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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Confección y manejo de sus herramientas.

 Código del Programa de Formación: 52450390.

 Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): N/A.

 Fase del Proyecto (si es formación Titulada): N/A.

 Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): N/A.

 Competencia: 290601039. Elaborar patrones de acuerdo con las especificaciones técnicas.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 290601039-03. Identificar los tipos de corte en


confección de una prenda acorde a estándares definidos.

 Duración de la Guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 3 del programa de formación “Confección y manejo


de sus herramientas”.

Ya se ha realizado el estudio de las máquinas y las herramientas que necesita para confeccionar
una prenda, la confección y corte de la falda y la blusa, en la tercera fase nos dedicaremos a conocer
sobre la “Confección de la camisa” por medio de la actividad de aprendizaje “Investigar y
seleccionar un estilo de camisa de acuerdo con la tendencia de la moda y realizar el
procedimiento para su confección”, la camisa es la prenda de vestir más importante en el
vestuario formal masculino. Durante su confección, es necesario preparar y posteriormente
ensamblar cada una de sus piezas.

Los procesos actuales hacen de las nuevas tecnologías para la información una herramienta de
apoyo para lograr aprendizajes innovadores.

Por ello para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es necesario
revisar el material de formación, explorar el material complementario y realizar consultas en internet.
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Dentro del material complementario se pueden encontrar recursos relacionados con los siguientes
temas:

 Confección camisa para caballero.


 Ensamble y acabado de chaquetas.
 Moldes camisa para caballero.
 Documento complementario (Confección industrial de camisa, camisa básica para caballero
y videos de apoyo).

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Descripción de la(s) Actividad(es)

 Actividades de contextualización e identificación de conocimiento necesarios para el


aprendizaje.

Iniciemos esta actividad de aprendizaje, a manera de reflexión y contextualización personal es


necesario hacerse los siguientes interrogantes:

 ¿Cuáles son las piezas o moldes básicos de una camisa?


Las piezas o moldes básicos de una camisa suelen incluir:
1. Delantero: Es la parte frontal de la camisa, que puede tener botones o una abertura.
2. Espalda: Es la parte posterior de la camisa, que generalmente es más amplia que el
delantero.
3. Mangas: Son las piezas que cubren los brazos y se unen al cuerpo de la camisa.
4. Cuello: Es la parte que rodea el cuello y puede tener diferentes estilos, como cuello clásico,
cuello Mao, etc.
5. Puños: Son las partes ajustadas al final de las mangas, generalmente con botones o
aberturas.
Estas son las piezas básicas, pero dependiendo del diseño de la camisa, pueden haber otras
piezas adicionales, como bolsillos, tapetas, etc.
 ¿Es importante tener presente las pinzas durante la confección de una camisa?
Sí, las pinzas son un elemento importante en la confección de una camisa. Las pinzas
ayudan a dar forma y ajuste a la prenda, especialmente en la zona del busto y la
cintura. Ayudan a evitar que la camisa quede demasiado holgada o demasiado
ajustada en ciertas áreas. Las pinzas son una técnica comúnmente utilizada en la
costura de camisas para lograr un mejor ajuste y una apariencia más favorecedora.

 Actividades de apropiación del conocimiento.

Actividad 3 Evidencia 1. Foro Temático: “La camisa”.

Es muy importante tener un conocimiento del paso a paso de la preparación, el ensamble y la


terminación de la camisa.

Por ello, le invito para que una vez consultado el material de formación de la unidad 3 y las consultas
en la web, participe en el foro de la unidad y responda los siguientes interrogantes justificando sus
respuestas:
 ¿Cuál tipo de tela es el ideal para la confección de la camisa y por qué?
 El tipo de tela ideal para la confección de una camisa depende de varios factores, como el
clima, la ocasión y el estilo deseado. Algunas opciones comunes son el algodón, que es
transpirable y cómodo; la seda, que es elegante y suave; y el lino, que es fresco y ligero.
Cada tela tiene sus ventajas y desventajas, así que es importante considerar tus
preferencias y necesidades antes de elegir.

