ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL UNIDAD ACADÉMICA DE PRE GRADO PNP

PIURA

Nota: en
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE “ ”
números y
Promoción 2023-I “LIDERES DE LA PAZ” – I PERIODO ACADÉMICO letras
Nombres y Apellidos: NOTA: número y letras

Sección: Nro. Orden del aula:

FECHA: de Julio del 2023
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las preguntas y responda conforme a sus
conocimientos. Duración 60 minutos
NOTA: Estimados estudiantes, se les pide que sean disciplinados al momento de
contestar cada pregunta, recuerden que una vez enviado el examen, no podrán hacer
ningún cambio. ¡Muchos exitos¡
I. Coloca (V) verdadero o (F) falso dentro del paréntesis, según corresponda. (2
PUNTOS – 0.5 PUNTO CADA UNO)
1 Formulas y funciones; nos permite llevar a cabo cálculos F
científicos en forma eficaz en una forma automatizada.

2 Excel puede trabajar con los siguientes tipos de datos: Textos, F

Números, Mayúsculas.

3 Rango; es la selección de varias celdas. V

4 Creación de Tabla de datos; es el conjunto de celdas que V

contiene campos y registros.

II. INTERRELACION DE MATERIAS: Colocar dentro del paréntesis la letra que

corresponda según el concepto de los fundamentos. (2 PUNTOS – 0.5 PUNTO CADA
UNO)
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INDICADOR DEFINICIÓN
(B ) A. Ctrl+C
1 Insertar un Hipervínculo

(C ) B. Ctrl+Alt+K
2 Se oculta las columnas seleccionadas

C. Ctrl+0
( D)
3 Moverse al libro abierto anterior

D. Ctrl+Mayus+F6
4 Copia las seleccionadas (A )

III.
IV.
V. PREGUNTAS DE DESARROLLO: (6 PUNTOS – 2 PUNTO CADA UNO)

CRITERIO CALIFICACIONES PTS

COHERENCIA Y 2 pts. 1 pt.

COHESIÓN Responde con coherencia y Responde con faltas de coherencia
cohesión las preguntas y cohesión las preguntas planteadas
planteadas

1. ¿Qué es Microsoft Excel?

Es una aplicación distribuida por Microsoft office para hojas de calculo. se trata
de un programa diseñado para trabajos de oficina, en especial en el ámbito de
la administración, finanzas, contabilidad.

2. ¿Mencione los tipos de orientación en el diseño de página ?

- Horizontal
- Vertical
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3. ¿Mencione los Tipos de Datos?

- Textos
- Números
- Formulas
- Funciones
- Condiciones Lógicas

VI. SITUACIÒN PROBLEMA. : (10 PUNTOS – 5 PUNTO CADA UNO) EL ESTUDIANTE

DEBERA REFLEXIONAR Y ANALIZAR ANTE EL CASO PRESENTADO

1) Complete los Atajos para Ingresar y Formulas

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2) Complete:
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Los Componentes de la pantalla principal de la hoja de cálculo son los siguientes:

1. Botón de control.
2. Barra de herramientas de acceso rápido.
3. Barra de título.
4. Botón de ayuda.
5. Botón de opciones de presentación de la cinta de opciones
6. Botón de minimizar.
7. Botón de restaurar.
8. Botón de cerrar.
9. Botón opción archivo.
10. Barra de menús principal.
11. Iniciar sesión
12. Cinta de opciones.
13. Cuadro de nombres.
14. Barra de fórmulas.
15. Botón de insertar función. 74
16. Cuadro de contenido.
17. Columnas.
18. Filas.
19. Celda activa.
20. Barra de navegación de hojas.
21. Hoja activa.
22. Indicador de hojas.
23. Barra de desplazamiento horizontal.
24. Barra de desplazamiento vertical.
25. Barra de estado.
26. Modos de presentación de la hoja de cálculo
27. Zoom.
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La rúbrica de evaluación deberá adaptarlo para los 2 casos problema es indispensable

los criterios que otorgara, es responsabilidad del docente coordinador

Rúbrica para la revisión de la redacción de un ……………….

2 punto 1 puntos Puntaje

Caso 1 Caso 2

El asunto no está registrado o refiere al contenido

El asunto sintetiza adecuadamente el contenido del
Asunto indirectamente o en una frase inapropiadamente extensa o
texto en una frase breve.
no refiere al contenido del texto.
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Respeta la estructura de la ley penal y el principio de No respeta totalmente la estructura y el principio de

Estructura
territorialidad. territorialidad.

El mensaje no se relaciona con la situación comunicativa y

El mensaje se relaciona con la situación comunicativa
el propósito comunicativo o presenta digresiones
propuesta y el propósito previsto.
impertinentes e inadecuadas.

Algunos enunciados no son coherentes o los enunciados

Todos los enunciados son coherentes y se relacionan
son coherentes, pero en ciertos segmentos no se establece
adecuadamente entre sí, permitiendo que el texto sea
Contenido la relación debida, haciendo que el texto sea
claramente comprensible.
incomprensible.

Los recursos de cohesión (referencias, conectores, La mayoría de los recursos de cohesión (referencias,
marcadores textuales e incluso los signos de conectores, marcadores textuales e incluso los signos de
puntuación en sentido relacionante) son adecuados. puntuación en sentido relacionante) son inadecuados.

TOTAL DE PUNTOS

PROMEDIO TOTAL
……………..……../10

(*) Respecto a la ortografía, escribir correctamente es un deber; es decir, es intrínseco al proceso escritural. Así, no se le asignará puntos
por la pulcritud ortográfica del texto; pero sí se le restará un punto si comete tres faltas y dos si se exceden a estas.

IMPORTANTE: en el caso de que el estudiante escriba un mensaje obviando por completo la situación comunicativa, se calificará con la
nota mínima (cero), pues no estaría cumpliendo la condición básica de un texto planificado.