿En cuántos segundos
recorrerá 200 millas?

DATOS OPERACIÓN RESULTADO

d
V=18000 mi/h= 8045 m/s t= R= 40 s
v
321800
T=? t= =40 s
8045
D=200 mi= 321800 m

7.- Un ciclista parte del reposo y alcanza una velocidad de 20 m/s en un tiempo de 9 s. ¿Cuál fue
su aceleración?

DATOS OPERACIÓN RESULTADO

v f −vi
Vf=20 m/s a= R= 2.222 m/s2
t
 20−0
T=9 a= =2.222 s
9
Vi=0 m/s

8.- Un carro viaja en una carretera a una velocidad constante de 30 km/h. ¿Cuánto tiempo le
tomará en llegar al poblado más cercano, que está a 150 km a esa misma velocidad?

DATOS OPERACIÓN RESULTADO

d
V= 30 km/h t= R= 5 h
v
150
T=? t= =5h
30
D= 150 km

9.- Una niña deja caer a un pozo una canica de 40 m de profundidad. ¿Calcula con qué velocidad
llegará al fondo si tarda 8 s en hacerlo?

DATOS OPERACIÓN RESULTADO

V=? v=g x t R= -78.48 m/s

T= 8 s v=−9.81 x 8 = -78.48 m/s

H=0 m

10.- Un ciclista puede alcanzar una bajada a una velocidad de hasta 40 km/h. ¿Qué distancia
recorre en una pendiente después de 5 min.

DATOS OPERACIÓN RESULTADO

km
V= 40 d=v x t R= 3.32 km
h
1h
T= ¿=0.083 h d=40 x 0.083 = 3.32 km
x
D=?
UNIDAD 3 MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

1.- ¿Qué es un vector?

Es una herramienta física y matemática que nos ayuda el estudio y comprensión de ciertas
magnitudes.

2. ¿Qué son los vectores no coplanares?

Son aquellos que no se encuentran en un mismo plano.

3.- Señala la línea en la cual actúa un vector:

Dirección.

4.- Método que nos ayuda a resolver sistemas de vectores usando el Teorema de Pitágoras:

El método analítico

5.- Método para resolver un sistema de 2 vectores (punta-cola)

El método del triángulo