 ¿Cuáles son los pasos para el ensamble, los ruedos y la terminación de la camisa?
El ensamble, los ruedos y la terminación de una camisa generalmente siguen los siguientes
pasos:
1. Preparación: Corta todas las piezas de tela según los patrones y marca las líneas de costura.
2. Ensamble del cuerpo: Une las piezas delanteras y traseras de la camisa por los hombros y
los costados, asegurándote de alinear las costuras.
3. Mangas: Une las mangas al cuerpo de la camisa, asegurándote de que las curvas coincidan y
las costuras estén alineadas.
4. Cuello: Coloca y cose el cuello en el borde del escote, asegurándote de que esté centrado y
bien ajustado.
5. Puños: Une los puños a las mangas, asegurándote de que las aberturas coincidan y las
costuras estén alineadas.
6. Ruedos: Dobla y cose los ruedos de las mangas y el dobladillo inferior de la camisa para
darle un acabado limpio.
7. Botones y ojales: Agrega los botones en el delantero de la camisa y los ojales
correspondientes en el otro lado.
8. Terminación: Realiza cualquier ajuste final necesario, como recortar hilos sueltos y planchar
la camisa para un acabado pulido.
Estos son los pasos generales, pero ten en cuenta que pueden variar dependiendo del
diseño y las instrucciones específicas del patrón que estés utilizando.

El Aprendiz deberá analizar y contestar las respectivas preguntas, así como comentar la
participación de mínimo dos compañeros y argumentar por qué está o no de acuerdo con la opinión
dada por ellos.

Para acceder al foro de contextualización, remítase a: Actividad 3 / Evidencias / Actividad 3


Evidencia 1. Foro Temático “La camisa”.
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 Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad 3 Evidencia 2. Taller: “Tendencia y elaboración de camisa”.

Dentro de la información requerida por Sandra para ser una buena profesional y montar su propio
taller, necesita conocer cuál es la tendencia de la moda de la camisa para hombre, además, quiere
confeccionar una que actualmente esté de moda.

Realiza las actividades propuestas y ayuda a Sandra en su objetivo.

 Investigue cuál es la tendencia de la moda en camisas de hombre, en cuanto a colores,


estilos, telas, entre otras.
Las camisas son una de las piezas fundamentales en la moda para hombre y si
miramos las tendencias para la primavera verano 2022, las tendencias de esta
temporada se mueven hacia estampados llamativos como estas de diseño de
estampado geométrico y también el de rayas. También las que son camisas clásicas
que se mantienen como tendencia para la temporada primavera verano 2022.
Camisas como en color blanco, y con diseño estructura.
 De las camisas que se están usando actualmente, seleccione un estilo y confecciónela.
 Para la confección de la camisa, registre en un cuadro, los procesos y/o operaciones, las
actividades, recomendaciones de confección y una fotografía de cada proceso. Tome como
guía el siguiente cuadro, y envíe éste, con el informe final.

Proceso y/o Actividades Recomendaciones


Fotografía del proceso
operación para tener en cuenta

Elección de Inicialmente se Elegir una tela de


elige la tela que se buena calidad y de un
tela va a usar para la color que se encuentre
camisa a realizar. en tendencia.
Toma de Se procede a Tomar bien las medidas
tomar las medidas para no confeccionar
medidas del cuerpo. una camisa que sea de
un tallaje diferente
Realizar el Teniendo en Tener en cuenta las
cuenta las medidas medidas tomadas para
patrón tomadas en el realizar de manera
paso anterior, se óptima el patrón de la
procede a realizar camisa.
el patrón de la
camisa a
confeccionar.

Coser las Luego de tener las Tener cuidado de coser


partes del patrón bien las partes para
partes en la tela escogida, obtener una camisa de
se procede a coser manera adecuada.
las partes
dibujadas y
cortadas.

 Realice un documento de su investigación contándole a Sandra las tendencias de la moda


en cuanto a la camisa y envíe un informe, donde incluya el cuadro con la información
requerida.
Señora Sandra se le recomienda que escoja las telas de muy buena calidad para que las
camisas a confeccionar sean de agrado para los clientes, también se le recomienda que
esté atenta a las tendencias que están a la moda en este momento en el
mercado, por el momento para esta temporada se mueven hacia estampados llamativos.

Para el desarrollo y envío de la evidencia de esta actividad, remítase a: Actividad 3 / Evidencias /


Actividad 3 Evidencia 2. Taller: “Tendencia y elaboración de camisa”.
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Nota: en este espacio podrá descargar el documento de la evidencia para su realización.

