CENTRO DE EDUCACIÓN BASICÁ FELIPE REYES

Asignatura: Ciencias Naturales

Docente: Karla Patricia Arce

Trabajo: Generador Hidráulico

Estudiantes:
1. Ángel Reyes
2. Carlos Aguilar
3. Dayanis Galo
4. Hilary Amador
5. Ixel Arriola
6. Juan David Méndez
7. Kimberly Cárcamo
8. Loresly Aguilar
9. Mayerli Lagos
10. Rachel Gómez
11. Samanta Martínez
12. Sharon Fúnez
13. Sohary Ramos
14. Yan Carlos Medina
15. Yeyson Escalante

Grado: 7°

Sección: 1

Choluteca: 2 de agosto del 2022

Contenido
INTRODUCCION ............................................................................................................................. 2
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 3
OBJETIVO GENERAL ................................................................................................................... 3
MARCO TEORICO ........................................................................................................................... 4
CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 8
RECOMENDACIONES ..................................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 10
ANEXOS ...................................................................................................................................... 11
INTRODUCCION

En este proyecto Generador Hidráulico, damos a conocer un prototipo de un generador

hidráulico, que es muy útil en la vida diaria ya que actualmente estamos sufriendo de los
llamados apagones de luz. Con este prototipo que presentamos está diseñado para una
energía de no mucho voltaje. Así mismo damos a conocer la gran importancia que tiene
en la actualidad un generador hidráulico ya que nosotros como estudiantes estamos en un
proceso de enseñanza y aprendizaje.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

1. Realizar un prototipo que sea generador de energía hidráulica que aproveche el

movimiento o flujo del agua.
2. Obtener energía eléctrica a partir de la Construir energía hidráulica que producirá el
generador a través de un motor de 12 Volts.
3. Describir donde, y que tipo de energía se va transformar en dicho generador
MARCO TEORICO

El generador hidráulico se refiere a un sistema generador de energía eléctrica, a partir del

movimiento del agua que pasa, bien por un solo canal a través de las cucharas desechable
quienes recibirán el agua haciendo girar la rueda de madera, que a su vez hará girar una
polea adaptada al motor de 12 Volts, para así obtener energía eléctrica observando
cuantos voltios marca en el multitester.

Posteriormente sabiendo por que al principio se rige el generador hidráulico y lo que se

debe cumplir comenzamos con la elaboración del prototipo: Intentamos obtener un
generador hidráulico que tenga las características de los ríos, caudales, presas.

En este trabajo pudimos apreciar el principio de la conservación de la energía, a través

del generador hidráulico para saber así como es que se transforma la energía mecánica a
energía eléctrica. La conservación de la energía mecánica es una ley y es el origen dela
impresión “fuerza conservativa”. Cuando la energía mecánica al final del sistema con la
energía mecánica sin tener que considerar el movimiento intermedio ni el trabajo
realizado por las fuerzas involucradas.

Por lo tanto, la conservación de la energía mecánica nos permite resolver problemas que
podrían ser difíciles de resolver. Cabe mencionar que la energía mecánica no depende la
trayectoria, en caso de que no haya fricción como es el caso del generador hidráulico.

Principios de la conservación de la energía:

La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma de unas formas en otras. En estas

trasformaciones la energía total permanece constante. En este prototipo las energías que
experimentan transformaciones son:

1. Energía Potencial: Es la energía que se le puede asociar a un cuerpo o sistema

conservativo en virtud de su posición.
2. Energía Cinética: Es una magnitud escalar asociada al movimiento de cada una de
las partículas del sistema.
3. Energía Mecánica: Es la energía que se debe a la posición y al movimiento de un
cuerpo, por lo tanto, es la suma de la energía potencia y energía cinética de un sistema
mecánico.
4. Energía Hidráulica: Es aquella que se obtiene del aprovechamiento de la energía
cinética y la energía potencial de la corriente del agua, saltos de agua o marcas.
5. Hidráulica: Es una de las ramas de la física y la ingeniería que se encarga del estudio
de las propiedades mecánicas de los fluidos.
Una de las ventajas de la energía hidroeléctrica o hidráulica es que el agua es una fuente
inagotable que no contamina (como el petróleo, carbón) nos referimos a que no emite
gases de “invernaderos” ni provoca lluvia ácida, produce trabajo a la temperatura
ambiental: no hay que usar sistemas de refrigeración o calderas, que consumen energías
y en muchos casos contaminan el medio ambiente, por lo que es más rentable este método.

