ITSC ESP-101

Nombre: Ann-Mary Patricia Méndez Bertrand.

Matricula: 2023-1143.

Sección:

I. Lee y relee, el texto titulado “La mujer,” (Juan Bosch), luego responde cada inquietud.

1. Escribe el argumento del cuento.

En esta historia se aborda el tema de la violencia doméstica y el maltrato hacia una mujer por
parte de su esposo. Se relata un episodio en el que la mujer es agredida física y verbalmente,
hasta que surge una acción defensiva por parte de otro personaje. Además, se muestra la
desesperación y la búsqueda de ayuda de la mujer, así como el ambiente desolado y opresivo
en el que se desarrolla la historia.

2. Nombra los personajes principales y secundario.

• Chepe.
• La mujer.
• El niño.
• Quico.

3. ¿Cuáles son los rasgos psicológicos de los personajes?

En la historia, los personajes presentan los siguientes rasgos psicológicos:

• La mujer maltratada: Es víctima de violencia doméstica y muestra sufrimiento por los

abusos recibidos. Se preocupa por el bienestar de su hijo y está dispuesta a sacrificarse
por él. Experimenta miedo, desesperación y busca ayuda.

• El esposo agresor: Es un individuo violento y agresivo. Actúa de manera impulsiva y

descontrolada, ejerciendo abuso físico y verbal sobre su esposa. Tiene rasgos de
posesividad y celos.

• El niño: muy pequeño, lloraba desesperado al ver su madre siendo maltratada.

 • Quico: Es un personaje secundario que muestra compasión y un deseo de ayudar a la
mujer maltratada. Actúa como su defensor y se enfrenta al esposo agresor en un intento
de protegerla.

4. ¿Cuál es la intención del autor, cuando escribe “La mujer?”

El autor busca crear conciencia sobre la violencia doméstica y resaltar sus consecuencias
destructivas. Quiere que reflexionemos sobre la importancia de prevenir y combatir esta
violencia en el hogar.

5. Escribe cinco oraciones en un orden que certifiquen la redacción lineal.

1) El sol brillaba intensamente en el cielo, iluminando todo a su paso.
2) En el campo, se escuchaba el suave murmullo del viento entre los árboles.
3) Los pájaros cantaban alegremente, llenando el aire con sus melodías.
4) Un río cristalino fluía serenamente por el paisaje, reflejando la luz del sol.
5) En la distancia, se podían ver montañas imponentes que se alzaban majestuosamente
hacia el horizonte.

6. Identifica algunos sustantivos, luego clasifica; en:

Sustantivos propios:

- Juan Bosch

- Quico

- Chepe

comunes:

becerro, cactos, bohíos, horno, cabellos, cabeza, puñetazos, habitación, dinero, leche, monedas,
sangre, piso, tierra, fuerza, piedra, lava, golpe, espaldas, esfuerzo, coyunturas, sol, planicie,
colina, arena, cactos.

Concretos:

Aves, cactos, bohíos, barro, techo, cañas, casa, piedra, momia, brisa, harapos, sol, habitación,
horno, cabellos, cabeza, puñetazos, piernas, cuerpo, rodillas, tierra, piso.

abstractos:

- Vida
- Muerte

- Dolor

- Reflexión

- Brisa

- Flexibilidad

- Quemarse

- Hoguera

- Amplitud

- Violencia

- Condena

- Sed

- Locura

- Fuerza

- Prevención

- Destrucción

- Conciencia

Individuales:

- Pupilas

- Muerte

Carretera

- Vida

- Polvo

- Piel

- Sol

- Rojo

- Blanco

- Hombres

- Picos
- Palas

- Hoguera

- Planicies

- Pajonales

- Aves

- Acero

- Cactos

- Bohíos

- Horno

- Techo

- Cañas

- Luz

- Conciencia

- Violencia

- Hogar

Colectivos:

No encontré.

7. Indica en qué párrafo se describe un personaje. Transcribe y clasifica según su tipo.

• prosopografía: La carretera está muerta. Nadie ni nada la resucitará. Larga,

infinitamente larga, ni en la piel gris se le ve vida. El sol la mató; el sol de acero, de tan
candente al rojo, un rojo que se hizo blanco. Tornose luego transparente el acero blanco

• Etopeya: Tan sólo sentía dolor por los gritos del niño. El niño era de bronce,
pequeñín, con los ojos llenos de luz.

• Retrato: La mujer se veía, primero, como un punto negro, después, como una
piedra que hubieran dejado sobre la momia larga. Estaba allí tirada sin que la
brisa le moviera los harapos. No la quemaba el sol; tan sólo sentía dolor por los
gritos del niño. El niño era de bronce, pequeñín, con los ojos llenos de luz, y se
agarraba a la madre tratando de tirar de ella con sus manecitas. Pronto iba la
 carretera a quemar el cuerpo, las rodillas por lo menos, de aquella criatura
desnuda y gritona.

• Topográfica: A los lados hay arbustos espinosos. Muchas veces la vista se enferma de
tanta amplitud. Pero las planicies están peladas. Pajonales, a distancia. Tal vez aves
rapaces coronen cactos. Y los cactos están allá, más lejos, embutidos en el acero blanco.
También hay bohíos, casi todos bajos y hechos con barro. Algunos están pintados de
blanco y no se ven bajo el sol. Sólo se destaca el techo grueso, seco, ansioso de
quemarse día a día. Las cañas dieron esas techumbres por las que nunca rueda agua.

• Cronográfica: No hay.

• Cinografía: Ella no supo qué sucedió, pero cerca, junto a la puerta, estaba la
piedra; una piedra como lava, rugosa, casi negra, pesada. Sintió que le nacía una
fuerza brutal. La alzó. Sonó seco el golpe. Quico soltó el pescuezo del otro, luego
dobló las rodillas, después abrió los brazos con amplitud y cayó de espaldas, sin
quejarse, sin hacer un esfuerzo.

• Zoográfica: No hay

• Caricatura: No hay.

8. ¿Cuál es el problema social, reflejado en el contexto del relato?

La violencia domestica y el machismo.

9. Escribe el final que desees, para esta narración.

Después de la muerte de Chepe a manos de Quico, la mujer se siente completamente

conmocionada. Llena de miedo y angustia, toma la decisión de escapar junto a su hijo, dejando
todo atrás: el bohío y la carretera desolada. Inicia un viaje en busca de una vida nueva, lejos de
la violencia y el sufrimiento que ha experimentado. Durante su travesía, encuentra personas
amables y generosas que la apoyan y protegen. Poco a poco, logra reconstruir su vida,
encontrando finalmente la paz y la felicidad que tanto anhelaba. De esta manera, crea un futuro
mejor para ella y su hijo.

10. Relaciona el contenido del texto, con un hecho actual.

Según un informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), en 2021 se
registraron al menos 4.473 feminicidios en veintinueve países de la región.

Las mayores tasas de feminicidio por cada 100.000 mujeres se registraron en Honduras con 4,6
casos, República Dominicana (2,7), El Salvador (2,4), Bolivia (1,8) y Brasil (1,7 casos).

Muchos de estas muertes se producen después de que, incluso, en contra del agresor se haya
emitido una orden que le impide acercarse a la víctima, pero a la que en muchos casos no se da
seguimiento, indicó Allamand en la conferencia, que forma parte de las actividades que lleva a
cabo la República Dominicana como país anfitrión de la próxima Cumbre Iberoamericana, que
se celebrará el 24 y el 25 de marzo bajo el lema «Juntos por una Iberoamérica justa y sostenible».