3.2. Ambiente Requerido

 Ambiente virtual de aprendizaje.

3.3. Materiales

 Material de formación 3.
 Material complementario 3.

Total horas actividad de aprendizaje: 10 horas; 2 directas (D), 8 independientes (I).

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación

Evidencia de Conocimiento: Técnica:


Actividad 3 Evidencia 1. Foro Foro temático.
temático “La camisa”:
Instrumento:
Confecciona prendas de Rubrica para foro temático.
vestir teniendo en cuenta el
trazo, el molde, las máquinas
y herramientas. Técnica:
Evidencia de Producto:
Taller.
Actividad 3 Evidencia 2. Taller:
Tendencia y elaboración de
Instrumento:
camisa.
Rúbrica de producto.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Almilla: corte superior de la espalda en la camisa de hombre.

Ancho de puntada: distancia que hay desde la base hasta la terminación de la puntada, ejemplo:
el ancho del zigzag.
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Asentar: voltear márgenes u orillos hacia un lado y coserlos con el fin de dar mejor apariencia y
acabado a las piezas o a la prenda.

Banda del cuello: también llamada pie de cuello, es la parte inferior del cuello camisero.

Boca de bolsillo: es la parte superior del bolsillo de parche, debe ir entretelado, o también puede
ir en la parte exterior de los bolsillos de ribete.

Bolsillo: es un rectángulo de tela que va cosido y sobrepuesto en los delanteros de la camisa y en


los posteriores del pantalón, también se suelen hacer en una abertura lateral. Está compuesto por
vistas o ribetes.

Botón: elemento pequeño de plástico y de otros materiales que se utiliza en las prendas junto con
un ojal, para así unir un lado con el otro, generalmente los delanteros y los puños.

Camisa: prenda de vestir que cubre la parte superior del cuerpo de los hombres y de las mujeres,
está compuesta por dos delanteros, una espalda, dos mangas, dos puños, un cuello y otros
complementos.

Complementos: son las piezas adicionales que hacen parte de una prenda, estas se emplean para
dar un mejor acabado o terminado a la camisa, entre estas se hallan la pechera o extensión de la
abotonadura, el sesgo de la portañuela, la portañuela y las entretelas.

Cuello: es la pieza superior de la camisa que rodea el cuello: camisero, sport y bebé. Para la
elaboración del patrón se requiere de las medidas: escote delantero y escote espalda.

Cuerpo: parte de la prenda que está comprendida desde los hombros y hasta la cintura.

Dobladillo: es el borde de la tela doblada dos veces sobre si misma asegurada con puntadas a
mano o a máquina en la parte inferior de faldas, vestidos, pantalones y orillos de mangas etc.

Delantero: es la parte frontal de la prenda de la camisa, el patrón usualmente se compone de dos


partes (derecho e izquierdo), la espalda es la parte opuesta a la delantera.

Embonar: ocultar los extremos de dos telas previamente cosidas por medio de otra costura,
remplaza la costura de filete.

Emparejar: igualar o poner al mismo nivel dos o más piezas, de manera que no sobresalga una
más que otra.

Enhebrar: pasar la hebra por el ojo de la aguja o por el agujero de las cuentas, perlas, etc.

Ensamble: actividades de confección relacionadas con el armado de las prendas.


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Entalegar: coser partes de una prenda dejando guardadas las costuras.

Entretela: material generalmente adhesivo que se coloca en las prendas para reforzar y dar forma
a algunos componentes de la prenda, tales como los puños, el cuello, la portañuela, la extensión de
la abotonadura y la boca de bolsillo.

Falso: es la pieza que se ubica en la parte posterior de la boca del bolsillo, o en la parte interna de
las chaquetas, dándole generalmente un mejor acabado a la prenda.

Fijar: sujetar o asegurar una pieza o parte, a otra pieza a parte generalmente una sobre otra
operación ej. Fijar nylon a parte inferior.

Flojo: es una tolerancia o medida de más que sirve para evitar que la prenda quede ajustada o
tirante.

Fondo de bolsillo: es la bolsa interna de tela en donde se guarda el dinero u objetos pequeños,
consta de dos fondos o tapas y una vista.

