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II BIMESTRE
CRITERIO DE Explica la importancia del elemento aire en la naturaleza
EVALUACIÓN

Nombre:
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GRADO: 4to SECCIÓN:: ___ Fecha: ____/ ____/2023
Laboratorio N°03
TEMA: El elemento aire en la naturaleza
INTRODUCCIÓN

SABIAS QUE: Todos debemos de cuidar los árboles porque purifican el aire.
https://www.youtube.com/watch?v=8_Mm6UIC4_0
Canción para cuidar el aire - Cuidemos el aire - Canciones Infantiles

EXPERIENCIAS DE INDAGACIÓN

EXPERIENCIA DE INDAGACIÓN
Materiales:
- Un vaso mediano transparente. - Fósforo
- Placa de Petri - Vela de 6 cm.
- Vaso Beaker. – 4 globos N° 9
- 2 botellas de plástico vacía de 600 ml.
Procedimiento 1:
1.- Introduce un globo N°9 de cualquier color en la botella de plástico vacía
de 600 ml. Como te indica el maestro y sopla.
¿Por qué sucede?
Hipótesis:
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Dibuja lo que observas:
Ahora describe lo que observas:
Observación:
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Procedimiento 2:
2.- Coloca la vela en la placa de Petri y enciende la vela. Luego tápalo con el vaso Beaker.
¿Por qué sucede?
Hipótesis: ……………………………………………………………………………………………
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Indagación:
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Observación:
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Indagación:
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Procedimiento 3:
3.- Infla un globo y ciérralo, pero con un tamaño que haga posible insertar el globo  dentro de
una botella que debemos llenar de agua. 
¿Por qué sucede? 
Hipótesis: ........................................................................................................................
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Dibuja lo que observas:

Ahora describe lo que observas:
Observación:
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Indagación:
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Rúbrica de Evaluación  
TEMA: El elemento aire en la naturaleza 
CRITERIO B:  Descriptores  NIVEL DE LOGRO
Indagación  e 
Indicadores 4  3  2  1
ii.Manipulan  Reconoce Reconoce   Reconoce casi Reconoce el No reconoce el 
ciertos   los   correctamente los todos  los nombre  de nombre de los 
materiales materiales nombres de los  nombres de los algunos materiales que va 
para  poder materiales que va materiales que va materiales  que va utilizar en su 
explicar a  utilizar en su a  utilizar en su  utilizar en su  indagación cuando 
 sobre el indagación cuando indagación indagación realiza sus 
 elemento realiza sus  cuando  realiza cuando  realiza observaciones
aire en  la observaciones sus  sus 
naturaleza. observaciones observaciones

Registra las   Registra todas sus  Registra todas Registra sus Registra algo de su 
hipótesis hipótesis del sus  hipótesis, hipótesis,  pero no hipótesis, pero no 
laboratorio  de pero tiene  alguna guarda  guarda coherencia
manera clara y  falta de  coherencia con el  con el  experimento.
ordenada coherencia en experimento
una de  ellas

Representa   Representa sus  Representa sus  Representan sus  No representa 

imágenes   imágenes bien  imágenes imágenes, pero no imágenes de su 
propuestos coloreadas y se coloreadas y  no son  claras y no se ficha de  laboratorio.
en la  ficha apoya  en palabras se apoya en  apoya en  palabras
de   para  entenderlo de palabras para  para  entenderlo
laboratorio manera  correcta entenderlo

Anota sus   Anota sus Anota sus  Anota algunas  No anota sus 
indagaciones indagaciones  indagaciones y  indagaciones de  indagaciones en 
   como conclusiones completa las  actividades las actividades 
como   y  completa las actividades propuestas  en la propuestas en la 
conclusión actividades  propuestas  en la ficha. ficha.
en la ficha propuestas en la ficha con alguna 
del   ficha en  forma incoherencia 
laboratorio correcta.

Conducta Respeta los Respeta los Respeta algunos  No respeta los 

acuerdos  dentro acuerdos  dentro acuerdos dentro acuerdos del 
del laboratorio, y  del laboratorio y  del  laboratorio y laboratorio 
sigue indicaciones sigue sigue  algunas
y deja  todo indicaciones  indicaciones. 
ordenado.