Materiales a Utilizar:
2 tablas pequeñas de madera de 3 centímetros de ancho y 15 de largo.
2 tablas pequeñas de madera de 3 centímetros de anchos y 25 de largo.
2 tablas pequeñas de madera de 2.5 centímetros cuadrados y 27 de largo.
2 círculos de madera de 11 centímetros de diámetros.
1 circulo de madera de 10 centímetros de diámetros.
1 barrilla de 3 o 4 milímetros de grosor medio metro de largo.
2 tapones de botella.
16 cucharas desechables.
3 súper bluck.
3 gomas elásticas.
1 botellas desechable de 3 litros.
1 válvula PVC 1 pulgada.
6 tornillos pequeños para madera.
1 Diolep.
1 motor de 12 volts.
2 discos

Procedimiento:
Paso #1:
Colocar las tablas de madera de 3 centímetros por 25 sobre la mesa y luego en cada
extremo colocamos las tablas de 3 centímetros por 15 las cuatro reglas de madera nos
ayudaron para crear la base del prototipo y luego colocar en cada esquina con la ayuda de
un destornillador introducir 4 tornillos a las reglas de madera.
Paso#2:
Colocamos las tablas de madera de 2.5 centímetros por 27 en el centro de las tablas de 3
centímetros por 25 de manera recta, luego introdujimos un tornillo por cada tabla de 2.5
centímetros por 27.
Paso #3:
En uno de los discos hicimos 16 rayas con la ayuda de una regla y un marcador punta
fina.
Paso #4:
Sobre las líneas le echamos silicón caliente y luego unir las 16 cucharas desechables al
disco.
Paso #5:
Le echamos silicón caliente encima de las cucharas desechables para luego unirlas al
segundo disco
Paso #6:
En la parte central de los tapones se hizo un pequeño agujero.
Paso #7:
Los tapones los colocamos en la parte central de la turbina de manera que al momento de
introducir la barilla coincida.
Paso #8:
Le echamos alrededor de los tapones silicón caliente para unirlos a la turbina y la
reforzamos con súper bluck alrededor de los 2 tapones.
Paso #9:
Colocar la turbina en medio del prototipo introdujimos la barilla por medio de los agujeros
que hay en las tablas de 2.5 centímetros por 27.
Paso #10:
Con el súper bluck se pegó la barilla con los tapones de la turbina.
Paso #11:
En el centro de los tres círculos se hizo un pequeño agujero.
Paso #12:
Sobre el círculo de 10 centímetros de diámetro echamos súper bluck por ambos lados
para luego pegar los de 11 centímetros de diámetro
Paso #13:
Introducir la polea ya pegada a la barilla en cada lado de la polea se le hecho súper bluck
para unirla a la barilla, para que el eje de nuestro proyecto no se saliera echamos silicón
caliente a un lado.
Paso #14:
Unimos el motor de 12 volts a la tabla de 2.5 centímetros por 27 debajo de la polea con
ayuda de 2 tornillos, para luego ponerle unir el hule con la polea del generador hidráulico
y l el eje del motor.
Paso #15:
Con los cable del motor de 12 volts lo unimos al Diolep para genera energía eléctrica.
Paso #16:
Hicimos un agujero en la parte baja de la botella desechable de para luego unirla con la
válvula pvc y unirla a la botella con silicón caliente.
Paso #17:
Pintamos de color azul la botella desechable, las tablas de madera y la válvula pvc.
Paso #18:
Pintamos de color blanco la turbina y polea de generador hidráulico.
Paso #19:
Probar el generador hidráulico.
CONCLUSIONES

Llegamos a la conclusión que la energía hidráulica es una energía que se obtiene de la

caída el agua desde cierta altura a un nivel inferior lo que provoca el movimiento de la
turbinas a gran velocidad, provocando un movimiento de rotación que finalmente se
transforma en energía eléctrica por medio de los generadores. Es un recurso natural
disponible en las zonas que presentan suficiente cantidad de agua, y una vez utilizada es
devuelta al rio abajo. Su desarrollo requiere construir presas, canales de derivación.
RECOMENDACIONES
 Demostrar que los proyectos de energía hidráulica son beneficiosos para el medio
ambiente por que no contaminan y no emiten gases de efecto invernadero y a la
sociedad por los apagones de energía eléctrica.
 Apoyar los esfuerzos del sector hidráulico para ser más sostenibles.
 Realizar ferias científicas para explorar como estudiantes dentro del centro educativo.
BIBLIOGRAFIA
https://www.youtube.com/watch?v=bI5B6BJrPwk&t=9s
ANEXOS