Fuelle: prense que se hace en partes de las prendas (Bolsillo, espalda) para dar más amplitud.

Línea: es una sucesión de puntos, cada línea tiene dos sentidos, por ejemplo, arriba y abajo, de
izquierda a derecha o diagonal.

Manga: es la parte de la camisa que rodea el brazo desde la axila hacia abajo, existen muchos tipos
de manga: corta, ranglan, tres cuartos, larga, entre otras.

Ojal: es un orificio elaborado generalmente al borde de una prenda a través del cual pasa un botón,
la medida del ojal debe corresponder con el diámetro del botón, es recomendable entretelar la tela
en la ubicación del ojal.

Patrón o molde: es cada una de las piezas o componentes del patrón de la prenda, ya sean
dibujadas, cortadas en papel, cartón o tela. El conjunto del total de componentes de la prenda se
llama patrón del modelo. Cada uno de estos componentes puede copiarse y reproducirse en serie.

Perilla: conocida también como portañuela en las camisas masculinas, sirve para complementar y
pulir la abertura de la manga.

Pespunte: es una serie de puntadas en uno o más materiales.

Pieza: cada una de las partes por separado que componen una prenda.

Piquetes: pequeños cortes que marcan pauta en la costura. Permite el apoyo de la prenda.
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Pliegue: doblez hecho en la ropa para adornar o para dar forma a la tela.

Preparación: operaciones previas realizadas a algunas piezas de la prenda, dejándolas listas para
el proceso de ensamble.

Proceso: son las diferentes etapas que se siguen para elaborar un producto.

Pulgada: medida que equivale a 2,54 cm.

Pulir: retirar todos los sobrantes de materiales e hilos en la prenda confeccionada, se debe hacer
con el pulidor.

Puntada: es el entrelazamiento de uno o más hilos.

Rematar: operación que realiza la maquina plana con la palanca.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Clayton, Marie (2009). Coser en casa: fundamentos, técnicas, corte y confección, sastrería
avanzada, ropa de hogar y arreglos. Barcelona (España): Editorial Blume. ISBN 978-84-8076-842-
9. R.

El baúl de las costureras. (2017). Camisa básica caballero. Recuperado de:


http://www.elbauldelacosturera.com/2010/03/camisa-basica-para-caballero.html

Grachyy Castro (2015). Patrón base camisa hombre. Posterior camisa. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=aYQS7dwY95g

Grachyy Castro (2015). Patrón base camisa hombre. Delantero camisa. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=G2zU6U1TW98

Grachyy Castro (2015). Patrón base camisa hombre. Cuello. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=w1bNCSNabTM

Grachyy Castro (2015). Patrón base camisa hombre. Manga camisa. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ANLrfvtactM

Grachyy Castro (2015). Confección de camisa manga larga hombre. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=qe7DKMhTU_Y

Mors de Castro, Lucía (2010). Patronaje de moda: una guía práctica paso a paso. Barcelona
(España): Promopress. ISBN 978-84-9364-087-3.
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SENA (2014). Confección industrial de camisa. Etapas de preparación y el proceso industrial en la
elaboración de camisas. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/11404/1048

SENA. (2013). Conocimientos de trazado. Bogotá, Colombia: Centro de Gestión de Mercados,


logística y TIC´s: Bogotá, Colombia [Versión en línea]. Recuperado de:
http://repositorio.sena.edu.co/sitios/modisteria_conocimientos_basicos/conocimientos_traza
do/conocimientos_trazado.html

SENA. (2013). Costuras básicas. Bogotá, Colombia: Centro de Gestión de Mercados, logística y
TIC´s: Bogotá, Colombia [Versión en línea]. Recuperado de:
http://repositorio.sena.edu.co/sitios/modisteria_conocimientos_basicos/costuras_basicas/cos
turas_basicas.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Olga Constanza Experto Centro
Autor (es) Abril de 2017
Bermúdez James temático V1 Agroturístico

8. CONTROL DE CAMBIOS

Razón del
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Cambio
8 de Correcciones y
Olga Constanza Asesora Centro
Mayo actualización del
Bermúdez James pedagógica Agroturístico
2017 formato
Autor (es)
Centro de Julio Correcciones y
Fernando Larrota
Instructor Industria y de actualización del
Fandiño
Construcción 2020 formato
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